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精選作文: 寫作投稿賺錢()小學升初中作文范例
小升初作文常用范文。
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?下面的內容是小編為大家整理的精選作文: 寫作投稿賺錢()小學升初中作文范例,希望對您的工作和生活有所幫助。
誰有關于一份特殊的禮物的作文?。?00字),急
每當我看到現在的孩子有各式各樣圖案精致的文具
盒時,心里立刻就想到了我的童年.
六歲那年我上小學了,可是我沒有文具盒,書和筆
都是用塑料袋裝著,每當同學們談論誰的文具盒怎么
怎么漂亮時,我都躲著他們.
回到家里,我鼓起勇氣向媽媽開了口.“文具放在
袋子里就可以了,家里沒有那么多的錢來買這買那
的.”媽媽無奈地說.但我還是堅持地說:“不嘛!
我要.”臉漲得紅彤彤的.面對我的倔強,媽媽表
現出無可奈何的樣子.從那以后,我感覺到媽媽工作
越來越忙了.媽媽是一名小學老師,為了上好課,他
花很多時間備課,除此之外還要寫論文,為了多賺些
錢貼補家用,媽媽還經常向雜志社投稿.
我生日前的那天晚上,媽媽沒有備課,她在干針線
活,很晚才睡.當我問媽媽在做什么東西時,她沒有
回答.
第二天我過生日,親人們歡聚一堂,我收到了許多
的祝福和禮物,在切蛋糕的時候,媽媽悄悄地走了過
來,從身后拿出一樣東西,我仔細一看——那是一個
布文具盒,上面繡著精致的圖案,圖案上有一大一小
兩只可愛的貓,我想象著大的是媽媽,小的是我,心
里感覺特別溫暖.對我來說,這是一份特殊的生日禮
物,這個禮物有特別的紀念意義,因為這是我媽媽親
手做的,不是買來的,更重要的是它充滿了母親對我
的愛和期盼,所以我一直珍藏到現在.
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熱門作文: 真誠小學升初中作文
語文是小學階段最重要的一門學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?小編為此仔細地整理了以下內容《熱門作文: 真誠小學升初中作文》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
廣州的冬春交替的季節里,總有那么幾個沉悶的回南天,霧氣裊裊,把一切都變成如海市蜃樓般虛幻,若隱若現。只是可惜啊,廣州作為一個都市,高樓林立,在這樣一個大霧的天氣里,有別于江南的柔美,在我眼里,只不過是用一塊抹布來遮掩城市的傷痕罷了。
清晨,我踩在路上小小的水洼上,任由霧氣在我皮膚上化作微涼的感觸。今天沒有在家做早餐,我打算早飯就在市場的早點店里解決算了。早早地出門,在昏黃的路燈下打了個哈欠,這鬼天氣,總覺得怎么也睡不夠??赡苁翘缌税?,一排的早點店只有寥寥幾家開門做生意,客人也不多。特別是那一家新開的早點店,只有一位婆婆在那兒。大概是街坊們不熟悉,客人們都不愿去那兒買早餐。我懶得想那么多,哪兒人少,我就去哪兒,免得等。婆婆考慮了很久,最后決定要買5個肉包子,“老頭子喜歡吃大包,他吃3個,我吃2個,這早餐算是豐盛了。”我只覺得婆婆動作真的好慢啊,當她微微顫抖地把好幾張皺巴巴的5毛遞給老板時,我就暗舒了口氣,“終于到我了?!薄袄习?,麻煩你給我……”我話還沒說完,那老板卻跑出店里,抓起一袋大包沖入一片霧氣中。我就郁悶了,怎么回事啊,生意不做了?我看看左右,人們照常做他們自己的事,平靜得像一灘死水。
老板跑了,但早點店里的蒸汽仍然在冒著,比霧氣暖的多,我伸手想要抓住那團純白?!霸缟虾?,小店有沒有合你口味的早點???”身后一個聲音響起,我愣了一下,居然忘了要回答他的話。他走入店里,微笑著等著我回答,“本店的肉包子不錯哦,剛才有位婆婆買了5個,不過老人家記性差,忘了拿,幸好我能趕上她,你要不要也試試,不好吃不收錢?!庇谑?,本來想買炒面的我,買了肉包子。我似乎把包子冒出的蒸汽吞下了,不然怎么會感覺心里暖暖的?
