一年級作文。

小學語文是我們必須學習的一門學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編收集整理的“月度寫作精選 作文：我們班的搞笑大王 - 一年級(篇二)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我們班的搞笑大王是一名從外埠轉來的新同學。他姓李，名田發。

一下課，他就與朋友詹永健一塊搞笑。他的搞笑的舉措和談話恐怕讓我們把上課所帶來的勞累一忽兒拋到無影無蹤去了。我們就有了更多的精神款待下一堂課了。

我們班的同學然而個個都有一套的，各有所長嘛，都有本人專有的一手擅長好戲，往后，我會漸漸地講給你們聽的。

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寫作范本:我們班的假小子作文匯編(5篇)

語文是語言和文化的綜合學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“寫作范本:我們班的假小子作文匯編(5篇)”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我們班的假小子作文【篇一】

從《五三班的壞小子》中我認識了假小子戴安，這個一頭短發，性格像男孩的女孩一下子就讓我想起了米泊禎。

從我和她認識我就沒見她穿過裙子。即使是夏天，也是襯衫長褲，偶爾才會穿一穿短袖。她似乎從不跟女生玩，大概是因為玩不來吧。每一次我們女生跳皮筋的時候她就站在一邊，但轉個眼卻就和男生玩的火熱。什么拍動漫、三國殺、悠悠球…等等無所不會無所不精，在一塊呆久了，有時候還真都忘記了她是女生。

有一次上體育課，她和我班的男生在玩投球，結果每投每中，我當時都驚呆了，她怎么比男生都投的準啊。于是我也跑過去躍躍欲試?？墒悄们蚓拖袷歉易鲗λ频?，無論我用多大的一起最總依然還是向籃球板低下了頭。

我有些無奈地將球扔給她，只見她接過球，手腕一轉平托起球，調整身體的斜度，腳尖一點，就用手那么輕輕一送，拿球便乖乖地一個弧線準確無誤地落入了籃筐。那一瞬間我差點驚呼出來，這都快和科比一樣了，太神了吧！

瞧，這就是我們班的假小子——“小米粒”米泊禎！

我們班的假小子作文【篇二】

我們班有一個壞小子，是我們公認的壞小子。他總喜歡欺負別人來增添自己的樂趣，在老師面前他還是那般壞，記得那一次……

“誰要是來闖小黑屋？”大壞蛋王薛力嘎在班上叫了起來，我們在旁邊附和著：“快來，特好玩?！闭f著一個膽子較大的男生跑了過來，臉上喜顏悅色，像是中了大獎那個樣子。我們打開窗簾，做出一個“請”的手勢，等著他進去。當他這只小羊跨入狼圈的那一剎那，我們一把關上窗簾，把他關在了窗口那。我們蜂擁而上，如那見到被困在山谷里的小羊的餓狼一樣，隔著窗簾在他身上不停地溜來溜去，而薛力嘎更為可惡，看到他的腿出來了，就把他的褲子往外一扒，再把他給推回了窗簾里。那個人在薛力嘎的手段下。防也不是，逃也不是，只得任我們溜。在我們打開窗簾的那一瞬間，薛力嘎使盡平生力氣喊：“他的內褲是X色的?！比珟吐犃舜笮ζ饋怼Ｄ莻€人出來時頭發亂的不行，衣服也很亂，跟以前截然不同。這個人剛歷險完，薛麗嘎就找到了另一個羊羔。把他摁在地上，往教室里喊：“占占，快來?！闭f完，那個占占就帶著他一抖一抖的來了。薛力嘎指了指他身下的那個人，示意占占壓在自己身上，占占往薛力嘎身上一壓，最底下的人如同身上有千斤重的物體劇烈的掙扎著，但薛力嘎卻用力抓住他，不讓他逃脫。那個人突然又感到沉了一些，便向上看了一眼，原來薛力嘎在用力壓。上課鈴響了，他笑得眼睛瞇成了線，開心的手舞足蹈，惹得我們也一陣笑。

這就是一個調皮搗蛋，卻讓我們喜歡的薛力嘎。

我們班的假小子作文【篇三】

我們班有一位特別調皮搗蛋的“假小子”。她短短的頭發還烏黑發亮，小小的眼睛還配著長長的眉毛，臉還非常黑。

我發現她上課整天是個小苦瓜臉，于此形成對比的是下了課她卻歡得很，玩鬧的臉上笑開了花。這是為什么呢？

為什么叫她“假小子”呢！因為她什么都不怕，那一次在草叢里，跳出了一只“小怪物”，我們其他同學都嚇得“落荒而逃”，而她卻瞪著她那不大的小眼睛往前挪動著身體，好像要立馬捉住它。果然不出我們所料，她徒手按住了“小怪物”竟然最后把小怪物捉回了家，當成了玩具玩。瞧瞧吧，她的膽子有多大！

