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[推薦寫作] 作文:追憶童年的小書攤 - 一年級篇一
一年級作文。
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我的童年,沒有高檔玩具,沒有甘旨的零食,有的卻是無量無窮的愉快、雄偉的天下,自由的空氣。在兒時的回顧里,最使我夸耀的依然是那段當小書攤東家的始末。題記
昨天帶兒子回賓居故鄉探望父母,小鎮的四方街一旁有條委曲而狹長的石板弄堂(本地人稱謂它牛角巷),走過這條弄堂,似乎穿梭了光陰地道又回到了我的童年時候。在這條弄堂的深處已經有一個小書攤,小書攤的東家即是兒時的我。
小時候我最愛去外婆家玩,由于外公愛看書,他-常常會去縣城的新華書店買回幾本小人書(又稱連環畫,用線條勾勒出口角丹青并配有簡練筆墨描寫,有巴掌那么大小,便于帶領)看,等外公看完以后,他拗然而我的乞求就只得送給我看了。在上世紀八十年頭早期那個物資和精神文化都缺乏的年頭,手里能具有一冊小人書是很希奇的,你也就多了一份在小朋友們眼前夸耀的本錢,它會讓你博得善人緣。一兩年下來我竟然積聚了有五十多本小人書,這些小人書里有外公最愛看的《水滸傳》、《三國小說》、《岳家小將》等,也有我們小孩子愛看的《西紀行》、《少林寺》、《平原槍聲》等。這些小人書我已翻閱了非常多遍,丟在箱子里感覺怪惋惜,因而在小學三年級暑假的某成天我作出了一個宏大的-決策,-決策到街上擺一個小書攤,把這些小人書租給其余小朋友看,擺小書攤的手段基于兩個商討,一是讓更多的小朋友瓜分到小人書所帶來的興味,二是順即可以掙到一些零用錢。說干就干,因而在一個趕集的街天我的小書攤正式交易了。
那一天早早的吃過午餐,我就把家里全部的小人書層序分明的放到小背簍里,然后頭著小背簍到達街上,把攤位挑選在相對僻靜不擁堵但人流量較大的那條石板弄堂,這條弄堂在其時很出名氣,在八十年頭早期經常有非常多人聚在何處施行腕表、自行車的二手買賣,傳聞更早時還有人在何處倒賣糧票啥的呢。
弄堂深處一戶人家屋檐下的臺階場所正適合擺小書攤,我用一張塑料布鋪在地上,然后把那些小人書層序分明的擺放在上頭,我則坐在一旁收錢,看一冊小人書一般收費兩分錢,厚一點的收三分錢一冊,彩色的漫畫書如《葫蘆伯仲》、《恐龍特級克塞號》等則收費五分錢一冊。這樣,我的小書攤算是正式開幕了。那一天交易稀奇的火爆,原感到小人書嘛惟有小孩子才會來租看,沒想到非常多途經的大人也會停下腳步蹲在小書攤前看得津津樂道,有的是來趕集約幸虧那等人(那個時間不像此刻有手機,不簡單干系),他們為了敷衍無趣的光陰特別租一兩本小人書來看。那么說來,我的小書攤不但起到墟落文化鼓勵的聽命,對某些人來講還起到了結合站的聽命啊。工作第成天,竟然掙到了一塊多錢,一塊錢在那個年頭可不算小數量呀,內心真是美滋滋的。但因為那一天不過我一個人孤單去擺小書攤,看書的人又比擬多,因無視疏忽有一冊小人書不見了,被人偷了,內心難免有些心痛,所以在厥后我又請妹妹來我的小書攤打工幫助照顧,掙的錢除付給妹妹報酬后,大部分交給父母替我保存起來,一小局部用以購置新的小人書用以浮夸籌備小書攤,一小局部則動作本人的零用錢。
我的小書攤除非碰到起風下雨天不出攤外,每逢趕集天都準時擺攤的,有的時候間或去晚了還會有些小朋友在何處眼巴巴的等著呢。我的小書攤周圍最大時小人書差不多有一百本操縱,并且書的品種還比擬充實,有史乘故事、武打、斗爭故事、傳奇、童話故事、科幻等,有的時候碰到一冊精粹美觀的小人書還要列隊一個等一個的看呢。
暑假完結時,我果然靠這個小書攤攢夠了我的膏火,這讓我很有-成績感。此刻追念童年舊事,突然有點兒慨嘆:我原來是很會經商的嘛。從來覺得本人當個小小的公事員是最適合然而的了,畢竟真個是鐵飯碗。自覺得人遲緩,不善社交,更不會看人神色,處事有點死板,經商一定不可功?,F在憶起舊事,突然感覺是不是看扁了本人呢?-如果出來闖蕩,會不會也能創出一番行狀?呵呵,不想了,依然是為這段童年趣事傲慢著吧。
