小學六年級作文。

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[參考作文] 六年級小學文章：關愛的力量(篇四)》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

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關愛的力量李華是班里最搗蛋的一個學生，他的成績差，紀律差，讓老師家長十分頭疼，同學們也十分討厭他，他沒有任何朋友，他只會捉弄他的同學，搞惡作劇。他喜歡給同學起綽號，把書粘在桌子或是趁別人不注意時把椅子挪開，讓他摔一個打跟斗。總之他是無惡不作且臭名遠揚的人。新的一學期又開始了，李華又開始算著怎么捉弄人了。大家好，我的名字叫做雷丁滿，愛好是......李華聽到這里是心里又想出了一個計謀，他叫道：丁滿，丁滿，那不是《獅子王》里的丁滿嗎？它可是一只狗??！這句話引得全班哄堂大笑。李華期待著雷丁滿滿臉不高興的樣子，當他玩弄別人時讓別人面紅耳赤，他的相的也就達到了?？墒撬吹嚼锥M一直很高興的樣子，李華又開口了：人家的地雷你用釘子什么呀？不怕挨炸。又引起一陣笑聲。無論李華怎么嘲笑雷丁滿，他總是不生氣，因為雷丁滿是一個非常友善的人，他怎么會去計較這點小事呢？李華一個人坐，沒有同桌，雷丁滿主動和他坐，見到他學習不好，雷丁滿幫他輔導學習，耐心地幾個他講解。李華不再嘲笑雷丁滿了，因為那是他真正的、唯一的朋友。再后來，李華不再搞惡作劇了，也不再搗蛋了，他想要交更多的朋友一學期很快過去了，李華的成績提高了近四十名，從以前的不及格成了一位優等生，他擁有了很多朋友，但他永遠也不會忘記他的第一位朋友雷丁滿！

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[參考作文] 微笑的力量六年級作文

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編特地為您收集整理“[參考作文] 微笑的力量六年級作文”，僅供參考，希望能為您提供參考！

有人說，微笑是內心的鮮花在臉上的綻放。當我聽到這句話時，眼前不禁浮現出這些人物：霍金、張海迪、桑蘭、海倫凱勒、趙麗蓉。趙麗蓉奶奶在年輕時就是一位優秀的評劇演員，到了晚年還在不懈地追求藝術，演起了小品。人們早已習慣在春節聯歡晚會上等待著趙麗蓉奶奶上演一個精彩小段?？赡阒溃w麗蓉奶奶在表演小品“包裝”時，就已身患絕癥。但她還忍著病痛排練，微笑著面對一切，如期給觀眾獻上了一個精彩小品。趙麗蓉奶奶，你雖然走了，但你面對絕癥時的微笑將永遠銘記在我們心中?！?/p>

還有讓我敬佩的桑蘭姐姐，她是一位中國體操運動員，被譽為“跳馬王”，在第四屆世界“友好”運動會上，不幸意外摔傷，將永遠與輪椅相伴?？沙鋈艘饬系氖牵斎藗冊俅慰吹剿?，她的臉上卻綻放出陽光般的微笑。這微笑比春花更絢麗，比小草更頑強。她在微笑中，學會了吃飯穿衣；在微笑中，走進了大學；在微笑中，成為了記者，并當上了2008申奧的形象大使?！?/p>

還有人說，當你微笑時，世界也對你微笑。這句話使我想起了一個小故事：一架飛機上，乘客讓服務員端來咖啡，因工作太忙，空姐沒有盡快把咖啡端給乘客，并不小心把咖啡灑了乘客一身，乘客十分氣憤，要投訴空姐。而空姐并沒有抱怨，卻微笑著向乘客道歉，并在每次經過那位乘客時，都微笑著，熱情大方地為他服務。飛機著陸時，乘客主動找到空姐，誠懇地說：“你的十二次微笑征服了我，對不起！”　

