高中一年級生涯規劃書。

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編特地為您收集整理“2022寫作推薦 高中一年級的作文之四”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

經過這個夏天，擁有的不再擁有，不可抹滅的夏。

那孤獨的楓葉正在流露它最后的一點綠色而后黃色會將它一點點吞噬最后帶著悲壯的血色撲向盛大的死亡。

今年無法再看到法國梧桐寂寞的一葉葉凋零，那群半大不小的孩子也不能在一起看著落葉憂傷，憔悴。濤濤應走在掛滿鴨梨的樹下發著煽情的短信，告訴我見面時要給我帶好多好多好吃的鴨梨。那天傍晚在鶴伴山腳下踏上遠去的車后再也沒在一起揮霍過青春。

濱子發短信過來一遍一遍地說著往事，訴說著對同學的想念：格子，不管是在班里上課還是在宿舍休息，每一個細節都會想起你們。我心里很......有種說不出的感覺。雖然現在的同學也很好，可是我們在一起畢竟四年了。在一起的時候感覺不到你們多好，分開之后才明白。想你，想濤，想yuer，想3班的所有同學！見到他們代我向他們問好，告訴他們濱子想他們，愛他們，永遠不會忘記他們......

06年的夏天一伙一起經歷過四年風雨的孩子分開了，謝幕總是必然，中學生作文《不可抹滅的夏》。他們沒有哭，都笑著抱在一起，但從他們的眉間和眸子里能看出那份不舍與傷感。

小四說：那些我們本以為永遠不會忘記的事就在我們念念不忘的過程中被我們忘記了。

帶著耳機反復聽著羅大佑的《你的樣子》，回憶不知疲倦的一遍一遍重復著，突然發現有些事真得忘記了。臉上涼涼的劃過兩道淚痕，羅大佑的歌還在煽情的唱著，然后我流淚滿面。

我聽到傳來的誰的聲音象那夢里嗚咽中的小河

我看到遠去的誰的步伐遮住告別時哀傷的眼神

不明白的是何你情愿讓風塵刻劃你的樣子

就象早已忘情的世界曾經擁有你的名字我的聲音

那悲歌總會在夢中驚醒訴說一點哀傷過的往事

那看似滿不在乎轉過身的是風干淚眼后蕭瑟的影子

不明白的為何人世間總不能溶解你的樣子

是否來遲了明日的淵源早謝了你的笑容我的心情

不變的你 佇立在茫茫的塵世中

聰明的孩子 提著易碎的燈籠

瀟灑的你 將心事化盡塵緣中

孤獨的孩子 你是造物的恩寵www.lipstick2017.com

不變的你 佇立在茫茫的塵世中

聰明的孩子 提著心愛的燈籠

瀟灑的你 將心事化盡塵緣中

孤獨的孩子 你是造物的恩寵

現在我一個人手掏著口袋孤獨地走在黑夜的熱鬧的人群中。

記得畢業電子相冊封底上寫道：聊以吾意淺結，姑且道進離別，明日一番風雨，三班兄弟姐妹共赴 —— 謹記

前世五百次的回眸換來今生的擦肩而過。

夏逝。

曲終人散，曲終人散。

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【作文參考】 高中一年級的文章(篇四)

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“【作文參考】 高中一年級的文章(篇四)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

時間、時間、時間是什么?時間就好似一臺攝像機，錄制著我生活的點點滴滴，成為了我的獨家記憶。時間就好似一條跑道，記錄著我奮斗的艱辛與困惑，成為了我拼搏的動力。

記憶中的我剛進入高中時，充滿著過多的疑惑和擔心。擔心的是：我在高中會遇到三種人。第一種是初中時的同班同學;第二種是初中時同校不一樣班的同學;第三種是外校升入我校高中的同學，比較陌生。對于我如此一個還沉浸在初中時期記憶里，沉浸在初中生活的點點滴滴中的我來講，這無疑是一個巨大的挑戰。我害怕與他們接觸，害怕與他們相處的不融洽，害怕不可以同他們擁有初中時的快樂時光。

