小學六年級作文。

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？小編收集并整理了“[熱搜寫作] 六年級小學文章：江油地質公園其五”，希望對您的工作和生活有所幫助。

今天，我們來到了江油地質公園竇圌山。

竇圌山為丹霞地貌，有超過80%的面積被森林、植被、草地覆蓋。另外的20%被丘陵、河川、建筑物覆蓋。竇圌山原名猿門山，傳說竇子明在此修煉成仙后，山上的居民猿門山改為竇圌山。

我們來到的第一個景點為通天道。據說此道有800余梯，又名800天梯。我們對自己自然是信心百倍，可爬山是個體力活，走過天音寺，我們班的人就變得零零散散。如果你從天上看，我們可能會象一碗掉在地上的大米。堅持、堅持，堅持就是勝利!這樣的話鼓勵著我們，最后，我們來到了半山腰。在半山腰，你可以看見丹霞地貌的奇特;你可以望見稻田、水塘、山峰交織在一起的美景;你可以看見云霧讓景色變得朦朧，卻讓這幅畫添上了一個完美的形容詞。竇圌山雖然只是一座不起眼的小山，可是在這半山腰上，你能體會到一覽眾山小的氣勢。

百味皇林也算是很有看頭的地方，這里有中國歷代皇帝的雕像223尊，共222位皇帝。上面記載了每位皇帝的生平重大事件。其中最具代表性的有：一統中國的嬴政(秦始皇)，一代梟雄曹操(魏武帝)，把你的就是我的、我的還是我的作為座右銘的朱元璋(明太祖)，還有唯一一位女皇帝武則天。

竇圌山的風景著實迷人，百味皇林中的每位皇帝都充滿著傳奇色彩?？纱舜胃]圌山游的重頭戲還在后面。在三座奇峰間有鐵索連接，山上有一位六旬老人能在上面行走如飛。www.lipstick2017.com

終于，我們來到了山頂，這里寸草不生，只有白皮松生長。山頂距地面有百丈高，無論你心智如何堅定，向下看也如墜深淵。若是落下去，最終也落個粉身碎骨。我們可真為楊伯擔心。我們站在山崖邊，在欄桿后看著他做一個個高難度動作，尤其是那從鐵索上掉下來的動作，我們心都提到了嗓子眼，水都變成冷汗出了時，他用腳勾住鐵索安然歸來時，我們才松了一口氣。

竇圌山之游真有意義，可竇圌六絕我只看了一絕，不知什么時候能再來。

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[熱搜寫作] 六年級小學文章：那年，柳樹林范例

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面的內容是小編為大家整理的[熱搜寫作] 六年級小學文章：那年，柳樹林范例，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

那年，柳樹林

往事如煙，似一部電影，像一本書，譜寫著我童年的樂章，為我的童年添上無與倫比的一筆。在那年柳樹林發生的故事，更是讓我無法將它從記憶中抹去。每次回想起來，都會有一種特別的感情。

