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      [寫作借鑒] 二年級畫秋天的文章-二年級文章其二

      發表時間:2022-09-08

      二年級作文。

      語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[寫作借鑒] 二年級畫秋天的文章-二年級文章其二”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

      秋天到了,老師叫我們畫一幅秋天的圖畫。

      我畫了一群群翱翔南飛的大雁。那些調皮的大雁一會兒排人字形,一會兒排成一字形,好像在做游戲一樣。它們快樂地向南方飛去,一邊飛還一邊叫著,好像在說:再見了,小朋友。

      我還畫了一個果園,果園里更是一派碩果累累的景象:蘋果好像小孩的圓臉蛋,紅紅的;鴨梨像不倒翁,黃澄澄的;葡萄呢,更是晶瑩剔透,像用水晶雕刻出來的一樣。秋風一吹,一股清香迎面撲來。

      這個美麗的花園也是我畫的。這里有許多菊花,它們有的花瓣全開了,有的含苞待放這里的菊花顏色繁多,有黃的、紫的、白的很像一朵朵小小的向日葵。這些菊花連成一片,成了菊花的世界,菊花的海洋。一個小朋友在田野里牽著風箏在拼命地奔跑

      秋天的圖畫,我把你放在心里,我要好好學習,讓我的成績像秋天一樣獲得大豐收。

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      作文借鑒: “盲人”畫鼻子小學二年級文章精選


      小學語文是一門非常重要的教學科目,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“作文借鑒: “盲人”畫鼻子小學二年級文章精選”,僅供參考,大家一起來看看吧。

      “盲人”畫鼻子

      今天,陽光燦爛,我們在教室里做有趣的“盲人畫鼻子”的游戲。

      老師先在黑板上畫了個沒鼻子的大頭娃娃,接著宣布游戲規則。老師話音剛落,同學們就爭先恐后地躍躍欲試。老師讓我第一個上講臺畫。我胸有成竹地站在離黑板3米遠的地方,她先用一塊布把我的眼睛蒙上,再遞給我一根粉筆,然后讓我在原地轉三圈。這時,我有點頭暈目眩,眼前一片漆黑,分不清東南西北,我站穩后,就朝前走去。同學們大聲喊:“方向錯了!向右轉。”我立即向右轉,再小心翼翼地摸索著前進。終于我的手摸到了黑板了。我正想畫的時候,同學們又七嘴八舌地提醒我:“向上,向左,再往下一點。對了,對了?!贝藭r,我的心越來越急,手開始顫抖起來,聽著同學們的指揮,我果斷地找了位置畫了個大大的鼻子。畫完后,我摘下布一看,那個娃娃似乎在對著我笑呢!不出所料,我把鼻子的位子畫對了。幸虧同學們幫助了我,要不然都不知道鼻子會畫到那里去呢!

      游戲在繼續,同學們有的把鼻子畫到眼睛下面,有的把鼻子畫到額頭上,還有的把鼻子畫到頭上去了呢!同學們笑得前俯后仰,歡聲笑語在教室里久久回蕩。

      從這個游戲中,我體會到了盲人的生活可真不容易!

      第二實驗小學二(2)班 吳家燁

      [作文借鑒] 二年級秋天文章篇二


      語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[作文借鑒] 二年級秋天文章篇二”,希望對您的工作和生活有所幫助。

      秋天來了,風伯伯把夏天的炎熱吹走了。

      田野里的稻谷成熟了,顆顆谷粒像金子一樣閃著金色的光芒,風一來,整個田野成了金色的海洋。高粱挺立在大地上,就像一個個威武的戰士一樣守衛著豐收的果實。

      果園里的蘋果和香梨你擠我挨,爭著叫人們去摘呢!黃葉離開了大樹媽媽的懷抱,打著旋兒慢慢地飄落下來,飄到了水中,小魚兒把它當作太陽傘,飄到樹下,小螞蟻把它當作運動常

      你再看那天邊,朵朵白云就像一群白花花的綿羊一樣。大雁排著整齊的隊伍,正準備飛到南方過冬呢。

      在這個時候,最快樂的要算小朋友們了,他們正忙著在草地上放風箏呢。而農民伯伯看著那一派豐收的景象,想到自我的辛苦沒有白費,必須是最開心的!

      哇!秋天的景色可真美呀!

      [作文借鑒] 煲仔飯小學二年級文章其二


      語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?以下是小編收集整理的“[作文借鑒] 煲仔飯小學二年級文章其二”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

      煲仔飯

      今天中午,家里只有我和媽媽兩個人。午餐怎么解決呢?有了!為了犒勞一下自已,我們倆一致決定叫“好是上”家家送??墒浅允裁茨??是時侯露一手啦,我心里想。于是我急忙在大腦記憶倉庫中搜索,突然“菇鹵肉煲仔”迸了出來。就是它了,我立即向媽媽作了推薦,媽媽說:“那就嘗嘗吧!”

