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      [優質作文] 六年級小學文章:成長并非只是長大(篇二)

      發表時間:2022-09-09

      小學六年級作文。

      語文是小學階段最重要的一門學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[優質作文] 六年級小學文章:成長并非只是長大(篇二)”,希望能對您有所幫助,請收藏。

      什么是成長?很多人問。但有許多人回答成長,不就是年齡的增長嗎?那是長大,成長并非只是長大。

      成長,可以從許多方面體現,如你變勇敢了,你可以幫爸媽做事了,你學會了一項技能

      還記得三年級時,我還是不敢自己對服務員提出自己想要的東西。每次去餐館,很多事都是爸媽幫著做:洗手也要帶我去,就連要一包紙巾也不敢

      有一次去餐館,爸爸請了許多同學一起聚餐。由于當時人太多,爸媽也只顧著招待,沒辦法照顧我了。突然,有一位叔叔要一包紙巾,叫了服務員幾遍了,可還是沒來。媽媽對我說:女兒,你也不小了,應該學做很多事了,你去找服務員要一包紙巾吧,這是對你的鍛煉!可由于我膽小,不敢去,心想:怎么可能我去呢?你們應該自己去的。而且,我又不認識他們。于是,我始終沒動身。

      這時,個子比我還小的弟弟就自告奮勇,向服務員沖去,說:阿姨!我要一包紙巾。只見服務員給了他一包紙巾,他高興地跑了回來。霎時,我臉紅了,一個小弟弟都這么勇敢,為什么我一個大姐姐如此膽小呢?我一定要鼓起勇氣!不久又一位叔叔要幾瓶啤酒,我堅定地走向服務員:阿姨!我要幾瓶啤酒!拿了幾瓶酒,開開心心地走過來。

      此后,我漸漸地獨立起來,做什么事都不需要依賴爸媽了。所以,成長,不一定是年齡的增長。只有你在生活中學會了一些東西,才叫真正的成長。

      zwb5.com延伸閱讀

      [優質寫作] 二年級小學文章:我長大了范文


      小學語文是學校開設的一門重要的學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?下面是小編精心為您整理的“[優質寫作] 二年級小學文章:我長大了范文”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

      我是一個可愛又漂亮的女孩,今年已經9歲了,是一名一年級的小學生了。

      我會做許多力所能及的事。那是一個星期天,爸爸媽媽都去工作了,家里只剩下我和姐姐。一大早,我早早地起床了,但姐姐還在睡覺,我下樓看見地很臟,于是就拿起掃帚掃起來,再把地拖干凈,不一會兒,我就把家整理得干干凈凈。姐姐看后直夸我乖,我說:“姐姐,我長大了,我能干活了。

      [優質作文] 六年級成長作文


      語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?下面是小編幫大家編輯的《[優質作文] 六年級成長作文》,僅供參考,希望對您有所啟發。

      家,給人以溫暖,它是人們的唯一定所,是人們的避風港灣。在良好家風的影響下,我健康茁壯地成長著。我家的家風一向以尊敬長輩為主,自從那一天后,我從媽媽的身上對我家的家風有了更深刻的體會。

      有一次,太奶因意外受傷,住進了醫院。我和媽媽得到消息后,草草地吃完早飯,就急匆匆地趕往醫院。來到病房,我看到太奶的時候吃了一驚!太奶頭上裹著厚厚的紗布,右手上打著石膏,已經不能動了,左眼周圍發青,全都腫了起來,樣子十分可怕!看到太奶這個樣子,我心里也很難過,媽媽急忙問太奶:“奶奶,您現在感覺怎么樣?”太奶虛弱地說:“好多了,沒事?!薄澳燥埩嗣??”媽媽又忙問?!斑€沒呢,我現在不餓……”“怎么能不吃飯呢,這樣身體好得慢?!眿寢尯逯?。我幫著支好餐桌,從保溫盒里取出飯菜。太奶正要用左手吃飯,媽媽趕忙拿過勺子,端起飯盒給太奶喂飯吃。太奶牙不好,媽媽就耐心地等她慢慢地嚼,生怕喂得太快嗆著太奶,眼神還充滿了關切。

