二年級作文。

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“精選作文: 二年級文章.doc”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

自己要陷入泥潭是無人能救的，且自救也破難。這泥潭恐怕不只在于心中，也在于外物。有些不愿想起的事和不愿遇見的人便是這僅有的不多的外物。由于記性實在差，不愿想起的事是實在也想不起了，然而不愿遇見的人卻難免要遇見，于是便也苦惱起來。

這樣的人不是仇視我的人，不是與我不和的人，也不是我所厭惡與不屑的人。那這是何種人呢？我且稱之為“最惡的施毒者”。

我以為有一種毒是最惡的，它絕不會有當面的攻擊和怒罵，它也絕難施與一個不信任于施毒者的人的身上。便是最好的暗器也沒有它隱得巧，藏得深，影響的巨大而難察。

然而稍有經驗的不輕信人的'人，恐怕會一眼看出這毒的來路和用意，是頗不以為奇怪和吃驚的。只有可憐的天真者到發現自己中毒時，恐怕已經損失了很多的時光。而據我看，這解毒的過程也頗為漫長。

這“最惡的施毒者”體中自然是一個大毒庫，連他自己恐怕也是終日痛苦的。但當他看到一。個天真者時，便又開始仇恨這人的體內無毒。“不如讓他分擔些我的痛苦吧”，“最惡的施毒者”有意無意的想著。于是便開始了他的施毒手段。

這頗為困難卻十分關鍵的第一步是博得天真者的信任和佩服，只有這樣才能將包了漂亮包裝的毒藥送進天真者的胃中。緊接著便是施毒了，那手段便是----“你佩服我吧，你看我這樣做，你是不是也模仿呢？你一定不會不信任我吧！”天真者于是高興的跟著一起做?！肮笔┒菊甙迪胫骸斑@下又少了一個干凈的人，我的痛苦也暫時輕些了，這些可惡的天真的人每天不知痛苦，做什么都比我順利，不過這下好了，我們是同一種人了?！庇谑鞘┒舅闶浅晒?。

只要天真者一天不發覺，這毒便一步步入侵五臟六腑，直到有一天天真者變成一副糊涂的骨架。此時施毒者的心中恐怕會增添一絲不安和內疚，當然，恐怕連這一絲不安和內疚也是沒有的。

然而要使一個天真者成長為一個不輕信與人的有經驗者，大概多少要經歷這中毒又覺悟的過程。固然它使天真者失掉了些許時光，但總會避免將來再失掉更多的厄運了。

“最惡的施毒者”的一言一行恐怕還夾藏了些新的毒藥，覺悟了的天真者當然可以一眼看穿。但誰愿廢這功夫去識別呢？還是遠離的好。如不幸遇見，便難免想起自己曾經佩服過玩弄這種手段的人，又失掉了那些時光，于是難以消除的憎惡便會由模糊變得清晰起來，內心也片刻難以平靜。

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精選作文: 我的小制作二年級作文.doc

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？以下是小編為大家精心整理的“精選作文: 我的小制作二年級作文.doc”，希望對您的工作和生活有所幫助。

家常便飯了,理所當然地摔下幾句,然后順其自然地冷溪月，在哪里我們度過了一個美好而有趣的上午。在哪里，訓練營的叔叔、阿姨們安排了多種有趣的活動，像尋寶、繪畫、制作馬克杯等等，小記者們玩得津津有味，到處充滿了小記者們的歡聲笑語，有趣極了。在不知不覺中，整個上午悄悄過去了。中午到了，康橋溪月還為我們安排了簡單而精致的午餐，讓吃膩了大魚大肉的我們十分回味。