第二天,我又到那家店前,“老板,麻煩給我2個肉包子。”“好的,馬上來?!?/p>
世上總會有些人,毫不掩飾自己的真誠,不像廣州的春天,借濃霧來遮掩,在某個角落里代替春陽發光發熱。
最新寫作: 微笑小學升初中作文范文
語文是一門非常博大精深的學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?下面是小編精心為您整理的“最新寫作: 微笑小學升初中作文范文”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
第一次見到這個女孩,就被那明亮的眼神、純潔的微笑給吸引了。我的心深深地震撼了一下。那笑容是那樣地明亮,那樣地純潔,似乎身處一片雪花漫天飛舞的地方,那兒的夜,再黑也壓不過那雪的純白。那明亮的眼神,足以洞穿你心中的一切。
她只是一個普通的女孩。家境也不是很好。母親下崗了,找了一份沒有人愿意去做的工作——清潔工。這是一個既辛苦又掙不了多少錢的工作。每天清晨,總是在天剛破曉的時候,忍著嚴寒,早早地外出,她總是跟著母親,早早地起床,準備早飯。母親的兩鬢已經有了許多斑斑的白發,她總是撫摸著母親那雙布滿老繭的手,心疼地說道:“我一定好好地學習,將來出人頭地?!彼且粋€品學兼優的好學生,考試成績總是名列前茅,是老師的好幫手。她常常在做完作業的時候幫著父母做家務。家里的擺設很寒酸——一盞灰黃的日光燈,很容易讓人聯想到十七世紀的什么東西;幾個破舊的小矮凳子和一臺同樣十分破舊的小木桌。但她從不嫌棄自己的家,她笑著,仿佛一朵純潔明亮的花朵,從她臉上傾瀉而下。在她眼里,這是一個能夠遮擋風雨、充滿愛意的港灣。
今年,她最高興了。我隱隱約約地記得,在一次和她母親的談話中,她母親清楚地告訴我,每隔四年,大概是四年吧,或者更久。她就有一件新衣服穿?,F在她穿的衣服,大多都是別人家的小孩不能穿的,她媽媽厚著臉皮向人討的。的確,她沒有幾件像樣的衣服,在我的記憶里,都是這樣的。她的父親矮小敦實,腳有點兒毛病,走起路來一搖一擺的,是一名建筑工人。據說那是她父親在工地上一不小心摔了下來,摔斷了腿。她總是帶著母親老早就準備好的飯盒,蹦蹦跳跳地跑到工地上,給父親送飯。有一次,也不知是什么原因,總之,工地延緩了工期。大家都在想著彌救的辦法。包工頭大發脾氣,煙一支一支地抽著,對著工人們大聲地嚷嚷。大家都默不做聲。這時,她來了。帶著那縷明亮純潔、毫無雜質的微笑來了。那笑容仿佛春天的陽光,輕輕地,照耀在每個人的心坎上,溫暖著,你心中的一切。包工頭對著她大吼,“你來干什么?小毛孩別在這里搗亂,出去!”那縷隨風傾瀉而下的笑容,怔在了臉上。她的父親,那個走路有點兒一搖一擺的父親,站了起來,大聲地,回敬了包工頭。
在這之后,她的父親被人解雇了。她常常看見父親在街頭的小報刊亭上,一篇一篇地翻閱著什么。隨后,就默默地回家。父親一夜間憔悴了許多。這個月,一家三口人,靠著母親那僅有的五百元錢,度過了難關。
我相信女孩兒一定會出人頭地的。她會履行自己的諾言,一定會的。
月度作文精選 作文指導:小學升初中作文輔導(一)精選
小學語文是一門重要的基礎學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?小編收集并整理了“月度作文精選 作文指導:小學升初中作文輔導(一)精選”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
寫好作文不是容易的事,需要長期多方面的努力。多讀,多記,多寫,多改,才能有所提高。
然而,現在很多同學下筆即成文,修改文章的重任就移交老師了。而老師有時的精批細改,卻又換來很多同學的不屑一顧。這樣怎能讓自己的水平得以提高呢?