疑惑的是：我知曉進入高中后，所有的所有都會變得非常難，我不知曉怎么樣去同意這個挑戰。更不知道所謂的“難”程度有多深。我不知曉我是不是能成功的渡過這個挑戰。一個一個的疑問不停地接踵而來，繞得我頭昏眼花。腦海中只剩下了一個大大的問號。

在這一學期的學習中，我遇到了無數的瓶頸。我總是以初中時的學習思維去考慮問題，總是用初中時的學習技巧去學習。一直突破不了依靠舊的學習技巧，主動去探尋到新的、適合高中學習的學習技巧。我常常為做不出題，找不到解題的突破口而煩惱、糾結，讓自己整天憂心忡忡。沒辦法正常地學習與生活，或許這就是我記憶中的苦與辣吧!

回顧本學期，拓展了很多課外活動，成為了我記憶中的甜。在慰問敬老院老人活動中，我知道了要珍惜身邊的每個人，不要失去了才知曉后悔。在完成社會實踐活動《飲料與健康》調查報告中，我知曉了飲料對人體的利弊，也讓我知曉了很多生活小知識。在英語角和英語演講比賽中，我領會到了英語魔力帶給大家的快樂。在運動會中，大家揮灑著汗水在運動場上盡情展示著大家的運動才能，并了解了團結的真諦和責任的重要程度。大家在勞技課上領會到了勞動的意義和艱辛。在包餃子活動中領會到了生活的樂趣。在“12·9”演講比賽中我知曉了：幫他人，快樂自己。此刻的我在圣誕平安夜這一篇章中，我不知曉一句“MarryChristmas”會呈現出什么樣的精彩，會產生什么樣的火花，我期待今晚的完美晚會，就如我對將來的期盼。

將來，將來會是如何?我不可預測。我不知曉是我的攝像機會拍攝出什么樣的畫面。但是，我會抱著一種積極、向上的心態去面對將來。展望將來需要我去奮斗、去拼搏，去書寫是我的將來。所以，加油，將來一定會美好，定會精彩紛呈。

[實用寫作] 高中一年級文章(推薦一篇)

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[實用寫作] 高中一年級文章(推薦一篇)”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

昨天母親說今天要帶我去滑雪，我興奮的一夜沒睡好，2、天我非常早就起了床，大家五點半就出發了，經過了四個小時的車程，大家來到了老界嶺滑雪場。

過了一會兒大家就進入了滑雪場，我飛快的穿上了滑雪用具然后我走出了大廳，我剛站好就差點摔跤，母親說要給我請一個滑雪老師，我非常高興，不一會兒老師就來了，我看她不需要滑雪棍就可以滑，老師告訴我，學滑雪不可以害怕，害怕就學不會。老師倒著拉我，首次滑雪的感覺真好，不一會兒，我就學與會了拐彎。剎車。減速。我滑了幾遍，感覺沒意思了，于是，我決定去教母親，我非常得意的滑到母親跟前，對她說：“母親，我來告訴你吧!”母親有點慚愧的說：“不需要了，我一個人能掌握!”最后母親還是靠自己掌握了。一轉眼的工夫就到了該吃中午飯的時候了。

吃完飯大家休息了一會兒就出發了，我和母親決定去中級坡試一下。為了上中級坡，我排了好長期的隊。很不容易我才上了中級坡，我站在山坡上往下看，山坡差不多是直的，我鼓起勇氣滑了下去，這個坡是越往下面越快，我的速度就像風一樣快，滑到坡下時我使勁一剎，居然剎住了，我回頭一看，母親的是走下來的，我問母親：“您為何要走下來?”母親說：“看到其他人摔跤，我也有點害怕，再加上這個坡這么陡我就不敢滑了?！蔽覍δ赣H說：“您就試一下吧!”母親就是不敢，我本來想在玩一次的但大家要走了，我依依不舍的離開了。

今天的旅游結束了，但我非常高興，由于我掌握了滑雪，它將成為我永遠的記憶!