但是也有她怕的，那就是我們的老師了。老師讓她干嘛，她就立馬去完成，好像任人宰割的小綿羊，讓人哭笑不得。

記得還有一次，下午放學回家時，有人無意中把她給鎖屋子里了，她卻沒有放聲大哭，而是打開窗戶，爬上去就往下跳。真是厲害??！幸虧我們班在一樓。

看看我們班的“假小子”吧！真是個調皮鬼。

我們班的假小子作文【篇四】

在我的班級里，有一個“假小子”，她長著圓圓的臉，短短的頭發，樣子十分可愛。

有一次，我們班級里的飲水機沒有水了，她飛快地跑過去，想要抬水，而男生也要抬水，她生氣地說：“不用你們來抬，我也能抬，憑什么不讓女生來抬？”最后，她搶先一步，用手拎著大桶，邁著大步走出了教室。不一會兒，她就回來了，抱著大水桶，“呼哧呼哧

”地噴著粗氣，她用盡力氣抱起水桶，放在飲水機上。我們打心眼里

佩服她。

“假小子”不僅力氣大，還很愛帶頭接話，老師說她好幾次，她都改不掉這個毛病。這不，今天老師讀作文，有個同學寫的作文漏洞百出，“假小子”一邊拍手，一邊哈哈大笑，全班同學也跟著笑。老師踩了她一眼，她立刻不敢出聲了，安靜地聽著。等到老師又讀到一個有趣的作文時。她再也忍不住了。又搭腹大笑。下課后，老師把她叫到辦公室去，她朝我們吐了吐舌頭。

這就是我班的“假小子”，你是不是也喜歡上了她呢?

我們班的假小子作文【篇五】

可能有的同學看到這個題目，可能會問：“小子怎么可能會是假的？‘‘如果想知道，那就聽我慢慢道來吧!

這個被我稱為“假小子‘‘的同學名叫陳宛鈴，是個活潑十足的陽光女孩，她是我的同桌，她有一雙明亮的大眼睛，不大不小的鼻子，笑起來有兩個酒窩。為什么稱她為假小子呢？因為她就象一個男孩的性格。

一次下課，我和她看到我們班的男同學正在嘲笑女同學跳雙杠很差，她看到這情景，非常憤怒，生氣地說：“你們男生有什么好的，不就是跳雙杠嗎？來呀，比賽。”只見那男同學說“哈哈，就憑你？滾吧！”“廢話少說，來吧！”“好，別怪我不客氣。這時，引來了不少同學來觀看。比賽開始了，陳宛鈴和那個男同學一會上，一會下，開始差距不大，可后來她卻跑不動了，有不少女同學為她加油，眼看不行了，這時那個男同學不小心滑在了地上，這時陳宛鈴趁機會一下子沖了上去，贏了這次比賽。比賽結束，我對她說：“你差點輸了！”她說：“沒關系，我還要練習?！弊詈笪也胖溃麨榱私o女同學爭光，磨破了手，腿受傷了。

還有一回，我跟她在qq中聊天，有人給我發信息，是男孩頭像，我以為是個男孩，但一打開，卻是她。問她為什么是男孩頭像，她卻說男孩頭像帥氣。

你們說她是不是十足的“假小子”呢？

月度作文推薦: 我們班的“拖留”小學四年級文章其二

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家精心整理的“月度作文推薦: 我們班的“拖留”小學四年級文章其二”，僅供參考，大家一起來看看吧。

我們班有個老師，同學們給他的外號叫“拖留”，那就是我們的數學老師——韓老師。

他又一雙大大的眼睛，紅紅的鼻子，大嘴巴，外貌讓人的感覺就是殺氣騰騰的，非常兇。但是他一笑起來又是那么的和藹可親。

你們都想知道他的外號為什么叫“拖留”吧？因為上課的時候，只要是他點名批評過的學生，放學后就會被留下來寫作業，留下來的同學好像手腳都要掉下來的了，徹底的崩潰了，但一點辦法也沒有，只好無可奈何的拿起筆刷刷地快速寫完作業，然后匆匆的回家，在走之前，有幾個同學對他還做個鬼臉，心里很不服氣。從此以后，我們全班同學都對他有反感；自然送了他一個雅號“拖留”。

