六年級作文。

小學語文是學校開設的一門主要的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[作文借鑒] 弟弟回家六年級作文之四》，相信能對大家有所幫助。

我來到農村接妹妹了。

“婷婷，別跑，別摔著了！”“哎，知道了”，我大聲應著。妹妹在農村已經住了好了，我很是想念她，我晚上做夢全都是她，不知道弟弟是否忘記了姐姐呢。我剛才由于爸爸車開的慢（農村的路這個季節過于泥濘），然后自己下車，跑著去奶奶家了，結果往前一看全是泥巴。我猶豫了，如果繼續就會弄臟我的鞋還有我的衣服，要不還是上車吧。之后轉念又想：看弟弟要緊，不管了，沖！然后邁起了大步，飛快的跑起來。在跑的過程中，濺起了許多泥水，鞋也臟了，褲子也臟了，可是為了弟弟我顧不了這么多了，你知道我有多想念我的弟弟么？跑著跑著，終于到奶奶。

看見弟弟拍打著窗，笑嘻嘻的看著我。好像剛才的坑坑洼洼都是她給我準備的小陷阱似得，我生氣的跑進屋里想跟她說：你這個大壞蛋！看見姐姐這個樣子了還笑！結果她說了一聲“爸爸”。我一下子變臉了，我說“我是姐姐”，結果她喊“媽媽”，我說“我不是你媽是你姐姐”（我操著標準的'土話跟她說）！一想到她是想我們全家人了，我笑著說，“算了，給姐姐抱抱！”她好像聽懂似得，硬往我懷里鉆。結果一抱，差點把我手給弄痛了。抱著弟弟我這個開心啊，弟弟的心情跟我一樣，不時的親親我，不時的貼貼我的臉蛋，幸福的感覺無法用語言形容。

“嘀嘀~~”是我爸爸來接我們了。奶奶看見了情緒一下子變了。她說：你們走后，要常打電話呀！奶奶給媽媽交代了一番弟弟近日的生活習慣和飲食情況，然后我們就出發了，踏上了回家的路途。

車子要走的時候，我看見奶奶還在戀戀不舍的看著我們……我想告訴奶奶：“我們全家也想您，保重！”

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寫作范本: 回家的路六年級作文

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“寫作范本: 回家的路六年級作文”，僅供您在工作和學習中參考。

回家的路，不管是泥濘還是平坦，不管是遙遠還是鄰近，不管是困難還是輕松，在游子眼里，總是那么向往、親切。

我的家鄉在美麗的臨海，說近也不近，說遠也不遠。每到過年，不管多忙，我們全家人最重要的一件事就是回家。對于會暈車的一家子來說，回家的路就顯得更加漫長了。

對我來說：就算路有多遠，我也會堅持到家。我會暈車，短短三小時在我眼里總是那么漫長。有次回家，即將上車時我還興高采烈，但剛上車一個小時左右，我便感到一陣昏沉沉，直覺我的五臟六腑馬上就要像擠牙膏一樣從我口腔里出來似的。但是，我的腦海里一直在告訴我：爺爺奶奶正在等著我！奶奶正在燒豐盛的飯菜，好讓餓極了的孫子一進門就能吃上香噴噴的晚餐。爺爺正在山間砍柴，一邊砍還時不時朝山下望望，想迫不及待的看到孫子的出現。

一路上的風景是最美的。道路兩旁的樹像斷了線的珠子，不斷地向后滾動，又像是我的思緒，連綿不斷……遠處那那熟悉的小山在煙霧中若隱若現，但我能準確的判斷出過了這座山又能見到什么了。因為那意味著離家又近了。

隨著車子的時開時停，肚子也越來越難受。我不得不把視線拉回車內，車子卻停了。前前后后被車子擁堵著，整條高速公路成了汽車接龍，一眼望不到盡頭。

堵車了！真是怕什么來什么。頓時車子里的空氣變得混沌不堪，胃里的食物在翻騰。不一會兒，爸爸的臉色鐵青，左手不住地捂著嘴巴，右手還準備了一個塑料袋。我也東倒西歪的，反正橫豎著不舒服。

