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      【作文模板】快樂生活三年級文章word版

      發表時間:2022-09-08

      三年級作文。

      小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?小編特地為您收集整理“【作文模板】快樂生活三年級文章word版”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

      每個人每天都有快樂生活。人生得意須盡歡,快樂生活少不了!現在就讓我們happy吧!讓我們進入快樂王國!健康生活的快樂王國有四把金光燦燦的鑰匙。

      第一把鑰匙叫愛護環境。好的環境可是快樂生活的保障哦。我們必須愛護我們生活的環境。芳草萋萋,何忍踏之?只要我們收回自己的腳,周圍的綠色就會多上一分;清新空氣,何忍污之?只要我們少踩一腳油門,呼吸的空氣就會好聞一分。讓我們好好的愛護環境,愛護我們的家園,讓我們快樂地生活!

      第二把鑰匙是健康飲食。如果我們暴飲暴食,如果我們偏吃挑食,你就會發現健康生活的快樂王國的大門不會向我們打開。好多小孩子只愛吃漢堡、披薩,只愛喝可樂、涼茶,好多小孩子無肉不歡,你會發現這會讓他們身體偏胖,不堪重負。虛胖界會接收這些孩子們,但你會發現虛胖界沒有道路到達快樂王國。

      第三把鑰匙是愉快心情。發自內心的快樂不僅可以感染別人,更可以愉悅自己。爸爸說心理學上把這叫做“心臨美境”。地球上最漂亮的花就是我們孩子們開心的笑容。良好的心情對健康的積極作用是任何藥物都無法代替的;惡劣的心情對健康的危害則猶如任何病原體??鞓酚幸稽c像感冒,傳染得很快。所以讓我們開心地笑吧!www.lipstick2017.com

      第四把鑰匙是鍛煉身體。四體不勤,五谷不分。古希臘山巖上刻著這樣一句格言:“如果你想聰明,跑步吧,如果你想強壯,跑步吧,如果你想健美,跑步吧?!比梭w各器官系統“動則興,不動則退”,體育鍛煉是增強抵抗力、預防疾病的最好方法,更是一種積極性休息的方式,能夠消除大腦疲勞,提高學習的效率。同學們,還等什么呢?

      讓我們抓緊找到屬于自己的四把鑰匙,健康生活的快樂王國在等待著每一位小朋友。少年強則中國強!一起來吧!

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      精選作文: 三年級文章寫word版


      語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?小編收集并整理了“精選作文: 三年級文章寫word版”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

      五年級時,看見他好像就默默的喜歡上了他,可就是不能說。六年級的時候,還是喜歡著他,漸漸的又愛上了他,可愛他卻不能說出來。這個女孩發現他們倆都在互相的愛,可就是不能說出來。就怪這個女孩,男孩跟她說的時候,她沒有答應他。

      記得有一次,爬山回來想寫一篇作文,想寫上山時口渴了,有一個老大娘借了我水喝。寫作文時卻寫成了老太狼借了我水喝。有時還會把子寫成了,把了寫成了子。

      剛來到這個班級時,我的心里很開心,很高興能跟大家在一起共同學習。但是在一年級的時候出了變故,班里有一名同學輟學回家了,我們當時都很難過。二年級也不例外,走了萌萌的小強和平易近人浩哥。班里每走一名同學我們的心里都不是很開心,真切的希望不要再走任何一名同學了。

      那是二年級時,有一天,逸瀅邀請我到她家玩。在玩耍時無意中從一堆舊書中翻出了一本精美的繪畫書,我們被書上一幅幅精美的圖畫吸引住了,那荷花、西瓜、小鴨小鳥每一幅都畫得活靈活現。我和逸瀅異口同聲地說:我們也來畫畫吧。于是我們取來筆和紙,專心致志的畫了起來。不一會兒工夫我就畫好了,自己感覺畫得不錯,心里不禁洋洋得意。扭頭去看瀅瀅的畫,這一看可把我嚇了一跳,這是逸瀅畫的嗎,只見那荷花躍然紙上。

      今日寫作: 植物的三年級文章word版


      小學語文是基礎教育的重要學科之一,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“今日寫作: 植物的三年級文章word版”,僅供參考,希望能為您提供參考!

      我有一盆小多肉,叫觀音蓮。那是樓下小哥哥送給我的,他叮囑我要好好養。

      觀音蓮的樣子就像觀音菩薩的坐墊,這就是它名字的來源。

      葉片有點兒長,像橢圓又不是橢圓,老師說要形容得準確一些,這可真把我難住了。

      它主要是綠色,但葉片頂端會有一絲土紅色。

      觀音蓮葉片很厚,水分比較多。要是你把一小片多肉捏碎,準會流出許多水來。

      把鼻子湊近它,會聞到一股清新的味道。這味道可真好聞,我感覺自己快活得像個很快就能跑完一百米的小男孩兒。

      觀音蓮的生命力非常頑強。假如你摘下一片在土壤上,要不了幾天,它就會長出新的'根來。最終成長為一朵美麗的大多肉。

      你們說,觀音蓮是不是和很神奇?