      太奶吃完飯后,媽媽交代我好好陪著太奶,然后拿著飯盒朝著洗碗池走去。就在媽媽走后,一位鄰床的婆婆對太奶說:“老太太,你真有福氣,孫媳婦對你真的太好了?!碧搪犃?,露出了幸福的笑容。

      媽媽洗完飯盒又給太奶倒了一杯開水,并把太奶的藥拿了出來。只見媽媽一手拿著水杯,一手將藥送到太奶的嘴里,然后趕忙讓太奶喝水,怕太奶嘴里苦。太奶吃完藥后,準備睡一覺。媽媽輕輕地為她蓋好了被子,太奶臉上十分欣慰。

      多么溫暖的畫面呀!看著悉心照顧太奶的媽媽,我的心頭熱乎乎的。“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義?!弊鲎优亩紤摱眯㈨樃改?。媽媽孝敬太奶的言行深深教育了我,我也要在平常的生活中多關心和孝敬長輩。

      [優質寫作] 六年級小學作文:長大的感覺真好其一


      小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?下面是由小編為大家整理的“[優質寫作] 六年級小學作文:長大的感覺真好其一”,僅供您在工作和學習中參考。

      長大的感覺真好

      小時候盼著長大,覺得那非常有趣,現在真的長大了,卻有一種莫名的感覺。

      周六,媽媽病了,爸爸有外出講課,沒有辦法請假,便把照顧媽媽這項艱巨的任務交給了我。

      平時很晚才起床的我,早早地穿好衣服,下了床,走進媽媽的房間,看到她還在熟睡,便想:“平時我一起來就可以看到香噴噴的早點,今天我也要讓媽媽一起來就可以吃上飯。”想著想著,我便跑下樓去。買完早點,熱好奶,等著媽媽起來享用這豐盛的早餐。

      媽媽醒了,她勉強地從床上下來,洗漱完畢,坐在沙發上。我從廚房端來早餐,媽媽很是吃驚,我笑了笑說:“快吃吧,一會兒就涼了?!眿寢屝牢康卣f:“我的乖女兒長大了?!边@時我想:“長大也許就是為父母做一些力所能及的事情吧!”

      吃完飯,我不是給媽媽倒水,就是給媽媽喂藥,一會兒和媽媽談心,一會給媽媽捶背。就這樣,一上午忙忙碌碌地過去了。到了中午,我又出去買了幾份現成的菜。吃過中午飯,媽媽睡著了,我便自己準備下午上課的東西,平時都是媽媽幫我做這些事情,這次我只好自己接水,準備書、本、筆。這時,我想:“長大也許就是學會照顧自己吧!”

      上完課,走在回家的路上,時刻牽掛著媽媽。突然想起還沒有給媽媽喂藥,不知媽媽自己吃沒吃,便趕緊一路小跑跑回了家。這時,我想:“長大也許就是一種牽掛吧!”

      到了家,看見媽媽正在吃藥,懸在半空的心這才落了下來。剛從外邊回來的我,想帶媽媽出去散散心,媽媽同意了。到了外面,以前都是媽媽領著我,而這回我卻攙扶著媽媽,呼吸著外面新鮮的空氣,細聽著鳥兒歡快的叫聲,走在開滿海棠花的小路上,讓人賞心悅目,心曠神怡。攙著媽媽的胳膊,突然覺得自己有一種責任感,這種感覺生平第一次占據我的心,我覺得我有責任永遠照顧父母,孝順父母。徜徉在小路間,思緒萬千。

      這時,我覺得那些莫名的單一的感覺已經消失,因為我明白了長大的具體含義,因為我真的長大了。長大的感覺真好……

      將一件事分開來寫,層次分明。

      [優質作文] 六年級小學文章:我家的年壹篇


      小學語文是一門重要的基礎學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[優質作文] 六年級小學文章:我家的年壹篇”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

