三年級作文。

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[寫作借鑒] 三年級文章雪1篇》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

我隨后站到了教室外面，抹抹淚水，這時候，一位低年級和他的家長見了我，那小孩說：媽媽，這位姐姐為什么站在這？那位家長好像知道了我在罰站，就對我說：你可千萬別像這個姐姐那樣哦，她是一個壞孩子，別學她，不然老師就不喜歡你了。我氣得簡直要噴出火來，老師，你為什么不聽我解釋？

一年級寫景作文：我喜歡天空。關于天空的寫景作文怎么寫？這篇一年級寫景作文150字的我喜歡天空的寫景作文范文給大家幫到你。

老師，我要用怎樣的語言來描述對你的印象？老師您離開的腳步是那么匆匆，不說一聲就轉校了，開學時隔壁班的數學課代表來問我要q號說您要時我才意識到您的離去，快的讓人不能接受。想起最后一次和老師的談天，是在五年級拿成績報告冊時在走廊里吧。那時您是那樣神采飛揚，你跟幾個要轉校的學生打趣，推推搡搡，好不熱鬧。當時的我們都以為您會繼續教下去或者是去隔壁班教學，您卻就這樣離開。五年級期末，我的數學期末成績少有的第二，我還未交上一份完美的答卷，您就這樣離開。莫名遺憾。想起不久前和您的聊天，我失落地跟您說這學期的數學期末只能是第二時，您那樣安慰我。老師您不知，我在這學期多少次認真的跟同學說，無論怎樣，我一定要學好數學，我不能對不起陳老師。對不起，老師，我可能讓您失望了。無論怎樣，數學，會一直是我最喜愛的科目。

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[寫作借鑒] 雪三年級作文(篇三)

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[寫作借鑒] 雪三年級作文(篇三)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

暑假即將結束，媽媽決定繼續帶我走遍祖國河山的旅行計劃，每年爸爸媽媽或挑個短途或長途，或坐飛機或自駕，在我記事時候就開始旅行計劃，幼兒園時候去的是江南一帶，山清水秀。這次和姑姑還有煬煬哥哥自駕去祖國的西北，終點青藏高原的青海湖。

同行的都是上初中的哥哥姐姐們，開著車很方便，媽媽同意帶著我的寵物狗---雪球一起旅行，一路上歡歌笑語，哥哥給我講了很多他旅行的見聞。我們經過了內蒙邊界的毛烏素沙漠，這是我第一次見到沙漠，我和我的小伙伴們歡呼雀躍爬上高高的沙丘，放眼望去，很象一片金黃的地毯，沙子被太陽曬的滾燙。哥哥姐姐帶著我爬上對面最高的沙丘，拔下了小紅旗。

在玩玩停停中，經歷了闊葉林到針葉林植被的變化，穿過了平原，丘陵到達了高原，天空是那么遠和藍，白云一朵朵，一望無際的田野上有金黃的油菜花，綠色的青稞，還有一群群的綿羊象珍珠撒在草原上，最遠方和天際溶為一體的一塊藍寶石就是青海湖。我震驚了，最棒的畫家也沒法畫出它的美，最有名的詩人也沒法形容出它的震撼。

我們在藏民的牧場野餐，在湖邊玩耍時把游人亂扔的垃圾收集起來，為了讓這顆藍寶石沒有一點瑕疵，從我做起，人人都要愛護它。雪球也興奮的變成一只牧羊犬，在羊群中上竄下跳，東跑西吠。

再見了美麗的青海湖，再見了美麗的青藏高原，我還會再來的。

[作文借鑒] 雪三年級文章篇二

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[作文借鑒] 雪三年級文章篇二》，希望對您的工作和生活有所幫助。

一開始春雪還下得很小，幾乎看不見。昨天晚上下的雪已經把樹葉蓋牢了，草地上也已經有像霜一樣的薄薄的雪了。

早上，我們去小外公家抓魚，回家時，發現下了半天的春雪在路上還是沒有積起來，你們知道這是為什么呢？因為春天地表溫度比冬天高，落在地面的雪就容易融化。

我回到家，就看窗外，窗外的雪紛紛揚揚地下著，碎碎的。我發現春雪與冬雪差別很大，冬雪有自己的重量，下得很快落在地上、葉片上很快就一片片地堆起來，那冬雪總是三個一群，五個一堆的，似乎想撘一座城堡，給白雪公主來住。春雪看起來很頑皮，一下到地面，就怎么也找不到了，像躲進土地里去了。

