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      [寫作借鑒] 作文:走進電視臺直播間五年級作文其七

      發表時間:2022-09-08

      五年級作文。

      語文是小學階段最重要的一門學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?下面是小編為大家整理的“[寫作借鑒] 作文:走進電視臺直播間五年級作文其七”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

      今天下午,學校組織我們小記者到錦州廣播電視臺參加實踐活動,我懷著無比興奮地心情和媽媽來到這里,剛走進院里,就看到一群同學已經在那里站排等候了,我匆忙走進隊伍中站好排。全員到齊后,我們排著整齊地隊伍走進了電視臺大廳。

      由于電視臺的叔叔阿姨們正在上班播音,我們在老師的帶領下,都非常自覺地保持安靜,生怕打擾了正在工作的叔叔阿姨們。

      我們坐在準備好的椅子上,我看了看四周都是攝像機,還有現場調配地音響,一會兒,主持人叔叔就為我們講解了今天活動的主要內容。

      首先,我們進行了才藝表演,我先為大家唱了首歌,我感冒了,心里直沒底,深怕唱不好,主持人叔叔知道后非常親切地安慰了我,這讓我有了信心,我非常圓滿地唱完了我的歌,我的同學們也是多才多藝的,有表演二胡獨奏的,有說故事的,還有朗誦的

      之后,主持人大姐姐帶我們參觀了他們工作的地方直播間,由于我們來活動的同學很多,我們就分批參觀。后去參觀的我們和主持人叔叔互動游戲。我們玩的是聯想游戲,這大大開動了我們的大腦,增長了我們的智慧,同學們天馬行空,只有沒說到的,沒有想不到的,一時間,一片歡聲笑語,我們高興極了。等他們參觀后就輪到我們了。

      我們走到了播音間,里面有許多機器在運作,看著里面這些我從未見過的機器,我感到無比的新奇。帶我們參觀的主持人大姐姐可能看出了我的好奇,鼓勵我去試試,聽了她的話,早就躍躍欲試的我坐在了機器的前面,我對著麥克風說著機器上滾動地字幕,天吶!這嘴也不聽使喚啊,說錯了好幾次,看來,沒有扎實地功底,也不是誰都能當播音員的。

      一下午的參觀活動,非常充實,有趣。讓我們了解了許多書本上學不到的知識,增長了見識,希望下次還能來這里實踐學習,錦州廣播電視臺的實踐活動讓我不虛此行。

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      [寫作分享] 走進六年級作文其八


      小學語文是非常重要的一門科目,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?以下是小編為大家收集的“[寫作分享] 走進六年級作文其八”希望能為您提供更多的參考。

      在一個陽光明媚的星期五,我校全體六年級同學在朱校長帶領下進行了春季研學活動。這次活動和以往的春游不同,我們去了澤口村學習婺劇文化知識,既在玩中學,也在學中玩,頗有一番收獲。

      乘車來到澤口村,首先安排我們欣賞婺劇團阿姨表演的《牡丹對課》這個經典的選段,接下來還跟老師學習了唱腔,分別飾演呂洞賓與白牡丹一角,再由老師挑選最好的一隊在中午的時候到文化大禮堂進行表演。我和小芳、小柯和小嬋非常榮幸的入選,這使得我們對即將進行的表演既緊張又激動。

      接下來畫婺劇人物臉譜的體驗也讓同學們興趣高漲。一共有十二個角色臉譜分給同學們完成著色。我分到了一個長相清秀的小生臉譜:只見他有個尖尖的下巴,也就是“瓜子臉”,彎彎的柳葉眉,明澈的丹鳳眼,一幅翩翩公子的模樣。我先后為他的頭發、帽子、眼睛和皮膚著色,過了一會兒就完成了涂色??粗约旱淖髌?,一股成就感油然而生。

      結束臉譜體驗后我們又去大禮堂挑戰了“婺劇連連看”,隨后的下一個活動就是令我印象最深刻的環節——文化大禮堂的婺劇表演。劇團的阿姨們表演的是《牡丹對課》的經典選段。“寒天下雪三分白……”演員們優美的唱腔,動聽的嗓音博得了同學們熱烈的掌聲。我也沉浸在這精彩的表演中,原來家鄉的婺劇原來是這么美!每個班的代表上臺表演也使活動達到了高潮,雖然沒有專業的演員表演出色,但是看到身邊熟悉的同學在臺上表演,也深深吸引了同學們的關注和喝彩。雖然我們班的上臺表演不是很優秀,但是這一次的體驗,也令我難以忘懷。