      撥完了預約電話,我就開始焦急地等待?!翱禳c來呀,快點來呀!”我在心里默默地祈禱著,腦海里還不斷出現各種各樣的美味佳肴?!斑诉诉恕?,一陣急促的敲門聲打斷了我的思緒?!昂檬巧蟻砹?!”我趕緊去開門?!鞍パ?,原來是老媽!”我連媽媽下樓去都沒發覺。一會兒,再一次的敲門聲,我倆不約而同去開門。

      我趕緊搶著去接飯盒。“哎喲,好燙呀!”我的小手一下子燙得像十根胡蘿卜。顧不得那么多了,拆開包裝盒,我就準備動手。綠色的青菜象小精靈的扇子覆蓋在顆粒飽滿的飯粒上,美味的鹵肉點綴在飯粒堆成的“沙灘”上。飯粒已經被醬汁染成了紅褐色,鹵肉看到自已的孩子都找到了安全的歸宿,似乎在滿意地微笑。

      心里想,等等吧,別再燙著了??墒?,舌頭還是情不自禁地伸過去貪婪地舔了一下?!鞍?,我的媽呀!”我的舌頭再次受到了熱氣的欺負,差點成紅燒的了。沒辦法,只有再等等了。

      經過一次次嘗試,飯終于可以入口了,我狼吞虎咽地吃起來,好一頓美味呀!

      [寫作借鑒] 二年級秋天文章(篇四)


      小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?小編收集并整理了“[寫作借鑒] 二年級秋天文章(篇四)”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

      秋天是什么時候來的呢?好像誰都沒有怎么注意,但是秋天的確來了,它不知不覺不到你身邊。

      秋天,是一種美麗的顏色。讓我們來到田邊:金黃的稻谷,金色的玉米,金黃的大豆,金黃的小谷。讓我們來到果園:金黃的梨子,金黃的柿子,還有那金黃金黃的香蕉蘋果。讓我們來到花園:你看!一朵朵金黃的菊花怒放在絲絲秋風中。有人說,金色是秋天的顏色,一點也不假呀!

      秋天,是一絲涼爽的風兒,在高空中飄呀飄呀……飄到了高山邊、飄到了大海上、飄到了農村里、飄進了大城市。風兒吹厚了大家的衣服,帶走樹兒的葉子,吹開了金色的菊花……

      秋天,是人們美麗的笑臉。山上的野果使人垂涎欲滴,有又大又紅的山里紅、毛栗子,有一串串像人珍珠似的五味子,還有山核桃……人們在山上跑著,歡快的笑聲在整個山谷中蕩著。果園里,石榴笑得咧開嘴,蘋果樂得直不起腰,柿子羞紅了臉,葡萄喝醉了酒……一派豐收的景像。

      我愛秋天,愛秋天的顏色,愛秋天的風兒,愛秋天人們美麗的笑臉!

      [寫作借鑒] 秋天的景色文章二年級 月度范文精選


      語文是語言和文化的綜合學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?以下是小編收集整理的“[寫作借鑒] 秋天的景色文章二年級 月度范文精選”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

      我喜歡深圳的秋天,喜歡它的涼爽,喜歡它的蒙蒙細雨。它給了我一番新奇,不同于春,夏,冬的獨特感受。

      她很偏心,她偏心張少波,如果張少波有字或日記不會寫,她總是很有耐心地教導,而我卻恰恰相反。還有每次背課文。張少波一說,老師便讓他去而我們五年級四班的卻不讓去,還說寫卷去!回家背她不僅偏心張少波她還偏心五年級一班的學生。每次就和我們說看人家五年級一班的學生,看人家張少波

      黃老師在二年級上學期帶的我們班。我開始并不熟悉黃老師,有時遇到黃老師我會羞怯地低下頭,老師就會微笑著對我擺擺手。但是我很喜歡聽黃老師上課,她上課既生動又活潑。她上課的時候連做小動作、說小話的都很少有。

      雪中的景色壯麗無比,天地之間渾然一色,只能看見一片銀色,好象整個世界都是用銀子來裝飾而成的。

      六年級漫畫作文題目:談假文盲。關于文盲的漫畫作文怎么寫?這篇六年級漫畫作文750字的談假文盲的漫畫作文素材告訴我們應該保持中華傳統美德,做一個友善待人的人。

      作文范本: 二年級關于秋天的作文其二


      語文是語言和文化的綜合學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?以下是小編為大家收集的“作文范本: 二年級關于秋天的作文其二”歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