大家應該學習古今中外大師們的寶貴經驗,在改文中練出硬功夫來。
月度寫作精選 我長大了小學升初中滿分作文(經典版)
語文是一門非常博大精深的學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《月度寫作精選 我長大了小學升初中滿分作文(經典版)》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
“嘀嗒,嘀嗒……”眼前鬧鐘上的指針還在一圈一圈不知疲倦的走著,一圈,兩圈,三圈……五圈……十圈……并沒有因冬天過去,春天的到來而停下腳步,時間隨著它一起流逝。回首過去的幾年,才發現距離那段日子已經有六個春夏秋冬了。
六年前,疼我的爺爺與世長辭了,他化作了一顆明亮的星星在夜空中看著我。六年了,那段記憶已經有些模糊,只記得爺爺是突然病倒的’,最后一眼看到爺爺是在他把一盆小仙人球送給我的時候,那時的爺爺是多么的健康,臉色多么的紅潤,可是三天后就住進了醫院,而且再也沒有出來,記得那時爸爸和小叔把我和弟弟留在家里,不讓我們到醫院去,原因很簡單,只是因為我們太小去了會給大人添麻煩,我們連爺爺的最后一面也沒見到。之后,就傳來爺爺病逝的消息,大人們眼睛都哭腫了,特別是小姑哭成了淚人。后來。奶奶給了我一封信,上面寫了爺爺最后的話。
也許你以后見不到爺爺了,你還記得那盆仙人球嗎?以后見到它就等于見到了爺爺。別太傷心了,聽爸爸媽媽奶奶的話,要快點長大。
所有孩子中只有我和弟弟沒去,爺爺只給我們寫了兩封信,天知道爺爺在病重的時候寫出這兩封信要費多大的力氣。
如今,我已經上了初中,上學期還考了第一名。爺爺,您看見了嗎?我不再與弟弟爭奪玩具,爭吵。爺爺,您看見了嗎?我開始努力的學習了。爺爺,您看見了嗎?您信中的四個字如同我心靈天空中的北極星“快點長大”這四個字催促著我前進。如今,我已經長大了。爺爺,您看見了嗎?
作文借鑒: 走過今天小學升初中作文(篇七)
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?小編為此仔細地整理了以下內容《作文借鑒: 走過今天小學升初中作文(篇七)》,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
今天有歡樂、悲傷,更有數不清的煩惱、憂慮,但是縱使有再多的不幸遭遇,也不要怨天尤人,只要想著走過今天,明天會非常美好。但是你也不要把明天作為你今天的心靈寄托,用來掩蓋自己的缺憾和不足。
走過今天是為了改進,不是為了逃避現實。想當初,我才上幼兒園,那時我脾氣很壞,動不動就會生氣。
有一次,我和我的同學在玩搭積木,我想把紅積木打在右面,而另一位同學卻要搭在左邊,就這樣發生了爭執。我把那位同學推到了,她哇哇大哭了起來。老師說了我一頓,我還是認為我沒錯,認為是那位同學不聽我的話。我滿載著憤怒回到了家,趴在窗臺上面想:明明是搭在右面好看,誰叫她不聽我的話,活該!我怎么也想不通老師為什么要訓斥我,便讓媽媽幫我倒一杯水壓壓火。也許是媽媽沒聽見,沒有幫我倒。我賭氣性地大哭了起來。媽媽聽見了哭聲,趕忙來看我,我還在那里不睬媽媽。經過了媽媽的幾番安慰,我才平息下來,便向媽媽訴苦。
媽媽聽了之后撫摸著我的頭說:“這確實是你錯了,首先每個人都有自己的想法,要學會尊重他人,其次你不可以動不動就出手打別的同學。”看著媽媽一臉嚴肅,仔細想了想之后也覺得我確實有錯,心想:那以后同學肯定都不和我玩了,在老師眼里也變成了壞學生了吧!我怎么才能抬起頭來好好和同學們相處呢?媽媽大概猜出了我的心思,于是慈祥地說:“你要學會走過今天,去迎接美好的未來。不要去為今天已經做了的事而煩惱,要學會忘記過去。然而,過了今天之后,就不要再犯今天的錯誤。如果你今后不做到這些的話,錯誤的想法和消極的心態會使你變得墮落。”當時我聽了之后,還不怎么懂,但是感覺這句話很有哲理性,竟然奇跡般地把這句還不太懂的話記在了心里。