【作文收藏】 高中一年級文章900字：離開有罪之四

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《【作文收藏】 高中一年級文章900字：離開有罪之四》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

——題記

三年，記得被你的溫柔深深寵愛，這里的一切注定成為我不可抹滅的回憶。當你深情的脆弱像個孩子需要人疼愛，明白要給你所有的呵護。你的多情似鋪散滿操場的三葉草，給我多少初開的憧憬，后來大地震動，多怕你經不起折騰長眠不醒。你的毅然讓我感動，為何又如此殘忍，三年后的今天無情的趕我離開。驀然回首，你的淚水淹沒桑田。

三年，當我不誠諻的眼等待你的改變，一轉眼是我先違背了誓言。離開，原諒我沒能遵守約定陪你走完。遺憾，當三月的春風拂過柳絮紛飛，你的美麗充盈整個校園，我沉醉！后來命運驅我離開，走過小道多么懷念，我接受這結局和我無能為力的愚蠢。我拿著離開時你給我的單程車票，背起行囊和你握手，你沒有作聲。走遠，我聽到你在哽咽！

我無法解釋當選擇成為一種必須，當離別成為一抹心頭的憂傷，還會有愛的答案填滿我創傷的記憶么？我不敢回頭當假裝成為一種傷害，當無助成為一生揮之不去的陰暗，還會有感動的點滴擦拭我青春的明媚么？我不愿凝視當哭泣成為一種乞求，當邂逅成為一種罪過，誰還肯為我刻骨盡管疼痛的花季溫柔的觸摸？

你冷漠，我懂！3000份的愛不是說說而已，是需要呵護的，學子的夢想有你見證。

我要離開了，我們都離開了。如果離開有罪，我愿被判在你懷里終生監禁，沒有期限！

母校，再見我有罪！

[實用寫作] 高中一年級寫物的作文模板

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？以下是小編收集整理的“[實用寫作] 高中一年級寫物的作文模板”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我一個天生活潑，好動的女生，有幸的即將來臨在這個人間，我感謝我的媽媽，是她給了我生命，我愛她，有著三天三夜說不盡的原因。

在我12歲那年，我幸運的進入了巴川中學，我剛入校園，同學就為取了一個典型的綽號“麻雀”，起先我特別的恨給我起綽號的同學，但后來，我想開了，其實這也沒什么，同學之間如此也挺正常的，并沒什么值得可氣的。

大伙都這么叫我，日漸的我也就習慣了，但你恐怕不知曉它的.來歷吧？它的來頭可不小哦，它是依據南朝民歌《孔雀東南飛》來的。是否挺臭美的？

說實話，“麻雀”這個綽號也挺像我的性格特點，我比較像男生性格，做事不拘小節，從大大咧咧。在所有女孩子中，像我如此的不只少見，簡直可以說的“罕見”。而小麻雀目前也比原來少見多了。

我是一個非常喜歡說話的人。不管上什么課，我都會和周圍的同學嘰喳，假如沒人和我說話我會感到渾身不身在。麻雀不是天天都會在樹枝上唱歌，嘰喳個不停。

還有一點倒的挺讓我感到討厭的，哪個都了解麻雀是不及孔雀的五彩繽紛，不及白靈鳥的動聽歌聲，不及鳳凰的艷麗多姿，它是灰色的，一直那樣暗淡……盡管有這么多不足，但它還是不在意其他人對它的怎么看，努力的探尋著我們的快樂。就象我滿臉長著不少痘痘，全身上下沒地方多少引人注目的，但我一直容易忘掉其他人對我的怎么看、中傷，開心的面對每一天，所以我的人際關系還挺好的，沒什么的煩惱，整天悠哉、樂哉。

麻雀，一個自然界不起眼的動物；我，人海中平凡的女生。麻雀，算不上珍貴動物的麻雀；但我，是地球上獨一無二的我。

親愛的朋友，你說我難道不像麻雀嗎？

2022作文推薦 高中一年級作文1200字：玫空瑰天1篇

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編特地為大家精心收集和整理了“2022作文推薦 高中一年級作文1200字：玫空瑰天1篇”，僅供參考，大家一起來看看吧。

和陶相識是在玫瑰花開的季節。由于患腸胃炎，我已被關在醫院的第二天，我認識了坐在窗戶上把玫瑰花瓣往天空灑的陶。陶光著嫩白的腳緩緩向我走來，淡淡的微笑，仿佛天使般的目光閃爍著幸福的光芒，溫柔地注視著我：“有見過嗎？是從玫瑰天空掉下來的！”修長的指間便出現了一片褪色的花瓣，憐愛地遞給我看，似乎以是十幾年前的玫瑰花瓣卻保存得很好。他微笑，像稚純的孩子，像溫和的陽光，像在雪地里開放的玫瑰花。

