四年級暑假優秀作文。

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“【作文參考】 四年級優秀作文之五”，相信能對大家有所幫助。

我想每個人都會有回憶的事，有幸福的，有快樂的，有難過的，有難忘的。這些記憶都深深的印在我的腦海里，也許那就是幸福，那就是快樂的回憶。

每年過年的時候，我家都是最熱鬧的，那就是大年初二。姑姑們都會來到我家，我的姑姑們都很漂亮，一過來，七個孩子聚在一起快樂極了。我大姑姑家生了2個孩子，小姑姑家生了2個孩子，這兩個姑姑生的都是男孩子。我家生了3個孩子，兩個男孩，一個女孩。而我就是那6個孩子里面是最大的。他們一來，就熱鬧了，七個孩子聚在一起，蹦蹦跳跳的歡快極了。

時光匆匆，下午很快就到了，晚上奶奶的侄子們全都來到了我家，再加上所有的孩子真是熱鬧！吃完晚飯我們拍了服全家照，所有人聚在一起，而我負責拍照，因為我不愛拍照，所以我就是負責拍照呦！

一張張照片拍了下來，里面承載的是滿滿的回憶，滿滿的幸福。我愛我的家人，我愛我現在的時光，如果我現在長不大該多好啊！永遠長不大那是不可能的，我們永遠不能活在長輩們的庇護下永遠成長，永遠長大?；貞浘褪沁@樣的，擁有快樂的幸福，擁有難忘的回憶，擁有幸福的回憶！

孩子，回憶是永久的停留在我們的腦海里，回憶是永久的幸福，回憶，是家的溫馨。每天都有回憶，都有快樂的回憶，難忘的回憶，回憶是最好的幸福！我愛我們的回憶，我愛我們的家庭，我愛我們現在的生活！

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今日作文: 小學四年級優秀作文之四

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？以下是小編收集整理的“今日作文: 小學四年級優秀作文之四”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

今天，我要講一個關于我的讀書故事。

那是一個夏天，爸爸買了一本書讓我看。我看了看目錄。發現里面的章節很是吸引我，再加上簡介，我早已對這本書產生了興趣。我二話不說，一骨碌鉆進房間，打開空調，坐在床邊悠閑地看了起來。隨著這故事情節的加深，我的心也跟著跳動，既緊張，又興奮。我為主人公姍姍的“丘比特計劃”感到可笑。為父親訓斥姍姍時而感到憤怒。書頁伴著月光一頁又一頁的跳動，我越來越想知道結局。雖然我已經猜測到了結局，可我還是想看看作者是如何描寫的。我忽然想起單詞還沒背誦呢！但我管不了那么多了....

我像一匹餓狼，貪婪的讀著書本。時間不知不覺過了一個小時了。我已經讀到了第七章，我卻仍然不知足，原先制定的看書計劃早已被我拋到九霄云外去了。一個小時半過去了，已經到九點了。“徐藝嘉，你可以關燈睡覺了。”爸爸催我了。我極不情愿的答道：哦，再過十分鐘吧。不知怎么的，十分鐘很快過去了，我只好關燈睡覺。我躺在床上，滿腦子都是那些畫面，我遐想著后面的章節........

第二天，我就看書，到第三天才看完。

作文分享： 四年級優秀作文之四

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《作文分享： 四年級優秀作文之四》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

一陣悠揚的鈴聲響了起來，同學們一窩蜂地涌出了教室，來到操場上，玩起了自己愛玩的游戲。

課間活動真是豐富多彩呀！有的同學正在踢毽子，有的同學正在打籃球，有的同學正在踢足球，還有的同學正在玩自己心愛的手球。踢毽子的同學把毽子踢得特別高，“咚”！又被這位同學踢了起來，毽子在這位同學的腳上飛來飛去，好像一只飛舞的小燕子一樣。打籃球的同學們，一個比一個長得壯，一個比一個長得高，打得球一會兒高一會兒低，其中有一位同學像一只靈活的小獵豹，在他們之間竄來竄去，“砰”地一聲，投了一個三分球，真是太帥氣了！玩手球的`同學正在跟著體育老師認真地練習。有一位同學練得特別認真，難怪老師老讓這個哥哥做練習呢！踢足球的同學一腳把球踢到了天上，一下子飛到了對方的球門中，他把球傳來傳去，又傳給了隊友，那位同學又以風一般的速度把球一腳射門，太厲害了！

