一年級作文。

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編幫大家編輯的《教你寫作文:我上一年級了作文(篇二)》，希望對您的工作和生活有所幫助。

三月，木棉花開了，紅艷艷的像火球般燃燒在枝頭。木棉花是一種非常獨特的花，花開時整棵樹上幾乎沒有剩下幾片葉子，而花謝了，你才會看到滿枝頭的葉子。那嫩綠嫩綠的葉子像是給木棉樹蒙上一層朦朧神秘的青面紗。

走廊上面都積起了雪。走路的人都非常小心，因為，就是這樣小心翼翼地走路，還是有人摔跤了。我看見六年級的學生到底是六年級的學生，他們在操場上面滾動著一個大大的雪球，越滾越大，高得超過了一年級的學生了。操場上的學生有的還在堆雪人，打雪仗……

不騙你，當這么多年學生以來，我一直有一個不敢直說的秘密?？墒墙蹬R畢業之際，有些話語，不說出來，可是不妥當的。當然，我想要說的并非打碎了花瓶未告知家長、其實我偷了家里的錢、拿了同學的書等等之類。而是我小學一年級到六年級以來那一篇篇珍貴而又帶有淡淡花香的私密回憶。它只屬于我一個人的記憶。因為，沒有第二個一模一樣的人跟我經歷過一模一樣的事件。我一直把它當作是我的獨家記憶，心里不能告知的秘密。我生怕，再不說，就說不了了。說出來，多好。不管有些什么內容，說出來也輕松了，也就到此結束。

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【寫作參考】 我上一年級了作文word版

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“【寫作參考】 我上一年級了作文word版”，希望對您的工作和生活有所幫助。

幼兒園大班學期教學工作總結篇2暑往寒來，一年的工作即將接近尾聲，今天站在這里我的心情無比激動，我感謝各位領導和全體教師給予我這個機會，請大家聆聽我的進步和工作中的不足。一年來，在平凡的工作崗位上默默地耕耘，將愛崗敬業、無私奉獻全心全意為人民服務的思想溶入自己的實踐工作中。回首一年來所走過的工作歷程，有所失、也有所得?，F將一年來的思想、學習、工作等方面向在座的各位領導和全體教師做以下匯報和總結。

想當年西楚霸王項羽敗于劉邦的手下在烏江自刎，為后人留下“至今思項羽，不肯過江東”的哀嘆。若是以項羽的才智，天下還有一爭，只是他倔強的心不愿承認自己的失敗，不愿茍活于人世，只愿成為江上一縷怨魂。

一是每天將暑假作業自覺完成,每天堅持練習寫生字,以全面復習鞏固所學知識,為升二年級學習奠定基礎。

六年級議論文題目：淺談我是00后。關于00后的議論文怎么寫？這篇六年級議論文600字的淺談我是00后的議論文范文，講述作者從一個00后立場出發，糾正人們的一些錯誤看法。

[熱搜寫作] 我上一年級了作文怎么寫

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《[熱搜寫作] 我上一年級了作文怎么寫》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

家人今天都十分得忙碌，只有我在這里舒適地算題。或許大家本來就很忙，只是我不曾注意。但我又臨近中考，那里有時間去在意。只有今天，我才略松了一口氣，從書本中抬頭望一望別人的生活，他人的樂趣。忙忙碌碌的一年就要過去，接下來的是全新的一年，全新而又忙碌的一年。我是喜歡舒適的生活，但充實的生活又怎能不令我向往？

在我們教室的窗臺上，有一盆吊蘭。它陪伴我們已經一年多了，它帶給我們班無限的生機，那是我們班一個同學從她家拿來的。

因為腹部一天天大似一天，為了省錢，楊小燕沒舍得買一件孕婦裝，不得已穿上了丈夫的大衣服。黃傳武把衣服做了一些改動，褲腰尺寸調整大了，但是長度變小了；把很多舊衣服照著合適的大小剪成鞋墊大小，再縫到一起，就成了厚厚的鞋墊。因為身子太重了，彎不了腰，楊小燕的一頭長發就不能經常洗了，黃傳武特意買來一個大大的盆，燒上一大鍋開水，讓妻子躺在一把大椅子上，頭發垂在盆里，親手給她洗頭。