頑皮的春雪！

[寫作借鑒] 三年級雪的文章范文

小學語文是一門基礎人文學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是由小編為大家整理的“[寫作借鑒] 三年級雪的文章范文”，希望對您的工作和生活有所幫助。

美麗的雪花，又轉著那熟悉的舞曲飄然來到了人間。我已經有很長時間不曾見過它。

我喜歡眼前飛舞著的雪花。它好像比空氣還輕，并不是從半空里落下來，而是被風從地面卷起來的。雪在風的吹伴下，發揮著自己的才能，盡情舞蹈，霎時天與地變成了它的樂園。它像是活的生物，像夏天黃昏時候的成群的蚊蚋，像春天流蜜時期的蜜蜂，它忙碌的飛翔，或上或下，或快或慢，或粘著人身，或擁入窗隙，仿佛自有它自己的意志和目的。它靜默無聲。但在它飛舞的時候，我們似乎聽見了千百萬人馬的呼號的腳步聲，河流的潺潺聲，森林里雪松的狂吼聲，禮拜堂的平靜的晚禱聲，花園里的歡樂的鳥歌聲，鄉村里的青蛙的聒噪聲，麻雀的尖叫聲，烏鴉的啼叫聲……它所帶來的是陰沉與嚴寒。但在它的飛舞的姿態中，我們看見了慈善的母親，活潑的孩子，微笑的花，溫暖的太陽，靜默的晚霞……它沒有氣息。但當它撲來的時候，我們似乎聞到了曠野間鮮潔的空氣的氣息，山谷中幽雅的蘭花的`氣息，花園里濃郁的玫瑰的氣息，清淡的茉莉花的氣息……在白天，它做出千百種婀娜的姿態；夜間，它發出銀色的光輝，照耀著我們行路的人，又在我們的玻璃窗上札札地繪就了各式各樣的花卉和樹木，斜的，直的，彎的，倒的；還有那河流，那天上的云……但是，年前下雪時候的景情，又分明地向我走來，現在的喜悅的就像這鉆進窗隙落到我桌上的雪花似的，漸漸融化，而且立刻消失了。

記得年前在朋友的家里，圍著火爐，煮著全中國最好的白菜和面，喝著飲料，剝著花生，談笑得幾乎忘記了一切煩憂；兩個人一路唱著，一路踏著吱吱叫著的雪，踉蹌地從她的家踱到我的家，又忘記了正是最寒冷的時候。因為那時候，我倆都拿了一等獎學金。這樣的生活，和今天剛剛月考完畢，不如人意的成績，不禁使我感到惘然。父母外出還沒有回來，叫我一個人看著房子。這是多么孤單，寂寞，乏味的生活。

“沒有意思！”我又聽見童年的我對年前的我這樣說了。我又陷入了對往事的遐思中。一個畫面很朦朧但又很清晰地撲面迎來：童年的我一到下雪天，我就有了最大的勇氣。我不需要火爐，雪就是我的火爐，我把它捻成了團，捧著，丟著。我把它堆成一個的尚，在它的口中，插上一支煙。我把它當做糖，放在口里。地上的厚的積雪，是我的地氈，我在它的上面打著滾，翻著筋斗。它在我的底下發出嗤嗤的笑聲，我在它的上面哈哈的回答。我的心是和它合一的。我和它一樣的柔和，和它一樣的潔白。我同它到處跳躍，我同它到處飛跑著。我站在屋外，我愿意它把我造成一個雪和尚。我躺在地上愿意它像母親似的在我身上蓋上柔軟的美麗的被子。我愿意隨著它在空中飛舞。我愿意隨著它落到人的肩上。我愿意雪就是我，我就是雪。我不知道憂慮，不知道苦惱和悲哀……

我的記憶中又分明回憶起一個寒冷的冬天，我看到一個穿著一襲破單衣，站在屋角里發抖的竟至于僵死在雪地上的窮人，則我的幼年時候的快樂的雪天的生活的意義，又如何呢？這個他對著這個我，不也在說著“沒有意思！”的話嗎？

天呵，我不能再想了。人間的歡樂無平衡，人間的苦惱亦無邊限?！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺”。人生何時能做到心靜如水，一波不興呢？但那樣，豈不也就死了嗎？人便在缺陷中生存，在苦痛中歡欣。我既生為今日的我，為什么要追求或留戀今日的我以外的我呢？今日的我雖說是寂寞地孤單的守著這房子，但既可以安靜地避免風雪的寒冷；又可以隔著玻璃，詩人一般的靜默地鑒賞著雪花飛舞的美的世界，不也是足以自滿的嗎？