五年級日記大全題目：炒雞蛋。五年級關于雞蛋的日記大全作文怎么寫？這篇五年級日記大全作文400字的炒雞蛋的日記大全作文希望能夠幫到你。

媽媽說我小時候說話很晚，上幼兒園前還很少說完整的句子。所以就搞出這么多讓媽媽記憶深刻的笑話來。不過自從一年級后，媽媽輔導我寫日記，得到老師的表揚后，我深受鼓舞。從二年級開始，我就非常喜歡閱讀課外書了，以至于后來象著了迷一樣的，成了媽媽和老師頭痛的事情，因為我總是上課偷偷看，做作業也偷偷看，睡覺時還躺在被窩里看。媽媽發怒了，要把我所有的課外書都收拾起來。有一次，剛發了三本《兒童文學》，我看得津津有味，完全沒有心思完成作業了。于是媽媽就搶了我的書，我抱著媽媽的腿，不想讓她把書拿走，大聲地哭著說：不要拿我的書啊，不要拿我的書啊，書是我的命！媽媽聽了又難過又心疼。

作文示范： 二年級春游文章.doc

小學語文是一門基礎人文學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“作文示范： 二年級春游文章.doc”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

星期五，懷著許久的期盼，載著一路的興奮，我們全校一二三年級全體師生來到了這個神奇的淹城春秋樂園。

一下車，我們就像剛出籠的小鳥快速地排起了隊伍向樂園門口出發。到了門口就看到一個像怪獸頭的青銅色大門，跟著導游我們進來看到兩扇金光閃閃的招財門，仿佛真的回到了春秋時代！我們繼續往前走，來到了兒童樂園。每一個項目都有很多小朋友在排隊，導游姐姐帶我們去了“孫武點將臺”看風景！“孫武點將臺”取材于戰國時期孫武點將的故事。點將臺是由高55米的空中飛行島構成，一次性可以容納60人。我站在點將臺上俯視著淹城的美景，真是美麗極了！

然后我們又去看非洲人精彩的魔術表演，看完了表演我們就去吃午飯了，吃完午飯休息了一會就去玩旋轉木馬了，把我玩的暈頭轉向。后來我們還去購物買玩具，看了電影“西施之謎”，拍了集體照，兒童樂園玩空中飛行。

時間過得真快，一天的旅游結束了，我們乘著大巴車一路有說有笑回到了學校。

作文參考： 黃山二年級文章.doc

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？小編為此仔細地整理了以下內容《作文參考： 黃山二年級文章.doc》，相信能對大家有所幫助。

那時我上二年級時的一件事。那是一個周末，我在家寫作業。突然一陣敲門聲打破了周圍的安靜。我去開門，迎面走來的是兩人一狗，我頓時嚇了一大跳因為我最怕狗了。于是我立即問媽媽爸爸，這是怎么回事？媽媽爸爸說題目：這只狗可值錢了，我們在路上撿的，到時候去還了狗主人。我一聽到小狗只是借住在我家就答應了。

這周星期二，學校決定組織六年級去參加徒步江南的集體活動。8點40準時出發，過了一會兒，我們便走到了萬安大橋的上面。忽然，一陣輕風從我臉上拂過，感覺十分的愜意！我轉過頭一看，奔騰不息的長江映了我的眼簾。江上駛過一艘艘輪船。

隨著叮鈴鈴的鈴聲響起，活動開始了，6年級的同學們為第一批客戶。我和小組同學好緊張，都有點不知所措，畢竟這是我們的第一次買賣，用真錢的，不是游戲玩的假幣呀。同時，我們有好期待，希望能夠賣出我們的書。漸漸地，圍在我們組的同學越來越多。有一個大哥哥喜歡上了我們的《斗羅大陸》，5元順利成交。頓時我們的激情被點燃了。緊接著，又賣了一本2元的，比原先的定價2.5便宜了5角。第一批客戶結束，我們小組賣出了5本，賣了13元。在等待下一批客戶的同時，我們組商議把每本書的定價都加一元，這樣可以給客人講價。很快，5年級和3年級的同學來購書了。哎呀，沒想到，場面太火爆啦，連學校的老師們也開始買書了，一本，又一本。我們的小錢包都慢得拉不上了，這一輪結束，我們賣出了31本，賣了60.5元啦！我們組的同學興奮得又蹦又跳。還有最后一批客戶，一二年級的同學要來啦。這時，我發現我們所剩的書不多了，徐老師提醒我們可以去買些回來再賣，于是，我拿了10元錢，很快就從別的攤位處買了5本書回來。最后，我們組以2倍的價格把這些書全賣啦?；顒咏Y束前，我們順利地賣完了所有的書，共賣了134.5元。我們超額完成了目標。