冬爺爺特別細心地給房子涂上一層油漆。“墻角數枝梅，凌寒獨自開”?？矗坊ò寥痪`放，那堅定的精神真寶貴！

又上來一個表演者，也是最厲害，只見他手上拿著七八個球，往天上一扔，一個又一個，我們都不知道有多少個了，接著還有滾燈，雙人技巧等表演節目，節目演完了，我們都意猶未盡！

[優質作文] 今年我上一年級了-敘事作文400字其七

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[優質作文] 今年我上一年級了-敘事作文400字其七”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我第一天踏入校門的時候，我驚呆了，我的學校是彩色的，太漂亮了，操場居然在二樓，我們的教室也非常漂亮。

我的班級是一年級3班，我的班主任是劉老師，數學老師是沈老師，她們都是女老師，我最害怕男老師了。

上課的時候我總是擔心老師會批評我，所以我上課坐的端端正正，不敢做小動作，被老師看到會批評的。我第一周被選當上了小班長，我高興極了，太開心了，我要好好以身作則，同學們才會聽我的。每次，我拿著扣分表在檢查同學們的時候覺得自己太酷了!但是我也是很公正的在評分，不會隨便亂扣和亂加分的。我還上了學校的興趣課，藝術體操，我非常喜歡。最開心的就是每周三點藝術體操，我喜歡拿著彩帶在空中揮舞，旋轉，好漂亮啊!上了一年級后，我還光榮的加入了少先隊，是一名真正的少先隊員，當高年級的哥哥為我佩戴紅領巾的那一刻，我很驕傲自己是一名少先隊員。參加運動會，我參加的項目是十字跳，和雙人跳繩，我每天在家都認真練習，比賽的時候雖然沒有的獎，但是我努力了，我也給自己立了一個小目標，明年的運動會我還要參加，一定拿上名次。

我的一年級生活豐富多彩，我喜歡我的學校，老師和同學。

教你寫作文: 探秘石斛-一年級作文(篇二)

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編為大家收集的“教你寫作文: 探秘石斛-一年級作文(篇二)”供您參考，希望能夠幫助到大家。

今天上午，媽媽開車帶我去樓塔石斛基地參加小記者活動。

到了活動地點，我們跟著老師去大棚里參觀，先進了一號大棚，我驚奇的發現石斛竟然是生長在竹子里的。老師告訴我們，石斛開花是在五月底至六月底這一個月時間內。一年只在四月份時發芽一次，而最擔心的就是蝸牛吃芽了。石斛不用泥土種植，只需要椰子殼和松樹末就可以生長，肥料是發酵過的羊糞。老師還告訴我們石斛有兩種食用方法，既可以直接食用新鮮的石斛，也可以把它曬干后，磨成粉再食用。之后我們又去參觀了二號大棚。我觀察到這兒的石斛種法和一號大棚有所不同，這里的竹子上都有好多切口，石斛種在這些切口里，然后再把竹子種在土里，每節竹子里都會有一根細管，它的作用是噴水，給石斛提供日常需要的水分。

最后老師給我們品嘗了石斛花茶，味道好極了！臨走前還送給每個參加活動的家庭一家一盆石斛，我一定會結合今天學到的知識好好養它，讓它茁壯成長！

【寫作模板】作文：我上三年級了(篇二)

小學語文是一門基礎人文學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“【寫作模板】作文：我上三年級了(篇二)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

漫長的假期過去了，我馬上要上三年級啦！

媽媽對我說：“三年級要多一門英語課，你可要好好學，將來出國留學，能和外國打交道。”

可是，我沒想到章老師又去教的小弟弟、小妹妹了。章老師對我們說了這樣一句話：“只有你們長大了，而我卻變‘小’了?！?/p>

班主任章老師教，那誰來當我們的班主任呢？大家都沒想到是教我們英語的裘老師吧！而教我們的金老師，頭后邊翹著一支辮子，大大的，好漂亮！

在接下來的三年級里，我會更加努力的。

[推薦作文] 我上四年級了作文(篇二)

