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      釣魚小學作文小學作文100字范例五篇

      發表時間:2022-06-16

      釣魚小學滿分作文。

      小學語文是一門非常重要的教學科目,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師會讓我們運用所學知識寫一篇關于釣魚的小學作文,那么怎么才能寫好一篇釣魚作文呢?下面是小學作文網小編精心收集整理,為您帶來的《釣魚小學作文小學作文100字》,希望對您的工作和生活有所幫助。

      釣魚小學作文小學作文100字(篇一)

      我今天回到了老家榮昌。

      那里只有松哥在,他先讓我休息一會兒,為了解決晚飯的問題,松哥建議我們去植物園釣魚,我當然是雙手贊成。

      到了那里,等到萬事具備,我魚食也沒放就釣,30秒都還不到,就有一條新鮮的魚被我釣了起來!這真是一個奇跡啊,別人魚食放在勾子上,一時半會兒都別想釣到魚,我想那條魚和我跟我太有緣份了。

      再看看松哥,他在魚食放在勾子上,一下就把勾子扔進了池子里,池子里的魚看到食物來了,就馬上游過去一口咬到魚食,松哥發現魚鰾在下降,他得知魚已上勾就使勁一拽魚竿,一條新鮮的魚就被拽了上來,后來接二連三地又有五六條魚上了勾。

      魚網里的魚快滿了,我們就高高興興的回家吃烤魚嘍!

      2釣魚真快樂

      釣魚小學作文小學作文100字(篇二)

      今年暑假我在父親的指導下,我學會了釣魚,我覺的釣魚是一件非常有趣的事。

      暑假里的一天,我和父親一早就來到了遠離市區的鄉下―桃園。原來這里是專門釣魚的地方,父親讓我先坐在板凳上看他怎樣釣魚。父親把面裝在魚鉤上向上一扔,扔進了河里,開始釣魚了,好一會兒,有一只魚慢慢地過來了,父親讓我小聲點,魚上鉤了!父親把魚竿向上一拉,一條大魚上來了,“讓我試試吧!”我求父親,父親把魚竿給我,我像父親一樣釣起魚來,但是,好久都沒有魚來,我有些不耐煩了,怎么回事呀?一條魚都不來,我開始坐不住了,父親說一定要有耐心,也不能三心二意,要一心一意看水面才行,如果不專心觀察水面,有時候魚來了,我們沒看到,它會吃掉魚餌,偷偷溜走,我明白了父親講的道里,我開始認真觀察水面,終于,魚上鉤了,我拉不動,父親和我一起拉,好大的魚??!我高興極了。

      我這次學會了釣魚多虧了父親,父親說:“做任何事都要像釣魚一樣有耐心,不能像小貓釣魚一樣三心二意,”我明白了這個道理,覺得釣魚真有趣。

      釣魚小學作文小學作文100字(篇三)

      今天我去釣魚,我們4點鐘就去了。天黑黑的,下著毛毛雨,我打著哆嗦,上了車。在車里,我很困啊,慢慢的,慢慢的,進入了夢鄉。

      一下子,爸爸把我弄醒,原來已經到了。雨開始下大了,我們打起了傘,可是,爸爸為了給我弄魚竿,把身上淋的像只掉進了湯里的雞。我心里酸溜溜的,心想“一定要釣條魚”。

      魚竿弄好了,我看著浮漂兒,一晃一晃的,以為是魚被掛著了,趕快一拉。魚呢?哦!原來是水波,根本沒有魚。我生氣極了!我再次把魚鉤扔進水里,一下子,我往上一拉,哎!魚實在太狡猾了,又從我手里逃跑了。這次我火上澆油了!

      我又把魚鉤扔向水中,這次我仔細觀察,忽然,魚鉤使勁往下沉,我趕緊一拉,啊!終于釣到一條魚了!我興奮極了!