那年春天，我在一條林蔭小道上散步，一根根柳條迎風飄動，像一位位花季少女隨著風兒吹過柳條奏出的旋律翩翩起舞，如詩入畫。湖面上，泛著幾分波紋，可還顯得那么平靜，而不像波濤洶涌的大海。不遠處，三三兩兩的小朋友在互相追逐嬉戲，勾勒出了一幅美好的畫卷。在不經意間，我看到一位步履蹣跚的老奶奶拿著笤帚和簸箕，弓著腰，清掃著林蔭小道邊的垃圾。她慢慢地走著，時不時又慢慢地彎下腰來撿拾垃圾。還有一些像不聽話的頑皮小孩一樣，四處亂飄著，讓老奶奶到處追?？吹竭@兒，我停下了腳步，靜靜地望著這一切，望著這位默默奉獻的老奶奶。一開始我以為這位老奶奶是被聘來清掃街道的，可是我定睛一看，發現老奶奶并沒有穿著所有清潔員的工作服。出于好奇，我便大步跑上前去，問道：老奶奶，您是自愿來清掃街道的嗎？老奶奶抬起掛著汗珠，又布滿皺紋的臉頰，帶著微笑，慈祥地回答我：是啊，為了照顧家里人，只能這樣了，我年紀大了，也沒有愿意請我做事的，出來撿撿垃圾還能買一點錢。話音剛落，老奶奶便立刻朝我身后跑了過去。我轉過身，順著老奶奶所去的方向望過去，一看，原來，老奶奶正在向一位年輕人要他剛剛喝完水的一個空瓶子。年輕人搖搖頭看了看老奶奶，煩躁的把瓶子遞給了她?？粗夏棠坦聠蔚谋秤埃贻p人煩躁的態度，我微微皺了一下眉，心想：老奶奶已經這么可憐了，為什么還要這么對待她！原本老奶奶的經歷已經夠曲折了，為什么不能善待老人？老奶奶看著手中的瓶子，笑了。我不解，為什么一個空水瓶就能讓老奶奶那么高興呢？老奶奶似乎看出了我的不解，便告訴我：孩子，你不知道，這一個瓶子，能賣5分錢呢！我笑了笑，看看四周的景色嬉戲的孩子們、散步的大人、飄動著的柳條、平靜的湖水。。。。。。一切都那么美好，那么愜意，似一幅美麗的畫卷。而這個畫面，確實與老奶奶的話語，生活背景，形成了巨大的差別。顯然，老奶奶的身影也在這幅畫面中黯然失色，不像那些年輕人一樣引人注目。看著老奶奶又忙碌起來的身影，一股莫名的悲傷涌上了心頭。在這種時候，又有誰來體諒這些窮苦的老人，又有誰能來向他們伸出援助之手，幫他們一把呢？那些對他們冷眼相看的人，又怎能理解他們呢？在每一個春夏秋冬的寂寞夜晚，他們又都睡在哪里呢？我又重新抬起了頭，仔細地看了一下那個默默無聞的老奶奶，罷了，便開始了回家的路。。。。。。

那年柳樹林里的故事我還是記得那么清楚，四周的景色，默默無聞的老奶奶，煩躁的年輕人。。。。。。我想，這一切的一切我永遠都不會忘記，這也將是我最美好的回憶，我會將它永遠的收錄在那部記憶的影片和書中，在那里，老奶奶的身影不會再黯然失色，因為她的品質，會讓她的頭上永遠有一頂耀眼的光環。

[熱搜寫作] 六年級小學文章：我的外號之一

語文是小學階段最重要的一門學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編幫大家編輯的《[熱搜寫作] 六年級小學文章：我的外號之一》，僅供參考，希望對您有所啟發。

干啥不行，打杠第一名!門將張航t在球門兒前幸災樂禍地笑著，瞇著他那小眼睛，臉上的肉像果凍一樣抖來抖去，還不忘給我豎了一個大拇指，我呆呆地站在原地，不知如何是好。

體育課上，我們跑完步，幾個男生在操場上熱火朝天地踢足球，球在我腳下，門將又遠離球門，有了!我先將球挑起來，然后一個吊射，球像一枚炮彈一樣朝門里飛去，張航t縱身一躍，球從他的頭頂飛過，他只能望球惜嘆，簡直是一腳世界波嗎?Wonderful!這球進定了，但球卻像一個調皮的孩子，給了我開了一個天大的玩笑，砸在門橫梁上彈出了底線，沒進!神了!張航t得意洋洋松了一口氣，我則捶胸頓足。我說杠哥啊，我是跟你有仇嗎?這也太不給面子了吧!我的心此時噼里啪啦碎了一地。

隊友在邊路帶球把球傳過來，單刀!我用眼睛快速地掃向四周，直接將球帶入禁區，面對門將，我用右腳將球推向左邊，這球兒十拿九穩，不!一定會進，我信心滿滿，可是天有不測風云，張航t敏捷地伸出了右腿，竟然改變了球運動的方向又打在了左邊的立柱上。天哪!單刀都沒進，我的心像從天堂掉進了地獄，從巔峰墜入了谷底，從進球兒變成了打杠，對手的笑聲，像有魔力一般在我的腦海里，耳朵里，身體里久久地回蕩，我無力地趴在地上，把頭深深地埋在胳膊里，打杠的場面在腦子里無數遍地回放。