“哇唔?！卑职滞铝恕Ｋ芰洗锶撬内E物，我我回頭看了一眼爸爸手里的塑料袋，“耶咦——好臟那！”然后，一股惡臭撲鼻而來，進入我的體內，哦，好想吐！

“吐！下車！”我簡單的說了幾個字。司機把門打開了，我狂奔到路邊“嘔——”隨著一聲撕心裂肺的吐聲，路邊多了一攤贓物。幾乎虛脫的我，再也不想上車了。

看到這排山倒海的架勢，媽媽既心疼，又無奈地拍拍我的肩膀，走吧！爺爺奶奶在老家等著呢！

當車子駛進村口時，我特別的敏感，立刻直起身子，好像又活過來了。老遠就看見爺爺奶奶樂呵呵地在家門口迎接我們的到來。這時，我又覺得這一切都是值得的。

汽車在爺爺奶奶家門口停住了，我瞬間忘記了所有的疲憊和昏沉，向爺爺奶奶撲去。

春節一眨眼就過完了。該回杭州的家了。上車前，我緊緊地抱著奶奶，抱完了奶奶又抱爺爺。聽著劉德華唱的那首《回家的路》，我陶醉在回家的路上……

[作文借鑒] 六年級上冊看圖作文之四

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[作文借鑒] 六年級上冊看圖作文之四”，僅供參考，希望對您有所啟發。

本文簡介：本單元是一篇看圖作文，怎樣寫看圖作文呢？下面從三方面加以提示：

（一）全面觀察，了解內容。 你能有條理的描述畫面上的內容嗎？ 那么，再想一想，這篇看圖作文，從畫面中我們看到，小女孩、兩束菊花、窗戶、臺歷、課本、眼鏡、筆筒、地球儀、墨水瓶、朝陽、牽牛花、哪些是非寫不可的？描繪一下他們的特征。 （觀察是寫好看圖作文的前提，只有看懂了，弄明白了，才能動筆把它描述出來。而觀察又要有一定的順序、步驟，不可漫無邊際地瞎看。拿到文題后，首先要全面觀察，了解內容。也就是要統觀全文，了解概況，然后再一部分一部分觀察，弄明白彼此之間的關系。即從整體到部分再回到整體的順序進行觀察。）

（二）重點觀察，體會中心。 思考：了解了圖的主要內容后要繼續重點觀察，體會圖的中心，也就是要了解畫圖人的意圖。這幅圖要說明什么？要告訴我們什么事理？從哪看出來的呢？ （重點觀察要緊的是抓住主要畫面、主要事件、主要人物的外表，即外貌、神態、動作行為等，認真進行由表及里，由淺入深的分析、思索，體會人物的內心、精神、品質，領悟中心。）

（三）合理想象，豐富畫面。 在重點觀察的基礎上，通過合理的聯想，豐富畫面，突出中心。想象是貫穿觀察的全過程的，要注意以下三個問題：第一，通過想象溝通畫面上人物、事物之間的聯系。第二，想象必須注意要有根據，必須根據畫中所提供的內容去想象，不能無中生有。第三，想象必須要有重點，即要抓住畫面內的主要內容、主要人物去想，不可喧賓奪主。想象要合情合理，不能想入非非，鬧成笑話。 仔細觀察畫面：從眼鏡、書本、筆筒、墨水瓶和地球儀等物品中，會知道這是辦公室，主人是一位教師；從打開的日歷中，會知道時間是 9月10日教師節；從背書包帶紅領巾的小姑娘知道，這個小學生送給老師一束鮮花，表達對老師節日的祝賀；甚至從小姑娘的.動作和神態中，學生還會猜測這位老師很受學生愛戴，學生們很喜歡他（她）。