      表演結束后,也是同學們最享受的午餐時間。我們都紛紛拿出自己準備的午餐和水果與同學們一起分享,很快我們就消除了游玩的疲勞。

      “讀萬卷書,行萬里路”,這次春季研學活動非常有趣,讓我們在玩的同時也學到了許多婺劇知識,開闊了眼界,傳承了家鄉的戲曲文化,認識了家鄉的戲曲之美,給我們的小學生活又增添了色彩濃重的.一筆!

      [作文借鑒] 五年級小學文章:快樂大課間其七


      小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編幫大家編輯的《[作文借鑒] 五年級小學文章:快樂大課間其七》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

      五六七停。隨著廣播操的結束,同學們都興奮極了,因為分班活動開始了。那邊的同學在跳長繩,這邊的同學在玩跳格子,而今天我們要玩的游戲是心手相連。

      只見男生女生各站一排,第一位同學從旁邊拿來呼啦圈。此時男生們個個躍躍欲試,上躥下跳,興奮得不行,因為我們覺得要贏女生太容易了。

      比賽開始了,前面的同學麻溜地運著呼啦圈,我們和女生隊也不分伯仲。到了李同學和湯同學時,他們倆默契地配合著,旁邊的男生也激動地喊著:加油啊!加油啊!我們暫時領先了女生隊。女生聽聞也跟著為自己的隊員加油助威。男生隊,漏油!男生隊,漏油!我轉頭一看,原來是幾個調皮的女生在搗蛋。

      終于輪到我了,我靈活地將呼啦圈套在頭上,呼啦圈順著我的身體滑到我的腰部,我只需把腳從呼啦圈中跨出來就成功了??赏蝗?,我腳好像不聽使喚了,怎么也跨不出來,我急得滿頭大汗,嘴里也不停地啊啊亂叫。我可不信因為我的失誤而影響男生隊的勝利。這時,旁邊的薛同學趕忙蹲下,并對我說:呼啦圈掉下來了,你趕緊跨出來吧!我低頭一看,呼啦圈已經在我的小腿位置了。我輕輕一跳,呼啦圈終于出來了。

      我扭頭看向女生隊,發現他們趁著這個時機超過了我們。我們落后了,我心中充滿自責。沒關系的,輸贏不重要 ,重要的是參與。薛同學鼓勵道。過了一會兒,又輪到我了,這次我有經驗了。我對著呼啦圈一鉆,一跳,呼啦圈便來到了旁邊薛同學的手臂上。我又輕輕一抬胳膊,它成功落進薛同學的脖子上,整個動作一氣呵成,沒有半天差錯。我們男生隊就要追上女生隊了,可這時,上課鈴聲卻響起了。女生隊贏了,她們歡呼雀躍,好不開心。我心想:要是再延長幾分鐘,我們肯定可以趕上女生隊。這就是我們的快樂大課間,我們最期待,最喜歡的大課間。

      [作文借鑒] 五年級小學作文:爭做文明小學生其七


      小學語文是我們必須學習的一門學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?下面是小編為大家整理的“[作文借鑒] 五年級小學作文:爭做文明小學生其七”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

      習近平爺爺今年年初提出了中國夢的設想,號召全國人民共同實現復興中華的中國夢,聯想到最近讀到的《復興中華,從我做起》這本書,我覺得要實現復興中華的中國夢,不僅僅是社會物資的不斷豐富,更重要的是文明素質的不斷提高。作為個人來說,就是從文明做起,從我做起,杜絕不文明行為。

      以前,我十分喜歡亂扔垃圾。我手中拿著零食,一邊走,一邊吃,吃剩的便隨手一扔,就算垃圾桶擺在我面前,也沒有想過要將垃圾扔入垃圾桶中,也沒有想到清掃街道的人是多么辛苦。后來,我從書中了解:在北京舉行奧運會期間,許多外國朋友都來到中國,但是當他們經過一些公共場所時,看見廢紙滿天飄飛,垃圾到處都有。這樣的景象,給他們留下了不好的印象,也是北京這座美麗的城市留下了不文明都痕跡。