這個小書攤就這樣從來擺到我小學結業。加入九十年頭往后,小人書慢慢淡出了人們的視線,而今,在街上早已看不見小書攤了,就連書店也不再賣小人書了,網吧和電子游戲室的丑陋替代了已經璀璨過的小書攤。過去的孩子,在小人書的世界里向往著我們的將來;此刻的孩子,卻在兇殺和暴力彌漫的電腦游戲中游戲著他們的童年。是的,小人書是悲慘的,它到底沒辦法逃走衰落的史乘,這或許是時期進步的原因吧。
今日,我又回到了這邊,弄堂里全部的衡宇、石板路、擺書攤的臺階都沒有任何變革,唯獨遺憾的是沒有了從前的丑陋,不見了昔日的小書攤,昔日擺攤的小東家現在盡管站在這邊,卻已經是為人夫、為人父了。昔日來小書攤看書的小讀者們,你可曾思念|過這個小書攤呢?莫名的特別期已經屬于這邊的全部時候能一忽兒所有回來,假如可以,讓我重回那個時候中的任何成天,成天就好。
 一年級
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[推薦作文] 一年級童年作文篇一
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今晚的睡前故事是媽媽跟我講她童年的生活。
故事還沒開始,我著急地問媽媽:“媽媽,你的童年是什么樣的呢?跟我的一樣嗎?”
媽媽想了想說:“我的童年跟你的可不一樣哦,媽媽那時候上學都是自己走山路,沒有人接送,鞋子上都是泥巴?!?/p>
我好奇地說:“走山路好玩嗎?”
“山路可難走了,經常會摔個狗啃泥呢”媽媽撇撇嘴說。
“哈哈哈,真搞笑!”我想象著畫面,眼淚都笑出來了。
“那時候可沒有游樂場,也沒有玩具,經常和鄰居小伙伴一起屋前屋后一起玩捉迷藏,踢毽子,烤地瓜,去樹上掏鳥蛋。雖然很簡單,但很快樂!”
“哇,媽媽,你的童年真的跟我的不一樣啊,我們現在住在高樓大廈,上學都有汽車接送,還有那么多好玩的玩具,好吃的美食,我覺得自己好幸福??!我一定要好好學習,長大做個有用的人!”
媽媽摸摸我的腦袋,點點頭笑了;我也傻傻地笑了。
2022作文推薦 一年級小學文章:我的小書房之三
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你們的樂園是什么樣呢?是小河邊的草地?是班級的圖書角?還是爺爺的菜地?我的樂園里有倉鼠、電腦、望遠境我的樂園就是我的小書房。
一進書房,首先就會看見我的望遠鏡,它可是個大家伙,這個大家伙是一個便攜式望遠鏡,它的零件拆開后,都能放進挎包里,非常方便,這是媽媽送給我十歲的生日禮物。
往左看你會看見的書桌上的電腦,我就是用它來編程的。往上看,則是我的書架,里面全是書,《西游記》里我與孫悟空斬妖除魔;《三國演義》讓我見識到諸葛先生的機智;《紅樓夢》讓我知道賈寶玉、林黛玉的悲慘愛情故事
我喜歡在我的樂園玩耍,我喜歡用望遠鏡看星星,喜歡用電腦編程,喜歡與書籍做朋友。
我喜歡我的小書房,喜歡那里的一切,這兒永遠是我的樂園。
【寫作參考】 小書小學一年級作文word版
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小書小,
真奇妙,
里面知識可不少,
你看它,
我看它,
我們大家都來吧,
懂了知識真是好。
小書小,
真奇妙,
你要看它學習好,
長大才能立功勞。
小書小,
真奇妙,
這里的知識學不了,
我們你們都來看,
考上大學接著考。
[寫作分享] 一年級童年作文
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在我童年的時候趣事有很多,它們就像天上的星星一樣數也數不清,但最亮的一顆是我玩游戲經歷的一件事。
