小學二年級作文。

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“教你寫作文:小學二年級 作文如何寫”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

我的兄弟王銘琳，他是一個非常非常隱晦的小男人。他從一年級開始就已經開始學會泡妞，不知是不是因為他的家庭教育有關系還是他自己已經變壞。www.lipstick2017.com

老師就像靈魂的工程師，奉獻自己，培養他人；還像那辛勤的園丁，帶領我們走進知識的海洋。在生活中我就有著一位這樣的老師，那就是作文班的高老師。

今天放學后，媽媽帶我去新華書店買書，到了書店，我看見書架上擺著各種各樣的書，我眼花聊亂，媽媽讓我去挑我喜歡的書，我選了超值版的《開心簡筆畫》和二年級的《小豆豆》，看著這些書，我心里就像吃了蜜一樣，高興極了。我想：媽媽這么累還抽出時間來給我買書，媽媽真愛我！

這時候我才真正感覺到了八年級地獄般的類，真是完全在拼。學習在拼，手在拼，筆也在拼。公共自習看電視前也就三十分鐘，而這三十分鐘用來寫越來越難的物理，龐大作業量的數學，再練半張字，寫點小隨筆是不可能完成的。

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教你寫作文: 五年級母愛文章如何寫

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“教你寫作文: 五年級母愛文章如何寫”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我的媽媽平時少言又少語，不喜歡與我交流，有時候我還以為媽媽不喜歡我。我常常問爸爸：“媽媽喜歡我嗎？”爸爸摸摸我的頭笑著說：“傻女兒，天下沒有一個不愛自己孩子的媽媽！”我便若有所思地點點頭。

有一次星期五，我躺在沙發上，媽媽見我臉色蒼白，又無精打采，習慣性地摸了摸我的頭，說：“哎呀！怎么這么熱？你是不是感冒了？叫你多穿衣服你不聽。”媽媽一邊責怪我一邊幫我穿好衣服。

媽媽二話不說拉著我就要出門，一開門，來了個出其不意的事——下雨了，媽媽拿起傘，由于傘太小了，媽媽一只手撐著傘，一只手攬著我的肩膀，把傘都向我這邊傾斜，自己淋濕了半身，我望著媽媽，媽媽仿佛讀懂了我的心思，說：“沒事，我不冷，用紙擦擦就行了。”那時我還不懂事，就點了點頭。其實媽媽凍的都瑟瑟發抖了。

到了醫院，醫生讓我量了量體溫，我燒到了三十九度，媽媽一聽，嚇壞了，我仿佛感到媽媽比我還痛苦。

輸液時，媽媽一直守在我身邊，不時看看我的吊瓶，不時摸摸我的額頭。又擔心我餓了，給我買了盒飯，媽媽拿著熱盒飯，手都燙紅了，可媽媽顧不上，忍著熱，舀上一口，吹一吹，放在唇邊試試溫度，再喂到我的嘴里。看到媽媽默默地為我做這一切，我的心里暖暖的。

我讀懂了媽媽的愛，原來媽媽是愛在心里呀！

[推薦寫作] 小學二年級作文范本如何寫

語文是一門非常博大精深的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是由小編為大家整理的“[推薦寫作] 小學二年級作文范本如何寫”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

這是一篇關于五一的作文，作者將五一出去旅行的所見所想都用文字的形式，呈現在大家眼前，是一篇非常優秀的關于五一的作文。

可為什么我們班同學就那么不喜歡寫作文呢？可能是他們和我的興趣不同吧！但是也不至于這么差吧，都是20或30分甚至0分呢！

于是乎，在陳老師的精心輔導、辛勤栽培和無私傳授下，我下定決心，發奮學習，并在此后的作文中多加引用一些典型例證，以增加文章的說服力、感染性，使文章的論點更加鮮明、論據更加有力、論證更富有說服力。但剛開始寫作文時卻收效甚微，鐵梁磨繡針，功到自然成，經過一段時間練習之后，終于在一次作文中我一舉奪得了全年級作文的最高得分，令很多同學和老師十分敬佩。時至今日，我依然能夠清晰的記得陳老師曾寫在我的那篇作文中的批語：此篇作文謀篇布局合理，遣辭造句通暢，通篇結構嚴謹，全文層次分明，修辭手法得當，文章短小精悍，語句言簡意駭，意境雄渾開闊，創意洗煉簡潔，蒼勁雄健，流麗清新，貼切自然，變化自如，可謂遒逸兼之，乃一篇不可多得的好文章。實乃種瓜得瓜，種豆得豆，望繼續努力，取得更大的成績！