這不就是微笑的力量嗎？它像是星光照耀著我們的心房，像春風融化了人與人之間的隔膜。讓我們微笑吧，面對一切挫折，去親身感受微笑的力量！　

[實用作文] 六年級小學文章：在關愛中成長

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[實用作文] 六年級小學文章：在關愛中成長”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

在關愛中成長

一個人的成長歷程中，總會得到別人的關愛。我一個父母遺棄的孩子，得到了比別人更多的關愛，這些關愛來自家庭、學校和社會，我深深地感謝他們！

幼兒時，媽媽離家出走，棄我而去，只身去了貴州，至今無訊息；繼母（其實也不是，因為沒有和爸爸辦手續），來后不久，因為爸爸愛賭，也離開這個所謂的家；爸爸呢，因繼母的離去，一氣之下，也不知蹤影，一直杳無信息。幼小的我幾乎成了一個孤兒，不能得到父母的呵護。唉，只能和年邁的老太相依為命。

漸漸地，我長大了，懂事了，那時的我有過失望，有過痛苦，對生活失去了信心和勇氣。是老太，是她，我目前唯一的親人，給我無微不至地無比多與深的關愛，讓我重拾起堅強活下去的信念。夜里睡覺時，我總是不經意地蹬被子，老太總會多次起床，躡手躡腳地來到床邊幫我蓋好被子；寒冬將至，老太為了我不挨凍，親自熬夜為我做御寒的棉襖；每天早晨，老太都再三叮囑我上學路上要注意安全，并目送我遠去；每天放學到家，總看到老太站在路口等著我回家記得有一次，是雙休日的上午，我要和老太一起去田間勞動，開始老太不答應，我看著疲憊的老太，再三懇求，她方才同意。可在勞動時，由于我的不小心，腳板被什么硬物刺破了，頓時流下了鮮血，老太見了，立刻從衣服上扯下一綹布條為我包扎，嘴里還不停地說：孩子，疼嗎？都怪老太頓時，我的眼淚不禁流淌而下，老太也哭了，她不再說什么，而是背起我朝村衛生室蹣跚著走去這些在大家眼里看似都是微不足道的小事，但是在我眼里，卻是印象極深，永難忘懷。姑奶奶，也對我關愛備至，為了我，也付出了很多，尤其在學習、生活方面給予很多的支助，我不會忘卻，將來我定會報答她的。

學校是我學習生活的地方，也是我深表感激之地。那里的老師、宿舍管理員、同學也都給了我很多的愛。學校領導減免了我的生活費、教輔用書費，還為我申請了特困生補助等。很多老師從家中給我帶來了學習用品、生活用品、衣服。宿舍管理員平時見到我，總是關切地詢問我生活中的困難，給予幫助。班級同學、同宿舍學生也經常在學習、生活方面幫助我。最近有一件事讓我感動著，一天中午，我吃好飯來到教室，發現老太周一給我的僅僅一元零花錢不見了。說實在的，雖然只是一元錢，但是我卻看得很重，一直沒用，放在文具盒里。可是沒了，那時的我哭了。沒多久，教我語文的楊老師來到教室，見我在哭，便走上前問：王璐璐，怎么了？為啥哭了？我把此事告訴了楊老師，他說：別哭了，老師這里有，給，拿去。楊老師邊說邊掏出錢給我。我抹去眼淚，輕輕地說：謝謝老師！至今，老師給我的錢也未花去，一直存著。

一個人的成長還離不開社會這個大家庭。我雖是一個小學生，但是政府部門、社會各界村委會、鎮關工委、團委、市紅十字會、鳳凰集團等也陸續給我送來了溫暖。

我雖生在一個不幸的家庭，卻在一個充滿愛的環境中成長。這些關愛我定會銘刻于心，請大家放心，我決心刻苦學習，用我的實際行動來報答每一個關愛我的人，絕不辜負你們對我的期望！最后，讓我再深深地說一聲：感謝你們，謝謝了！

[參考作文] 六年級關愛文章(篇五)