有一天,媽媽拿出來一個杯子,杯子里面裝滿了水,里面還放了一個雞蛋,我迷惑不解的想:媽媽葫蘆里賣的是什么藥???媽媽今天又要我干什么呀?媽媽說:“我這里有一杯水喝一個雞蛋,雞蛋在水里,你能不用手和小棍之類的工具讓雞蛋浮上來嗎?”我武斷地說:“能”,我反復操作雞蛋,他怎么也浮不上來,我心想;這也太難了吧?誰能成功???我剛想說“我不干了”又想起已經答應了媽媽,俗話說:男子汗大丈夫一言既出駟馬難追?!蔽易笏加蚁?,忽然想起了《少年讀者》中的一個辦法:就是把水中放一些鹽。我按著這個方法,雞蛋果然浮上來了。我高興極了。媽媽還夸我“真聰明 ”
我永遠也忘不了這件事,因為這件事讓我知道了科學知識很重要,他能很容易的解決我們身邊很難辦到的事。
[寫作借鑒] 一年級童話寓言文章:童年(篇一)
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童年,是一首歌,是一幅畫,是一本無窮無盡的書。翻開這本精彩紛呈的圖書,里面記載著我很多美好的時光和童話。今天,我就為大家講一講我家玩具們的故事。
這一天,爸爸媽媽都上班了,我也早早的背書包上學了,家里靜悄悄的,只留下我那些心愛的玩具們。看,它們動起來了,湊在了一起,七嘴八舌的在議論什么?。颗?,原來是在商量送給我一份生日禮物。
小紅狗先站了出來,嚷著要給我跳支舞,一邊嚷一邊就開始彩排,它笨拙的舞姿把大家都逗笑了;烏龜小八針羞澀地站在小可姐姐的身后,它想給我唱支歌,可是不好意思說;嬉皮猴蹭一下跳到了桌子上,它想給我表演翻跟頭,結果不小心從桌子上翻了下去,差點沒摔倒;美麗漂亮的芭比娃娃騎著自行車,要給我展示她精彩絕倫的車技;連小蝸牛也不甘寂寞,慢吞吞地從它的小房子里爬出來看熱鬧。
玩具們你一言我一語,都想送出自己的禮物。
[推薦寫作] 初一年級的作文篇一
小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編幫大家編輯的《[推薦寫作] 初一年級的作文篇一》,相信能對大家有所幫助。
星期一,又到了勞動課,在這一節的勞動課中,我們又要玩好玩的游戲。
倪老師笑著說:“同學們,我們來做一個好玩的游戲?!薄昂?,好?!蔽覀儜暥?。
老師拿出一個裝滿水的水壺,對我們說;“我請一個同學把這個水壺端到二樓去,再把二樓拿上來,水不能少一滴,再請一個同學監督?!崩蠋熞徽f完,我們大家都舉起了手,老師選了第一桌的人,他們走后,老師又對我們說:‘你們猜他們能成功嗎?“有的說能,有的說不能,還有的說不確定。但倪老師堅持說不能。
沒過多久,他們回來了,監督人說:’沒漏一滴水?!呃蠋熣f;’你失敗了?!蠋熡袑ξ覀冋f:’你們好好想一下為什么失敗了?!?/p>
時間一分一秒過去了,沒有一個人想出來了,倪老師又說;’我把題目再念一遍,請你把這杯水端到二樓去,再把二樓拿上來。怎么樣,知道哪里有問題了嗎?“
同學們聽完后,都紛紛舉起手,倪老師請我回答,我說:‘二樓是不能拿上來的。’老師給了我掌聲,并說;‘這位同學說的太好了。對,二樓是不能拿上來的。’
通過這節課,我明白了;我們應該認真看或認真聽題目,這樣才能做對一件事或一道題。
月度作文推薦: 一年級童年文章(示范版)
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今天下午,我們班開展了"童年趣事"故事大王演講比賽。
李老師發給我們每人一張表格,上面寫著“童年趣事”故事大王評選表,要求聲音洪亮,故事完整,具體,真實生動。第一個是王子騫講的“小米加步槍”大家笑得合不攏嘴,特別是石家煬把屎當成香皂,把馬桶當成洗手池,笑的我們肚子都疼啦。
該我啦,我講的是捉知了龜。比賽完以后,李老師說:"算分。"大家急忙拿出本子和筆打分。獲得“故事大王”稱號的是劉思哲李騰簫宋云海等…………。
可惜我沒有拿到"故事大王“的稱號,下一次我一定要拿到“故事大王”的稱號!
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