月光下的村莊鐵蛋六年級作文。

語文是一門非常博大精深的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《月度作文精選 六年級小學文章：月光下的懷念(示范版)》，僅供參考，希望對您有所啟發。

月光下的懷念

一輪圓圓的月亮懸掛在天空中，皎潔的月光灑滿我的窗前。這皎潔的月光勾起了我往日的思念，讓我陷入了深深的回憶中。

六年級，我跟隨父母來到縣城學習、生活。離開了我的親人，離開了我的朋友，離開了我的母校。在那段日子，我沒有以前積極、活潑、開朗了。常?；叵肫饘氊S的生活。最忘不了的是我的同學兼知己-------王品。

王品是我在寶豐最要好的朋友，我們倆是無話不談的知己。她瘦瘦的，個子矮矮的，一頭金黃的頭發配著白里透紅的膚色顯得格外美麗。濃濃的眉毛下是一雙炯炯有神的眼睛，瞧，高挺的鼻子，櫻桃小口，組成了一個活潑可愛的小女孩。www.lipstick2017.com

這個可愛的女孩，人小學習好。王品最拿手的科目是語文和英語。每次考試這兩個科目的時候，她的成績總是名列前茅，每次老師念范文的時候也一定會出現她的文章，每當英語課上口語交際時，她也總能說一口流利的英語。正因為如此，我倆成了學習上的競爭對手。她的優點（如信心）就是我需要學習的地方，我的一些優點，她總能吸取，我們倆就這樣互相學習互相進步著。

王品不僅學習好，心地也十分的善良。那是一個風和日麗的早上。我和王品、方清源在操場上面玩。突然，從遠處傳來了一聲狗叫。我們幾個人都是愛狗之人，聽到狗叫哪能不興奮呢？于是我們順著狗叫聲找到了這只小狗。這只小狗身穿一件白色的衣裳，眼睛十分有神，看見我們來了就沖著我們搖尾巴，十分可愛。但是它的腳好像受傷了，走起路來一擺一擺的。王品發現后，連忙把這只小狗抱起來往家里跑。到家后王品先拿一根火腿腸喂它吃，然后用白酒清洗干凈傷口后再拿出醫藥箱給它上藥，最后把小狗的傷口包扎好后又讓小狗休息了一會兒。王品望了望小狗，又望了望我們說：這只小狗太可憐了，它的傷口還沒有好，我就把它帶到我奶奶家，讓我奶奶幫忙照顧它吧！看著王品那堅定的眼神，我也被她的精神感動了，她那種關心小動物的精神不正值得我們學習嗎？我想從心底了對王品說：王品，你真善良！

王品還十分樂于助人。不管有誰有困難，王品都會伸出援助之手，盡自己最大的能力去幫助有困難的人。

王品，你現在還好嗎？學習還好嗎？有沒有想我？王品，我真希望能變成一只小鳥飛到你的身邊去看看你呀！

zwb5.com延伸閱讀

[熱搜作文] 月光下的村莊作文600字六年級之四

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[熱搜作文] 月光下的村莊作文600字六年級之四”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

小偷來了

月亮悄無聲息的升起來了，掛在天空上，小星星布滿了天空的各個角落。還時不時的向著地眨眼睛。四周格外的清靜。

鐵蛋正在打著水，水井的搖輪已經飽經風霜，發出了嘎吱嘎吱的聲音。

咚咚咚。一陣急促敲門聲響起。

這么晚了，是誰呀？鐵蛋說著打開了門，門外空無一人。

鐵蛋想：誰惡作劇啊？大半夜的來嚇人，真夠無聊的。哎！先不管了，明天表哥還要來呢！我得好好收拾收拾，整理整理。想罷，鐵蛋也就沒有再管這件事情了。

夜深了，輕紗似的白天把月亮都遮住了半截。可鐵蛋卻睡不著覺，便起身點了一支蠟燭，蠟燭上的火苗一閃，一閃的，屋中的家具物事在墻上投下了巨大的陰影。一陣風吹過，門外的樹木沙沙作響，呼的一聲蠟燭被吹滅了。鐵蛋疑惑的撓了撓頭想：我不是關了窗戶的嗎？難道是我記錯了嗎？之后鐵蛋也只有老老實實的起來把窗戶關上，為了保險起見，他還把窗簾也拉上了。