語文是小學階段最重要的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的“[參考作文] 六年級關愛文章(篇五)”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

不知在哪里曾聽過這樣一句話：“你希望人家怎樣待你，你就要怎樣待人。世間最滋養人的是人心，沒有什么抵得上一顆善良的心。愛與善舉會循環，如果你不求回報地付出，總會得到意外驚喜的回報。

有一則感人肺腑的故事：古代有兩位農夫兄弟，共同耕種一塊土地，糧食豐收后各自分取一半兒。當時，做哥哥的已成婚有子，可弟弟還沒有成家，一天晚上，弟弟在想：哥哥結婚有了孩子，家庭負擔重，他應該多接濟哥哥一些糧食，于是他起身把自己的一些糧食挪到他哥哥的倉庫里。在同一個晚上哥哥卻在想：我已經有家，現在有媳婦關心我，將來有孩子照顧我，而弟弟還是單身，他應該為今后多存一些糧食，為此他起床把許多糧食挪到了弟弟的倉庫里。在第二天早上他們發現，自己的糧食都沒有減少。于是到了第二天晚上他們也同樣這樣做了;第三天晚上也是一樣;就在第四天晚上他們卻碰了面，這時他們才發現，他們彼此在對方的心中是多么的重要，關愛之情是多么的深沉。聽了這個故事，你也許會認為，兄弟之間本來就是手足情深，也并不能談及“真情關愛他人”啊!那么，我們就從兄弟之間的真情說起，去放眼社會.

有的時候，人世間需要真情關愛，只要你舍得將你小小的善舉奉獻出來，你會發現這世間原來是那樣美好可愛?！爸灰巳硕极I出一點愛，世間將會變成美好的人間……”

同學們，讓我們用美麗的心靈，傳遞人間的真情，把關愛作為生活中的一部分，把關愛放到我們做的每一件事情中，成為我們思想道德中的一部分。用自己的真心關愛他人，用自己的誠心溫暖社會，用自己的奉獻美化環境，一同用善舉共建家園!

【寫作參考】 六年級小學作文：團結就是力量.doc

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《【寫作參考】 六年級小學作文：團結就是力量.doc》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

今天，我要為大家推薦一本書，這本書的名字叫做《神奇校車之跟蹤昆蟲》。

一天，老師帶來了一個里面養著許多昆蟲的箱子，他準備帶同學們去叢林里，給大家講講關于昆蟲的知識。大家乘上神奇校車，很快就到達了目的地?？墒?，在下車的時候，裝著昆蟲的箱子被你推我擠的同學們撞翻到了地上，所有的昆蟲都逃了出去。

這可怎么辦??？正當同學們手足無措的時候，老師鎮定地對大家叫道：大家快上車，我們一起去追捕這些逃犯！

于是，同學們紛紛返回車上，開始了一段神奇的旅程

同學們剛在車上坐好，神奇的校車就變成了一只小昆蟲，沿著逃犯們的路線追尋而去。

一路上，他們遇到了許多昆蟲，學到了許多昆蟲的知識，了解了許多昆蟲的習性，還看到了許多有趣的事情。

書中讓我印象最深的是，一群紅螞蟻如何互相合作戰勝了一只龐然大物似的毛毛蟲，并把它搬回蟻穴里。

螞蟻們先是爭先恐后地爬到毛毛蟲的身上，一開始，毛毛蟲還能拼命掙扎，不停地甩落身上的螞蟻，可是螞蟻們毫不氣餒，不斷地向毛毛蟲發起進攻，終于毛毛蟲無力掙扎了，整個身子都被螞蟻占領了。原來，螞蟻們爬到毛毛蟲身上就會蟄它一下，射出一種有毒的分泌物。被小小的螞蟻蟄幾下，對龐大的毛毛蟲來說，根本不算什么?？墒?，被成千上萬只螞蟻不斷蟄咬，那些毒素就積累到了足以要它命的程度。螞蟻們把毛毛蟲蟄死后，并不是馬上就享用大餐，而是齊心合力把它抬回蟻穴，和所有的伙伴們一起慢慢分享。