帶到現在,當我再次拿出來咀嚼,發現“嚼勁十足”。走過了今天,你會發現陽光更加燦爛了,空氣也更加清新了。走過了今天,你會發現烏云消散了,暴風雨停止了。當陽光明媚時,你就不要滯留在昨日的風雨中。堅強地走過了一個又一個的今天,你就會發現你成長了許多。今天的錯誤明天不要再犯;今天的煩惱,明天不要再想。不要想著走過了的昨天,要思忖如何走過今天。
[參考作文] 我的同學小學升初中作文季度范文精選
小學語文是基礎教育中一門重要的學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?小編為此仔細地整理了以下內容《[參考作文] 我的同學小學升初中作文季度范文精選》,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
我們班有一個很優秀的同學,她不光學習是我們班的名,而且在我們班還是經常受表揚的人物,她就是我們班的夏宇,她是一個特別優秀的學生,每年的三好學生非她莫屬,她還很熱愛班集體。
昨天放學的時候,同學們聽到鈴聲,一窩蜂的都出去了,她忽然停下了腳步,我順著她的目光望去,看見教室里非常雜亂,地上還有一大堆同學留下的紙屑。我的好朋友看了看之后,想了想說:“可能是他們著急出去玩,沒來得及掃收拾,我們來收拾吧!”說完,拉著我一起打掃起教室來。我們掃地、擺小桌子、擦黑板,忙得不亦樂乎。過了一會兒,終于打掃完了。
夏宇把垃圾裝在一個袋子里,和我走出教室,關好門,去扔垃圾。她由于跑得太快,不小心摔倒了。我遠遠地看見她臉上帶者痛苦的表情站了起來,揉了揉膝蓋,堅持把垃圾扔掉,我們才收拾東西回家了。這就是我們班的優秀同學,是夠優秀的吧!
我也要向她學習,不僅要好好學習,更要愛護我們的班集體,因為班集體就是我們的家。
【寫作模板】作文:小學升初中作文題目大全
小學語文是一門非常重要的教學科目,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?下面是小編幫大家編輯的《【寫作模板】作文:小學升初中作文題目大全》,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
一、根據下面所給的詞語,編個故事,不少于400字??紙鲂“淄蒙狡轮改厢樅?/p>
二、材料:李芳也來參加畢業考試了,同學們都感到意外,她能這樣做真不容易啊!
要來:根據提供的材料自擬文題,抓住感到意外這樣做真不容易展開合理想象,
三、嘗試也就是試一試,這是非常有意思的實踐活動。它可能成功,也可能失敗。然而,不管怎樣,它都會使你有所發現,有所感悟。請選取你在生活中曾經歷的一次嘗試,把題目《那是一次()的嘗試》補充完整,寫一篇記敘文。
四、生活中,我們一天天在長大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福請你寫一寫成長過程中懂得的某一種生活道理。題目自擬,字數400以上。
五、題目:可愛的______要求:先補充完整題目,可以填人或小動物,如表弟、表妹、小貓、小狗等,然后按一定順序寫出人或小動物的可愛,做到語句通順,內容具體。
六、我很感激她要求:審清題目,重點寫一件事情,將經過寫具體。
七、我們玩得真快活要求:1.按照事情的發展順序,抓住重點寫。2.注意寫出快活的情感。
八、題目:我們班的新鮮事
九、他(她)這樣做不好提示寫別人做過的一件事,要把事情經過寫清楚,并寫出自己的看法或想法。
十、那件事,我總忘不了
十一、再見了,老師提示:六年的小學生活中,有許多往事歷歷在目,有許多心里的話想要傾吐。請你選擇一件或幾件事,圍繞一個中心,向老師訴說你畢業前夕的心里話。
十二、想起這件事,我就
