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      作文參考: 微笑的力量六年級文章精選

      發表時間:2022-09-09

      六年級作文。

      語文是語言和文化的綜合學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?下面的內容是小編為大家整理的作文參考: 微笑的力量六年級文章精選,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

      微笑是在臉上行駛的像月牙的小船;微笑是一條清澈的清泉,流往我的心;微笑是一朵鮮艷奪目的花朵盛開在人生的花園中。

      在一個烈日炎炎的下午,一個步履蹣跚的奶奶拎著一個很重的包袱艱難地在路上行走,豆大的汗珠從臉上滾落下來,看起來很吃力,突然,一個年輕人跑了過來,微笑地對奶奶說:“我來幫您拎包袱吧!”這張臉上的微笑就如一道春天般得溫暖柔和的風,流露出真誠與友善。

      在一個人流擁堵的公汽上,密不透風的搭車人,組成了一道嚴密的人墻,車進站了,有一位穿著大衣服,大腹便便的孕婦,緩慢又遲疑地走上了車,在人群中顯得手足無措,沒當開車之時,她都緊張地護著自己的大肚子,神情顯得小心翼翼,一位少年微笑地對孕婦說:“阿姨,我這個位置您來坐吧!”這張臉上有 一道照暖人心,和煦的陽光,流露出無私與關懷。

      微笑是一種溫暖的力量!微笑似蓓蕾初綻。真誠和善良在微笑中洋溢著感人肺腑的芳香。感染、溫暖這個世界。讓我們盡情微笑。

      微笑,有時候也是堅強和堅忍的表現。記得我曾在報紙上見過一篇感人肺腑的報道。非洲肯尼亞發生過特大的自然災害??——泥石流。有一位七八歲的小女孩不幸陷入了泥石流中。周圍的救援工作開展的十分緩慢,人們只能眼睜睜地看著小女孩一點點的沉陷下去,可是,眼前的小女孩并沒有露出悲傷的表情,反而面帶微笑,伸手作出了一個“V”字的手勢。記者抓住了這一幕。這個微笑或許不是最艷麗的,但是她的微笑卻深深地震撼了我的心靈:是啊!堅強的力量可以戰勝恐懼,包括死亡。或許大自然是殘忍的,但是我們在面對它時卻可以做到從 容與堅定。這份微笑將永遠收藏在我的心靈。

      微笑不僅僅是上揚的嘴角,更多的是心靈的詮釋。

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      作文示范: 微笑的力量六年級作文范例


      小學語文是一門非常重要的教學科目,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文示范: 微笑的力量六年級作文范例》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

      在生活中,我們走在路上不小心撞到了別人。如果我們不理別人,不向別人道歉繼續向前走,別人一定會十分生氣,甚至會發生那個矛盾。可是如果我們微笑著對別人說聲:“對不起!”別人也會微笑著原諒我們,對我們說聲:“沒關系!”這就是微笑的力量

      我發現,微笑雖然是一個小小的動作,卻起著很大的作用。那位參加演講者不是微笑著走上賽場的?哪位參加演講者不是微笑著走上賽場的?哪個上臺表演的人不是微笑著向大家鞠躬呢?哪位營業員不是微笑著向我們推薦一件件產品呢?這,也是微笑的力量。

      我讀過一個故事,上面講述了一位空姐在端水時,不小心將水灑在了一位脾氣特別暴躁的乘客身上,乘客十分生氣。但是空姐依然在每次見到這位游客是給游客一個真誠的微笑。下機后,這位游客來到哪位空姐面前對空姐說:“您的微笑使我原諒了你,謝謝您的微笑。僅僅幾次微笑,讓一個十分生氣的乘客轉為微笑。這,不也是微笑的力量嗎?

      微笑幾乎無處不在,在售票員的臉上;在主持人的臉上;在推銷員的臉上;在快樂的臉上;在幸福的臉上;在歉意的臉上;在害羞的臉上;在辛勤勞動的臉上……

      我就嘗到過微笑的甜頭。有一次,我在踢足球,一不小心踢到了一位行人。行人十分生氣,我跑過去微笑著對他說:“對不起,我不是故意的,請您把球還給我好嗎?”沒想到,生氣的他竟然把球還給了我,還直夸我有禮貌。

      生活就像一面鏡子,你對它微笑,它也就對你微笑;你對它生氣,它也會對你瞪眼。那么,我們何不做一個對生活微笑的人呢?

      作文范本: (文章)讓的力量六年級文章 月度范文精選


      小學語文是一門重要的基礎學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?以下是小編為大家收集的“作文范本: (文章)讓的力量六年級文章 月度范文精選”供大家借鑒和使用,希望大家分享!