通過這個小故事，我發現螞蟻雖然很小，但當它們聯合起來，就可以做出很大的事情，更讓我體會到了團結力量大的意義。有些事情一個人做起來有可能會有困難、甚至做不到，但是大家團結起來、互相合作就一定能成功。

在我們的生活中也有很多這樣的例子。比如有一次我們小組出黑板報時，一開始，大家各想各的，結果一天下來，我們啥也沒畫成。于是，我們想到了分工合作，我負責排版和畫畫，林同學負責寫大標題和邊框花邊，王同學負責畫畫，周同學負責改善和協調，張同學負責寫字，我們如果做完了自己負責的工作，就可以幫助別人。就這樣，我們相互配合，認真做好自己的板塊，短短的一天，我們就完成了一期精美的黑板報?？粗覀兊慕茏?，大家都露出了滿意的笑容，也深深體會到了團結的意義。

[優質作文] 微笑的力量六年級文章之四

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編幫大家編輯的《[優質作文] 微笑的力量六年級文章之四》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

在我們院子里，有一個古怪的老爺爺。

他的眼睛鼓鼓的，布滿了紅紅的血絲。臉上長了許多疙瘩。最喜歡穿一件深色的衣服，拄著拐杖一瘸一拐地走近一個靠近門的椅子，慢慢地坐下，臉上的表情像鐵門一樣冰冷，兇神惡煞地盯著人們在院子里進進出出，他的樣子在那古板、嚴肅的院子映襯下，顯得更兇了，大人、小孩都離他遠遠的。

那天，我快走到院子門口了，不由自主地想到了他，但很快又想到了一個故事：一位先生脾氣古怪，從來不笑，但一個孩子每天和他碰面時都會對他微笑，她的微笑改變了那位先生，他們成了好朋友，我也想用同樣的方法認識并改變這個古怪的老爺爺。

進了院門，老爺爺果然坐在那兒，我走過去，露出一個微笑，“老爺爺您好！”，老爺爺先是愣了一下，但很快也笑了，“你……你好”他含混不清地說，我感到一陣溫暖，也有幾分喜悅，我感到老爺爺并不兇，只是很孤獨，我要改變他，我下定了決心。

后來的每一天，只要不下雨，老爺爺都會坐在靠近門的椅子上，我都會給老爺爺問好，我和他成了朋友。

又過了一段時間，每當我跨進院門，卻總找不到那個熟悉的身影，我的心每天都會在走進院子的瞬間從希望到失望，我開始不安起來，老爺爺會不會出事了呢？但我又一想，不對啊，如果出事了，我們在一個院子里，應該知道啊。想到這里，我忐忑不安的心終于平靜了。

有一天，我低著頭走進院門的時候，突然聽見一個熟悉的聲音：“小妹妹……放……學了”我的心一下亮堂起來了，我抬起頭，驚喜地看見老爺爺坐在椅子上慈祥地對著我笑呢。我發現老爺爺變了，他笑著面對每一個人，他變得慈祥了。

我記得那個故事中的一句話：有的人的微笑是隱藏的，需要別人去觸動，一觸動就會無比燦爛，人與人之間需要互相關懷，需要互相理解，還需要一個個善意的微笑。

[參考作文] 六年級小學文章：遇見壹篇

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編精心為您整理的“[參考作文] 六年級小學文章：遇見壹篇”，僅供參考，大家一起來看看吧。

在我們美好的青春年華中，總是會遇見形形色色的人和事，感謝在這快樂的時光中讓我遇見了。在小學升初中的暑假中我遇見了小提琴這種樂器從此為他而著迷。

陽光明媚的早晨，在顛簸的車里。我輕輕的依在座椅上，溫暖的陽光灑在我的臉龐上。此時的我，心里正在翻來覆去地默念著媽媽叮囑我練琴時的注意事項。這是我第一次去青島的老師家里上課怎么能不緊張呢?