嚓鐵蛋劃亮了火柴，把蠟燭重新點燃了。

這時門外卻傳來了一陣陣令人毛骨悚然的雜音，他一邊向四周觀望一邊想著：我也沒養過貓和狗??！我把大門兒關的緊緊的，怎么會有這么多怪事？莫非有小偷。不行，我不能坐以待斃了，但又不能打草驚蛇，這可難辦呀！

鐵蛋小心翼翼的穿上鞋子，躡手躡腳的走到窗簾邊，瞧了瞧外邊兒。忽然！一個人影從水井旁一閃而過。這可真把鐵蛋給嚇壞了，鐵蛋也實在沒忍住便低聲叫了出來：媽呀。

鐵蛋定了定神，忍住恐懼，故意打開門，躲在門后，屏住呼吸等待動靜。果不其然，門口傳來一陣輕微的腳步聲。

近了，近了鐵蛋心里忐忑不安，一把扭住來人，大叫：小偷！

那小偷一閃身叭，他按開了燈。

表哥，是你。你怎么在這兒呀？鐵蛋說。

表哥笑瞇瞇的說：我不是給你發了消息說我回來要給你一個驚喜嗎？

鐵蛋一臉茫然。

哈哈哈哈。表哥伸開雙手：驚不驚喜，意不意外？不來一個擁抱歡迎你遠道而回的表哥嗎？

驚喜？鐵蛋摸著胸口，張大嘴巴：這是驚嚇吧！

月度作文精選 團結螞蟻六年級文章(示范版)

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《月度作文精選 團結螞蟻六年級文章(示范版)》，相信能對大家有所幫助。

今天，我趴在我們家后花園的草地上，目光跟隨著一只小螞蟻，展開了一段奇妙而又短暫的游歷。

所有物體在我眼前都放大了，一只只小螞蟻變得跟我一樣大。有一只螞蟻在外面尋找到了食物，發現自己能扛得動，便獨自扛回家里了。我好奇地跟著他回到了螞蟻的巢穴，螞蟻的巢穴建在地下，規模非常大，排水、通風都很好。出入口是一個拱起的小土丘，像火山那樣中間有個洞。當我正在蟻穴里到處閑逛的時候，一只螞蟻對我說：“怎么還在閑逛，快點跟我去搬食物，這次可發現了一個大家伙！”我依依不舍地離開蟻穴，跟著那只小螞蟻去搬食物。我感到很好奇，這個大家伙究竟會是什么呢？一看，發現這竟然是我吃面包時所掉下的面包碎！千百只螞蟻排成一隊長長的隊伍，齊心協力把食物搬回家。我還發現，蟻群始終保持著驚人的秩序，十分默契，行動有條不紊。在一番周折后，我們終于把食物搬回蟻穴里了，前面領頭的那只螞蟻對另一只螞蟻說：“來，把這個大東西料理一下，我們可要好好撫慰一下這些辛苦的同伴們！”我想，這只螞蟻可能就是螞蟻中的廚師吧！廚師料理好之后，便把一塊塊黃豆大小的食物分給我們。螞蟻們都笑著，輕輕地接過食物，細細地端詳著，輕輕地聞著，慢慢的咬著，不住發出嘖嘖的贊嘆聲。

我與螞蟻們相處得那么融洽，直至媽媽叫我回家吃飯時才把我沉醉在螞蟻世界的心喚回來。

【熱門寫作】 月光下的“螢火蟲”小學三年級作文(篇二)

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？以下是小編收集整理的“【熱門寫作】 月光下的“螢火蟲”小學三年級作文(篇二)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

月光下的“螢火蟲”

夜深了，爸爸媽媽進入了夢香，我總是睡不著，在床上翻來覆去，一不小心“撲通”掉下了床，我慢慢地爬起來摸著腰，嘴里在嘀嘀咕咕地說：“哼！睡不著覺，天老爺也這么欺負我，不公平！”

（我輕輕拉開窗簾，窗外一輪圓月高掛。）突然，我眼睛發出亮光，你們猜，我看見了什么！我看見了游泳池。有人問：“游泳池又怎么啦？”告訴你們吧！我看見游泳池里有亮光，亮光白白的，游泳池里的水波光粼粼，把它們加在一起，就成了一只只美麗的螢火蟲。

螢火蟲在水里轉呀轉，多么美呀！一會兒我看入迷了，我小聲的說：“螢火蟲，飛吧！飛吧！飛向天空，自由的飛翔，你是我心中的小精靈，永遠的，永遠的……”