清風徐徐緩緩的吹，陶背著我望著玫瑰色的天空溫柔地說：“我想帶你一起飛翔，但你只是等待的人而我只是快飛的人?！陛p撫我的臉沒有承諾，“我會在玫瑰天空飛翔享受永遠的滿足，我不會忘記你，會接你放學，看你傻笑?！彼⑽⒌匦?，和孩子一樣，他的臉似乎比以前更蒼白，無一絲血色。

“許下我第一千零一個愿望，有一天幸?？倳犖业脑?。不怕要多少時間多少代價，青春是我的籌碼。許下我第一千零一個愿望，有一天幸?？倳谖沂稚稀Ｃ恳活w心都有一雙翅膀，要勇敢地飛翔，沒有到不了的地方……”錄音機不知什么時候播了一首《一千零一個愿望》，很美很動聽，隨著歌聲飄浮我想起了陶，陶說過：“小時侯跟媽媽一起看星星，媽媽總是對我說，看到流星，在衣服上打個結，再許個愿望，那個愿望便會實現。而我的愿望是和我最愛的伙伴一起在玫瑰天空飛翔，可是我不是來不及打結就是來不及許愿望，只能仰望天空攜手共翔，現在只能俯首等待你的等待。

……

我的房間里掛了許多畫，它們的名字都叫玫瑰天空。我看著它們幸福的微笑……

[推薦作文] 高中一年級作文700字：雨夜隨想精選

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的“[推薦作文] 高中一年級作文700字：雨夜隨想精選”歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

每當暮色深深，我沉睡在白晝的思緒便逐漸澄澈清朗，亦步亦趨于吐納間期待黑夜的寵幸;如同等待戀人的歸來，莫名心慌，帶著一種焦灼且火熱的迫切和一種赤誠膜拜的激情，迎接黑夜的臨幸……

夜色越來越濃了，清風溫柔的卷起翩翩落葉，沙沙作響。我輕輕昵喃著不成腔的小調。在清秋的夜里竟然有種蕩氣回腸的感覺。我沉醉在這種莫名的感動中。瞬間淚濕眼眶，仰望著彌漫著雨霧的夜空，虔誠的以一種膜拜的激情接受這夜的安撫。雨的洗禮。讓這唯美的夜將我帶入另一個純凈的世界，恍如隔世……。

我知道縱然是沉溺，縱然是淪陷。我依然義無返顧的愛著這多情而不羈的夜，愛它的溫柔，愛它的狂放。因為幽靈總是在黑夜出沒。這不是屬于人類的世界，我可以摒棄人類的虛偽面具，肆無忌憚的張牙舞爪幾近崩潰的渲泄。我可以歇斯底里幾近癲狂的舞蹈。將自己揉進夜的身體，和二為一?？v然因此而沉睡百年，橫恒千古……

我欲御風而去，從此一去不回。在夜的懷抱生生世世沉淀……。

[作文借鑒] 高中一年級文章1篇

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編為大家整理的“[作文借鑒] 高中一年級文章1篇”，相信能對大家有所幫助。

5月的校園里，到處都是淡淡的花草樹木的清香。后山的槐樹，當你從它身旁走過時，那串串百花，正輕輕的搖動著，淡淡的味道，就像花的顏色，你感覺到了嗎?

當春季到來時，校園被點綴了淡淡的綠色，每到星期四下午，我都會跟同學在校園里走走，大家去了那個公寓后面的小山丘，那兒種了不少植物，有已經萎謝了的菊花，也有迎春花，還有很多說不出名字的話。大家走上了那個小小的臺階，山上的槐樹非常漂亮，新綠的葉子，看起來十分舒服，樹枝上掉著一串串淡淡的白花，有風吹來，樹枝輕輕搖曳著，那柔美的身軀，仿佛在愛撫著大家?；睒渑赃€有一種樹，朋友說它的果實叫桑椹，我看那樹上果真結了一個個青青的果子，它們那樣小，和葉子混在了一塊。朋友告訴我，夏季的時候，果子就會成熟，它的顏色跟梅子一樣，吃到嘴里，還有股淡淡的甜味?？粗蔷G色的桑椹，嘴里有種青澀的感覺，大家摘下一個青色的桑椹作為那時的留念，把那些清香，留在了心里。

