六年級作文。

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是由小編為大家整理的“熱門作文: 朋友請不要做演技派六年級敘事作文.doc”，希望能為您提供更多的參考。

放假已經好久了，馬上我就將成為中學生，我真的很興奮。但我同樣很傷心，因為僅僅過了兩個月大家似乎都變了，群里變得好安靜，曾經永遠記得我們美好的回憶這個似乎美麗的誓言似乎已經沒有人記得，也許時間真的會淡化一切，包括情感，我不知道我們六年的情誼到底在大家心中算什么？至少不像當初說的那樣神圣，我們之間也許少了誰都可以，誰也不需要誰，誰都不是誰的誰，只是在一個屋檐下生活了六年的陌生人罷了，也許那些歡聲笑語都是一些演技，其實誰也沒有真正的關愛過誰，只是在話語中錦上添花自以為別人少了自己真的會難過，其實也許真的不是這樣。又也許時間真的能將我們所謂的友誼變得一文不值，彼此之間只是勾心斗角。

變了，我們都不像以前那么純真了，我們之間沒有真正的友誼。其實朋友簡簡單的就夠了，我不希望友誼那樣復雜那樣恐怖，我真的害怕，想象有一天我知道我們的友誼都是假的，一切誓言只是打好草稿的臺詞，一切的一切都像演戲，不是真的，事實難道就是如此的慘白，讓人害怕。還記得我們分別以前群里總是吵吵鬧鬧的，那時真好。說好了放假后大家要聯系的，可是都寧愿把互相溝通的時間放在玩游戲上。也許我們之間的友誼真的那么復雜那么恐怖，那我寧愿我不認識你，你還有你。因為你的所謂友誼只是兩個字罷了。

我們只是陌生人，曾經一同生活了六年的陌生人，我們的誓言像大海與藍天那樣美麗可惜都只是暫時與必要的臺詞，沒了誰，我們照樣好好的。

假設我們之間的一個誰死了，你會哭嗎？我不會問你答案，我只會希望你知道自己的答案。

再假設讓你用10元錢換我們的友誼，你愿意嗎？也不用告訴我，我只會希望你知道自己的答案。

朋友，謝謝你給了我曾經的美好回憶

明誠小學六年級

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熱門作文: 六年級敘事作文范例

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是小編幫大家編輯的《熱門作文: 六年級敘事作文范例》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

書是人類的朋友，我家人人都愛看書。

我家有很多書，爸爸媽媽給我買的書有《童話故事》《十萬個為什么》《西游記》《三國演義》《哪吒傳奇》《水滸傳》《格列佛游記》《英雄少年》……我們一家三口住在學校一個狹窄的單間里，居住條件差，這些書只能凌亂地堆放在桌面和墻角。爸爸說，等以后條件好了，就買一個大大的書柜，裝更多的書。

爸爸媽媽都在學校工作，他們愛看書。爸爸說他們是因為工作原因，需要不停地看書。媽媽更愛看書，尤其喜歡看英文小說，有時捧著一本書，一看就是大半天，忘了洗衣做飯，總是要我和爸爸提醒她才會放下書。

班主任李老師非常關心我們的學習，她經常鼓勵我們看書，每天布置作業時都會要求我們多看課外書。在我們二（1）班有一個大大的書柜，里面裝滿了各種各樣的圖書。中午休息時，李老師會給每位同學發一本課外書，我們利用午休時間看了很多書。在李老師的鼓勵下，我現在更加喜歡看書了。

我從小愛看書。記得很小時，媽媽總會給我買一些連環畫讀本，她握著我的小手，指讀書上的故事給我聽。讀一年級后，爸爸有時會讓我先把書看一遍，然后讓我講故事給他聽，講完后，爸爸媽媽總是會夸我講得好。每天，我寫完作業后，都會捧一本書津津有味地看起來。爸爸媽媽看到我喜歡看書，就到龍崗圖書館為我辦了一張借書證，每月都要為我借五本書。