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是由小編為大家整理的“[推薦作文] 我上四年級了作文(篇二)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

一晃三年級下的暑假轉眼就結束了，你好啊，四年級！我告別了三年級，要和你來個親密接觸了。

上了四年級，我就不能再是以前那個無知的低段小伢兒，應該做出高年級大哥哥大姐姐的樣子來了。于是，我決定不能再像以前那樣貪玩，我準備利用課余時間來多看看好書。我的閱讀計劃是這學期看完沈石溪先生的《狼王夢》、《第七條獵狗》、《雪豹悲歌》等六本動物小說。如果還有更多的課余時間，我還想看看作家西頓的動物小說作品，以來個比較。當然，四年級，我要交到更多朋友。我要和我的朋友們一起談談有趣的事兒或分享各自的讀書心得。

新學期我還要讓我的學習“更上一層樓”。爭取語文的閱讀理解能力有所提升；數學改掉我粗心大意的壞習慣，爭取次次能考到滿分；英語繼續保持好成績，爭取盡快學會國際音標；科學課上，我要多思考，積極舉手發言，讓更多的知識灌入我的頭腦。

我還有一個小計劃呢，就是每天練習半小時竹笛，爭取在新年來臨之前，能為大家吹奏出優美動聽的曲子。

同學們，我們都上四年級啦，我們不能辜負老師對我們的期望，大家一起努力吧！

教你寫作文: 我的爺爺-一年級作文(示范版)

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“教你寫作文: 我的爺爺-一年級作文(示范版)”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

在家里，我最喜歡爺爺啦，因為他對我的關心無微不至。

每當我放學回來，他總是第一個來教我寫作業的。當我寫完作業后，他則會面帶微笑地問我：想去哪里玩啊？爺爺帶你去！而我也會激動地回答道：去公園！我們有說有笑地走在去公園的路上，心里開心極了！每當我遇到路上的流浪狗而不敢向前時，他總是會第一個把狗趕開，而后親切的對我說：不怕不怕，狗已經被爺爺趕跑了。

這就是我的爺爺，一個給予我無限關愛的爺爺！

[寫作借鑒] (作文)我上二年級了的作文精選一則

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[寫作借鑒] (作文)我上二年級了的作文精選一則”，僅供參考，希望能為您提供參考！

一年級畢業了，新的二年級開始了，剛開學時，我可興奮了，快開學那幾天，我總盼望著見見同學們。我們換了班，換了老師，還換了班長。

二年級加了一門課，是閱讀，換了新老師有：馬老師、李老師。我們的課有：語文數學、音樂美術、體育品德、傳統文化、寫字閱讀和手工，我喜歡音樂課，因為唱歌很開心。

我有一些缺點，上課的時候做小動作，寫字不好看，我一定要把這些壞毛病改過來。我還制定了新目標是：好好學習，天天向上，多看書，多讀書。

我也長大了，能幫媽媽做一些家務，因為媽媽很辛苦。

我上二年級了的作文2

我上二年級啦！我們的新教室比原來的要大，開學第一天我們進行了大掃除，擦桌椅掃地面，經過大家的勞動，我們的教室寬敞明亮，坐在新教室里，心里真高興。

我要努力自覺學習，不讓媽媽督促著寫作業，做好預習復習，上課時認真聽課，多鍛煉身體，認真對待每一門學科，我要比上學期還要進步?？吹接型瑢W在表彰大會上領了獎，我想我要向他們學習。

我長大了，上二年級了，不再是一年級的小豆包，我要多幫助媽媽做力所能及的事，學習關心家人，多幫助別人，從小學習自立，長大了做一個有用的人。

我上二年級了的作文3

經過了一個暑假開學了，我高興地背著書包走進學校，我已經升入二年級了，開始我還不知道新的教室在什么地方，經過姚老師指路，我走進教室，一看教室里到處亂糟糟的，跟沒梳理的頭發一樣亂，我拿著小盆和抹布認真的打掃衛生打掃完后，我覺得整個教室變得跟孩子的小臉一樣干凈，我感覺非常滿意。