我也參加了我喜歡的活動，加入到了跳大繩的隊伍中。同學們把大繩搖得老高，大家一起叫：“跳！跳！跳！”，剛好有同學路過，我們的大繩正好甩到那個同學的頭上，大家連忙過去向那個同學道歉，同學也原諒了我們，我們又開始繼續跳了。我們又一起大聲喊：“跳！跳！跳！”。因為總有人掌握不好跳動的節奏，踩到繩子，所以我們大家要一起大聲喊“跳”，讓大家都按照同一個節奏跳動。在開始練習的時候，大家沒有掌握好跳大繩的規律，繩子總是被踩到，跳動總是被打斷，但我們并沒有放棄。我們堅信只要堅持不懈，就一定能成功。果然，經過反復的練習，我們終于能連續跳了，而且一次連跳了30個，同學們累得滿頭大汗，汗流浹背。

正當大家玩得生龍活虎的時候，一陣美妙的音樂響了起來，大家都趕緊跑回了教室。操場上頓時安靜了，只能聽見同學們朗朗的讀書聲。

【作文參考】 四年級春天作文之五

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編為大家整理的“【作文參考】 四年級春天作文之五”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

春天到來了，春天的花兒開了，小河的冰融化了，春姑娘帶來了一切變化。春天不但溫暖，而且還有數不勝數的多彩景物，等著你去觀察呢！

春天萬物復蘇，那小河邊的垂柳如一個姑娘有著綠色的長頭發。頭發上長著綠色的新葉，站在那垂柳下，真是不由自主地用賀知章的詩句“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”來形容。還有那旁邊，粉白的杏花，雪白的梨花，它們好像正在爭先恐后地綻放，芬芳撲鼻。特別是梨花吸引了不少游客，它們是那么潔白、素雅。還有許多的小蜜蜂、蝴蝶來這里采蜜，它們你擠我，我擠你，誰也不讓誰。

看完了這些花樹，就到了小橋上，站在小橋上，看著那清澈見底的小河，像一面鏡子，有的像一塊無瑕的翡翠，有的可以看見河底的沙石。還可以看見小河里的小魚、小蝦，它們在自由自在地游來游去，再看一看那小燕子，正為自己的寶寶做房子呢！

看完了小河，就到了田野，田野里也發生了許多變化，有小麥、野花等等，還有許多農民伯伯在那播種種子，同時也種下了希望。

春天的雨，有的像牛毛，有的像繡花針，細雨蒙蒙，像千萬條細線一樣從天上扯下來。這時雨中的竹筍都長成了竹子，雨后，就可以看見小草從地里探出頭來，還有四處的野花多了起來：大的、小的、五彩繽紛，可美麗了。

這就是美麗而富有生機的春天，是上天給我們的禮物，我愛它。

[參考作文] 四年級優秀文章其四

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是由小編為大家整理的“[參考作文] 四年級優秀文章其四”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

丑小鴨可以成為白天鵝，毛毛蟲可以變成花蝴蝶。每個人都是獨立的個體，都會散出屬于自己的光芒，我的光芒又會是什么呢！

小時候，總是去姐姐家，看著她們墻上的一幅精致的畫，心里總會不由地心生眼羨，總是想著哪一天可以畫出栩栩如生的畫作。

這個夢想漸漸地在我心里扎了根。自然而然，“我想學畫畫?！蔽覍⑦@句埋藏已久的話說給了媽媽聽，我也順理成章地進了我夢寐以求的素描班，得到了早該屬于我的繪畫工具。

每天清晨，就抓起畫筆往紙上勾勒出門前的一棵樹，抑或是放在我床邊的鬧鐘。緊閉的房門外總能聽到“沙沙”的，鉛筆與繪紙摩擦出的正在排線的聲音。有時候無聊了，三下兩下，一只正在喝水的鹿，一群在歡樂玩耍的孩子，都可以在筆下呈現。

后來，我開始觸碰到了一個新繪種——油畫?！俺跎俨慌禄ⅰ?，我第一幅想畫的，就是梵高的著作《向日葵》。油畫不像素描的黑白灰，它光是打形就要一二小時。《三日葵》里的每一朵花的位置，都要經過精確計算。每一筆顏色都是調過的。我有些不知所措了，伸出的筆在空中固定，怎么也放不下去。我躊躇著，徘徊著，活白的畫布上始終沒有出現一筆。這時，母親的那段話縈繞在耳畔：“不試試怎么知道你會不會，千萬不要輕易否定自己，加油！”我的信心倍增，幾個月后，媽媽把我的《向日葵》發到朋友圈上，獲得了大家的一致好評。

我終于找到了自己的光芒。

【寫作參考】 小學四年級作文之五

語文是語言和文化的綜合學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面的內容是小編為大家整理的【寫作參考】 小學四年級作文之五，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

在我讀大班時的六一兒童節，老師為了鍛煉我們的動手能力，組織我們開展“過家家”——包扁肉活動。老師先做示范，她拿了一片薄薄的扁肉皮，然后在那張扁肉皮中間抹上一團肉末，最后捏一捏扁肉皮，一個扁肉就包好了。“真簡單”，我心里暗暗高興。