喲！這話還真靈，好像全部的螢火蟲都自由了，都飛起來了，那時，我真快樂，因為我有新“朋友”了。

月度作文精選 我的六年級小學文章(篇二)

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“月度作文精選 我的六年級小學文章(篇二)”，相信能對大家有所幫助。

享受

我未曾與她有過謀面，但她永遠在我身邊，給予我力量。那時，我剛從宙斯的手中滑落，來到這五彩繽紛的世界上。無知的我對周圍的一切充滿了好奇，只是對她有種似曾相識的感覺。在那時，我似乎已知道，她就是我的那個所謂的天使，知道她會永遠在我身邊，正因為她，我才會肆無忌憚地哭，肆無忌憚地笑，肆無忌憚地享受她帶給我的溫暖……

尋找

后來，我漸漸地發現，她從我身邊消失了。在我無助的時候，沒有了她告訴我該怎么辦；在我傷心落淚的時候，沒有了她給我心靈上的安慰；在我高興歡笑的時候，沒有了她陪我一起分享那份純真的快樂……我發瘋了似的尋找，踏遍了大街小巷，翻遍了一切可以讓他容身的地方，可還是沒有收獲，失去了她，我什么都沒有了，成了路邊一無所有的乞丐。沒有了溫暖，沒有了理想，沒有了可以遷就我的她。我在漆黑的天空下狂吼：“出來啊，你到底在哪里？求你了，別在和我玩了……”隨著一聲聲撕心裂肺的吼叫，絕望一步步向我心中蔓延，淚水一顆顆向外溢……

發現

漸漸地，我明白了，其實她一直都沒有離開我，當我發瘋似地尋找時，她一直默默地在我身后偷窺。她的心同樣在滴血，但是她知道，只有這樣，我才能逐漸長大、獨立，才能永遠擁有她……

后續：

隨著時間如流水般消逝，我已不再是從前那個小女孩了，我明白了付出同樣是一種享受。我不在職沉溺在她的懷抱，我要陪她一起去感化世界。他的名字叫“愛”！

月度寫作精選 六年級小學文章：種大蒜 月度范文精選

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《月度寫作精選 六年級小學文章：種大蒜 月度范文精選》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

2月24日星期六晴

今天媽媽買了兩頭大蒜讓我種。

我看著白白的小球似的大蒜說：圓滾滾的叫我怎么種啊?媽媽笑著說：傻孩子你把他們的外衣脫下來就知道了。哦，它原來是有好多個兄弟組成的。乳白色的皮膚，肩挨著肩，緊緊地擁抱在一起，好像一整個和睦的大家庭。

我挑了兩瓣大蒜種在了用一次性的杯子做成的透明的小花盆里面，再澆上一點水，最后我對這顆大蒜說：天氣漸漸暖和了，你快快長大發芽吧!

3月3日星期六陰

放學回到家，我馬上到陽臺上去看大蒜。

啊，大蒜已經發芽了!那又綠又嫩的小芽好像剛出生的小寶寶，可愛極了!忽然，我從透明的花盆里看見泥土下面有些像白色的東西，是什么呢?仔細一看，哦，原來是大蒜長出了根莖，白白的，一縷縷的，像是老爺爺的白胡須。我給大蒜澆了點水，對它說：快點長大，長大后帶你去學校。

3月9日星期五晴

大蒜長出了兩片葉子，綠綠的，直直的，像亭亭玉立的少女。大蒜葉里又長出一片小蒜葉，好像袋鼠媽媽袋子里的小寶寶。

再看看根部，白胡須已經很長了，要把花盆底部頂破似的。這時，我吃驚地發現，原來的大蒜瓣已經干癟了，失去了往日的光彩，變成了暗黃色，如長滿皺紋的老人。

啊，大蒜，在與你朝夕相伴的日子里，我增長了許多知識。我覺得每一個蒜瓣都是一位了不起的母親，為了自己的孩子快樂成長，心甘情愿地奉獻自己的一切。

月度作文精選 六年級小學文章：防疫手表

語文是一門非常博大精深的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編特地為您收集整理“月度作文精選 六年級小學文章：防疫手表”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