      每個人都有自己習慣,習慣分為兩種,一種是好習慣,一種是壞習慣。比如每天早上起床要刷牙,晚上睡覺前要洗腳,這都是我們的好習慣,這種習慣是一種力量在支持著我們。

      小麗就有一個壞習慣,每次上課都是跑神兒,上次,老師在講課,小麗一直在玩著她的橡皮,老師看到了,就讓她來回答黑板上的一道題,小麗緊張的說:“8X2等于16”同學們都笑了,因為黑板上的題是:8除以2。這就是不認真聽老師講課的結果,她根本就沒有注意黑板上的題目,才鬧了笑話。

      我也有一個壞習慣,那就是馬虎,上次周考數學,考得特別不好,卷子發下來我一看都是因為馬虎而算錯了答案。老師和媽媽都嚴厲的批評了我。

      還有一次,老師布置作業,是六道簡便算法,我快速的把它抄了下來,可是我沒有仔細檢查,抄錯了,回家以后也是很快就做完了。第二天通題的時候,我才發現我抄錯題了,唉,老師又指出了我的馬虎,心里很難過。以后一定要克服這個壞毛病,認真聽老師講課,仔細檢查每一次的作業。

      我們班上的小美,老師說她不算聰明,但是她每次都認真聽課,字寫得也很工整,考試成績總是名列前茅,就像上次,她寫作業的時候,不小心一滴墨水滴到了本子上,她就把快要寫完的作業撕掉,重新認真的寫完,我看到了以后,心里很慚愧,如果是我,就不會像她那樣,我要向她學習。

      習慣是我們自己養成的,好習慣我們一定要堅持下去,壞習慣一定要克服,我相信自己會把馬虎的壞習慣改掉,學習成績一定會提高上去的,不會讓老師和爸爸媽媽失望。我要為自己加油,加油,加油?。?/p>

      [參考作文] 六年級小學文章:關愛的力量(篇四)


      小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?小編為此仔細地整理了以下內容《[參考作文] 六年級小學文章:關愛的力量(篇四)》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

      關愛的力量李華是班里最搗蛋的一個學生,他的成績差,紀律差,讓老師家長十分頭疼,同學們也十分討厭他,他沒有任何朋友,他只會捉弄他的同學,搞惡作劇。他喜歡給同學起綽號,把書粘在桌子或是趁別人不注意時把椅子挪開,讓他摔一個打跟斗??傊菬o惡不作且臭名遠揚的人。新的一學期又開始了,李華又開始算著怎么捉弄人了。大家好,我的名字叫做雷丁滿,愛好是......李華聽到這里是心里又想出了一個計謀,他叫道:丁滿,丁滿,那不是《獅子王》里的丁滿嗎?它可是一只狗啊!這句話引得全班哄堂大笑。李華期待著雷丁滿滿臉不高興的樣子,當他玩弄別人時讓別人面紅耳赤,他的相的也就達到了??墒撬吹嚼锥M一直很高興的樣子,李華又開口了:人家的地雷你用釘子什么呀?不怕挨炸。又引起一陣笑聲。無論李華怎么嘲笑雷丁滿,他總是不生氣,因為雷丁滿是一個非常友善的人,他怎么會去計較這點小事呢?李華一個人坐,沒有同桌,雷丁滿主動和他坐,見到他學習不好,雷丁滿幫他輔導學習,耐心地幾個他講解。李華不再嘲笑雷丁滿了,因為那是他真正的、唯一的朋友。再后來,李華不再搞惡作劇了,也不再搗蛋了,他想要交更多的朋友一學期很快過去了,李華的成績提高了近四十名,從以前的不及格成了一位優等生,他擁有了很多朋友,但他永遠也不會忘記他的第一位朋友雷丁滿!

      【作文參考】 微笑六年級作文一篇


      語文是語言和文化的綜合學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的“【作文參考】 微笑六年級作文一篇”,僅供參考,希望對您有所啟發。

      那一天,我突然發現,微笑是有魔力的!

      在一條僻靜的小巷里,我遇上了一條狗,黑色的皮毛,兇惡的目光盯著我,對著我狂吠不止,我大吼一聲,本以為狗會被我嚇到,但嚇到的不是狗而是我,狗被我吼了一聲后,叫得更大聲。我想:硬的不行就來軟的。我輕輕地說:“別叫了好不好?放我過去吧!”狗叫聲還沒停,它可能聽不懂我再說什么吧!我想不如笑一下吧,也許行!試一下吧!