我們的班主任知道了，對我們說：“韓老師是個很負責任的老師，他這樣做都是為了我們好，是愛我們”。慢慢的我們也理解了韓老師，課堂上表現的很好，韓老師不但不留我們了，還表揚我們是懂事的好學生呢。

現在我們都非常的喜歡“拖留”老師了，因為他對我們要求嚴，是對我們負責。

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【寫作模板】我們班的小書迷文章400字三年級精選一篇

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？以下是小編為大家收集的“【寫作模板】我們班的小書迷文章400字三年級精選一篇”僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的同學姚禹佟是一個“小書迷”。

有一天下課，姚禹佟像火箭一樣跑到圖書角，圖書長隨便給她了一本書。她就飛快地回到座位上認真地看了起來，只見她端端正正地坐在位置上，手里捧著書，像是捧著無價之寶一樣。

才過來幾分鐘她就看了七八頁了。這時上課鈴響了，姚禹佟依然在看書，班主任老師已經站在講臺上了，可她還是在看書，我不得不提醒她已經上課了。我對她催到：“喂！姚禹佟，已經上課了，班主任老師已經站到講臺上了！”可姚禹彤像是沒有聽見一樣，還在那里看書。我看她還在看書有些生氣，就狠狠地在她腿上掐了一下，只見她大吼一聲：“??！好疼啊，你干嘛打擾我看書！”這下好了，全班同學包括班主任老師都知道她是個“小書迷”了。

這就是我的同學，一個愛看書的“小書迷?！?/p>

[推薦寫作] 三年級寫人作文：我們班人才篇一

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[推薦寫作] 三年級寫人作文：我們班人才篇一”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我班里的人個個都會“武林神功”，接下來就讓我向你介紹其中三位。

“順風耳”同桌

我的同桌呀，其他的不厲害，就他的“順風耳”最厲害。有一次考試，同桌偷偷傳紙條給別人，還小聲說話。我抬頭看看四周，發現老師快要走到同桌后面了，我心想：“這下同桌可死定了!”可沒想到，同桌突然收起紙條，假裝努力地寫試卷，老師也沒有發現?？吹竭@，我也是張大嘴巴驚訝道：“怎么聽出來的?”老師走后，同桌又開始傳紙條。下課后我問他，他說是聽見了老師的走路聲音，這順風耳很厲害啊。

“千里眼”值日生

在我們的班級里，最令人害怕的不是老師，而是值日生。為什么這樣說呢?因為在上課前，你如果是不小心碰一下別人，值日生就會馬上走到你旁邊大聲喊：“你呀你呀，都快上課了，有什么好碰的!……”“哎，那位同學可真慘?！敝車耐瑢W也會同情你。

“分身術”班長

在勞動課的時候，你無論在哪里，幾乎能看見“分身術”班長在努力干活。俗話說得好：“一班之長”我們的班長就起了帶頭作用——大多數的勞動都是我們的班長做的，老師和同學們都贊班長勤勞。

聽到這，你會不會覺得我們班人才眾多呢?

【熱門作文】 作文：我們班的飛毛腿五年級范本

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編特地為您收集整理“【熱門作文】 作文：我們班的飛毛腿五年級范本”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

說起能人，我們班可真不少?？晌易钕胪扑]的，還是我們班的飛毛腿王一銘。

他有著小小的眼睛和小小的嘴巴，別看他個子小，但四肢發達，一看就是跑步的料。記得有一次體育課，老師要測50米，同學們不是唉聲嘆氣就是一個勁搖頭，只有王一銘卻興奮地喊：太好了，我最喜歡跑步了。輪到王一銘了，只見他雙腿邁開成弓部，兩只手一前一后，充滿了力量，好像一只獵豹隨時準備出發。你瞧，哨聲一響，王一銘后腿迅速蹬出，像離弦的箭一樣沖了出去，雙腳迅速地移動著。被他甩在后面的同學，拼命想要追上他，可是王一銘的速度實在太快了，后面的同學只能無奈地看著他的背影。王一銘迅速沖過終點，老師對他說：8秒，比之前更快了!同學們紛紛驚訝不已，向他投來羨慕的目光。

王一銘的飛毛腿優勢可不只是體現在課堂上，在平常的生活中，他的這一特長也充分得到了體現。記得有一次春游，眼看大家就要上車出發了，這時卻有一位女同學說自己書包丟教室了，急得直跺腳，其他同學也束手無策，只能干著急，忽然感覺有一陣風從我耳邊飄過，我定睛一看，原來是王一銘已經朝教學樓方向奔過去了，沒過一會兒，他又像風一樣地跑了回來，手里拿著那位女同學的書包絕對神速啊!

