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[熱搜寫作] 我是一棵雜草五年級狀物作文 月度范文精選
我是一棵小草作文。
語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?小編收集并整理了“[熱搜寫作] 我是一棵雜草五年級狀物作文 月度范文精選”,相信能對大家有所幫助。
我其實是一棵雜草,在任何植物的花盆里都可以看到我那優美的身姿。你們不必那么討厭我,其實我也有很大的作用哩!
第一,如果沒有我,植物就不會長的那么茂盛,生命力也不會那么強,因為是我一直在跟他奪取養料,所以他要跟我比一比賽,看誰吸收的養料多,我每次都讓給了他,就是要讓他吸收跟多的養料。
第二,我其實是植物的兒子,你們在那個沒有種下植物的花盆里看到過我?所以你們如果把我拔掉了,我的爸爸會傷心的,會跟你們抗議的,所以拔掉了我,植物就長的沒有那么茂盛了。
第三,我只會在菜地或菜盆里出現,為的就是讓你們吃好,喝好,你們應該感謝我才對,不然我就不再出現了!
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熱門作文: 我是一棵樹六年級文章(篇三)
小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的“熱門作文: 我是一棵樹六年級文章(篇三)”,僅供參考,希望能為您提供參考!
我是一顆生長在一所校園里的樹。我沒有英雄樹、白樺樹、等等那樣的美觀,可我卻天天是開心的。
早晨,太陽悄悄的露出了面來。小鳥開心的從遙遠的地方飛來,還嘰嘰喳喳的叫著,就好像為我奏起的音樂,非常動聽、美妙。同學們陸陸續續的進了學校,每個同學都向我打了個招呼,我對他們沖了一個微笑。下課了,同學們都來陪我玩玩、說說笑、也有的在乘涼……
下午,我非常的孤單,因為沒人來陪我玩咯。但是太陽公公也算是理解我。透出面來跟我聊聊天,現在總算不孤單,還有身邊的同伴也在跟我聊天。
晚上,從遙遠的地方傳來一陣陣涼爽的微風。月亮、小星星都出來跟我們見面了,我們在天上自由的飛翔,放飛美麗的笑容。月亮彈奏出一首首優美的小曲、小星星為我們跳了一段段優美的舞蹈。玩得也差不多了,都各自回了家。
我是一棵不美觀,但永遠開心的樹!
[寫作分享] 五年級想象文章:一棵老樹的見證之一
語文是一門非常博大精深的學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[寫作分享] 五年級想象文章:一棵老樹的見證之一》,僅供參考,希望對您有所啟發。
我是一棵百年老樹,矗立在村頭的田野邊,我枝繁葉茂,成為了農民們休息時的“天然大傘”。
有一天,我正在閉目養神,突然,一陣猛烈的沖擊力讓我的身子一震,哎喲,我的老腰都快被撞斷了!我呻吟著,睜開眼一看,一只大肥兔腦袋被撞破了,死了。而我因為暈血暈了過去。過了一會兒,我醒了過來,只見農民張三走了過來,他發現了那只大肥兔大笑起來,拎起兔子,開心得一蹦一跳地回了家。聽說他每天都吃青菜,這一次可以開葷了,我真為他高興!
第二天,我還在睡大覺,突然感覺有人靠在我的身上,我睜眼一看,原來是張三,他自言自語道:“今天一定有只大肥兔送上門!”我搖了搖頭,有點擔心,他會不會以后不干活,就等兔子撞我了?