      當我看完這個消息后,作為一個中國少年覺得十分慚愧,文明應該從日常生活行為中有所注釋,不亂扔垃圾了,看見垃圾后隨手撿起來,丟入垃圾桶中,保護我們的環境衛生。

      有一天,我去小新星那兒學英語,我走在路上正在津津有味的吃我的早餐一個塑料盒裝著的方便面。小新星那兒在打鈴之前進教室的可以給一個彩星星。到小新星門前,我吃完了方便面,準備去丟塑料盒。就在這個時候,鈴聲叮鈴鈴響了起來,如果現在把塑料盒扔入臭水溝中,再沖進去的話,還是可以得到彩星星的,我想:反正臭水溝里已經有這么多垃圾了,再丟一點兒垃圾應該不要緊吧!我剛準備把垃圾丟入水溝中,突然想起書中的言語:文明便毫不猶豫的把塑料盒丟入了垃圾桶中。

      在遵守交通規則方面,我十分喜歡闖紅燈:雖然看見是紅燈,但什么也不管,一下子跑過去,有的時候甚至不走斑馬線,直接沖過去。如果每個人都像我這樣闖紅燈,那么這交通秩序將會變得多么混亂呀!

      現在,我已經不像以前那樣了:我總是會走斑馬線,如果看見前面沒有斑馬線我就會繞道而行;假如路口有紅綠燈的我會做到:紅燈停,綠燈行。讓我們的世界不再那么喧鬧,讓那些喧嘩聲在哪里都聽不見。

      在現實生活中,我們應該用這些禮貌用語:你好!老師好!早上好!對不起。謝謝你!等。

      文明,不僅僅是不亂扔垃圾,不闖紅燈,還可以是見到熟人主動打招呼、乘車給老人或殘疾人讓座、排隊時遵守秩序、愛護公共財產

      文明不但是個人素質的體現,更是國家的形象名片!想要實現中華民族的偉大復興,請大家從文明做起,從自己身邊的小事做起吧!

      [寫作借鑒] 五年級作文我其五


      小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?小編為此仔細地整理了以下內容《[寫作借鑒] 五年級作文我其五》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      今天,我們海伊情景作文來了三個新朋友。老師從一張紙下抽出一個盒子,讓我們猜猜看里面的東西是什么,有的同學猜是硬幣,有的同學猜珠子,有的同學猜是鑰匙……這時,教室里很吵,同學們議論紛紛。老師要拿出里面的東西時,后面的同學伸長了脖子,像長頸鹿一樣看著老師的盒子,老師把東西拿出來了:哦,原來是硬幣。

      二年級日記大全題目:水果沙拉。二年級關于沙拉的日記大全作文怎么寫?這篇二年級日記大全作文200字的水果沙拉的日記大全作文希望能夠幫到你。

      在上學的路上又找回了兩個月前媽媽送我們上學的情景,聽著路邊的汽車像小鳥一樣嘰喳嘰喳鳴著喇叭,就像歡迎我們進入新的班級,到學校旁邊書店時,我想起還要準備一個數學本時,我就和姐姐商量好一塊去買,讓媽媽上班去了。買完本子心想:我一切都準備好了我要背水一戰、好好學習!當我進入學校大門時,隱隱聽到擴班的消息,我也不知道是什么意思,就直沖到了我的小窩二年級三班,到哪里才知道我已經不在這個班了,在老師幫助下我被調到了二年級二班,班里的同學都已經做好了,我找不到位置,就到最后一排找到一個沒有凳子的地方把書包放在了抽屜里,我就像找不到方向的小鳥,也看不到小鳥的媽媽,小鳥迷了心里想:媽媽你在哪里?我的同學、老師不要我了嗎?我怎么沒有和他們在一起呀?小鳥不敢吭聲嗚嗚的哭了

      [寫作借鑒] 作文:走進機器人世界四年級作文


      小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?以下是小編為大家收集的“[寫作借鑒] 作文:走進機器人世界四年級作文”歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