這就是我們班的飛毛腿，你想和他比一場嗎?

今日寫作: 我們班的新老師小學三年級文章壹篇

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面的內容是小編為大家整理的今日寫作: 我們班的新老師小學三年級文章壹篇，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

我們班的新老師

新學期，我們班來了一位新老師。長長的頭發，圓圓的臉，一雙大眼睛，鼻梁了架著一副大眼鏡，這這是我們的新班主任--匡老師。

雖然匡老師講課不好笑，但很愛跟我們做游戲，通過一個個簡單又充滿樂趣的小游戲，她把枯燥的數學課上得很生動，同學們都愛聽她的課。

匡老師平時很溫柔，但開學到現在，她也火山爆發了幾次。有一次，匡老師組織同學們大掃除，樓梯還沒有掃，淘氣的我們就一哄而散，最后只好由匡老師自己來做了。沒辦法，我們遭了罵。

[推薦作文] 四年級寫人文章：我們班的“小學霸”(推薦一篇)

語文是語言和文化的綜合學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編為大家收集的“[推薦作文] 四年級寫人文章：我們班的“小學霸”(推薦一篇)”歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

我們班上有一位小男生，他有一雙亮晶晶的眼睛，小小的臉蛋紅通通的，特別喜歡笑。一張能說會道的嘴巴，不時會說出一些讓人捧腹大笑的笑話和令人捉摸不透的謎語，我們大家都很喜歡他。他就是我們班的學霸陳沭聿。

他的成績在班上數一數二，而且十分穩定，不像我，成績忽上忽下，一會兒前五名，一會兒掉到二十幾名，他上課時聽講十分認真，幾乎每個老師都夸他學習非常專注。他特別喜歡看書，懂得的知識也非常多。記得有一次，老師在上《鷸蚌相爭》這節課時，突然問我們：“誰知道‘鷸蚌相爭’的后一句是什么?”頓時，同學們都傻眼了，我當時在拼命回憶，因為我曾經聽說過，可我當時怎么也想不起來了，像失憶了一般。靜悄悄的教堂里，所有的同學都在絞盡腦汁地思考。這時，陳沭聿自信地站起來，響亮地回答道：“漁翁得利”，我的記憶一下被激活了，可不就是‘漁翁得利’嗎?可我怎么就沒想到呢?

他不僅懂的知識多，而且講故事也是頭頭是道。有一次，他到講臺前講神話故事，那真是炒語連珠啊，我們都感覺身臨其境一樣，聽到最后，大家都沉浸在故事里，連鼓掌都忘記了。他還寫得一手好毛筆字，寫得跟老師的模板幾乎一模一樣。

這就是他---我們班的“小學霸”，你愿意和這樣的學霸交朋友嗎?

[實用寫作] 我們班的小書迷作文400字三年級最新范文

小學語文是一門非常重要的教學科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？以下是小編為大家精心整理的“[實用寫作] 我們班的小書迷作文400字三年級最新范文”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我們的“小書迷”因為看書，還鬧出了許多有趣的事兒呢！

記得有一次，我去他家玩，他的媽媽讓他去買一個電動車充電器，我也跟了過去。

我們上了公交車，突然，我有點犯困兒了。于是，我對他說：“你先看書，我再睡一會兒，等到了你別忘了喊我啊！”他卻只是應付地答應了一聲：“嗯！知道了！知道了！你先睡覺吧！”然后，我便睡了。

“小朋友，醒醒！醒醒！誰陪你來的？你的家長在哪兒？”一陣聲音把我吵醒了。咦？作文怎么都到公交總站了呢？再看一下前面的椅子。作文哇！這家伙還在看書。我大怒：“哇！你好厲害??！怎么還在看書？這都到公交總站了，你卻還在看書，我不是讓你喊我的嗎？”“哎！年輕人啊！做什么事都不要毛毛躁躁的，像你這個樣子，不成大器??！更別談什么國之棟梁了！哎，年輕人啊，年輕人！”沒想他卻學著書里人說話，我都要氣得吐血了，司機叔叔也在一旁笑。

嘿嘿！想知道他是誰嗎？他就是—梅宇，這就是我們的“小書迷”。