      接著,我又釣了一條魚,爸爸也跟著釣了許多白條,三條黃辣丁,倆條麻魚。我看著一條條魚被釣起來,心里美滋滋的。

      這次來釣魚收獲可大了。不光魚釣了很多,還收獲到沒有耐心是釣不到可愛的魚。

      釣魚小學作文小學作文100字(篇四)

      我三年級暑假是在鄉下度過的,給我留下深刻印象的是村邊的那條小河,而“釣魚”這件事卻使我過了一個假期仍記憶猶新:

      拿上小桶,扛上釣竿,還揣著一包魚兒最愛吃的小蟲,便整裝待發了。一路上,我哼著小曲,怡然自得。走出村子,來到小河邊,說是小河,上游很深,所以我們從不敢到上游玩耍,但下游河水很淺,還不及我的大腿根,所以我曾在河里打水仗,游泳,但釣魚還是第一次(許多魚從上游到了下游,所以有魚可釣的哦!)。

      我先是在魚鉤上放了一條小蟲,等了許久,仍一無所獲,最后我失去了耐心,抓了一把小蟲團吧團吧塞了進去,果然不出所料,有一條“大”魚上鉤了,真的,比竹青青抱的那條還要大。水里是魚的天堂,不錯的,我使勁的收線,還是不如魚的力氣大,一個趔趄,差點把我拽下河!為了對付這條“大”魚,偶制定了如下三個方案:

      方案一:看看是樹的勁大還是魚的力氣大!

      我把魚線一頭套到樹上,做成一個軸輪,再把樹干當做支點,利用杠桿原理拉動魚桿,果然輕松不少,當我正佩服自己聰明的腦瓜時,“啪”,魚線斷了,我的魚湯夢也斷了。這該死的魚線,一定是假冒偽劣產品!

      方案二:以大欺小,以多欺少!

      集體的力量是無窮大的,我一個人打不過它,就不信多叫幾個人還打不過它?我把林林哥哥叫來了,又把小哥哥叫來了,還把大姐姐、小姐姐都叫過來了?!昂龠輣嘿咻~”大家喊著號子,費了九牛二虎之力,終于

      釣魚小學作文小學作文100字(篇五)

      今天是星期天,我跟爸爸到河邊釣魚。因為這是我第一次學釣魚,心里既著急又興奮。爸爸告訴我:“釣魚最基本的訣竅就是看浮子,等到三節浮子下沉時就說明魚上鉤了?!?/p>

      水面上,不時有魚兒吐出水泡,我看看這兒看看那兒,一分鐘、三分鐘,時間很快過去,可還沒有一條魚兒游來。我開始有些不耐煩了,腿不停地晃。爸爸笑著搖搖頭說:“心急吃不了熱豆腐,你才等了一小會兒,怎么能釣到大魚呢?”我只好耐下性子又坐下來繼續等。突然,我看見一道波紋離浮子越來越近,緊接著,浮子往下沉了一點,我的手緊張得微微發抖,心咚咚直跳,仿佛看見一條肥美的大魚上了鉤。等不及了!我趕緊提起魚桿,結果提得早了,魚餌被吃了,魚卻沒有上鉤。唉,真是看著簡單做起來難?。?/p>

      我又氣又急,重新開始。這次,我像木頭人似的一動不動盯著浮子,連眼睛也不眨一下。又一條魚來了,浮子動了好幾下,可就是沒有沉下去,我屏住呼吸,頭上開始冒汗。這時,爸爸扭過頭來,笑瞇瞇地眨了眨眼睛,我會意地笑了。

      終于,在幾次試探后,魚兒咬食了,浮子在慢慢下沉。忽然,我手上的魚竿猛地一沉,三節魚浮全沉了下去,說時遲那時快,我用力一抬魚竿,一條大魚奮力掙扎著,魚尾拍打著水面,濺起一個又一個浪花。我收回魚線,取下了這條大魚,把它放在水桶里,心里剛才那種激動頓時變成了興奮、輕松,一種說不出的高興!

      我再次掛好餌料,開始釣下一條魚……

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