      我亮出我的招牌微笑,狗竟然停止叫喚了!

      我把這件事告訴了我的朋友,他們不信。我就和他們再去試一次。

      到了那個地方,一個比較兇的男生第一個上,他裝要過路的樣子,狗也對著他叫個不停,他對著狗兇起來,一個人和一只狗較量著。

      我把他拉,讓一個可愛的女生去,她怕狗,問我說:“它不會咬我吧?”“不會鏈栓著呢!”她試著過去,狗也對著她叫。她露出了微笑,狗果然讓她過去了!那個剛才和狗較量的男生,也試著微笑著過去,也成功了!

      他們現在也和我一樣堅信:微笑是有魔力的!

      【寫作參考】 信念的力量六年級作文500字之一


      小學語文是學校開設的一門主要的學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是由小編為大家整理的“【寫作參考】 信念的力量六年級作文500字之一”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

      信念是什么?是目標?是未來?還是讀了《聽見顏色的女孩》,我知道了信念是什么。

      《聽見顏色的女孩》,主要講述了一名叫美樂迪的女孩得了一種怪病,她天生不能動彈,不能走路,不能動,不能說話,只能坐在輪椅上,但她很聰明,她的知識比同齡人多的多,自從她有一臺智能電腦后,就參加了美國小學生知識競賽,并且名列前茅。

      丘吉爾曾說過:“寧可孑然而獨守信念,也莫不辨是非地隨波逐流。”正是美樂迪心中有信念,有決心,所以她一直堅持不懈的學習去完成信念。讓同學們看得起她。有時候信念就是一盞明亮的燈,照亮未來的道路;有時候信念就像哨兵一樣站得筆直的一面旗幟,在心中永不倒塌。

      信念,這強烈的精神搜索之光照亮了道路,雖然兇險的環境在陰影中前行,我卻毫不畏懼地走向“魔林”。這是海倫凱勒的名言。有一個關于信念的故事,一直記在腦海。皮爾保羅出生在美國的貧民窟,那里的人蠻橫無理,滿口臟話,受到種族人民的歧視。有一天一位老師來到這個貧民窟任教,她用善意的謊話給皮爾保羅看手相。對他說:“你長大一定會成為州長”。這句話激勵了保羅,他從此以后再不調皮,嘴邊在沒有污言謊話。50年以來,他沒有一天不按市長的要求安排自己。最后,再他63歲時,他終于當了市長,而且是美國有史以來第一位黑人州長。

      是啊!信念無比堅韌,如果擁有信念你就是個成功者,但如果你們沒有信念,你就會被打垮,你就是失敗者。

      【寫作參考】 六年級小學作文:團結就是力量.doc


      語文是人文社會科學的一門重要學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《【寫作參考】 六年級小學作文:團結就是力量.doc》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

      今天,我要為大家推薦一本書,這本書的名字叫做《神奇校車之跟蹤昆蟲》。

      一天,老師帶來了一個里面養著許多昆蟲的箱子,他準備帶同學們去叢林里,給大家講講關于昆蟲的知識。大家乘上神奇校車,很快就到達了目的地。可是,在下車的時候,裝著昆蟲的箱子被你推我擠的同學們撞翻到了地上,所有的昆蟲都逃了出去。

      這可怎么辦???正當同學們手足無措的時候,老師鎮定地對大家叫道:大家快上車,我們一起去追捕這些逃犯!

      于是,同學們紛紛返回車上,開始了一段神奇的旅程

      同學們剛在車上坐好,神奇的校車就變成了一只小昆蟲,沿著逃犯們的路線追尋而去。

      一路上,他們遇到了許多昆蟲,學到了許多昆蟲的知識,了解了許多昆蟲的習性,還看到了許多有趣的事情。

      書中讓我印象最深的是,一群紅螞蟻如何互相合作戰勝了一只龐然大物似的毛毛蟲,并把它搬回蟻穴里。

      螞蟻們先是爭先恐后地爬到毛毛蟲的身上,一開始,毛毛蟲還能拼命掙扎,不停地甩落身上的螞蟻,可是螞蟻們毫不氣餒,不斷地向毛毛蟲發起進攻,終于毛毛蟲無力掙扎了,整個身子都被螞蟻占領了。原來,螞蟻們爬到毛毛蟲身上就會蟄它一下,射出一種有毒的分泌物。被小小的螞蟻蟄幾下,對龐大的毛毛蟲來說,根本不算什么??墒牵怀汕先f只螞蟻不斷蟄咬,那些毒素就積累到了足以要它命的程度。螞蟻們把毛毛蟲蟄死后,并不是馬上就享用大餐,而是齊心合力把它抬回蟻穴,和所有的伙伴們一起慢慢分享。