十三、我得到了要求:(1)在橫線上填上一個適當的詞語,如表揚、鍛煉、理解、教育、關心、教訓等,把題目補充完整。(2)通過一件事來寫。
十四、真了不起提示:在我們現實生活中,有許多有能耐、有特長的人,請你圍繞了不起選擇二、三件事,把人物的本領敘述下來。注意人物動作、語言及心理的描寫。
十五、我愛家中的要求:選擇家中一喜愛之物,寫出它的特點及可愛之處,并表達對生活的熱愛。要有真情實感。
十六、畢業考試之前要求:(1)這是你第一次參加畢業考試,你和周圍的人在考試之前一定會有許多想法、說法、做法。請你認真回憶一下,恰當地選擇材料,具體、真實地寫出來。
十七、我品嘗到了成功的喜悅提示與要求:六年小學生活中,我們獨立攻克過難題,搞過特色活動,如音樂、體育、美術、手工、語文實踐活動每逢我們成功的時候,心中總有無盡的喜悅,請把你做某件事或參校某項活動的經過及成功時的內心感受寫下來。
十八、_____的我。要求:⑴在橫線上寫出自己的一個特點,把題目補充完整,如愛動腦筋的我,倔強的我,愛看課外書的我⑵通過一件具體的事介紹自己的特點。
十九、童年是一首歌,讓你盡情歌唱;童年是一支筆,讓你盡情涂抹你童年生活每一段不尋常的經歷、每一個真實感人的故事、每一次激人奮進的感悟都將是你永遠難忘的回憶!請你選擇童年生活中的一件小事有條理地敘述出來,寫出真情實感。(體裁不限)
二十、《我愛____》先把題目補充完整,再寫一篇作文。要求內容具體,感情真實,語句通順,不寫錯別字。字數在400字以上。作文中請不要暴露自己的真實姓名和校名。
二十一、6年有小學生活轉瞬即逝,這6年里,有誰給你留下深刻的印象?你有過哪些難忘的歡樂與憂愁?臨別之際你還有什么話還沒說出口?請你以《我最難忘的(愧疚的、高興的、想告訴你的)》為題,寫出你的感受
二十二、寫一個你最欣賞的人要求:1、題目自擬。2、這個人是你身邊熟悉的,可以是父母、同學、老師要通過一件具體的事例,寫出他(她)值得你欣賞的地方
二十三、在生活中,是否有人曾經誤解、冤枉、委屈了你?你的心結也許到還未解開呢?;蛘哂腥嗽涢_導、鼓勵、鞭策了你,讓你在學習生活中得到了很大的啟發與收獲。請你選擇其中的一件事把它寫下來。題目:《他(她)____了我》提示和要求:
在橫線上填上誤解、冤枉、委屈、開導、鼓勵、鞭策等詞語,將題目補充完整。
二十四、《我有一位好____》提示:可以寫自己的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,也可以寫自己的老師、同學,還可以寫自己的鄰居、小伙伴要求;把題目補充完整,通過一件具體的的事例來寫你的___。
二十五、《我再不____了》
提示與要求:先選一個恰當的詞語,把題目補充完整(如在橫線上填入任性、妒忌、自卑、孤獨、懶惰、馬虎、輕信等),再按題寫作。注意按一定的敘述,內容要具體,情感要真實
二十六、《一次深刻的教訓》提示:在6年的小學生活中,誰都有幾次難忘的甚至沉痛的教訓。請從中選擇印象最深的來寫。要求:選取一個事例,寫清楚,寫具體,寫出真情實感。
二十七、從下面兩題中任選一題,自擬題目,寫一篇內容具體,感情真實,不少于400字的習作。1、朋友兩個字讓我們感到溫暖,我們每個人都得到朋友的關心、幫助。請你以朋友為話題,寫一篇記敘文。2、生活中我們在天天長大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福,懂得了寬容他人請你寫一件成長過程中難忘的事。
二十八、《____的家》習作提示:每個人都有一個家,或溫馨,或幸福,或有缺憾請你拿起生花的妙筆,把你家的故事告訴大家。先把題目補充完整,再圍繞題目寫一篇文章。要求內容具體,語句通順,感情真實,字數在400字以上。
二十九、《快樂的一天》