突如其來的新冠疫情打亂了我們的學習和生活節奏，居家隔離束縛了我們的交往，卻束縛不了我們的奇思妙想。望著遠處廣場上排起的核酸長隊，我的腦海中浮現出一款奇妙的防疫手表。

這款防疫手表看上去和普通手表沒什么差別，紫色的表帶閃閃發光，看上去像一塊美味可口的茄子，令人垂涎欲滴，表帶的材質也很輕盈，戴上去無比舒適;表盤是深紫色的，盤中的數字周圍鑲嵌著12顆熠熠生輝的水晶寶石，上面的紫色秒針一刻不停地運動著，真是生命在于運動!白色的分針像一名等待征召的士兵，到點就行動!而那肥胖的藍色時針就比較懶惰了，由于缺乏運動，它每次挪動都那么吃力且不著痕跡。手表的表盤上方有一個圓形的小洞，下方有一個方形小洞，右邊還有一個三角形小洞，打開表盤，里面有三個按鈕，紅色按鈕戴口罩，綠色按鈕做核酸，黃色按鈕消毒。

那么，除了可以看時間，這個手表還有什么防疫功能呢?別急別急，且聽我一一道來。

首先，按下手表的黃色消毒按鈕，圓形的洞就會噴出能通過吸收空氣中的二氧化碳而立馬轉化為消毒水的噴霧，這樣就免去背著一大藥箱消毒水的煩惱了。按下手表的紅色戴口罩按鈕，方形小洞便能吐出一個長2厘米，寬1厘米的微型口罩，但只要輕輕一拉，口罩便擴大十倍，口罩使用完后折疊放回三角形小洞，便能在三角形小洞里自動消毒，這樣既便于攜帶口罩，又免去了過量生產和消費口罩的問題。防疫手表還能充當一名保安，如果你沒有與他人保持一米距離，手表便會發出滴滴的警報聲，這下，你就能把安全牢記心間了吧!最為神奇的是，按下綠色做核酸按鈕，手表就能派出納米健康衛士直達口腔，然后把核酸檢測結果通過納米傳達技術報告到手表上，并通過無線數據同步記錄到手機大數據上，整個過程不到3秒?？?防疫手表的這些功能，實在是太強大和便利了。

面對這次來勢洶洶的奧密克戎，泉州人民泉力以赴，風雨同州。防疫手表雖然只是一個美好的幻想，但我相信人的力量更巨大，我們一定可以早日戰勝疫情，晉江，加油!泉州，加油!

最新寫作: 六年級文章在金色的陽光下范文網頁版

語文是小學階段最重要的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“最新寫作: 六年級文章在金色的陽光下范文網頁版”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

徒弟向我借書有三個星期了，她仍然沒有還，更沒提起關于還書的只字片語。我已經不抱太大的希望，因為我從來也是這樣只提借不提還。

可我不明白，徒弟從來都是有借有還的人，這次怎么怎么我百思不得其解，決定找她問個明白。碰巧，她正迎面朝我走來。我連忙迎上去：這個徒弟，你什么時候把你向我借的那本《諾貝爾獲獎作家名篇》還給我？霎時，我覺察到她的臉變得緋紅，吞吞吐吐地說：這個我我表妹來我家時給借走了，可她家在南外，我沒時間去，真不好意思，要不然我去要吧！只是她說到一半忽然不說了，我知道她有難言之隱，便安慰她：無所謂，什么時候還都行！便跑開了。其實我嘴上說無所謂，心里卻有那么一點不樂意，畢竟沒經過我同意就隨便借給了別人，還這么久不還！

往后的日子，太陽神駕著馬車從東至西，時間也一直從東至西。不知不覺又過了三個星期，我幾乎把這件事拋到九宵云外去了。直到三周后的一個星期五放學，在那片金色陽光下──

等等，師傅！身后傳來熟悉的呼喚聲，我回過頭去，看見徒弟正迎面朝我跑來。我住了腳，站在原地等她。對不起??！師傅。她氣喘吁吁地說，我表妹又把它轉借給別人了，昨天才送來，要不然，不知還要等多久吶，真對不起。說完她用寶石般的雙眼望著我，我疑惑不解，問她：你可以不借給你表妹啊！可她紅著臉說：我答應過給她想要的書，不能出爾反爾，況且，人無其信，不知其可，所以借給了她。后來打電話問她，才知道她借給了別人，不好意思！說完，她把書遞給我就匆匆道了別。