      今天,我參加了一個活動,叫機器人世界。

      我進入游戲大廳,這里有許多游戲項目,許多人都在拼各種各樣的機器人,有挖掘機、吊車、叉車等等,我看著就興奮。一位女老師組織我們玩第一個游戲完美復制,老師給每個人發了一袋全新的拼圖零件,然后在桌子中間放了一個模型。我們需要用這些零件在兩分鐘之內,拼出跟模型一模一樣的積木才可以過關,當然啦過關的小朋友還能拿一個小獎品。游戲開始了,我先觀察模型的構造,再把塑料袋打開,熟悉一下零件,最后開始拼。我手忙腳亂,努力復制著,可老師說倒計時開始了,我只能隨意地拼出了一個機器人。老師讓我們認真檢查,我看了看模型,似乎完整了,卻不知道隱藏著許多小錯誤。彈簧應該是左右搖的,我卻拼成了前后晃。第二輪,我吸取了教訓,仔細觀察,任何一個小細節都不放過,我竟然成功了,拿著小獎品,真是非常開心呀。

      老師讓我們休息一會,隨便玩玩??粗髲d的各種項目,我又想玩這個又想玩那個,最后我做了一個艱難的決定玩陀螺大戰。陀螺有許多部件組成,運用把手和齒輪,還可以組裝一個加速器,分為一級加速、二級加速,級數越多陀螺旋轉的時間越長。我在老師的指導下,拼裝好所有的部件,將陀螺塞進加速器中,拼命轉運手柄,齒輪發出咯吱咯吱的聲音,再把陀螺往地下一放,它加速旋轉起來。我將其對準同伴的陀螺撞過去,嗖的一聲,對方的陀螺就被我打飛了。我得意地笑了,真過癮呀!

      啊,這個活動真有趣,機器人世界真的是機器人的世界。

      [作文借鑒] (作文)五年級小學生作文:我的小學其七


      語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?小編為此仔細地整理了以下內容《[作文借鑒] (作文)五年級小學生作文:我的小學其七》,希望能對您有所幫助,請收藏。

      我的小學坐落在家屬院內,很小。四周被白樺樹圍繞起來,風來時,樹葉總會翻動著搖曳的身軀露出銀白的一面,發出沙沙的聲響。

      操場是一個大大的橢圓形,外圈是由石灰沙鋪成的跑道,這常常讓我百思不得其解,這下面到底有沒有煤渣?中間是一大片草地,上面長滿了狗尾巴和風鈴草。烈日炎炎的日子,它們總是耷拉著腦袋仿佛要把自己藏進深深的土里,樣子猥瑣極了??墒怯龅较掠晏欤兔烷L許多,挺起腰桿,站那里,很精神的樣子。要是從上面走過總免不了濕了鞋襪。草地中間是一個籃球場,也是我最喜歡的地方,一到體育課那里就熱鬧起來。

      我們的教學樓是粉色的,總共三層,有十幾個教室。二層的墻面上有幾個大紅字“好好學習,天天向上”在時時刻刻提醒著我們。院中有一棵大槐樹,樹上時不時會有小鳥掉下來,所以每次都要去那看看,我真是不明白鳥媽媽為什么總是管不好自己的孩子。有一次看見高年級的學生把小鳥扔進垃圾桶,我就發誓再也不理他作文們了。

      因為媽媽工作的原因,我常常換學校,到這所學校后再也沒有轉過。我上學時學校都已經開學好幾天了,對于新學校我充滿了好奇和新鮮,教室四周墻壁上有許多名言,后面畫著板報,同學們都用新奇的眼光打量著我,我也用同樣的眼光回看她們。那時我膽子很小不敢與同學說話。我們的老師中等個,小眼睛,有一頭烏黑亮麗的長發,臉蛋上的雀斑像可愛的小精靈讓人產生一種好感。老師笑著讓我作介紹,我上去支支吾吾把媽媽教我說的話全忘了。

      印象最深的是數學老師,她課講得很好,我們每個人都聽得很認真。我最喜歡的是英語老師,她上課總是很有趣,她給我們講課時常常面帶微笑,笑時那兩只細細的丹鳳眼一彎,嘴角露出潔白的牙齒,漂亮極了。她總是愛用手輕撫額前那一綹長發??墒呛髞砟莻€老師不帶我們了,走時讓別的老師帶話給我們,“一定要好好學習?!?/p>

      時間過得飛快,轉眼就要畢業了??墒请y忘的小學生活,將永遠留在我記憶的長河里。

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