開學的第四周我們學校開展了頒獎大會，我們排好隊伍來到教學樓前，各自坐在自己的座位上。

大會正式開始了，首先是我校的優秀班干部、優秀勞動委員上臺領獎，領完獎后由校長講話：教我們應該怎樣好好學習、好好讀書、要從小做起，然后宣布了各班的衛生等各方面的情況。

大會結束了，我們走進教室收拾好書包準備放學，天空仿佛格外的藍、陽光更加燦爛，我忘不了這一天，忘不了我肩上擔負的責任。

在新的學期里我要好好努力爭取登上領獎臺，在各課目中能培養出一個更優秀的我，在家中有一名快樂的我每天寫完作業都要幫家人干點家務。

我上二年級了的作文4

我已經上二年級了我非常高興我已經不是一年級的小朋友了，我已經適應了學校的生活了，容入這個集體。

上課認真聽講，不做小動作，多做一些體育鍛煉。我都已經長大了，要好好學習，多樂于助人，多參加學校的體育活動，增強體質。在語文方面，我要嚴格要求自己，認真完成老師布置的作業。不跟同學們打架，尊敬老師，要認真的去對待每一件事，嚴格的要求自己，我相信只要付出，就會有收獲，做一個善良的人。

在家中，敬老愛幼，聽爸爸媽媽的.話，不動電和火，不拿刀子玩。按時完成各科老師布置的作業，每天都預習新課文，不要寫完作業就玩，可以多看一些課外書。

在社會上遵紀守法，愛護老幼，經常和朋友來往。在公共場所不要大聲喧嘩，不隨地大小便，做一個優秀的好公民。最后，在新的學年里，努力提高各科成績，遇到問題積極請教老師，積極進取。做一名德質體美勞全面發展的優秀小學生。

我上二年級了的作文5

星期六的時候，我們要補星期四的課，我們下午要開表彰大會，到了下午要開表彰大會，到了下午，我們三個班來到廣場，我們二班先來到廣場，一班第二來到廣場，三班最后來到廣場，第一項是上臺領獎狀，我非常羨慕，其中還有我們班的翟子鍵和馬佳昕，上臺領獎，我聽姚老師說：“向老師一樣也很少上臺領獎。”還有優秀老師，而且還有我們一年級的寫字老師。大喇叭里面還說：“我們的姚老師是一位很負責安全方面還是一位優秀的老師。校長講話，大家聽的認認真真的。

我現在是二年級的學生了，我要做到：在上課的時候不做小動作，認真聽講即時回答老師提出的問題，我要想學習好的同學學習。

下課我要做到：沒寫完作業趕緊把作業補完，課堂上不明白的即時問老師解答。

放學了，回到家要先把老師布置的作業寫完，把老師今天上的課復習一遍，在預習明天要上的功課，睡覺前把書包整理好，如果還有時間就幫媽媽做一些家務活兒。

教你寫作文:一年級文章(篇七)

小學語文是非常重要的一門科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？以下是小編為大家精心整理的“教你寫作文:一年級文章(篇七)”，相信能對大家有所幫助。

當姜老師開始發班干部標志給小朋友的時候，我心里特別緊張，像心中有一只小兔子“怦怦”地直跳，姜老師說：“黃海寧可以當上中隊長，她平時的表現特別好，”我心里特別興奮，像吃了蜂蜜一樣甜，忍不住想偷偷笑了，但是我還是忍住不笑了，當我上講臺拿中隊長的標志的時候，看到姜老師祝賀的目光，身邊響起小朋友“嗡嗡嗡”的驚訝聲，我心里再一次“怦怦”地跳個不停，回到座位，看到大家的笑臉，我撫摸著我的中隊長標志，我壓抑不住內心的喜悅，像一只快樂的小信鴿盡快把喜訊告訴爸爸媽媽，告訴全家人，我要大喊：“我終于當上中隊長啦。”