作文借鑒: 六年級作文母愛的作文之四

小學語文是學校開設的一門重要的學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面的內容是小編為大家整理的作文借鑒: 六年級作文母愛的作文之四，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

劉大海今年四年級，他樂于打掃衛生。有一次他值日，打掃衛生結束后他把工具擺放整齊，又仔細檢查了一下，然后帶著滿意的笑容回家了，這時候的校園里已經有一個同學了。

在暑假，我的家鄉經歷了百年不遇的旱災，雨作文。那期間，人們多么渴望老天爺能發發慈悲，撒下一片能挽救人們性命的甘霖。也是從那時起，我便喜歡上了那看起來極為稀松平常的雨。每到下雨時，我總喜歡站在窗前，看雨絲纏綿的美麗，看雨珠追趕的身影;聽雨絲向風兒傾訴的私語，聽雨珠敲擊大地的清音。感悟雨的柔情快意，大自然的征兆預示，寫景作文《雨作文》。

大家好！我叫祁磊鑫，來自朔州市實驗小學五年級八班。今天我為大家演講的題目是《美麗中國，我的中國夢》。

韓夢，你你考了全年級第一不會吧？那所學校的學生可是精英中的精英?。?/p>

這就是我家的小千金美麗、偶爾發點小脾氣、會享受、愛貪玩、人見人愛的小白兔。

9歲我上三年級你上二年級我還記得你當初因為數學考了80分以下還哭了還有一次因為跳房的游戲規則我哭了你也哭了我們擁抱在一起哭著哭著便笑了那年你還在宋老師那里練字

作文借鑒: 飄云六年級想象文章之四

小學語文是非常重要的一門科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《作文借鑒: 飄云六年級想象文章之四》，希望能對您有所幫助，請收藏。

在那飄渺無邊的天空中，潔白的云兒四處游覽，四處玩耍。

飄云有時會跟藍天哥哥開個小玩笑，讓天空下起傾盆大雨。嘩啦啦，嘩啦啦。藍天哥哥會叫來彩虹妹妹和太陽妹妹來幫忙。不一會兒，空氣格外清新，天空格外湛藍。彩虹用自己的畫筆，渲染了天空，讓天空閃閃發光。太陽光芒四射，仿佛大地沒有意思黑暗。

這時，飄云會淘氣地去找雪花姐姐。讓姐姐陪她一起玩，對對碰小游戲，兩人，高興的撞著。此時，天空下起了大大小小的雪片。一群孩子們出來了，他們穿著厚厚的衣服，帶好帽子、手套。一起堆雪人，打雪仗、扔雪球。

雪花姐姐和飄云臉上洋溢著歡樂的笑容。

飄云飛到了地下，和小朋友們一起玩捉迷藏。飄云東躲躲，西藏藏。被一個小女孩給找到了。飄云答應帶她到天間去玩。于是，小女孩坐在飄云身上，慢慢地，飄云又回到自己的家中了。小女孩和飄云躺在一大片云朵上。呼呼呼，呼呼呼。風哥哥邁著輕盈的步履款款而行，他打了一個噴嚏，就把飄云和小女孩一起吹到了天的另一邊。

風哥哥唱起了搖籃曲，那美妙的聲音，把飄云和小女孩給叫醒了。太陽妹妹一點一點的走回家了，小女孩也該回家了，飄云又一次地下去，送小女孩回家。快到家門口了，飄云和小女孩依依不舍的告別。小女孩進家門了，飄云這才準備飄回天空。

飄云終于回家了，她回到了屬于自己的世界。

[推薦作文] 弟弟六年級文章最新模板

語文是小學階段最重要的一門學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編幫大家編輯的《[推薦作文] 弟弟六年級文章最新模板》，僅供參考，希望對您有所啟發。

我最熟悉的人是我的弟弟，他還不到一歲，長得胖乎乎、粉嘟嘟的，很是惹人喜愛，我給他起了個外號，叫"小肉丸兒".