早就聽媽媽說過這位老師拉琴的技術十分高超，而且為人很和善。但是媽媽反復叮囑我老師家特別注重禮儀，我擔心淘氣的我會惹老師不開心。媽媽拉琴很棒，萬一我表現不好，老師會不會想：她怎么有個這么笨的兒子呀?一個又一個的念頭在我腦海中閃現，使得我緊張得捏了一把汗。

終于到了老師家，我急急忙忙從媽媽手中接過琴盒，去敲門。請進只見一位中年婦女微笑著為我們打開了門。哦，原來這就是我的老師，果然看起來很和善。預備，起!開始拉琴了，但是因為過于緊張，我的琴弓像喝醉了酒似的到處亂跑。糟了，拉成這樣我肯定要挨訓了。停下來時，我不敢抬頭看老師，只是像個木樁子似的低著頭站著。老師一看我這般模樣忍不住笑出了聲，并安慰道：哪兒有剛剛開始學就拉的特別好的?如果人人都一學就會，還要老師干嘛?個個都成大師了。來，我帶著你拉一遍吧!聽了老師的話我心里順暢多了。雖然有老師的幫助但是我還是不大能放的開。只能在一小段弓上反復的蹭，老師說：唉，古板的家伙!有老師在，你還怕什么?來，我扶著你的手拉! 我徹底的放松了果然 音色更加輕快明亮。雖然偶爾還有些歪歪扭扭，但馬上就被一雙溫柔的力量帶到了它原來應該去的運行軌道。這種感覺真是美妙，我終于體會到了拉琴的快樂。

每天學習任務很繁重，有時壓的我喘不過氣來，根本沒有練琴的時間，老師說：時間就像海綿里的水，只要你去擠，肯定會有的。正因為學習壓力大，你才應該更認真對待練琴中的每一分鐘，提高效率。

感謝在這朝氣蓬勃又略微帶著抹羞澀的青春里，我遇見了美妙的小提琴和優秀的小提琴老師!

【寫作參考】 信念的力量六年級作文500字之一

小學語文是學校開設的一門主要的學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是由小編為大家整理的“【寫作參考】 信念的力量六年級作文500字之一”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

信念是什么？是目標？是未來？還是讀了《聽見顏色的女孩》，我知道了信念是什么。

《聽見顏色的女孩》，主要講述了一名叫美樂迪的女孩得了一種怪病，她天生不能動彈，不能走路，不能動，不能說話，只能坐在輪椅上，但她很聰明，她的知識比同齡人多的多，自從她有一臺智能電腦后，就參加了美國小學生知識競賽，并且名列前茅。

丘吉爾曾說過：“寧可孑然而獨守信念，也莫不辨是非地隨波逐流?！闭敲罉返闲闹杏行拍?，有決心，所以她一直堅持不懈的學習去完成信念。讓同學們看得起她。有時候信念就是一盞明亮的燈，照亮未來的道路；有時候信念就像哨兵一樣站得筆直的一面旗幟，在心中永不倒塌。

信念，這強烈的精神搜索之光照亮了道路，雖然兇險的環境在陰影中前行，我卻毫不畏懼地走向“魔林”。這是海倫凱勒的名言。有一個關于信念的故事，一直記在腦海。皮爾保羅出生在美國的貧民窟，那里的人蠻橫無理，滿口臟話，受到種族人民的歧視。有一天一位老師來到這個貧民窟任教，她用善意的謊話給皮爾保羅看手相。對他說：“你長大一定會成為州長”。這句話激勵了保羅，他從此以后再不調皮，嘴邊在沒有污言謊話。50年以來，他沒有一天不按市長的要求安排自己。最后，再他63歲時，他終于當了市長，而且是美國有史以來第一位黑人州長。

是??！信念無比堅韌，如果擁有信念你就是個成功者，但如果你們沒有信念，你就會被打垮，你就是失敗者。