三十、春有百花秋有月,夏有涼風冬有雪。6年來,在與父母、老師、同學的相處中,你一定經歷過不少的快樂,感受到不少幸福。請你以《難忘___》為題,把你與親人(老師、同學)一起經歷過的歡樂或享受過的幸福寫下來。注意內容具體,感情真實,寫也后嘗試修改。
三十一、事物的變化有時會影響人的心情。例如:生活條件改善了;走出去旅游了;經過自己的努力取得成績了;懂事了,關心父母,善解人意都會使人產生異樣的興奮和愉悅。6年的小學生活中,你一定會有這樣的感覺吧!請你以《_____的感覺真好》為題,選擇自己感受最深的一件事寫下來,要把內心世界感受的經歷寫具體。不少于400字。
三十二、你馬上就要小學畢業了,在小學的六年生活中,一定有許多讓你特別難忘的事
。請你選擇印象最深的一些事寫一篇文章,題目可以用《小學生活二三事》,也可以根據自己的內容擬訂題目,反映自己多姿多彩的小學生活。
[感悟作文一《我終于_____》要求:1、把題目補充完整。2、通過一件具體的的事例,圍繞一個意思寫清楚。
三十三、英國哲學家培根說過:人的命運,主要掌握在自己手中。是的,我們小學生只有從小學會做自己的主人,才能享受自己的人生。學會養德、學會交往、學會學習、學會審美、學會自立、學會創造你一定進行著思考、探索、實踐。請選取你在生活中親身經歷或聽到、看到的一件事,以學會做自己的主人為主題,寫一篇不少于400字的作文,作文題目自己定。
三十四、《我發現____》提示:要通過一個具體的事例寫出你的新發現。
三十五、《____的啟示》提示:或許你沒有如《釣魚的啟示》那樣的經歷,但生活中總會有一些事或多或少地對你產生過積極的影響,請選擇其中的一件事寫下來。
三十六、《沒想到》在我們的成長過程中,經歷過許多事。有快樂,有喜悅,有悲傷,也有遺憾。許多事的發生出乎我們的意料但卻給我們思考,請你以《沒想到》為題,寫一篇不少于400字的作文,記敘你一件你親身經歷過的意想不到的事,要求選材真實,有真情實感。
三十七、請以《___真讓我___》為題,寫一篇記敘文。請先把題目補充完整,前面一條線補充人物,如某個具體的親人、同學、朋友、名人等;后面一條線補充你的一種感受,如喜歡、佩服、崇拜、想念等。
三十八、在我們成長的道路上,我們需要感恩的人很多:父母,老師,所有關心幫助過我們的人。請以感恩為話題寫一篇習作。
三十九、走進網絡,擁抱自然,參與競賽,社會調查,公益活動,學做家務留心學習,你會發現生活處處是課堂。這樣的課堂豐富多彩,能學到校內課堂上學不到的知識;能開闊視野,增長才干,磨煉意志;能使知識得到深化,潛能得到開發請你以《生活處處是課堂》為題,寫一篇作文。提示1請不要寫學校課堂上學習的內容2、你可以選擇某一方面,寫自己在這樣的課堂上學到了什么,也可以選擇幾個方面,敘述自己在這樣的課堂上的收獲要求:把學習的內容敘述具體把自己的體會或認識寫真實
作文示范: 作文美麗的校園() 小學升初中作文模板
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【作文美麗的校園】作文美麗的校園(一)
作文《美麗的校園》300字【作文美麗的校園】
走進校門,校道寬敞,干凈,整潔.校道兩旁是高大整齊劃一的梧桐樹,就像士兵一樣,在為我們站崗.梧桐樹下是一組組小花壇,里面種著各種花,有的我們還叫不出名,一年四季都有開放的花,給我們的校園增添勃勃生機.校道右邊是操場.操場前面是個舞臺,舞臺旁有個旗臺,旗桿上飄揚著鮮艷的五星紅旗.這里是個最神圣的場所,每周的升旗儀式,每學期的開學散學典禮,各種慶祝活動,表彰會……都在這舉行.校道左邊是教學樓,分別是教學北樓和教學南樓.教室里寬敞明亮.老師和同學們的學習活動生動有趣.教學北樓旁是圖書館,閱覽室,那里有好多好多的書.每到開放的時間,這里顯得特別繁忙和安靜.閱覽室里有時座無虛席,老師同學們在這知識的海洋里遨游.我們的學校多美啊!在這學習,給人一種幸福的感覺和向上的力量.