我的家充滿了書香氛圍。讀書讓我們學到了許多東西，使我們陶醉在書的世界中，遨游在知識的海洋里。

【熱門作文】 六年級敘事作文(篇三)

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“【熱門作文】 六年級敘事作文(篇三)”，僅供參考，希望對您有所啟發。

盲人指的是眼睛看不見的人，但生活中還有一些“盲人”，這些盲人是一些名副其實的假盲人。

今天我起了一個大早，因為我今天要去爺爺家玩，但爺爺家又我家很遠，所以我決定自己坐公交車去爺爺家，我來到站牌前，準備乘坐2路公交車。不一會兒，公交車就來了，我把手中握的熱乎乎的一元錢填進了縫隙里，還好，今天的人還不算多，有位置坐。等到服飾大樓的時候，公交車上已經擠滿了人，我的位置早已經拱手相讓了，公交車上霎時間坐滿了老人和抱小孩的人。但是公交上還有一個角落還有一位二三十歲的男子安安靜靜的坐在這里玩手機，這是一位頭發花白，面色蒼老的老爺爺走上車來，扶著車把手搖搖晃晃的站著，看起來這位老爺爺已經年過九十?？吹竭@副情景，許多老年人都忍不住起身讓座。坐在男子后面的老爺爺瞥了他一眼，這是，公交車上的人都情不自禁的瞪他，但這位男子依然沒有感到羞愧，一位老奶奶說：“老大哥，過來吧?！痹S多年輕人紛紛給這位老爺爺讓路。這時司機說：“都長些眼，沒看見老人在站著嗎？”這時男子才往四周瞄了一眼，面貌有些羞愧，也不知道是因為他不想讓座，還是因為被大家瞪了一眼之后，不好意思讓位。這時剛說話的那位老奶奶起身讓座這時老爺爺才有了自己的座位。到站了，大家都紛紛瞪了小伙子一眼，才下車?！策@里的盲人指的是這位男子〕

哎，如果這世界上都能做到，“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。那該多好呀！

【熱門寫作】 六年級文章快樂的春節文章.doc

小學語文是非常重要的一門科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《【熱門寫作】 六年級文章快樂的春節文章.doc》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

新的一年到了，我們該跟上一年畫上圓滿的句號了。在過春節前，我還在細細地回憶著上一年美好的時光。

總記得，臘月廿九，春節到了，人們穿著漂亮的新衣，門外已經貼好紅紅的對聯，爆竹聲徹夜不絕，人們向對方送上新一年美好的祝福。這天晚上，人們還要做年菜，吃年糕呢。

大年初一的飯菜真豐富，有遍體金黃的雞，有香味十足的發菜，還有許許多多有美味佳肴呢。而烹制出一盤盤的佳期肴的功勞者屬于大廚師——爺爺。他為了大家能夠開開心心地吃這頓飯，特意為我們準備的。

晚上，我和妹妹、媽媽、爸爸和弟弟在陽臺上放煙花。煙花的品種真多呀，有“雪花”、有“電光花”等……我依依不舍地拿起那支“雪花”，用火點燃，劈劈啪啪，“雪花”從陽臺噴向天空，燃后再緩緩落地，一朵朵紅的、白的……五光十色，閃在天空中。遠遠望去，真的像天下鮮花呢。接著，我又拿起一個不知名的煙花。插在盆中，點燃導火線，一股煙草冒民出來，接著就咚咚的放起來了，噴發出的像是流星一樣，一劃就消失了。它的形狀有很多，一會兒的是三角形，一會兒的是星形，大小不一，在空中劃來劃去，美麗極了。

新年的鐘聲敲響了，就這樣，我們迎來了新一年的曙光。

[推薦作文] 請相信自己六年級作文190字

小學語文是非常重要的一門科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“[推薦作文] 請相信自己六年級作文190字”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