再來，還不信邪了?我在點球點附近帶球，對手伸出掃蕩腿將我絆倒在地，我為我們隊制造了一個任意球兒，看來這是上天給我一雪前恥的機會了，是時候展示真正的技術了，面對疾風吧!助力跑，大力抽射，只有再一再二，沒有再三再四，這球必進!球向球門砸去，張航t也嚇得向一邊躲去，空門!球向上方偏去，我的心像一只小兔子蹦蹦跳跳，手都麻了，心里像懸了一塊兒石頭，我咽了一口口水，出了一身的冷汗。球砸向橫梁后又向左下彈去，我松了一口氣，心里懸著的石頭也掉了一半兒，可球卻不偏不倚又打在了左側立柱上，我倒吸了一口涼氣，滾出了底線。OHMYGOD!你真是個杠王啊!官方認證!張航t嘲笑道。真是，有再一再二，也有再三再四啊!我抹了一把汗水，默默地走下了場，同學們的聲音仿佛都消失了，我呆呆地站在球場邊，開始懷疑人生!太陽無情地照在我身上

從此以后，我又多了一個新的外號兒杠王。

熱搜作文: 游臥佛寺公園六年級寫景文章

語文是語言和文化的綜合學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“熱搜作文: 游臥佛寺公園六年級寫景文章”，僅供參考，希望對您有所啟發。

草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。醉人的春天來了。陽光明媚的一天，我們全家要去感受這春天的氣息。決定去游臥佛寺公園。

一下車，來到臥佛寺公園。迎面看見了美麗的花圃，里面長滿了各種各樣的花兒，有紅的、粉的、紫色的、黃色的、白色的五顏六色、爭奇斗艷，美麗極了！一座巍峨莊嚴的山聳入眼前，山上蒼松翠柏郁郁蔥蔥。沿著彎彎曲曲用石板鋪成的小道拾級而上，撲鼻而來的就是一陣陣清幽的花香，使人感到心曠神怡。登上山頂放眼望去，整座山就象一條巨龍逶迤騰飛，觀音閣高聳在山頂最高峰。周圍的美景盡收眼簾。

山北面就是有名的臥佛山，放眼望去一尊天然大佛赫然出世，頭枕西山，腳抵東明湖，天庭飽滿，地頜方圓獅鼻微翹、慈眉善目、五官清晰、四肢分明、生態安詳、蘊含玄妙，大有呼之欲出之感。當清晨霧蒙蒙的，那輕妙般的霧隨風飄蕩，把山、佛籠罩在薄薄霧紗之中，云霧繞繞，給山上披了一層神秘的面紗。傍晚夕陽照射下，山上佛光普照，誦經的聲音仿佛回繞在耳中。讓我感覺在和諧的自然界中與小鳥對話的酣趣。使我想到在和諧的社會中人與人的相互友愛。漫步在山林之中，這種朦朦朧朧的感覺，有一種置身仙境之中的愜意。仁者樂山，智者樂水今日我穿行于間，吸收的是天地的靈氣與日月的精華！這也正是臥佛寺公園的由來。

山的東面是林密徑幽的樹林，里面有一座動物園。里面養了猴子、大象、駱駝等好多可愛的動物。山的西面是荷花湖，湖上架著幾座古色古香的拱橋。湖邊一棵棵垂柳一邊照應碧綠的荷花池，一邊欣賞自己的倒影。迎合著附近的寺院、栗子園、兒童游樂園等等美景。讓我流連忘返。

??！臥佛寺公園真美，不愧是我們莒南縣最美的公園，令人流連忘返啊。

[熱搜作文] 我的六年級小學文章(經典版)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編幫大家編輯的《[熱搜作文] 我的六年級小學文章(經典版)》，希望能為您提供更多的參考。

我沒有什么愛好，唯一的愛好嘛，和別人的有點兒不一樣，甚至有點兒讓人覺得奇怪，那就是——發呆！

我從生下來就喜歡發呆，不知道為什么，只要有人一問我問題我就“一發不可收拾的”發好幾個小時的呆，有時還發過好幾天。

我喜歡發呆，因為它可以讓人靜下心來思考一些事物。在別人看來，發呆就是“愣住了”。我可得好好說他們幾句。發呆呢，誰都發過，誰也有過感受，每個人的感受都是不同的。比如我，我發呆表面上愣頭愣腦的，其實，我那是在消化知識。