實用作文: 二年級寫人文章.doc

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？小編特地為您收集整理“實用作文: 二年級寫人文章.doc”，希望能為您提供更多的參考。

我有一個好朋友，叫卜姝然，頭上戴著一個發卡，扎著漂亮的麻花辮。我們在同一所學校的同一年級。我在六班，她在四班。

她很可愛，也很溫柔。她有時候像小鳥一樣嘰嘰喳喳說個不停，有時候像小溪一樣安安靜靜，有時候又像小兔子一樣蹦蹦跳跳地陪我玩耍。

我們有共同的愛好，我們都喜歡看書、畫畫、寫字。

她經常到我家來玩，我也經常去她家。我們一起踢足球、溜旱冰，還有拔草、蓋草房子等各種有趣的事情。

我們一起加油，一起努力，做二年級優秀的小學生！

作文參考： 我家的小貓二年級文章.doc

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編幫大家編輯的《作文參考： 我家的小貓二年級文章.doc》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

我家有一只小貓長得全身雪白，我給它取名叫雪雪。雪雪活潑好動，我很喜歡它。有一次，我拿著一只玩具小熊在雪雪面前晃來晃去，它那雙明亮的大眼睛緊緊盯著小熊，身體往后一縮，躍躍欲試，爪子向前一探一探的。

雪雪一定以為那是一只小老鼠，它瞅準了目標，立刻撲上去。緊緊地抓住了小熊，抱著小熊躺在床上打起滾兒來。雪雪仰面朝天，四只小毛爪快速地拍打著小熊，玩的可高興了。玩具小熊后來就成了雪雪最好的游戲伙伴。

月度作文精選 二年級小學作文：我心愛的毛筆.doc

語文是一門非常博大精深的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編精心為您整理的“月度作文精選 二年級小學作文：我心愛的毛筆.doc”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

我有一支毛筆，它長得又高又瘦，還有許多不長不短的胡須，別看它黑不溜秋不起眼，它的作用可大了！

我每次寫字前都要把筆弄得尖尖的，這樣寫出的字才漂亮。但是，毛筆有時會生氣，它一發怒就流淚，搞得我的字像狗骨頭。毛筆有時也很高興，讓我的字寫得越來越漂亮。到了上書法課的時候，我就把我的最好的字給老師看，老師直夸我有天賦，還說我的字可以“免檢”呢，我不好意思地笑了。我得好好感謝這只毛筆。

每天練完毛筆字我都把毛筆沖洗干凈，沖洗毛筆也有很多學問呢！要用不是很急的水，讓毛筆的胡須順水沖，并且，還要一邊洗一邊捏，這樣才能把里面的墨洗掉。洗完后，把毛筆用竹簡卷起來系上，就可以讓毛筆休息了。

【寫作收藏】 描寫家鄉二年級文章.doc

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？以下是小編收集整理的“【寫作收藏】 描寫家鄉二年級文章.doc”，僅供參考，大家一起來看看吧。

家鄉的春天

家鄉的春天真美呀！我愛我的家鄉，更愛家鄉的春天！

家鄉的春天最美！春天來了，百花盛開，萬紫千紅。桃花迎春怒放。吊鐘花吊起一個個黃色的小燈籠。迎春花綻開了一張張粉紅色的笑臉。小草從大地媽媽的懷抱里蹦出來，露出一個個綠色的小腦袋來。蜜蜂在花叢中采蜜，一群來了另一群又飛走了。蝴蝶也來湊熱鬧。在花朵上翩翩起舞。家鄉的池塘也很美。池塘邊的柳樹搖著綠色的長辮子。池塘的水很清，清的可以看見河底的沙石。池塘的水很綠，綠的仿佛那是一塊無暇的翡翠。站在池塘邊，可以看見水底的魚在自由自在的玩耍，嘻戲。有穿著紅衣裳的錦鯉；有穿著黑衣裳的獅王；還有各種各樣的我不知名的魚。池塘的正前面還有兩棵很大的樹。大樹可真高呀，大概有5層樓那么高。大樹的葉子很茂密，一簇堆在另一簇的上面，不留一點兒空隙，那翠綠的顏色，明亮的照耀的我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。大樹上有許多鳥窩。一只只可愛的小鳥在樹上跳上跳下，好看極了。我愛我的家鄉，更愛那五彩的春天！