糟了，老師肯定會把我趕下臺去，同學們會嘲笑我，多丟人啊。此時，我想起了媽媽的一句話：“兒子，遇到困難不要放棄，給自己信心和力量，相信自己能行?！薄笆茄健！蔽易晕野参恐?，“別緊張，我能行，堅持到底就是勝利。”于是我深深的吸了口氣，感覺輕松多了，接著我就又大聲朗讀起來，很順利地讀完了整篇作文。當我放下話筒時，班里響起了雷鳴般的掌聲，我知道這是同學們對我的堅持給予的鼓勵，我激動地流下了熱淚。

從此以后，我自信了，也相信自己樣樣都能行。

【熱門寫作】 六年級敘事作文（一篇）

小學語文是學校開設的一門主要的學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編幫大家編輯的《【熱門寫作】 六年級敘事作文（一篇）》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

我在人生的潤土上走著，突然下起了大雨，我慌張地回頭一看，看到我第一次的腳印。雨水濺在泥濘的小路上，第一次的腳印怎么也沖不胯。

那次下午，在家里，弟弟在做作業，我不小心打疼了他。于是，隨著哭聲匆匆奔忙的腳步，媽媽過來推了我一把，我生氣地跑回房間。拿起五元錢，偷偷跑到門口，輕輕推開門，溜了出去。記得，那是我第一次試著“離家出走”。

我匆匆走樓梯，用腳生氣地踩著地板，哭著跑路上去，恨不得立馬有一輛把我撞了，正好一了百了！讓媽媽后悔后悔！可是，好像先天總針對我似的，沒有輛車過來，我心中的怒火又被澆了油似的。

我一副誰都不敢惹的樣子，往馬路對面，方向走去，突然，有一輛車向我這邊如同猛虎般速度沖來，我快速的避開。

看看藍天，看看白云，看看小鳥；心中不禁感嘆：??！藍天！你多么美呀，像藍精靈一樣可愛。??！白云！你多么潔白呀！像天山上的雪蓮一般。??！小鳥，你多么自由啊，整天悠哉游哉地在天空翱翔……

我突然覺得來到這世界是多么幸運呀，媽媽懷胎十個月才把我生下來，有多么不易呀！想到媽媽，我又想起了剛才發生的事情，心里又不舒服了。

我肚子又在這時不爭氣的叫了起來，拿著僅有的五元錢，來到面館，卻看到標價：一兩六元。我正準備離開面館，才發現下起了中雨，看看無邊無際的“黑幕”——天空，我害怕起來了，急忙往家的方向跑。

來到樓下，我又不敢上樓去，于是，就在樓梯上躺著，閉上眼睛準備休息會兒，忽然感覺冷冰冰的手上有一滴滴水，可這幾滴水不知為什么讓我溫暖，又心想：樓梯上怎么會下雨呢？

我慢慢的抬起頭，沒想到看到了一張熟悉的面孔，一身都被淋濕啦了，我哭著站起來抱著媽媽，有很多話想說卻怎么也吐不出口……

那難忘的第一次讓我清楚的明白了：媽媽是愛我的，那可謂是“愛子心無盡”！

[優質作文] 六年級幻想文章.doc

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編特地為您收集整理“[優質作文] 六年級幻想文章.doc”，僅供參考，希望能為您提供參考！

現在是公元2100年，科技已經有了天翻地覆的變化，人們的生命越來越長，生存環境也越來越舒適，現在，我就領大家去看一看現在的學校。

進入學校，首先，映入你眼簾的是一幢高大的教學樓，這幢教學樓總共有20層高，足足有了上百個教室，每個教室都有一個機器人老師，會根據每個學生不同性格特點而采取不同的教學方法。在課堂上有個紅色的按鈕，如果按下它，就會在課堂上出現一臺先進的聲控計算機，你只要發個指令，它就會立刻開始工作，并且其中還配備了許多學習的難點和其解答的方法，隨時都可以為你服務。在椅子上也有空調裝置，可以進行隨意的變溫。在這樣的教室中進行學習，保證你能輕輕松松掌握知識。