教你寫作文: 南園秋菊-一年級作文如何寫

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？小編收集并整理了“教你寫作文: 南園秋菊-一年級作文如何寫”，希望對您的工作和生活有所幫助。

啊！春天的時候，南園生機勃勃。夏天的時候，南園荷花飄香。秋天的時候，南園菊花怒放。星期六，我和爸爸來到南園，準備欣賞這南園迷人的秋景。

剛進門，菊花小姐們便穿著帶有香水的華貴衣服來迎接我們了。最先進入我眼簾的是小菊花。一陣風吹過，小菊花們搖著金黃色的花瓣們開心地笑了，真是可愛極了！你看，那朵菊花多漂亮?。∷幕ò昙毤氶L長的，稍稍往里卷，里面緊緊挨在一起，外面的使勁兒往外伸，真是好玩極了！這朵花不僅姿態美，顏色也很好呢！最里面的花瓣是深紫色的，越往外顏色就越淡，到最外面時，花瓣已經淡粉色的啦！

荷塘里，夏天那些緊挨在一起的荷葉們全都謝了。只有可愛的小黃鴨們不怕寒冷，仍就叫著讓游人們給自己東西吃。

啊！南園的秋天真美呀！

教你寫寫作: 跟錯了媽媽二年級童話寓言作文如何寫

語文是一門非常博大精深的學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《教你寫寫作: 跟錯了媽媽二年級童話寓言作文如何寫》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

一天，鯽魚媽媽帶著小鯽魚們去游玩，忽然，鯽魚媽媽發現，一條小鯽魚的嘴巴上長了胡子，就以為小鯽魚生病了，馬上帶著小鯽魚去找醫生。

醫生對鯽魚媽媽說：這條不是鯽魚而是鯉魚呀！鯽魚媽媽聽了奇怪地問：咦，我的寶寶里怎么會有一條小鯉魚呢？

醫生回答：應該是小鯉魚跟錯了媽媽吧！

這時，鯽魚媽媽馬上帶著小鯉魚去找鯉魚媽媽。在路上，鯽魚媽媽碰到了鯉魚媽媽，鯉魚媽媽也要來找鯽魚媽媽呢。

鯽魚媽媽看見鯉魚媽媽那有一條小鯽魚。

鯉魚媽媽看見鯽魚媽媽那有一條小鯉魚。

他們互相換回自己的孩子，然后，把鯽魚和鯉魚的特點告訴了小鯽魚和小鯉魚們。

大伙開開心心地回家了。

作文閱讀： 小學二年級文章如何寫

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編精心為您整理的“作文閱讀： 小學二年級文章如何寫”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

假如風有顏色,它和大自然的景象搭配起來,一定是一副美麗的圖畫.

春天的風是綠色的,它吹綠了樹木,使樹木又變得生機盎然;它吹綠了小草,使它的生命又有了新的開始;它吹綠了花朵,使花朵又綻放出了笑臉......

夏天的風是蘭色的,看起來舒服多了,仿佛人們已經忘記頭上驕陽如火的太陽,炎熱的夏天變得如此涼爽......

秋天的風是金色的,它吹黃了田野,使人們得到一個如此美好的大豐收;它吹黃了樹木,使樹葉變成了一片片金黃的蝴蝶在空中翩翩起舞.....

冬天的風是銀白色的,它吹白了大地,給大地鋪上了一層銀白色的地毯;它吹白了樹木,好象給樹木鋪上了銀白色的輕紗......

假如風有顏色,那一定是千變萬化、五彩繽紛,將把世界點綴得如此美麗、如此生動!

教你寫作文: 大自然的啟示小學四年級作文如何寫

小學語文是我們必須學習的一門學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編收集整理的“教你寫作文: 大自然的啟示小學四年級作文如何寫”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

人們從大自然中攝取了許多靈感。比如：公路上的反射鏡模擬貓的眼睛；能在水上跑的機械人仿照蛇怪蜥蜴。大自然的一切都給了我們不一樣的啟示，只要用心觀察就能找到其中的奧秘。

有一次，我在公園游玩時，一不小心蹂斷了一條蚯蚓，我趕緊把腳移開，蹲下來看它接下來要怎么做？我看著斷成兩截的蚯蚓，心想：它會不會死啊，它在動，是在做最后的掙扎嗎？我在那里觀察了一會兒，竟驚奇地發現，那兩截“尸體”居然慢慢變成了兩條蚯蚓，鉆進泥土里去了。