春去秋來,時間一天一天地過去了,張三還是每天都躺在我身上,等兔子送上門來。眼看收割的時間要過去了,我急得不行,經常掉樹葉、果實去提醒他,可他還是一動不動,每天天一亮就躺在我身上睡覺,活也不干了,變成了一個懶惰的人,餓了就吃一點兒我掉的果實,渴了就到河邊喝一點兒水,冷了就裹緊了身子,面容也日漸憔悴起來。
過了一個月,還是沒有一只兔子不長眼撞上我,而他的莊稼因為沒有割草、除蟲早就已經死了??吹剿窍恋臉幼樱胰f分焦急,在心里對他說:“天上沒有掉餡餅的事呀!你快醒醒吧!”可他仍執迷不悟。
張三的結局可想而知,作為一棵老樹,我看到他從勤勞變得懶惰,最后喪失生命,我痛心不已,我也想勸告每人,世界上沒有不勞而獲的好事,要用自己的雙手創造美好生活。
月度寫作精選 五年級狀物文章:我和你范本
小學語文是學校開設的一門主要的學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《月度寫作精選 五年級狀物文章:我和你范本》,相信能對大家有所幫助。
我和你相遇的時候,你的翅膀正淌著鮮血,正是因為我向媽媽苦苦的哀求,你才沒有成為我們餐桌上的佳肴。
在我的精心照顧下,你翅膀上的傷口漸漸地痊愈了,我們也慢慢地成為了朋友。在你的眼神里,已經沒有了往日的驚恐和哀傷,現在見了我,居然學會了調皮和淘氣,老是跟在我的后面,“嘎嘎嘎……”地叫著??粗慊顫娍蓯鄣亟】党砷L,我真的好開心?。?/p>
一轉眼,暑假來臨了,你一天到晚地圍著我轉,當我在院子里寫作業的時候,你在一邊獨自玩耍;當我和小朋友們一起玩耍時,你也淘氣地在一邊撲騰著翅膀,和我們一起歡笑;當我去河里洗澡的時候,你總是在我眼前游來游去,好象在炫耀自己的游泳本領……我們成了形影不離的好朋友,在我們共同的家園中一起玩耍、嬉戲,我們都忘記了各自的身份——我是人,而你是一只野鴨,我們只是盡情地享受著這份歡樂。
記得有一次,一個大孩子想欺負我,是你怒睜著眼睛,飛過去,用堅硬的嘴啄了一下他的手,把那個家伙趕跑。我高興地摸了摸你的頭,說:“我還真沒有白疼你……”你得意地昂著頭,像一位打了勝仗的將軍一樣,不停地轉著腦袋,那可愛的樣子真讓人忍俊不禁。
當我在自然課中知道“野鴨是國家二級保護動物,大家都要保護”時,我突然有了想把你放回大自然的念頭,爸爸媽媽也贊同我的做法。
一個星期天,我和爸爸媽媽劃著船,來到了一個偏僻的蘆葦叢旁,依依不舍地把你放回了河里,你也好象看出了我的意圖,不停地眨著眼睛,你在我的手上又輕輕地啄了一下,飛走了!
我的朋友,你在自己的家園里過得好嗎?你的小伙伴們欺負你了嗎?我真的好牽掛你啊,小野鴨。
月度作文精選 一棵樹二年級作文
小學語文是我們必須學習的一門學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?小編為此仔細地整理了以下內容《月度作文精選 一棵樹二年級作文》,希望能為您提供更多的參考。
在崇山峻嶺中,有一片片郁郁蔥蔥的森林。我——一棵大樹,與我的同伴們生長在這片肥沃的土地上。
在這里,我與同伴們過著幸福美滿的生活:餓了有大地媽媽喂給我們的營養;渴了有雨姐姐賜予我們甘甜的雨水;累了困了有風弟弟給我們按摩,還有小動物為我們唱搖籃曲。
清晨,當第一束陽光照在我身上時,住在我頭發上的小鳥兒早就出門尋食去了。我伸了伸懶腰,打了個哈欠,準備迎接著新的一天。
中午,我和同伴們聊完天正想好好睡一覺,眼睛剛瞇上,“heng heng heng……”老天,這是什么聲音?太刺耳了,我的耳膜已經開始抗議了。突然,幾個不速之客闖進我們的家園,他們手上都拿著一把長長的鋸子,不知道是用來做什么的。
“ng ng ng……”一陣巨響之后,我的一位同伴倒下身亡了,緊接著又有幾位同伴喪生了。我傷心極了。
我非常心痛。心想:為什么那些人喜歡破壞大自然了?現在我終于明白了,那些稀有動物和魚類都是因為你們之手才滅絕的!原來,世界上最狠毒的動物,不是老虎,不是獅子,也不是毒蛇,而是人類!