      秋天,我們全家去郊游。

      我們來到果園里,一棵棵梨樹上掛滿了黃澄澄的梨,好像一個個可愛的小葫蘆,走進一看,梨子臉上還長著好多小斑點呢。梨子很多,把梨樹枝壓彎了腰,有的梨子就像小娃娃撒嬌一樣一屁股坐在了大地媽媽的懷里。紅艷艷的蘋果像小妹妹可愛的臉頰,她好奇地扒開樹葉往外瞧,眨眨眼睛,好像在問:“誰來了?”一串串紫中帶綠的葡萄像晶瑩的珠子,在陽光下閃爍著。一個個柿子像一盞盞橘黃色的燈籠在風中一擺一擺的,好像在說:“歡迎,歡迎”。紅彤彤的棗子像一顆顆紅寶石掛滿枝頭。

      走出果園,我們來到一望無垠的田野。金燦燦的稻穗笑彎了腰,火紅的高粱舉起燃燒的火把。綠油油的菜地里,碧綠的菜葉上閃耀著露珠。遠處楊樹葉子黃了,微風吹來,金黃的葉子飄落在空中,像一只只蝴蝶在空中飛舞;飄落在清澈的小河里,像一艘艘金色的小船;飄落在地上,像一輛輛小汽車。

      抬起頭仰望藍寶石似的天空中,飄浮著一團一團像棉花似的白云,大雁排成“人”字型的隊伍向南方飛去,它們煽動著翅膀好像在說:“明年見?!?/p>

      金色的稻海,蔚藍的天空,五顏六色的果園就像一幅連綿不斷的畫卷讓人既看不煩也看不厭。

      秋天來了,秋姑娘踏著輕輕地腳步悄悄的來了。樹葉紅著臉,像一個個害羞的小姑娘在跳舞;春天的花兒凋謝了,結出的一串串果實親自來歡迎秋姑娘?!?/p>

      金黃的樹葉跳著舞撲向大地母親,大地鋪上了金黃的地毯。秋姑娘帶來了豐碩的果實,農民高興地笑了。真是一個豐收的好季節啊!

      秋姑娘來了!瞧,金燦燦的鴨梨,上小下大,好像一個金葫蘆;柿子紅通通的,頭上還戴了頂小草帽,好似節日里的燈籠,光彩照人;石榴咧開了嘴,正沖我傻笑呢;黃澄澄的香蕉笑彎了腰,好像在說:“快吧我摘下來,我已經成熟了。”

      秋風陣陣,落葉飛舞,金黃色的樹葉飄落在我的頭上、身上、腳上。滿山的楓葉,好像朝霞灑在山坡上,真是美極了!看,一棵棵楓樹挺拔直立,秋風一吹,葉子發出了“嘩啦、嘩啦”的聲響,好像在鼓掌歡迎我們哩!

      美麗的秋天不知不覺的來到了我們身邊,又是一個我喜歡的季節。秋天的天空顯得那么高,涼爽的秋風吹在身上,好舒服啊!大雁開始往。

      南方飛,樹上的葉子也一片片地落了下來,像布娃娃在跳著那優美的舞蹈從樹上飄落下來。

      公園里的菊花竟相開放,有紅的,白的,黃的,五顏六色,爭奇斗艷,把公圓裝扮的非常美麗。

      秋天的果園里,黃澄澄的鴨梨壓彎了樹枝,紅艷的蘋果,一個個像小燈籠似的掛滿樹枝,秋天是豐收的季節。

      我喜歡美麗的秋天。

      當我看見大雁往南飛、螞蟻搬運食物時就知道秋天真的來了。我騎上自行車往學校去,我發現通往學校的路滿是枯葉,周圍的樹上只剩下幾片落葉像下了一場樹葉雨,

      來到學校,我見到幾位值日生在一旁打掃黃色枯葉。我往下看了看,發現有一條長長的“黑色腰帶”?原來是螞蟻軍團啊!

      上課鈴響了我匆忙地走進教室。

      作文借鑒: 二年級秋天文章范文


      語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“作文借鑒: 二年級秋天文章范文”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

      星期四下午,陽光明媚,微風拂面。老師說:“今天我帶你們去找秋天吧。”“好!”我們一個個高興的一蹦三尺高,在老師的帶領下,我們開開心心地去找秋天。

      走出校門,抬頭望去,天空藍藍的,猶如藍寶石一般,變化多端的云朵一會變成一只小鹿在天上奔跑,一會變成一只小羊在天上“咩咩”的叫著……小燕子也趕來湊熱鬧,排著隊往南方飛去,一邊飛一邊丟下暖暖地地叮嚀:“小青蛙,你要儲存好糧食好好過冬?!?/p>

      路邊樹葉都變黃了,紛紛飄落,就像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞,葉子飄到地上,大地就鋪上了一張“落葉毯”漂亮極了!