      通過這個小故事,我發現螞蟻雖然很小,但當它們聯合起來,就可以做出很大的事情,更讓我體會到了團結力量大的意義。有些事情一個人做起來有可能會有困難、甚至做不到,但是大家團結起來、互相合作就一定能成功。

      在我們的生活中也有很多這樣的例子。比如有一次我們小組出黑板報時,一開始,大家各想各的,結果一天下來,我們啥也沒畫成。于是,我們想到了分工合作,我負責排版和畫畫,林同學負責寫大標題和邊框花邊,王同學負責畫畫,周同學負責改善和協調,張同學負責寫字,我們如果做完了自己負責的工作,就可以幫助別人。就這樣,我們相互配合,認真做好自己的板塊,短短的一天,我們就完成了一期精美的黑板報??粗覀兊慕茏?,大家都露出了滿意的笑容,也深深體會到了團結的意義。

      作文范本: 掌聲的力量六年級話題作文 月度范文精選


      語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的“作文范本: 掌聲的力量六年級話題作文 月度范文精選”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

      燈光下,那鮮紅的100分閃爍出幾分嬌美與傲氣,在她的眼里卻是如此的刺眼。這是她盼望了好久的分數,可如今靠實力得到了,卻變得如此的不真實。虛偽正一步步地將她的呼吸扼殺在無邊際的壓抑里,眼淚干涸在苦澀的海中,憂郁如流沙般吞沒著她那尷尬的一幕。

      教室里一片寂靜,她正欣喜若狂于她那耀眼的分數,卻未發現她周圍的空氣中已充滿了懷疑因素,空氣變得萬分渾濁,正在一點點地凝結,使她喘不過氣來?!罢坡曧懫饋?,送給這位用功的同學?!崩蠋熡忠淮蔚刂貜土诉@句話,這次有了幾聲稀疏的掌聲。這虛偽的“啪啪”聲中摻雜著足以讓她窒息的骯臟的嘲諷,一雙雙眼睛將鄙夷的目光投給了她,一點一滴地吞噬著她原本又驚又喜的心情。她有眼淚,卻不愿把它拋灑到眾人面前,不愿有誰看到她的脆弱;她渴望成功,渴望掌聲,卻極力裝作滿不在乎她,自卑

      這樣的氣氛下,她始終沒有落下一滴眼淚,只是靜靜地坐著,好像是一個局外人在觀看一件新鮮事。這樣的冷漠和堅強,深深地震撼了老師。

      次日,她在琴房中彈琴,這是她唯一的特長,更是她唯一的樂趣。她把所有的委屈和眼淚都發泄在琴曲上只有此時,她才能找到歡樂和自我。

      偌大的琴房中回響著一首歡樂的曲子,裹著甜甜的蜜糖,在她的心中泛起了一圈欣喜的漣漪

      曲終,掌聲響起了,她驚奇地抬起了頭,老師倚靠在門口?!霸詾槟闶悄菢拥睦淠瓉砗谏能|殼還裹藏著這樣一個堅強可愛的你,你是紅色的,摘下你蒙著的黑紗,真誠的面對大家,沒有人存心讓你傷心?!闭f完這番話,老師走了。留下受寵若驚和滿臉驚愕的她。

      晚上,她做了一個甜甜的夢。夢中,她笑著,沒有了眼淚,沒有了酸楚,多了掌聲,多了歡笑

      讓內心的掌聲響起來,送給自己,同時也送給內心自卑被傷害過的人。

      【寫作參考】 六年級小學作文:微笑其八


      語文是小學階段最重要的一門學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?小編特地為大家精心收集和整理了“【寫作參考】 六年級小學作文:微笑其八”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

