小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《2024寫作推薦 小學四年級優秀作文一篇》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

我們的眼睛

趙丹，該關了啊!又是這樣的話，媽媽又在催我了，小學四年級作文北師大。每到這時，哥哥也來起哄媽，快讓她關了吧，她眼睛都這樣了我看他不是真心的，倒像是嫉妒。好，馬上。我每次都這樣的回答。我每天有30分鐘的上網時間。媽媽連一分鐘都不會讓我。有一次，我玩了足足40分鐘，媽媽對我吼了起來：你還要不要你的眼睛了?我連忙關上了電腦。媽媽余怒未息，語重心長的對我說，眼睛瞎了可什么都看不見了，你連吃飯都是問題呢!等你長大了，眼睛發育完全了，就可以隨便玩，想玩什么玩什么。每次聽到這樣的'話。我就會想到我失明后的樣子每天不知是白天還是黑夜、讓家長傷心、沒準在走路的過程中還會碰到東西、什么新鮮的額東西東見不著、看不見美麗的風景

眼睛是很重要的。眼睛是人類感官中最重要的器官，大腦中大約有80%的知識和記憶，都是通過眼睛獲取的。如果你不保護好眼睛，這80%就變成了20%。近視眼帶來了許多危害，看不見黑板，注意力不集中，會出現學習成績下降。升學會受到限制

有人說，眼睛是心靈的窗戶，的確，眼睛是人們從外界接受信息的重要器官。但是由于各種原因，這個窗戶已經受到了污染，近年來，越來越多的青少年受到近視、斜視、弱視等等問題的困擾。對于如此重要的身體器官，我們善待了嗎?愛護眼睛，應該從我做起，從今天做起。所以，大家要認認真真的做眼保健操。不要中途睜開眼睛，更不要不做。這是為了自己的眼睛好。眼睛讓我們看見了事物，而我們卻對它做了些什么呢?讓它從輕度近視變成了中度近視，又從中度近視變成了高度近視，我們只是旁觀者嗎?不是，我們明明可以讓它很健康，卻有控制不住自己，還是去玩電腦、看電視、睡覺很晚

在此，我想大家推薦幾個保護眼睛的方法：每天認真做眼保健操、寫作業要挺直背，握筆要恰當、早睡每天保持9-10小時的睡眠，小學四年級作文《小學四年級作文北師大》。還有一些方法，我就不多講了。

好了，我的上網時間也超時了，媽媽也開始催我了，相信你們一定會有雙明亮的眼睛的!只要你好好善待它，他就會給你回報世界上的景物，新奇的東西!

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推薦作文： 四年級小學生優秀文章（一篇）

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“推薦作文： 四年級小學生優秀文章（一篇）”，希望能對您有所幫助，請收藏。

上學期由于我不遵守紀律，上課沒有認真聽講，學習不主動，導致學的東西不扎實，學習退步，考試成績不理想，從一個優秀生成了一個中等生。我一定要學習木偶匹諾曹努力改掉壞習慣，做一個聽話、誠實、愛學習、受老師喜歡的好孩子。

在諸多的影響因素中，我們認為，教師對于學生的影響最直接、最持久、最有效。但當前的問題是，由于教師行為滯后，所以使教師的教育和教學工作對學生學習產生的制約和負面影響越來越大。有些教師不能抓住學生的心理發展方向，缺乏對學生的必要了解，尤其是對差生有不公平對待，使得來自農村的學生更加缺乏學習的動力。

五年級讀后感題目：讀《湯姆叔叔的小屋》有感。五年級關于湯姆叔叔的小屋的讀后感怎么寫？這篇五年級讀后感750字的讀《湯姆叔叔的小屋》有感的讀后感作文希望能夠幫到你。

上了一年級之后，漸漸地領會了作文的魅力，上課，我仔細得聽老師講每一個句段，當我知道細節這個詞后，我明白了要想寫好作文，要抓住細節，才能寫出真情實感。從那以后，我便每次都要找到文章的細節，抓住文章的核心，讓我的文章更精彩。課下，我看課外書，領會作者的文章的內容，去積累他人的精華，讓我的文章更亮麗。