抓住現實。只有現實是最寶貴的。

眼前飛舞著的世界，就是最現實的現實。

看呵！美麗的雪花飛舞著呢。這不正是我夢寐以求的雪花嗎？

作文借鑒: 雪三年級文章怎么寫

語文是小學階段最重要的一門學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編幫大家編輯的《作文借鑒: 雪三年級文章怎么寫》，僅供參考，希望對您有所啟發。

我最愛雪了！潔白的雪花像機靈的小天使，頑皮地跑來跑去，一會跑到行人的眼睛里，一會跑到行人的嘴里，一會又跑到行人的耳朵里……，多調皮呀！似乎要告訴每一個人，它來向大家問好了！“哈哈……，調皮的小壞蛋”白胡子老爺爺咧著嘴高興地說，老奶奶也快樂地穿上花花的棉襖，領著小孫孫，去轉門了，瞇成一條縫的眼睛寫滿了歡樂。

我的好朋友“包子”，也不甘寂寞，穿起了自己心愛的紅衣服 ，拉著“蘿卜頭”去撒歡。瞧，“包子”捧起一撮潔白的雪花，使勁灑向“蘿卜頭”，“蘿卜頭”被襲擊，一怒之下，抓起手邊的樹枝，狠狠地摔向“包子”，“包子”受驚后，一蹦三尺高，沖向“蘿卜頭”，“撲通”腳一滑，“包子”摔倒在雪地里，“蘿卜頭”看見了，哈哈大笑起來，“包子”氣瘋了……雪地上空飄蕩著歡樂的笑聲，久久不散！

雪花給人們帶來了無盡的歡樂，我希望雪花一直飄！讓大地變得純潔，讓天空變得蔚藍，讓人們變得單純！

2022寫作推薦 雪三年級文章(篇七)

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“2022寫作推薦 雪三年級文章(篇七)”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

天黑沉沉的，好像要掉了下來，雨淅淅瀝瀝地下個不停，寒冷的北風呼呼地刮著。我看著外面，問媽媽：“這種天氣什么時候才會停啊？”媽媽說：“聽天氣預報說這兩天會下雪……”“會下雪嗎？那太好了！”我滿心期待著雪花快點飄下來。

吃過中飯后，雨終于停了，可我盼望的雪卻沒有如期而至，天依舊是灰蒙蒙的。過了沒多久，天空下起了小雪粒，一顆一顆的，像沙子又像鹽，他們調皮地到處蹦跳著，有的跳到地上，有的躲到了樹叢里，一眨眼就不見了。

小雪粒下了一會兒也停了，天空中開始飄起了鵝毛般的.雪花。“下雪啦！”我開心地大叫起來。我趕緊戴好帽子，穿好雨鞋，拿起小鏟子，向外面沖去。

雪下得真大！雪花像一個個安靜的小姑娘，她們優雅地在空中跳著舞，一會兒功夫就把大地裝扮得漂亮極了：一棵棵樹穿上了銀色的新衣，地上、房子上到處一片白色，連遠處的田野都蓋上了一層厚厚的被子……

下雪可真美??！

[作文借鑒] 寫秋天的文章三年級1篇

小學語文是一門基礎人文學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[作文借鑒] 寫秋天的文章三年級1篇”，相信能對大家有所幫助。

轉眼，你上了六年級，升學的壓力讓你有些吃不消，母親也沒閑著，看著你整天熬夜做試卷，她開始擔心你營養不夠，每天變著花樣的為你補充營養，你在準備升學的同時她也沒閑著，每天幫你選試題，挑選學校。

我們小學三年級才開始正式學科學。當我們班主任在班上宣布這一消息時，我們發出了一陣歡呼。叮鈴鈴上課了，我們懷著對科學這一學科的好奇，安靜地等待著老師的到來，不一會兒，一個方頭大腦，而且有點禿頂的頭伸了進來，探頭探腦的打量了一番，開口問道：這是三年級一班嗎？

秋天在哪里？秋天在原野里。原野里挺撥的高粱火紅火紅的，像一團團火。玉米熟了，金黃金黃的，多美呀！原野里還有雪白的棉花，金燦燦燦的稻子，稻子里包著飽滿的稻粒，把它金黃的外衣都快撐破了。秋天的原野真美??！

在周老師的帶領下，我們漸漸趕上了一班的腳步。數學成績的突飛猛進，讓同學們對周老師的怨言少了，理解多了。也許我終于完全理解了周老師的用心良苦。心中生出了對老師的感激。倘若沒有周老師，我的九年級數學會學得非常艱難。