可發呆也給我帶來了不少的麻煩！

有一次，哥哥偶然在一次晚飯中提到“先有雞還是先有蛋”，我瞬間開始了思考。先有雞？不對，雞是從蛋里邊孵出來的。那先有蛋？不對，蛋是雞下的！要不是外婆叫我快吃飯，我恐怕連飯都忘吃了。

這個問題連續困擾了我好幾天，折磨得我是食不下咽寢不安席，一個勁兒的在那里“發呆”。第二天上課，我依然還是在想先有雞還是先有蛋。老師如同火眼金睛一般發覺我心不在焉，于是點起了我的名字叫我起來回答問題。完了，這回慘了！我只是“呃”了一聲表示自己答不出來，老師只好叫我坐下并讓我下回注意。

之后，我問哥哥才得出了結論，我好像被耍了一樣：“當然是先有雞咯？！你平時吃雞蛋都管那叫‘蛋雞’啊？”

唉，這真是個讓人哭笑不得的愛好。

【作文模板】六年級小學文章：快樂其五

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家收集的“【作文模板】六年級小學文章：快樂其五”歡迎您參考，希望對您有所助益！

快樂

的課間十分鐘

“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花開了，有再謝的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”讀著朱自清的《匆匆》，我又一次感受到了時光流逝的匆忙。時光如水，逃去如飛，但如果我們能好好把握，那么即使只有十分鐘你也會覺得很有意義。我就有過這樣的經歷，不信，你瞧:

“叮鈴鈴”下課鈴響了，教室里立刻沸騰起來。我前面的楊千雪，不知從哪討來的餿主意，下課鈴剛響，就回過頭來給我出了道難題：一個對子——上聯是“在上為將”，橫批是“天篷元帥”，我不假思索，脫口而出：“在下為豬?！睏钋а┮宦牐唤醺勾笮??！霸趺蠢玻俊蔽乙苫蟛唤獾貑?。“噢，不好，我上當了，”我看著她那得意的樣子一下子明白了“原來你在捉弄我，讓我說自己是豬。好你個楊千雪，你會整我，我也能整你，你等著，我也給你出道題，難死你，看你還敢笑我。”我想了一會兒，哎，有了，“我要出題了，你聽清楚了。一位農夫，有一頭狼，一只羊和一捆白菜，還有一條船，現在他要帶他的東西過河，但每次船上只能載一種，并且狼會吃羊，羊會吃白菜，但有人在就不吃了，現在請你設計一種方案幫助農夫順利過河?！彼ザ鷵先に伎嘞?，我得意極了：“哼，想不出了吧，告訴你吧，應該先帶走羊，再回來，把白菜帶過去，然后帶回羊，再帶走狼，再回來把羊帶過去?！薄斑@算什么，還有一種呢：在第二次時帶狼過去，把羊帶回來，也可以呀！”楊千雪不甘示弱，繼續與我爭論著……可時間不饒人，轉眼間，十分鐘就過去了，雖然只有十分鐘，但這十分鐘卻讓我嘗到了知識的樂趣，探索的奧妙。

魯迅先生曾經說過：“時間，每天得到的都是24小時，可是一天時間，給勤勉的人智慧和力量，給懶散的人只能留下悔恨?！迸笥褌儯屛覀冋湎r間，好好努力吧！

[熱搜寫作] 六年級敘事文章其七

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[熱搜寫作] 六年級敘事文章其七》，希望能為您提供更多的參考。

20xx的年還是如同從前一樣乏味，不過是看春晚、走親戚，連一些炮竹都安靜下來。所幸的是還有三只活潑好動的狗狗陪著我，倒也沒那么悶了。

這三只狗其一自然是“巧克力”，另兩只么，就是“巧克力”的“baby”。它們可都是福氣滿滿的元旦寶寶。一共有八只，四黑四花，可愛極了?？上覀兗抑鴮嶐B不了這么多張貪吃的小嘴，必須全送出去。這不，杭州送不了的兩只小黑狗就隨我們一起到老家新安江過年——自然也是要送走的。