作文推薦: 運動會二年級文章.doc

小學語文是非常重要的一門科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《作文推薦: 運動會二年級文章.doc》，希望能對您有所幫助，請收藏。

假如我是神筆馬良，我會給地球和其它星球畫上一座座云梯，我們就可以在浩瀚的宇宙穿梭往來，自由地翱翔!，優秀想象作文400字：假如我是神筆馬良

放學之后我跑到父親面前，努力壓住我喜悅的心情，把作文交給了父親。我沒有得到想象中的表揚，只是得到了一個微笑，一個普通的不能再普通的微笑，但我從這個普通的微笑中我讀出了父親的欣慰、鼓勵，以及一顆希望我成材的心。

回憶著一年級到六年級的經歷，更加對我們美麗的校園充滿了不舍。在學校里，我們由一個懵懂無知的孩童長成了幾乎能獨當一面的少年，想到要離開我們的校園，心里很不是滋味。

我們的書法教室在四樓，是一間四十平方米的教室，前面有六七排課桌椅，是讓我們練硬筆的，后面是多張桌子合起來的，是大哥哥、大姐姐練軟筆的。剛開始，老師先教我們簡單的筆畫、筆鋒。到二年級的時候，老師就要我們開始寫字了。每節課我都端正地坐在座位上，后背挺得直直地握住筆，莊重地寫下每一個字。盡管有些字我并不認識，但依舊老老實實地把它們一筆一畫地抄下來，并盡量模仿老師，將字寫得端正。有時一個字寫不好，需不厭其煩地寫十幾遍，擦得紙面都起了毛、破了洞才能寫出一個滿意的字。我從來都是第一個寫，最后一個交卷。每次上完課，我的手又痛又酸，拿筷子都很吃力。盡管如此，老師還是認為我們練習不夠，就讓我們每人上完課再拿一張作業回家寫。每次回到家，練完字后要給媽媽檢查，如果媽媽滿意的話，就可以看電視，如果不滿意的話，那就慘了。記得有一次我急著出去玩，胡亂把字寫完了，正要跑出去玩時，媽媽攔住我說字練完了，拿給我檢查一下。我只好把書法作業交給媽媽，媽媽看了非常生氣地說再重新寫一遍，寫好了才可以出去玩。我只好認認真真地重新寫，直到媽媽滿意為止。

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記得還在一年級剛入學的時候教我們的是孫老師。她幽默風趣，常常用她那幽默有趣的的話語逗得我們哈哈大笑，也讓我們從快樂中懂得了一個又一個真正的道理。

六年級女生孟小喬新學期寄宿在一所美麗的紅宮學校讀書。一天，一陣龍卷風過后，學校里來了一位披披肩、打紫色傘的女老師。她的教學方式令學生們欣喜若狂：

六年級寫景作文題目：雪冬的美麗。雪冬，一年中最寒冷的時刻，但也是一年中最精彩的時刻，我贊美雪冬的美麗，我愛雪冬的美麗！

小時候的事大都已經忘卻，但有一件事仍使我記憶猶新。記得三年級的一天傍晚，因為外婆的姍姍來遲，我徑直回家，來了一小時失蹤。就因為找不到我，全家總動員，在一個小時后終于把我帶回了家。你這個人怎么這么任性，有沒有想過多少人為你擔心?。寢屢恢闭f個不停，后來干脆不說了，直接來了個烙餅，搞得我臉上火辣辣的。

媽媽，一個多么溫暖的詞，而我卻誤解了它的意義，媽媽生我養我，不求回報的您就像一頭黃牛不管寒冬還是酷暑，十二年來一直在我身邊默默奉獻出您的愛，而我卻時常對您呼來喚去。媽媽，在這里我要對您說聲：對不起！