      田野里一片豐收的景象。棉花露出了笑臉,調皮的小芝麻從殼里蹦了出來,玉米桿媽媽抱上了一個個金燦燦的玉米娃娃,農民伯伯正在忙著收玉米,一個個臉上都洋溢著幸福滿足的笑容。

      秋天是一個豐收的季節,是一幅美麗的圖畫。

      作文借鑒: 二年級秋天作文(篇二)


      小學語文是義務教育中最基本的一門學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是由小編為大家整理的“作文借鑒: 二年級秋天作文(篇二)”,希望能為您提供更多的參考。

      今天下午,第一節課的時候,我們 學校正在進行知秋,愛秋展覽會, 老師一聲令下,我們就去別的教室參觀了,我興高采烈左蹦右跳,參觀了好多班級,我覺得最好的一個班級并不是我們班,那就是一(六)班下面我就來說一下吧,雖然說我們都喜歡自己的班級,但是我承認他們比我們班的展覽好。

      我一走進一(六)班,就聞到了撲鼻而來的香氣,原來是各種各樣的花,仿佛像萬紫千紅的花園。各種花姿態萬千有低著頭的像一個害羞的小姑娘,有的把有抬得高高的,好像跟誰比美似的。我定睛一看講臺上有一幅幅栩栩如生的樹葉畫,有的是小女孩,有的是 螞蟻搬家,還有的是孔雀,一張張畫都是用幾片沒有用的樹葉組成的,可真漂亮啊,而且制作人的手藝肯定不錯!我想:我們班 同學肯定都沒有做得有這么好。后來我又走到一張桌子前,這張桌子上有不同顏色的 水果,有黃澄澄的桔子,有紅通通的蘋果和酸甜可口的大棗,還有一個個甜津津的梨??吹竭@些水果,我恨不得都把它們吃掉,口水都快流出來有三千尺。

      過了一會兒,我忽然 發現另外一張桌子前,有更好的展覽品。這張桌子是放蔬菜的,桌子上有一個黑乎乎的茄子,有一個朱紅色的紅蘿卜,還有一株株嫩綠色的大白菜。最令我欣賞的是五顏六色的紙花。有嫩黃色的紙菊花,有一朵朵色采各異的紙花,還有一朵朵小巧玲瓏的 剪紙花,我真不知道這些花到底是出于怎么樣的手做成的,而且有這么多的顏色,就算是神仙也做不了這么好啊。

      從那里出來以后,我來到自己的教室,看到除了班長(我)以外班干部都在把麥苗貼在紙上,有些麥苗貼上去了以后都掉下來了,總之不是太好看。

      今天的活動可真 快樂??!

      PS:其實這是我以前寫的,今天拿出來改一下再發表,是不是很難看啊。。我下次注意點改好一點。

      作文收藏: 我的二年級文章其二


      小學語文是學校開設的一門主要的學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?小編特地為大家精心收集和整理了“作文收藏: 我的二年級文章其二”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

      我經常問媽媽我是什么樣的孩子?媽媽說我是個粗心的孩子,膽小的孩子。但我認為我是一個勇敢的孩子。不相信嗎?

      每年暑假,我都會在廣場上滑旱冰。每次看到我的旱冰鞋,我都會想到剛開始學滑旱冰的時候。 那時,我高興地穿上旱冰鞋,開始學滑冰。但我一站起來,腳底就像抹了油,好像不是自己的腳。身體東搖西擺;只有在大人的幫助下,我才能站穩腳跟。摔了幾跤后,我可以自己站穩了。但是,走幾步就摔倒了。沒想到滑旱冰這么不容易!我走了一圈回來,坐在媽媽身邊,真想不學。但是,我絕對不能放棄!勇敢面對!雖然我摔倒了很多次,但我沒有流淚。通過我的不斷努力,我不僅學會了普通的滑冰,還滑出了一些花樣。懦夫無法體會到成功的喜悅,如果你想成功,那就像我一樣勇敢吧!

      勇敢地面對挑戰會贏。我現在可以自由溜冰了。這是勇敢的功勞。順便說一句,我很膽小。在母親的指導下,我學會了滑板車和騎電動車。哈哈,你覺得我是什么樣的孩子?我感覺很好!

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