      微笑

      微笑無處不在,你看,公共汽車上,馬路上,商店里等等,微笑可以寬容,微笑也可以化解不愉快的事。

      那是一個雙修日,我不幸中彩,高燒39度,且一夜沒退。第二天,媽媽只能放棄假日陪我去金山醫院,醫生看了以后說:“你需要掛鹽水”。我的頭皮一陣發麻,我是最討厭打針或吊鹽水了。哎,誰叫我倒霉呢?我只好硬著頭皮來到了注射室。給我輸液的的是一位年輕的實習護士。我照例攥緊拳頭,她用一根橡皮管緊緊地纏在我的手腕上,再用棉球把酒精涂在我手背上。隨后,她拿著一根有點滴的針頭小心翼翼的扎進我的手背里,盡管手背有點疼痛,但沒有扎進血管里,這位護士阿姨捏著針,緊張起來,動作顯然笨拙起來,只見她拿著針在我的手上挑來挑去,一直確不定在哪兒,那來回劃動的細針頭如同小蟲一樣“咬”得我一陣陣鉆心痛,手背隨即腫起一個小包,我不僅“哎呀”叫出聲來。護士阿姨清撤的雙眼不由得蒙上了一層陰影,微低著頭對我說:“要不,換個手吧”。我想:你已經扎疼我一只手了,還要扎另一只,真倒霉!她努力地向我笑了一笑,目光中流露出歉意和不安,我只好咬了咬牙答應了。這一次,她對準我另一只手的一根血管,再一次把針扎了進去。此時,我的手背已經發青,平日里若隱若現的血管凸出來,格外清晰。我的心不由得也緊張起來,暗暗祈禱這次會成功,可她的手又顫抖起來,針尖怎么也進不了血管......顯然,她慌了,沒了自信,她那迷芒的眼睛漸漸地濕潤了,我不得不故作輕松地微笑了一下,說:“沒關系。”她得到了自信,又開始用心地扎進去。??!成功了,她擦了擦頭上的汗,輕輕地吁了一口氣,向我笑了......

      我終于明白了,當一個人遇到困難的時候,如果有人給他(她)一點點幫助,哪怕是一個小小的微笑,都能給人以巨大的力量,使他們走出困境。微笑的力量真大呀??!朋友,請多微笑吧??!

      熱門作文: 微笑六年級文章


      語文是語言和文化的綜合學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《熱門作文: 微笑六年級文章》,希望能為您提供更多的參考。

      在生活中,我們難免有時高興有時悲傷,高興的時候,我們也不必壓抑自己的感情,該笑時就笑,讓自己充滿信心,樂觀向上。

      這次六年級,我也很痛苦。上了六年級,成績如同流水般,怎不叫人不寒而栗。以為自己變壞了,卻不知六年級的學習不同以前。我還記得六年級的那場數學期中考試,是那次使我真正了解我的大腦想東西太簡單,讓我真正知道六年級的學習……

      那是一場重大的期中數學考試??记拔也]做任何復習,然而我卻做的很順利,自以為沒有什么難題。很快做完,收到抽屜里。也許這次的行為是我一生中最愚蠢的。好幾天過去了,卷子批出來了。當我知道自己只有60多分時,我腦子一片空白,好不容易回過神來。我簡直不相信我的耳朵。天那!那是我考的嗎?怎么會?不可能啊……但事實就是事實,是無法改變的。)

      那天晚上,我很難受,我躺在床上,橫豎都睡不著?!半y道我就用這種成績回報我的老師,家長。我對的起自己平時的努力嗎?”

      現在想起來我真傻,何必呢?學習中緊迫感是要有的,但總要想開點,有些事發生了就過了,何必去加以挽留呢。我現在覺得自信很重要,一切都不如給自己一個微笑來的實惠。

      月度作文精選 微笑六年級作文篇一


      小學語文是基礎教育的重要學科之一,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《月度作文精選 微笑六年級作文篇一》,但愿對您的學習工作帶來幫助。

      微笑,我心中最美的詩

      我喜歡聽歌,特別是張杰的《微笑》。有一句歌詞是這樣唱的:“微笑,比什么都重要,世界還很美妙?!蔽覑畚⑿Γ⒉皇且驗閻圻@首歌,而是微笑,是一種人們都向往的東西。

      先給大家講一個故事。

      在一次晚會上,一位企業家大肆宣揚他的仇家有多不好,但是,他的仇家并沒有因為這件事而與這個企業家鬧翻,而是是以微笑,禮貌地與這位企業家打招呼。企業家果然抹不開面子,不知如何是好了。

      知道微笑的力量了吧!美國鋼鐵大王卡耐基說“微笑是一種神奇的電波,它會使別人在不知不覺中同意你?!?/p>

      微笑不僅驅走心靈的陰霾,還會使人變得友善。一次,一位窘迫的乞食者將手伸向了屠格涅夫面前,但屠格涅夫找遍身上所有角落卻一無所獲,他握住乞食者的手,微笑著說:“兄弟,很抱歉,今天我忘記帶了?!睔鈱崉t眼中蕩漾的異樣的光芒,說:“這個手心,這個微笑,就是周濟!”

      將你的嘴角輕輕上揚,

      希望與理想共同分享。

      友善的目光釋放光芒,

      惱人的陰霾無處躲藏。

      美好的心情共駐陽光,

      心與心的交流彼此增長!

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