我是一棵樹,在這里,我想代表樹木家族向人類發出忠告:停止你們破壞大自然的雙手吧!讓我們共同來保護自己的家園吧!醒悟吧,人類,要不然大自然也會給你們帶來同樣的懲罰!
[熱搜寫作] 我的神奇書櫥五年級狀物作文(示范版)
小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編為大家整理的“[熱搜寫作] 我的神奇書櫥五年級狀物作文(示范版)”,僅供參考,希望對您有所啟發。
我有一個神奇的書櫥,它就安安靜靜地立在我的小書房里面。
它高高大大,有一整面墻那么大。它身穿白色襯衫,看起來非常干凈整潔,真像一位帥氣的紳士。它被平均分為五層,每一層都被隔成了大小不同的小格子。以前,書櫥還沒有放滿書,我最喜歡鉆進書櫥的小格子里思考人生,它一直是我的秘密基地。
現在,書櫥的肚子被裝得滿滿的了,各種各樣的書籍像挺拔的小士兵一樣密密麻麻地站在一個個小方格里。沈石溪的動物小說系列是剛入住沒多久的新寵,歷史故事和中外神話故事有不少,小女生們百看不膩的中外童話故事多得有點數不過來,還有一些是偶爾用來消遣補腦的幽默笑話、腦筋急轉彎之類的書。
我的每一本書都有一個特別的標志,這些標志是用我的專屬印章印上去的,而這些印章都是媽媽當年做手賬本時收藏著的。話說,媽媽從前很愛做手賬本,也有很多印章,把我書櫥的一小格都占滿了。媽媽把這稱之為她的愛好之一。她常說:人總得有一兩個興趣愛好,才能抵擋歲月時光,對抗生活瑣事,保持熱愛生活的溫度。好吧,我很喜歡這樣溫暖陽光的媽媽,可是她的興趣愛好遠遠不止這一個呀!
看了大半天,你大概也沒發現我的書櫥到底有啥神奇之處吧!答案現在就為你揭曉。它的神奇之處在于它里面仿佛住著一個田螺姑娘。每次我差不多要把新購的書看完的時候,要不了幾天,書櫥里又會出現幾套新書,真是太奇妙了,仿佛永遠都看不完似的。
我猜我書櫥里的田螺姑娘是怕我斷糧,所以總會在我書本即將看完的時候,及時補購新書,源源不斷地充實我的糧庫。她還會順帶幫我把歪來倒去的書本整理一下,讓它們重新站立得筆直有精神,我的書櫥也因此而顯得每天都那么整潔而帥氣。
現在你知道那位田螺姑娘是誰了嗎?沒錯,就是我的媽媽。她真是世界上最好的媽媽。雖然她有時發起脾氣來像一只大獅子那樣兇猛,但她大多數情況下還是像仙女一樣溫柔體貼的。
我愛我的媽媽,也愛我的書櫥和隱藏在它身體里的秘密。
[熱搜寫作] 二年級想象文章:一棵渴望旅行的樹(篇七)
小學語文是基礎教育中一門重要的學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[熱搜寫作] 二年級想象文章:一棵渴望旅行的樹(篇七)”,希望能為您提供更多的參考。
從前有一棵粗壯的樹,她的頭上有一個鳥窩,鳥窩里有一只喜鵲。她的身上有一個小樹洞,小樹洞里住著小松鼠。她的腿上有個大樹洞,大樹洞里住著兩只棕熊。
有一天,鳥窩里的喜鵲對她說:“樹媽媽,我要去外面旅行了,請你幫我保護我的鳥窩,好嗎?”過了一會兒,小樹洞里的小松鼠又對她說:“樹婆婆,我要去外面旅行了,請你幫我看著我的松果,好嗎?”最后兩只棕熊對她說:“樹寶寶,我們也要出去旅行了,請你要保護好自己?!爆F在只有這棵樹孤零零的在這里生活,她想:“唉,如果我也可以像他們一樣去旅行該多好。”
晚上,萬籟俱寂,天空飄來一位白胡子老爺爺對她說:“你有什么樣的愿望?我可以幫你實現。”這棵樹連忙說:“我想我可以長一雙腿,可以去世界旅行?!彼脑捯魟偮?,白胡子爺爺就不見了。她又低下頭看,自己從土里鉆出來,長出了一雙腿,她真不敢相信這是真的。樹看了看周圍的物鏡,跟白天一模一樣,不是在做夢!