      [實用作文] 三年級秋天作文word版


      語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?小編收集并整理了“[實用作文] 三年級秋天作文word版”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

      秋天來了,它帶著涼爽來了,悄悄地向我們的田野、果園、菜園里送來了禮物,這禮物是豐收的的喜悅。

      看!田野里,人們忙著收獲莊稼,桂花、菊花都盛開了,飄香爭芳,搖曳斗艷,絢麗多彩美麗極了。

      果園里,蘋果紅了臉,鴨梨穿上了黃衣服期盼著人們去摘呢!冬棗卻已經在枝頭等待著。

      菜園里,已經奉獻著紅艷艷的番茄、綠盈盈的黃瓜、紫藍的茄子、桔黃的南瓜,我想這是它們在聚會歡歌吧!

      秋天擁有很大的能量,看,葉子們不像春天那樣茂盛,夏天那樣了綠啦,而是無可奈何的飄落下來,紛紛揚揚地灑了一地,好像鋪了金子地毯一樣。

      秋天是個五彩的季節,豐收的季節,它給了人們的欣喜,給了大地的颯爽

      我愛秋天,它卷走了繁華,我愛秋天,它讓大地豐收。

      最新寫作: 采野花小學三年級文章word版


      小學語文是一門非常重要的教學科目,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《最新寫作: 采野花小學三年級文章word版》,希望能為您提供更多的參考。

      一天中午,我和妹妹一起去采野花。我們要采各種各樣的野花……做芬芳撲鼻的香水。

      我們在采牽?;〞r一只大蜜蜂亂飛頓時,嚇得我們魂飛魄散我和妹妹快步如飛的跑回家,回到家我們一屁股坐在沙發氣喘吁吁等氣緩過來了,我們再去采花我們采到下午18點才回來了。

      第二天,我們把摘來的野花做成了香水,把香水放在了架子上做紀念品,可是沒過三天香水就變成臭水了。

      作文借鑒: 快樂生活三年級作文其四


      小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?以下是小編為大家收集的“作文借鑒: 快樂生活三年級作文其四”希望能為您提供更多的參考。

      星期天,陽光燦爛。我跟媽媽說,今天我們包餃子吃吧?!拔伊獯?,我來切菜。”爸爸搶著說?!澳俏揖颓惺[吧?!眿寢屢膊桓适救?。“那我就包餃子!”我興奮地說道。

      我們一家人去超市買了肉、蘿卜、蔥……我們興致沖沖地回到了家。爸爸哼著小曲,搖頭晃腦,揮舞著菜刀,“咚咚咚”的剁肉聲像是給他伴奏,這真是一首美妙的交響曲。媽媽三下五除二地將蔥去皮洗干凈,一手握刀蹭蹭地切著蔥,沒成想,這些鮮嫩的蔥汁是多么“美味”呀!媽媽被辣得淚水都流下來了。

      包餃子了,我心想包餃子太簡單了??蓜偘扬溩悠ず蠑n,不成想里面的肉就露出來了,好像在嘲笑我不會包餃子。這時媽媽看見了,耐心地教我,“包餃子不能太著急,肉要稍微放少一點,包的時候肉就不會露出來了”媽媽耐心地說道。我重新拿了張餃皮按照媽媽說的步驟包餃子,肉果然沒有露出來,我心里樂開了花。

      餃子包好下鍋了,十分鐘后從廚房飄來香噴噴的味道,我饞得直流口水。餃子一上桌,我迫不及待地夾起一個餃子,“慢點,小心燙!”我輕輕地咬下一口餃子,“嗯……”真是美味極了!爸爸媽媽看見我吃得津津有味的樣子,傳來了一陣快樂的笑聲。

      優質作文:三年級作文二word版


      小學語文是一門非常重要的教學科目,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《優質作文:三年級作文二word版》,希望能為您提供更多的參考。

      記得五年級一次的體育課,老師讓我們鍛煉仰臥起坐,一開始我自身就產生了一些恐懼,因為畢竟之前自己做過,而且一個也沒做好。我不知怎么辦?是逃避還是面對,我這一次一定會倒霉了,會給同學看笑話了,老師一定會說我太沒用了,五年級了還做不起仰臥起坐陳溫樂同學,該你了。還沒等我回神過來,老師已經點到我了。我只好低著頭,戰戰兢兢躺在軟墊上,心撲通撲通地跳著。怎么辦?難道我就這樣給同學們看笑話?我正在忐忑不安時。老師好像看出了我的恐懼,就俯下身子在我耳邊輕聲地說:陳溫樂同學,昨天并不代表今天,你一定能行!加油!接著老師規范了我的動作,加油,加油同學們齊聲喊著。我還是不敢做。加油!不用害怕!怕什么?一句又一句的激勵著我,我不知不覺忘記了恐懼,緊咬牙根,手交叉抱在后腦勺上,膝并攏彎曲成三角形,腰、手用力,肘尖觸膝蓋,忽然像云一樣輕飄飄彈起身子。成功啦!成功啦!我終于成功地做了人生的第一個仰臥起。

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