      嘭嘭屋外的煙花正開的爛漫,在這個特殊的日子,街上的人們攏緊了衣服,不由得加快了腳步。因為,這是春節,一個萬家團圓的日子。

      除夕好像注定是忙碌的。早上草草的吃過了早餐,除了我,全家都開始忙了起來。正感到無聊,爸爸忽然叫住了我:能不能幫我個忙啊?什么忙?等會你就知道了。爸爸一臉神秘地笑著。直我把梯子搬到了門外,我才恍然大悟原來是要貼春聯啊!沒錯,爸爸手中早已拿好一副對聯。哎,女兒啊,橫批放這個位置可以嗎?我看了一下,正好在中間。非常好!我豎起了大拇指。爸爸松了口氣,把上下聯都貼上了。

      要開始貼福字了,爸爸正在比劃,看著福字,我越看越不對勁。哎,爸爸,你貼反了。爸爸又看了一眼,笑道:沒有哦,福倒了就意味著福到了。哦,原來如此,看來還要多擴展些課外知識啊!在嗑瓜子和看電視中,很快就到了半晚,要吃年夜飯了。

      看著桌上不下十道的美食,個個當真是芳香四溢,色澤油亮。我都快要忍不住口水了。邊往嘴里塞著排骨邊含糊不清地問奶奶:怎怎么有這么多蒸菜啊?奶奶聽了,立刻眉飛色舞的說道:當然是意味著蒸蒸日上了,而且老家的年夜飯中,蒸菜必須要有十碗!為什么啊?我期待著她的答案。十全十美。奶奶緩緩的說出這句話。這里頭,還真有一番門道啊!爸爸笑著說:可別吃太多,別未來兩天的飯都吃完了!我一臉茫然,爸爸解決了我的疑惑:在老家,除夕夜的飯是要吃到初二的。我打了個激靈,忽然覺得嘴里的肉也不香了,很難想象的到兩天之后這些原來色香味俱全的菜會變成怎樣一副樣子,想想都覺得恐怖呢。

      吃完飯,有些撐,便下去遛彎了。這才發現整個小區都是鞭炮聲,原來是那些小孩在玩鞭炮呢??粗夼诘幕鸸庹樟恋哪切┬『㈤_心的笑臉,我也有些眼饞。這才扣扣搜搜的買了點鞭炮,過足了癮。

      每年的年都是在鞭炮聲消失的那一刻才結束,可鞭炮消失了,情卻更濃了。

      [優質寫作] 六年級小學文章:跳繩比賽篇一


      小學語文是一門重要的基礎學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?下面是小編幫大家編輯的《[優質寫作] 六年級小學文章:跳繩比賽篇一》,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

      上個星期五,學校舉行了一年一度的跳繩比賽。上午第三節課是我們五年級組的比賽。

      第二節課剛下課,我們班里的十名運動員都十分的激動,后來在老師的帶領下,我們都放平心態,懷著自信來到操場上。

      比賽場上,同學們三五成群地在一起訓練。鐺,鐺,鐺,上課鈴聲響起,裁判們也陸陸續續來到賽場。所有的運動員們也都回到了自己的隊伍當中,跳繩比賽正式開始。

      第一個比賽的項目是三十秒單搖,而我就是我們班第一個上場的選手,由于太過緊張,我連繩子都沒有解開,直到快要開始時,我才手忙腳亂地解開了跳繩。運動員準備!裁判員準備!預備跳!隨著比賽口令的響起,運動員們都爭分奪秒地跳了起來,每個選手都想跳得又快又好,都想拿到第一名,我也不例外??墒?,因為我體力不支,頻繁失誤,最后連前三都沒進。

      第二場和第三場比賽是交叉跳和雙搖跳,雖然其他班高手如云,但我們班的運動員也不甘示弱,在這兩個的項目里都拿到了好名次。

      第四個項目是一帶一,我們班的夏天祺和吳俊磊這一組,經過平時刻苦的訓練,最后憑著最完美的配合拿到了第一名的好成績!這可真應了那句話:一分耕耘,一分收獲。

      等了這么久,終于等到了三分鐘耐力跳。我班參賽選手是我和孫博濤。同樣我第一個出場。比賽開始,我先用了最保守的方法,先跳慢一點,保持體力。在老師同學的加油鼓勵下,我一會兒快,一會兒慢,直到最后三十秒,我突然加速,正所謂,帥不過三秒!剛一加速我就失誤了。好不容易保持的體力一下沒了一大半,跳到最后,我的雙腿打著顫,雙手發著抖,氣喘吁吁地挪步,才回到原處。接下來是孫博濤上場,我休息了一會就來到場邊,一邊給他加油打氣,一邊看他的比賽成績。果然,皇天不負有心人,我們分別拿到了第二和第三的成績,雖然與第一還有點距離,但這也是超越我們自己的一個好成績了,相信明年一定可以拿第一!