她帶著鳥窩和松果向田野跑去、向高山跑去、向樹林跑去、到處去旅行……
最新寫作: 假如我是一棵小草六年級話題文章之四
小學語文是一門基礎人文學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?以下是小編為大家收集的“最新寫作: 假如我是一棵小草六年級話題文章之四”歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
我的夢想是做一棵平凡的小草,小草雖然默默無聞,卻有著無限的活力和生命,
假如我是一棵小草,我會與世無爭,只要做好自己的本職工作襯托花兒的美麗與嬌艷。
假如我是一棵小草,我愿意生長在醫院旁邊,因為在醫院里,總是有許多病人,他們面容疲憊,精神落魄,我想讓他們看見活下去的希望。有一次,醫院里住進了一位小女孩,原本活潑可愛的她已經被病魔弄得遍體鱗傷,已經沒有活下去的意志。我悄悄地來到她身邊,告訴小女孩:小女孩,你看我,風吹日曬,酷暑暴雨都挺過來了,我現在享受著花的芬芳,享受著鳥的呢喃,我的每一天都是多姿多彩的,你一定行的,不能對生活失去希望。說著,我挺起了胸膛。小女孩眨眨眼睛,仿佛告訴我,我明白了。果然,過了一個月,小女孩出院了。
假如我是一棵小草,我還想生長在荒蕪的沙漠里,因為有許多沙漠探險者在沙漠里都迷失了方向,都失去了走下去的意志,我想讓他們知道無論有都艱難都要走下去,說不定成功就在前方;我想對他們說:你們看我,雖然是一棵毫不起眼的小草但不也在沙漠里活下去了嗎?
野火燒不盡,春風吹又生,我希望可以成為一棵小草。
[熱搜寫作] 五年級狀物作文:竹(三)寫作范例
語文是語言和文化的綜合學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?小編特地為大家精心收集和整理了“[熱搜寫作] 五年級狀物作文:竹(三)寫作范例”,相信能對大家有所幫助。
我的家鄉在紹興縣富盛鎮。這里風景優美,物產豐富,是個美麗可愛的地方。最使我驕傲的是,這里是紹興縣聞名的萬畝毛竹基地。
到了春天的時候,農民伯伯的張張笑臉流露出豐收的喜悅,他們小心地掘竹筍。剛剛出土的竹筍像一個個小娃娃,真惹人喜歡?,F在我才知道,大片的竹林是粗壯的竹筍變出來的。
到了夏天,爺爺叫我跟他去掘筍,到了竹林山上,爺爺教我怎樣找竹筍。于是,我蹲在竹林山上,仔細地尋找著,一會兒,我在林中找到了一條裂縫,我急忙拿來鋤頭掘了出來,費了很大的勁,結果找不到竹筍;后來爺爺告訴我,那是因為夏天少雨干旱,竹林中才出現許多裂縫,所以,我到最后,還是一只竹筍都找不到。
到了秋天,農民們要給一大片的竹林除草、松土、施肥,只有這樣,才能保證明年的竹筍又粗、又大、又肥、又嫩。
到了冬天,又是農民伯伯掘冬筍的季節,冬筍不僅是美味佳肴,也是農民們掙錢的土特產。
毛竹生命力很強。無論是溫暖的春天,炎熱的夏天,金色的秋天,還是寒冷的冬天,毛竹總是那樣的翠綠。我愛我的家鄉,更愛家鄉的一片片竹林。
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