2024作文推薦 小學四年級優秀文章之一

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“2024作文推薦 小學四年級優秀文章之一”，僅供參考，希望對您有所啟發。

小蘭是個被父母拋棄的女孩兒，要不是孤兒院院長發現了她，并把她帶了回去，小蘭就有可能凍死在角落里。

這一天，孤兒院的孩子們都很興奮，因為啊，他們有可能會有一個幸福美滿的家了！大人們挨個挑選自己要收養的孩子，孩子們的表現都很禮貌，“叔叔好”，“阿姨好”，他們不知叫了多少遍，是為了贏得來挑選孩子的叔叔阿姨們的歡心。

眼看著一個伙伴被帶走了，另一個伙伴也被帶走了……小蘭的心里很著急，再沒有人選我的話，我就要一輩子呆在這個地方了！這時，一位老奶奶來到了小蘭的面前，她問：“孩子，你幾歲了？”“11歲。”小蘭回答說。老奶奶問小蘭：“你愿意跟我回去嗎？”小蘭一聽，急忙說：“當然想了！”“可是，我家很貧窮，我也膝下無子……”老奶奶慢悠悠的說?！皼]事沒事，我只要有個家就行！”小蘭笑著說。老奶奶就把小蘭帶了回去。

小蘭幫助老奶奶洗衣服，干家務，做飯，掃地……老奶奶還經常對小蘭說：“幸好當時我選了你，要是選了別人，就不會有這么好的晚年嘍……”

歲月如梭，轉眼間，小蘭成了個漂亮的大姑娘。但她依舊沒有拋下老奶奶不管，而是白天工作，下了班就干干家務啦，陪老奶奶聊聊天，給她錘錘背啦，雖然經濟上她們不怎么樣，但是她們過著比一般人還要幸福快樂的日子。

2024寫作推薦 四年級作文作文(推薦一篇)

小學語文是一門非常重要的教學科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？以下是小編為大家精心整理的“2024寫作推薦 四年級作文作文(推薦一篇)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

兩點半，評委席上已經坐滿了人，有校長、副校長、校主任等。操場一片寂靜。只聽竇主任一聲令下“五年級隊列隊形比賽正式開始！”竇主任話音剛落我立即大喊一聲“齊步——走！”大家隨著我的哨聲走向比賽區，同學們步伐一致，真有軍人的風范!

曉雅上一年級，她有五大優點，一是：誨人不倦，她是班上的三好生，她把班里學習成績不好的同學都包了，幫助他們把成績提高，他們可佩服她呢！

讀完之后，我更加深刻認識到：徐爺爺說的要想寫好文章，就要多讀多寫。多讀，就要大量地閱讀課外書籍，這樣既可以擴大知識面，增長見識，又可以學習別人寫文章的經驗。多寫，就是要練習自己的筆頭，肯于刻苦實踐。真是太好了。以前，我的作文內容簡單，詞匯貧乏，作文成績老是六十多分，讀了徐爺爺說的寫好文章，要多讀多寫。要大量地閱讀課外書籍，之后，我反問自己并找出了以前寫不好文章的原因：就是沒有多讀多寫，沒有積累好詞好句，讀書時，一些陌生的詞語似懂非懂，文章未能很好用好詞佳句。于是，我努力地博覽群書，老師也積極鼓勵我：不懂的詞語要學會查詞典，上百度。聽了老師的話后，我長進了，作文水平漸漸提高了，文章也越寫越好，我的文章經常被老師在班上讀。

[推薦寫作] 小學四年級優秀作文(篇一)

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[推薦寫作] 小學四年級優秀作文(篇一)》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