我手里捧著書，在金色陽光下，書的邊沿閃爍著金光，陽光灑了我一身，我想起了自已和徒弟截然不同的行徑，我想起了我的書柜里還存放著上學期向同學借的《古希臘神話》，在陽光下，我暗自下定決心，一定要立即把書還給同學。于是，我迎著陽光邁開了大步，

在我身后，依然留下那片金色的陽光，照耀著大地，照耀著校園

月度作文精選 六年級小學文章：我的樂園之五

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“月度作文精選 六年級小學文章：我的樂園之五”，僅供參考，希望對您有所啟發。

有的人的樂園是自己的小房間，有的人的樂園是一個游樂場，有的人的樂園是一塊草地而我的樂園卻是一條大壩，一條我老家村前的大壩!也許你會覺得它再平凡不過了，但是這條大壩 ，卻給我留下了不少歡樂

這條大壩是重新修建的，到現在大概已有三歲了呢!它離村子很近，出了村口便是了。大壩是用水泥鋪的，所以下雨時也不用受泥濘的重重困擾，暢通無阻，可謂是方便極了!也因此花了政府不少心血。大壩的左邊是一片寬廣的田地，冬天種油菜、麥子，夏天就大豐收嘍!右邊是片菜地，村里人常在這兒種些小菜之類的，自給自足!大壩盡頭是一條大馬路哩!所以交通也十分方便!

美好的地方，美好的事情當然也少不了!

寒假里，每當有空的時候，我總會跟著爸媽，端著我那把玩具狙擊槍跑去壩上玩兒!還記得有一次，我端著狙擊槍，發現了一只小蝸牛正緩慢地爬著。我用槍口碰碰它，它竟然不縮回殼里，我又碰了碰，竟然不理我了?我火了!提起槍，裝上子彈，瞄準它，說：停下，你現在投降還來得及!可它依然不緊不慢地爬著，是你逼我的!我開了槍，一槍過后，子彈打在它殼上，它竟然還是毫無反應，只顧它自己慢悠悠往前爬!我真是被它逗樂了，這么笨的家伙。但一想，萬一一輛車過來，不把它壓死才怪呢!于是，我只得用樹葉把它弄回了草叢。

春天，這里又是個觀景勝地!你瞧!那大壩一旁金黃的油菜花，不正是春天的信使嗎?一大片，一大片的，好似一塊巨大無比的閃得亮眼的地毯!近看，油菜花一朵挨一朵，你擠我，我擠你!一只只蜜蜂和黃蝴蝶不時將花兒當作舞臺，在上面跳圓舞曲!我和小伙伴也會去捉一兩只蝴蝶來玩，有時捉不到，就采幾朵花帶回去!美麗的油菜花，金黃的蝴蝶，撲蝶的我們不正是兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋嗎?

夏天，我和姐姐還會去旁邊的小溝捉一兩只小魚小蝦，看它們互相追逐嬉戲!有時我和小伙伴們一起騎著自行車在大壩上比賽，看誰騎得更快一點兒!你追我趕，不時傳來：等等我!你來追我呀!的喊聲，趣味十足!

秋天，我喜歡站在大壩上向河的對面眺望，望那一望無際的田野，田野里的那片金黃稻子熟了，農民伯伯在田野里收割!他們揮汗如雨，但很開心，想想他們臉上豐收的喜悅，我也打心眼里高興!

這條大壩不僅是我們村里人玩的好去處，作用也是頂呱呱!一來它可以防范水患，這是必定的!由于河流臨近我們村，每當梅雨的時候，這條河的水可就發福了!有時候會引起水災，我們村都被淹過呢!所以政府才加固加高修了大壩!二來，這條大壩還可以緩解車流呢!張溪街上車子比較多，車流高峰期，車連車，容易發生堵車，有時真的連一只螞蟻也擠不出去!而這條大壩就光榮出場啦!你瞧!大壩一頭連著馬路，一頭連著村口，一堵車，車子從壩上走，不就輕松繞過堵車區域了嗎?是不是頂呱呱?

現在你應該知道它為什么是我的樂園了吧?因為它不僅可以為我的快樂添加到滿，而且它有著一份無可替代的擔當!

大壩!你是我快樂的寄托所，我時時都能從你那里獲得快樂!你還是人們的服務標兵，你終身為人民服務!你想到這里來玩嗎?我在這里哩!歡迎您的到來喲!