我不可解回到家中，查找了相關資料，終于知道了，原來，一條蚯蚓，它體內含有大量的再生細胞，這些細胞能夠讓蚯蚓再生。這樣不但能夠死而復生，而且還會多出一條蚯蚓呢！

如果，我們把蚯蚓的再生細胞提取出來，可以做成再生藥品，用在比較大的傷口上，沒幾天，傷口就會康復，不必再等到一個月，就不會耽誤時間，還可以減少很多沒必要的痛苦。

大自然的生物真神奇啊！原來世間萬物都給了我們不同的發明和創造的啟示。只要細心觀察，認真思考，積極發明，你的發明一定能造福人類！

[推薦寫作] 觀花小學二年級文章如何寫

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[推薦寫作] 觀花小學二年級文章如何寫”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

觀花

秋天的一個下午，同學們去觀花。

觀花的同學有小紅、小剛和小麗。他們請園丁叔叔講解花的特性。園丁叔叔耐心的講著，同學們有的蹲著、有的彎著腰，都拿出本子和筆，認真地聽著、記著。等叔叔講完，天不早了，該回家了，小紅想摘一朵帶回家去。小麗看見忙制止她：“小紅不能摘花，花是用來看的，不能摘！”小紅聽了，臉紅了。

【寫作模板】二年級文章如何寫

小學語文是非常重要的一門科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《【寫作模板】二年級文章如何寫》，希望能對您有所幫助，請收藏。

小山雀在世外桃源般的森林里慢慢地長大了。一天，媽媽對小山雀說：“孩子，你該要拜師學藝了。學藝千萬要做到一心一意，千萬不能半途而廢，否則會一事無成的！”聽了媽媽的話，小山雀帶著興奮撲撲翅膀，跌跌撞撞地飛走了。

飛了一會兒，小山雀看見了竄上竄下、動作敏捷的小松鼠正在樹上采摘松果，于是，小山雀對它說：“小松鼠，我想跟你學爬樹，好嗎？”小松鼠爽快地滿口答應了。可是，學著學著，小山雀就感到手腳發軟，放棄向小松鼠學爬樹的想法。

告別了小松鼠，它又看到了在天空中自由飛翔、動作優美的大雁，情不自禁地叫了起來：“太美了！大雁，你能教我學習飛翔嗎？”大雁面帶微笑地點了點頭。可學了幾天，小山雀感覺枯燥無味，于是又放棄了。

辭別大雁后，它遇到了在小溪里歡快暢游的小鴨子，小山雀迫不及待地對小鴨子說：“小鴨子，我能跟你學游泳嗎？”小鴨子用悅耳動聽的叫好聲馬回應了它?？墒沁^了一段時間，只知道嬉笑打鬧的小鴨子，成天忙著貪玩，氣得小鴨子不教它了。

后來，一事無成的小山雀垂頭喪氣地回家了，將事情的經過一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽了說：“孩子，學習任何技藝都要持之以恒，只要不怕吃苦不怕累，就能學到真正的本領。”

從此，小山雀改過自新，苦練捉害蟲的本領，終于成了捕蟲能手。

【寫作】二年級醫生文章如何寫

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編精心為您整理的“【寫作】二年級醫生文章如何寫”，僅供參考，希望能為您提供參考！

那天傍晚，我在思考一個讓人苦惱的問題，假如我是一名醫生。

如果我是一名急診科醫生，那我就應該與時間和死神賽跑，并且時刻準備好它們發起的日起的挑戰，而且百分之百的精力，和一定要戰勝的勇氣和決心。

如果我是一名眼科醫生，那我的敵人就是黑暗，我的目標就是光明。我拿到光明的話，會將它還給失去光明的他們，而黑暗卻只會讓它消失。對眼科醫生來說，這場決斗的獎品就是他見到光明的`微，而失敗就代表全世界又有一個人永遠永遠地見不到明天那新的太陽了

如果我是一名骨科醫生。那我的角色就像上帝，我的一個決定都有可決定一個人的一生。決定一個人的行走能力，決定一個人可不可以擁有獨自生活的能力，決定他或她是和別人單單純純的一樣，還是與眾不同。

如果我是一名皮膚醫生。那我就能和時間變魔術讓你在幾個月后就讓你年輕十歲。我也會幫助你輕微的擦傷和切傷不會影響你正常的生活。

但是我還是希望當一名體檢醫生。因為是他們接收的死神，黑暗發起的挑戰，和決定你這個上帝能否發揮作用，如果沒有他們，世界上喪失光明和生命的人就會更多了。

因此我知道了，他們的使命是重要的同時也是神圣的，他們的敵人只有一個而它就是死神。