夏日終于到來，公寓后的木芙蓉開滿了花，你見過如此奇怪的樹嗎?一棵樹上開了兩種顏色的花，紅色的和白色的。于是有空的時候，大家就會去看那奇怪的花，木芙蓉不會落花瓣，落下的都是一朵朵紅色的干花，多么漂亮而神秘的樹啊!這所謂的神秘，給大家那稚嫩的心靈里，留下了淡淡的清香。美好的夏日，到處都是那淡淡的木芙蓉的清香，飄在了大伙心里……

大家摘下兩片粉色的木芙蓉花瓣，夾在自己最心愛的書間……

或許有一天，我會忘記這部分美好的事，我的書間之花，落下那被遺忘的花瓣……

當我再去翻開自己最心愛的書頁時，就會看見那孤獨的粉色花瓣枯萎在書頁間，但它仍保留著那淡淡的清香……

[參考作文] 高中一年級作文700字：音樂(寫作示例)

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編特地為您收集整理“[參考作文] 高中一年級作文700字：音樂(寫作示例)”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

生活中的每一個細節都是我寫作的線索，其中也包括音樂在內！

聽天地，論鬼神，欲釋全心不悅，魅力渾厚無比。我想將我的生命交給音樂，讓它來幫助我把馱，雖然任重道遠，神情不爽，但只要有風的天氣，音樂會給予我更無窮的力量來支撐，相信每一個音節每一段節奏，都能表達我的新方向，老遠地就能望見人生的路標，向左、向右，皆由音樂指揮。

聽歌能讓我墜如梵谷，都說劍笑紅塵，可我卻說歌笑紅塵，自來到這大千世界，就已經提醒了我，過日子應該有所奔頭，但要我講出道理，我卻說不出個所以然；自己也不知是何因，但越是這樣，越有勁頭去干上一番“大事業”，所謂“大事業”在我心中的形象十分巍然，但我認為，如果其中沒有音樂摻進來，那就太遺憾了，因為，我相信有音樂來作陪，定能打出大江山。

我熱愛音樂，因為它是生活中的心理醫生，可治心態百病。

今日作文: 高中一年級作文季度范文精選

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？以下是小編收集整理的“今日作文: 高中一年級作文季度范文精選”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

一看到這個題目，我就想到英語老師過去說過：“假如你不可以改變規則，那就先學會規則，積攢實力，以后做制定標準的人?！边@句話一直被我銘記，不可以改變規則，那就創造規則。

俗話說：“沒規則不成方圓?！边@是老師的至理名言。所以學生在校期間需要遵守老師們所擬定的規則，目前的老師評判好學生和壞學生的規范，就成了他們遵不遵守規則。這部分學生可以看做1、種人——尊不遵守規則的人。

當然，假如所有人只不過一味的遵守規則，而不知變通，那樣這個世界將少掉不少樂趣。大家還應當適時地借助規則，如此，才能闖出一片新天地。這就出現了2、種人——借助規則的人。

讀到這里，有人不禁要問了，遵守規則也好，借助規則也好，都是打造在有規則的基礎上的，那樣，規則又是如何產生的呢?

其實，這世上本沒規則，那些所謂的規則，只不過多年以來的民風民俗衍生而來的。于是乎，便有“好事者”將它們整理起來，擬定成了規則。相對于前兩種人，這創造規則的人又不同了。前兩種人，前者是被動的同意規則，后者是較積極的借助規則，殊不知，可以創造規則的人，才是生活的強者。

封建王朝時期，那些君主就是創造規則的人，第一不說他創造的規則對百姓有利與否，但有資格、有能力制定標準的人，其背后所付出的努力，也值得讓大家尊敬。

面對規則，弱者服從它，強者借助甚至創造它。面對規則，大家第一應當服從它，再通過我們的努力去借助它，甚至創造出全新的規則，爭做生活的強者!