我從盤子里拿來一張扁肉皮，小伙伴也紛紛動手，大家躍躍欲試。

包扁肉的確不難，大約15分鐘左右，我們就包了好多，把它們疊起來就像一座小山丘一樣，不過，扁肉的花樣可不少，有的挺著一個大肚子，有的卻癟癟的……伙伴們嘻嘻哈哈地陶醉在自己的杰作里。

扁肉包好了，蘇老師又帶我們到廚房教我們煮。她先在鍋里倒上一瓢水，水開了，再把扁肉輕輕放進沸水里。趁著這空檔，老師在碗里倒進一些湯，又加了蔥、鹽、味精等調料，裝碗——香噴噴的扁肉出鍋了?！巴?！好香??！”我們一群小饞貓異口同聲地說道。

接下來輪到我們一展身手了！我們笨拙地動手，裝湯的裝湯，加料的加料，廚房里響起了快樂的鍋碗瓢盆交響曲。扁肉出鍋了，我們一個個迫不及待地準備狼吞虎咽大吃一場，我舀了一勺放進嘴里又一下子吐了出來?！鞍ミ?，燙死我了?！蔽殷@叫道。蘇老師說：“心急吃不了熱豆腐哦！”我們個個都笑紅了臉。

包扁肉可真有趣呀！

[參考作文] 四年級觀察文章之五

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編特地為您收集整理“[參考作文] 四年級觀察文章之五”，僅供參考，希望對您有所啟發。

9月25日 晴 周五

在我家的陽臺上有許許多多的`盆花，然而我最喜歡的還是那盆可愛的長春花。

長春花的枝干很細，呈棕色，直徑約有8毫米。遠看就像一根不起眼的小棒。近看你會發現上面有許多豎豎橫橫的線條，就像一張揉皺了的紙似的。你再仔細瞧瞧，就會發現棕色的細枝上長著一些極短的毛，摸起來凹凸不平。枝條向上四處伸展，越往上長就越細，顏色也越來越淡。在長葉子的地方，還是深青色呢！枝條上，布滿了一些小黑點。深綠色的葉子呈橢圓形，上面均勻的布滿了紅色的茸毛。摸摸它，一點都不扎手，還挺舒服呢！葉子表面不但有茸毛，背面也有毛呢！背面淺綠色的葉子經絡十分明顯，就像小手背的血管。在枝條的頂端，會長出1~3朵粉紅色的長春花。每朵通常會有10~14片花瓣，分為三層。最里邊一層花瓣最小，越往外花瓣就越大?；ò曛虚g呈粉紅色，邊上一 圈全是白色。有些花瓣中間粉紅的地方，會有一些深紅色的斑點。有的花全展開了，露出青黃色的花蕊。遠看，就像一個粉紅色的小球。有的才展開兩三片花瓣。有的還是花骨朵兒，飽脹得馬上就要破裂似的。美麗極了。

在深秋季節，長春花開得正艷。清晨，它挺立在颯颯秋風中，仿佛微微地在向我們招手。當我迎著秋風走到陽臺去看望它時，還聞到了一陣濃郁的芳香。??！長春花！你美麗的花朵給這樣冷的天氣帶來了濃郁的春意。

我希望我是一株美麗而堅強的長春花，在人生的道路上，不怕困難，永遠向上。

【作文參考】 寫景四年級文章之五

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是由小編為大家整理的“【作文參考】 寫景四年級文章之五”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我喜歡我們學校五彩繽紛的花壇，喜歡莊嚴神圣的升旗臺，喜歡嶄新漂亮的教學樓……我喜歡我們校園的每一個地方，但要說最喜歡的，還是美麗的長廊！

春天，長廊頂上的藤蔓植物長滿了細嫩的葉子，翠綠欲滴，仿佛是無數塊翡翠，讓人忍不住想上去摘幾片葉子下來當作美麗的標本。

下課了，同學們像火箭似的沖下樓。女生一般都會到長廊玩拍手游戲，男生們會抱著籃球在長廊集合，商量著誰和誰一隊比傳球。所以美麗的長廊又變成了女生的游戲場所和男生的“籃球場”。直到上課的音樂響起來，同學們才戀戀不舍地離開了“游戲長廊”。此時的長廊就像退了潮的海灘，安靜了下來。