【作文參考】 作文:小學升初中作文考前準備
小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?下面是小編為大家整理的“【作文參考】 作文:小學升初中作文考前準備”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
小升初的作文占考試成績的相當大一部分,那么考生在考前應該為作文做一些什么樣的準備呢?
一、注意整理生活中的素材
回憶六年來的校園生活,家庭生活中記憶尤為深刻的小事,哪怕是一次單手磕雞蛋的經歷都不要放過。因為孩子有對生活的觀察、積累,有真實的體驗、感受,他的表述一定會具體而生動,他所表達的情感一定是真實的。翻翻過去的作文、周記,從多個角度,搜集這樣的素材,將細節完整地記錄下來,進行分類整理。
二、素材的多角度立意
我們對生活中發生的事件我們可以多角度分析。文章源于生活,它的立意亦應多角度進行。看待不同的事情可以與偶不同的角度。
我們以一個發生在同學們身邊的事件為例。
今年春天,我和爸爸來到高爾夫球場,第一次學打高爾夫球??唇叹氉龊芎唵?,我按照教練的要求去做,卻發現和想象的不同,要么桿碰不上球,要么球出去就偏離了方向,經歷了一次次失敗,我終于成功了。
就這一事例,我們可從如下角度立意:一、最大的敵人是自己,戰勝自己就會走向成功;二、一招一式,看似簡單,做起來難,失之毫厘,謬以千里;三、成功需要方法;四、運動帶來快樂
這樣,一個素材,可以根據命題的不同,確定立意,設置情節,確定描寫重點。但無論從哪個角度立意,打球的動作細節是不能丟的。
三、寫好文章的細節
每個人觀察生活的角度和經歷不同,再現的生活場景也就不同,但無論采用怎樣的方法,我們達到這樣一種境地為最好做到寫人則如見其人,寫景則如臨其境。
學生練習作文的過程中,很多孩子注意了情節的起伏,語言的流暢,但總感覺文章空泛,這是為什么呢?忽視了細節描寫。
怎樣寫好細節,簡單地說,細節描寫要還原生活,去發現場景細節、服飾細節、語言細節、動作細節、心理細節等,按照生活本來的面目去描摹。一篇文章,恰到好處地運用細節描寫,能起到烘托環境氣氛、刻畫人物性格和揭示主題思想的作用。
如何將陌生叔叔幫我把車修好寫細,我們首先要還原生活場景,在頭腦中勾勒出雪中修車圖,再從這一圖畫中去尋找描寫的細節。
四、錘煉文章的語言
我們的同學在日常生活當中就要養成一種積累好詞好句的習慣。另外把我們可以用這樣的幾種方式,讓語言煥發色彩。
在句式變換上下工夫。在表達強烈的情感時,可以將陳述句用反問、設問或感嘆句的形式表達。
在準確地運用詞匯上下工夫。在文章中可以用一些擬聲詞來豐富表達;另外,可使用疊詞使描繪更加準確,而且能使語言具有節奏感,從而讓語言富有音樂美。再有,四字詞語和成語的使用,會使語言表達更為簡練。
在恰當地運用修辭上下工夫。修辭不但使文章語言生動活潑,而且能調節音節,增強語言的音樂美,提高語言的表達效果。例如:風追著雨,雨趕著風,風和雨聯合起來追趕著天上的烏云,整個天地都處在雨水之中一句,意思是說大雨來了。但是作者使用了擬人的手法,把風、雨當作正在奔跑的人,飛快地追趕天空的烏云,這樣一說比大雨來了更能表現出雨來的之快、之急、之大。當然,修辭方法還有引用、夸張、排比、設問、反問等等,我們應根據需要采用。
當然作文的考試還是注重平時的積累,考前突擊也是需要在平時的基礎上的,同學們切莫臨時抱佛腳。
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