有一天，我放學回家，看到弟弟正在賣力的啃手里的玩具，晶瑩的口水珠還掛在嘴巴上，看見我回來，立刻笑的像一朵花似的，屁股一扭一扭地爬過來，嘴里還發出了"椰椰…（姐姐）"的聲音。我既意外又驚喜，弟弟長本事啦，我禁不住親了他好幾口才覺得渾身舒服。

由于那天是周五，是媽媽答應由我來照顧弟弟的日子。我拿起故事書給弟弟講故事，可他根本不聽，竟然伸手來撕我的書，我便學著媽媽平時的樣子嚴厲地"批評"起他來。沒想到他好像聽懂了我的話似的，委屈地憋著嘴，眼淚在眼圈打著轉，我剛要安慰他，他就哇哇地大哭起來！這時媽媽過來了，我向媽媽解釋我不是故意弄哭弟弟，沒想到媽媽哭笑不得地說："根本不是你想的那樣，他聽不懂你的批評，他是尿褲子啦！"我低頭一看，弟弟坐在一灘"水"里，一邊揪著尿濕的褲子一邊哭呢！那樣子滑稽極了，我禁不住笑了起來，看見我笑了他也笑了。

到了晚上，由于他玩的太開心了，難以入睡，我就給他哼著在學校里學過的兒歌給他聽，哄他睡覺，不一會兒，他就帶著甜甜的微笑進入了夢鄉。

看著弟弟甜甜的睡臉，我心想：親愛的弟弟，姐姐好愛你，即使你將來長大了，但在我心里，你永遠是我天真可愛的小弟弟！

【寫作模板】小狗回家六年級想象作文之二

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？以下是小編收集整理的“【寫作模板】小狗回家六年級想象作文之二”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

在一個不知名的小村莊里，有一個小山洞。這個山洞里住著和諧幸福的一家子：狗媽媽、狗爸爸，還有狗寶寶。狗寶寶是一個調皮而又可愛的小家伙，它的名字叫勇勇。它有著一身黃白相間的柔順的毛發，一雙水靈靈的大眼睛，圓滾滾的腦袋上豎著一對小山似的三角形耳朵，屁股后面還有一條短短的小尾巴。因為勇勇很頑皮，所以爸爸媽媽很擔心，一直不讓它出門，讓它整天在家里學習。勇勇總是在家學習，都快悶死了，整天都愁眉苦臉，悶悶不樂，心想：外面肯定很好玩，不然爸爸媽媽怎么不讓我出去呢？

終于有一天，機會來了。爸爸媽媽睡覺了，勇勇心想：這么好的機會，我就出去玩一下吧！就這一次！想著，勇勇輕手輕腳地溜出了山洞。

一出洞，一道燦爛的太陽光就照射在勇勇身上，暖暖的，舒服極了。它慢慢往前走，看到了許多郁郁蔥蔥的大樹，如同一把把大綠傘；看到了漫山遍野、各種各樣的花兒，它們爭奇斗艷，五顏六色，個個都綻開了笑臉；看到了昂首挺胸的大公雞，潔白無瑕的小兔子，英俊瀟灑的馬兒，能歌善舞的小鳥咦？前面的不是自己的同類嗎？迎面走來一個滿臉堆笑的狗。這只狗可不是只好狗，它狡猾奸詐，欺老騙小，表面上只是貓哭耗子假慈悲。它笑吟吟地對勇勇說：嗨！小家伙，你想去大城市玩玩嗎？大城市，那比這兒還好嗎？勇勇好奇地問。那是當然了！壞狗說。那我去了能回來么？當然！你回不來就怪了！那我想去一次，可怎樣去呢？你跳上那輛車，就行了！那謝謝你了！勇勇迫不及待地跳上了迎面而來的一輛大貨車，跟著大貨車向遠處駛去。哼哼！去了你小子就別想再回來了！哈哈哈壞狗望著遠去的貨車，露出了它的真面目（未完待續）