      雖然,這一屆跳繩比賽只拿團體第二名,但我們的進步很大,我們一定爭取下一屆跳繩比賽能拿更好的成績!

      [優質作文] 六年級小學文章:我的理想


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      美是使人幸福的東西,美是無處不在的,發現美需要審美的眼睛,審美的敏感。有這樣的眼睛是幸運的。而我則是這樣一位渴望擁有發現美的眼睛的未來美學家。

      這是一位剛從沉睡中蘇醒的青年。雙腿軟弱無力,站立不穩,而上身的姿勢則趨于穩定,胸部微挺,肌肉隆起的雙臂有力地舒展著,象征著人類從茹毛飲血的野蠻時代向青銅時代的過渡,也是使我泛起種種對美術想象之源,我被羅丹的青銅時代迷住了。我瞬間與法國大美學家的創作與理論產生了強烈共鳴。我且大喊:我未來會是美術學家。話脫口而出,嘲笑與諷刺也隨之襲來。而我深信:吹牛乃成功的一半。我就是敢于吹牛,而喜歡創作與實踐的小學生。不信?我曾以04年雅典奧運會上劉翔凌空飛越最后一道跨欄,勇創中國代表團首次在奧運會上男子短跨項目獲金牌的最高榮耀時,空中伴隨著吆喝,正蓄備全力,欲過未落瞬間,為歷史定格,發揮自己的想象力,賦予這有著特殊象征意義的運動無限的生命力,特意地在跨欄下加了一座延綿不斷的中國長城,在劉翔的身后添畫了一位也欲作跨越之勢的小孩,再配上浩瀚的藍天為背景,預示奧運中國走向世界奧運,創作了《我也要飛翔》,在05年獲得了雙龍杯大賽鉆石獎。就這樣,努力而充滿激情地捕捉動感的瞬間,發掘展示生命價值的東西,在一次次的嘗試中,我后來的蠟筆畫《六娃迎奧》和素描畫《竹竿情》也分別獲得了金獎,這切實讓我自豪、幸福、享受!化用維特根斯坦臨終時,回顧了一生的智力活動后說的:告訴他們,我度過了美好的一生。其實,求美如是求知。發現、實踐、及創作的全部過程,對于一個崇尚美的人來說快樂無比,而對某些不懂美,總認為智美滿盈的人來說是毫無樂趣,如同一個太監面對后宮佳麗。我的偶像維特根斯坦及著名美學家羅丹和王朝聞像一位充滿浪漫的詩人,在任何地方都能碰出靈感的火花,又如一位目光敏銳的獵手,隨時都在搜尋美的獵物。而我,雖仍未熟練地捕捉瞬間美。但我在藝術或生活中發現美,很可能手之舞之足之蹈之,飄飄然,忘乎所以。我沉思:只要堅持自己追求美的態度及培育一雙發現美的眼睛,成為美學家,只限時間問題罷。

      凡是不能說的事情就應該沉默。美、善就是不能用語言說的。我不能用語言來評價美,也毋曉求美的道路上的坎坷。但只要我信念猶存:我未來會是美術學家。我就會成功。

      [優質寫作] 六年級小學文章:童年范例


      小學語文是一門重要的基礎學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[優質寫作] 六年級小學文章:童年范例”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

      童年

      童年是什么

      童年是一幅優美的圖畫

      刻畫著我們的幸福

      描畫著我們的歡樂

      童年是一本百讀不厭的書

      寫出了我們的快樂

      寫出了我們的憂愁

      童年是一面鏡子

      映著我們的缺點

      顯示我們的優點

      童年是一片汪洋大海

      等我們去探索

      等我們去遨游

      童年

      我要贊美你

      因為

      你給了我們許多幸福

      許多歡樂

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