秋天，秋姑娘用黃色的衣裳染紅了本來是綠色的葉子，風兒一吹，葉子就無力地漂落了下來，真讓人惋惜！

有時候，我們學校會把一些優秀的畫作貼在長廊下，吸引了不少同學駐足欣賞，這時美麗的長廊又變成了“藝術長廊”！

我們學校的長廊多姿多彩，變化萬千。如果你有時間的話，不妨來看一看吧，你肯定會喜歡上它呢！

作文評語：這篇寫景的文章語言通俗易懂，選材貼近生活，讀起來令人倍感親切。開篇用了排比的手法，飽含激情地寫出了學校的一切都美。文章比喻用的精當，字里行間透露出小作者對學校長廊的喜愛之情，是篇很好的習作。

[參考作文] 小學四年級文章之五

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[參考作文] 小學四年級文章之五》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

星期天我大掃除的時候找到了幾張我一年級的作業，看著那幾個紅色的"優”，我想起了我的第一個老師，范米粒老師。

我的范老師和藹可親，平易近人。

范老師每次走進教室，都是邁著自信的步伐，然后面帶微笑的說：“同學們好！”

你若是下課時遇見范老師，朝她敬禮問候她，她會對你笑點頭示意，然后問你的最近的情況。范老師就像一位和你關系親密的好朋友一樣與你交流。

范老師不但和藹可親，而且風趣幽默。

有一次，一個同學在她的課上睡著了，范老師小聲的說：“有一位同學聽到我的咒語睡著了，大家聲音小一點，別把老師的咒語破了，小生謝過各位大俠?！比嗪逄么笮Γ涯俏恢辛死蠋熤湔Z的同學吵醒了，他還不知情。

現在我要上五年級了，范老師又從一年級開始教起了，教那些孩子讀書，范老師就像一個園丁，而我們就是那一棵棵小樹苗，范老師為我們澆水施肥。

【作文參考】 小學四年級優秀文章

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？小編收集并整理了“【作文參考】 小學四年級優秀文章”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的生活中曾經有很多人保護，呵護，幫助我。讓我快樂的成長。

記得有一次，前年寒假我發燒42度。媽媽十分著急。帶著我去醫院她讓我在房間里等。自己跑下樓把車子上空調開好，又急忙回到家扶著我下了樓，用自己的衣服擋住我的臉，帶著我坐上了車。車上可真暖，在去醫院的路上，一直在對我說：“好點了嗎？冷不冷呀？”到了醫院，急忙掛號。又讓我在一旁量體溫。媽媽掛了號，看到我體溫42度，對我說：“還好嗎？我們要去掛鹽水了。”我說：“我只用掛了鹽水就可以了嗎？”媽媽點了點頭，我想：應該還要打幾次吧！

來到打針的地方，護士幫我掛了鹽水，媽媽高舉著鹽水，扶著我坐在椅子上。媽媽把毯子蓋在了我的身上，讓我靠著她睡覺。我睡著睡著覺得身體越來越冷了。我睜開眼，瞧著媽媽正溫柔地望著我。媽媽說：“是不是太冷了？”我點了點頭。

??！我頓時心里涌起一股暖流。媽媽我一定要好好學習，報答媽媽。我也要感恩所有幫助過我的人，等我考上了名牌大學，學到了豐富的知識，長大成為一個有用的人！讓我媽媽為我驕傲！我今后一定要好好學習！天天向上！

我真的好好感謝我的好媽媽！

實用作文: 小學四年級優秀文章之四

語文是一門非常博大精深的學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編收集整理的“實用作文: 小學四年級優秀文章之四”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

“春種一粒粟，秋收萬顆籽”，不錯的，只有春天辛辛苦苦地勞作，才會有秋天數之不盡地豐收。

人們生活在一個五彩繽紛地世界里，每天都在不斷地付出，都在不斷地收獲。

當你和最要好的朋友在一起的時候，你會覺得這個世界很美好，處處充滿了溫情，望著朋友憂愁的臉，你會用盡全身的力氣，付出所有的代價去為朋友添上一個笑臉，綴上一朵花兒，為此，你收獲了快樂；看著朋友微笑的臉，你會全身心投入到朋友的幸福中，與朋友一同分享幸福的時光，為此，你收獲了幸福。

當你走進大自然，與山山水水共度一刻的時候，你會覺得這里的空氣如此清新，這里的魚蟲鳥獸如此的和藹。望著潺潺的流水，魚兒的自由自在，望著晴朗的天空，鳥兒的無憂無慮，望著茂密的樹林，小鹿的歡快灑脫，你不免陷入了沉思，想和它們一樣不受拘束。為此，你收獲了瀟灑。

當你坐在教室里，與同學們一起用悅耳的中國話朗讀著課文的時候，你會覺得，其實，中國話是世界上最美、最動聽的語言，你會付出自己全部的情感投入其中，去體會中國語言的美，為此，你收獲了驕傲、自豪……

其實，無論是誰，只要你付出過，就一定會有收獲，就好像春天播種，秋天結果一樣……