兩只小黑狗一公一母。

公的那只嘴尖鼻尖耳朵尖，儼然就是它父親的翻板。一副嚴厲的樣子，這使我立馬想到語文書上的一課——《軍犬黑子》，也就叫它“黑子”。

而母的狗狗耳朵長長的，垂落在腦袋兩旁，像扎了兩個小辮似的，跟“巧克力”極為相像，特別可愛。望著那水靈靈的小眼球，我定下了一名“可可”。

兩只小狗似乎是認定了要我當它們的主人，整天都圍著我打轉。時而輕輕啃咬我的手指，癢癢的；時而調皮的拽著我的的鞋帶，好似在玩拔河。就這樣過了一天、兩天……我漸漸習慣了它們的存在，每天起來的第一件事就是蹲在床旁邊，拍手叫喚：“‘可可’‘黑子’……”定要讓它們啃會兒手指，才會滿足的去洗漱。

可，我忘了，它們是要被送走的，它們絕不可能再次回到杭州……很快，“黑子”就被抱走了……

來領養黑子的是我一個小奶奶，這家人極愛養狗，每次去拜年時剛到門口便會有一陣陣熱烈的狗吠，幾乎沒有哪年間斷過。且他們家已有一只性格溫順的狗，剛好可以充當起“保姆狗”的角色。這便能讓我安心些，可心里終究是有些不舍。

自打“黑子”走后，“可可”便每天坐立不安，時而向我嚷幾句，似乎是在質問：“你把‘黑子’弄哪兒去了？”又似乎在哀求：“求求你，把‘黑子’帶回來吧！”

可我又有什么辦法？我也想“黑子”，可卻無能為力……后來隨著拜年的隊伍，我去了趟小奶奶家，只見“黑子”生活的有滋有味，經常睡在沙發上，時不時還有人把糖果剝了喂它。它過的很幸福

沒幾天，可可也被送走了。領養它的人是住在千島湖的小奶奶，那家也有只母狗，叫“貝貝”。但“可可”以后的生活情況，我卻只能明年再去“考察”了，不過直覺告訴我——“可可”不會太開心——一只關在籠里失去自由的狗，它會開心么？

小狗狗們都被送走了，也就只剩下“巧克力”了。來到杭州，“巧克力”左轉轉，右轉轉，可卻再也尋不到小狗的影子了。它迷惑著，睜大迷茫的眼睛望向我——我的小狗狗們都去哪了？

【寫作模板】六年級小學文章：品味成長其六

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編幫大家編輯的《【寫作模板】六年級小學文章：品味成長其六》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

靜靜的，我端坐在這扇翠綠色的窗邊，輕輕地捧起《成長的滋味》這本書，讓它帶領我去尋找成長的足跡，去品味幸福的滋味。

《成長的滋味》這一本由方衛平選編的少年文學讀本。書中記錄的是關于人生、成長、童年、親情、社會等最基本的價值，用相關的事例讓我們領略人生、社會、文化的哲學。雖是最平凡的筆墨，卻透出最感人、最耐人尋味的意境，讓我們這些少年讀者盡享文學所帶來的感動和趣味。

每次翻閱這本書，都有一種久違的溫馨撲面而來。我仿佛是陪著故事中的主人公們一起，做了一個個美麗的夢。夢里，盡是成長的點點滴滴的幸福和酸楚。每每咀嚼著書中的文字，我都會覺得很幸福，總會含著淚微笑。成長是一個永不停息的過程，人的一生都在不斷的成長，正是在這一天天、一段段的成長中，我們從懵懂無知的孩童漸漸長成為充滿朝氣的知識少年。但是在這個過程中，我們會歷經種種挫折磨難，只有勇敢的戰勝了它們，才會迎來勝利的曙光。它們如同沙灘上那些閃閃發光的貝殼，記憶著我們成長的歷程，同時照耀著未來。

合上書卷，我知曉了：原來，成長并不是一帆風順的，酸甜苦辣布滿了成長的道路，這里既有甜蜜的微笑，也有澄澈的眼淚。當我們長成后，回首這條路，我想不僅僅有美好的，有詩情畫意的，也會憶起那承載著生命的艱辛和無奈，那段歲月也會有迷茫，其中還彌漫著一股淡淡的惆悵，我想這百味陳雜應該就是成長的滋味吧。

我由衷地珍愛著《成長的滋味》這本書，愿書中那些美麗的文字，可以把成長的快樂帶給所有人。我靜靜地閉上眼，細細地品味著成長的滋味，一直品味著，品味著