學習好了知識，身體健康當然也不能落下，在教學樓的旁邊，就是一個3層的體育場，可以讓6個班級同時上課，并且體育場的頂部有個遮雨棚，可以合并，這樣就不會受到天氣的影響，在體育場內，是標準的跑道，跑道的材料是用最先進的`海綿塑料制成的，這樣即使跌倒也不用怕，跑道還可以隨時轉換成足球場和籃球場，十分便捷。每次老師上課時，都會有兩位校醫隨同，假如學生踢球時不小心扭傷，醫生們就會立刻對他醫治---噴上特殊藥劑，在這種藥力的作用下，受傷的同學過不了10秒，就可以重新回到場上繼續踢球。

在上完了上午的課程后，就應該立刻補充營養了，在教學樓后面，是餐廳，餐廳的每個餐位都設置了+鍵，紅鍵代表米飯，藍鍵代表菜，黃鍵代表湯，白鍵代表甜品，當然你還可以選擇綠鍵，這是轉為病人設計的營養餐。

在三幢樓的后邊，還有一幢綜合樓，里面是語音教室，圖書室和美術室以及音樂室，美術室中有各種各樣的顏料和畫筆， 并且還有數塊橡皮，這些橡皮可以擦去你認為并未畫好的地方，音樂室中有各類樂器和世界著名歌曲的曲譜，你可以參照曲譜進行演奏。

我想在科技日新月異的今天，美好的幻想一定會成為現實

熱門作文: 六年級敘事文章620字

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？小編收集并整理了“熱門作文: 六年級敘事文章620字”，希望對您的工作和生活有所幫助。

上個星期六上午，我早早的來到畫室，咦?臨摹素描的畫板畫架消失的無影無蹤，取而代之的是又寬又長的木桌和小板凳，一切都擺放的那樣整齊一致，更顯的窗明幾凈，井然有序，可這節課又要畫什么呢?，正當我疑惑不解時，鄔老師抱著一“坨”白毯子走了進來，仔細一看，哦，原來是羊毛氈，鄔老師指了指身后桌子上的墨盒和毛，筆，說今天要學工筆畫，我興奮的一蹦三尺高，要知道我最喜歡畫水彩國畫了!我滿懷期待的幫鄔老師給每臺桌子鋪上了羊毛氈。

很快，一切準備工作都已準備完畢，王老師也來到了教室，我們開始了課程，首先，找到一張難度適中的荷花工筆圖作為臨摹材料，再拿鉛筆印著材料在宣紙上進行臨摹，荷花圖很美，復雜確簡單，用鉛筆輕輕的勾，一會就勾完了，然而這才剛剛開始，我們又忙著打水，開筆——為下一步毛筆的勾勒做準備。這好比又拔高了一個臺階，對我來說是一項新的嘗試，一項新的挑戰。

我先把墨調到濃淡薄厚干濕均勻的狀態，再把已經泡開的毛筆潤好，便開始勾勒。開始，我的手抖的不停，也許是怕出錯，也許是第一次太緊張，總之就是不敢畫，在老師的鼓勵下，我做了個深呼吸，重新握好筆，才發現沒有那么難，只是我自己的心理障礙而已，我慢慢的進入了狀態，熟悉了紙性，明白了陰陽頓挫的大致意義，越畫越熟練，畫完了，就給老師看，老師一邊給我做示范，一邊評價我的臨摹練習，之后我又學以致用，不斷進取，完成了第二幅，第三幅作品，這節課就這樣愉快的度過了，我興高采烈的朝著家的方向跑去，迫不及待的把自己的練習作品向媽媽展示...

“選擇你所愛的，愛你所選擇的”，畫畫豐富了我的生活，使我的大腦增添了幾分色彩。在王老師的帶領下，我堅信，在美術這條路上，我會走的更遠。