記得在兒時，每當看著鳥兒成群結隊的從我家上面飛過，我都羨慕不已，心里總是想:“如果我也能像鳥兒一樣在天空中飛翔，那該有多好，我可以飛過高山大海......每天都這樣幻想著，直到有一天，我按捺不住心里的激動，冒出了這個念頭“我要飛，我要像鳥兒一樣在天空中飛翔.我開始觀察天空上的小鳥，發現每只鳥兒都有一對美麗的翅膀，“啊，鳥兒一定是因為有翅膀才能在天空中飛翔?！蔽覟檫@個新發現而感到驚喜。我想：如果要飛，我一定需要一對翅膀才能飛，可是哪里來的的翅膀呢？

我突然發現在身旁有兩片大葉子，我突發奇想：我可以用葉子當翅膀，那樣就可以飛了，好，就這么辦。我采下那兩片大葉子，又找來兩條繩子，將兩片葉子緊緊栓在我的手臂，一切準備完畢，準備起飛。我望了望天上的小鳥，大叫:“小鳥，我要和你們一起飛翔了。”我站著，可是怎么也飛不上去，我開始不斷拍打翅膀，可是卻毫無起色，我越拍越快，可還是如此，我心底里直著急:怎么辦，怎么飛不起來。

我著急得哭了，拼命的大叫:我要飛，我要飛。聽見聲音，媽媽走了過來：“怎么了？孩子?！?/p>

“我雖然有了翅膀，可是怎么也飛不起來。”我哭著說。

媽媽把我摟在懷里，說道：傻孩子，人是不可能會飛的，我們沒有天生的翅膀，也沒有可以飛翔的體魄。

我說道：不嘛，我就是要飛，我要在天空上飛，我要看天空上的美景。

媽媽說：“這個也不是不可能的?！?/p>

“真的？”我說。

隨著我們看見的'發展，我們的科學家也已經發明出可以在天空中的機器，哪正是飛機，如果你真的想上天，我可以帶你去坐飛機。媽媽說。我一口就答應了，真的體驗到在天空中的感覺。

雖然這件事過去很久了，雖然那里我還年幼無知，但這件事一直鞭策著我，讓我勇往直前，永不后退。它就像一枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我五彩的童年！

2024寫作推薦 四年級作文拜年(推薦一篇)

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編為此仔細地整理了以下內容《2024寫作推薦 四年級作文拜年(推薦一篇)》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

幾天之后，我找她還書，沒想到，她卻支支吾吾地說：書被我弄丟了你說什么？那可是我最新愛的作文書啊，我接著就像瘋了似的用盡全身力氣把她推到一旁，哭著跑回了家。

敬愛的老師們，親愛的同學們，大家好。我是五年級班上的一名學生。我很榮幸今天能夠站在這里演講，我今天演講的題目是：光耀華夏，彪炳千秋。

想到了那個像稚童一般歡樂的夜晚，我們曾經乘坐了本世紀最牛的拖拉機，在上面傷感的聽著《我真的受傷了》，還有那些凝固了瞬間的煙火，很傻氣的擺了4F的形狀，煙花綻放的瞬間，仿佛四年中所有的往事回憶沖擊著現在，我們的青春，我們的故事，還有我們的四分之一其實我沒有在那次許愿，我只是看著閉著眼睛的你們，木然的讓我想到了襁褓中的嬰兒，因為最初因為純潔

2024寫作推薦 四年級小學作文：明明找朋友（一篇）

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編幫大家編輯的《2024寫作推薦 四年級小學作文：明明找朋友（一篇）》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

夏天到了，瞌睡蟲王國一片沸騰。它們紛紛飛出洞，去尋找自己的朋友。

小瞌睡蟲明明在半空中飛啊飛，不停地盤旋著。它飛過田野，飛過游樂場，來到了一片美麗的花叢里。一只蝴蝶正忙著傳授花粉呢!明明開心地飛上去，問：你愿意跟我做朋友嗎?蝴蝶笑著說：不行，因為現在正是花粉傳授時節，如果我跟你做朋友，花兒就會枯萎的。明明難過地離開了。

明明又飛啊飛，來到了一間教室里。此時，同學們正全神貫注地聽老師講課。明明飛到一個同學的耳朵里，問：你能和我交個朋友嗎?那位同學小聲說：對不起，現在是上課時間，我要認真學習，如果和你做朋友，我就學不到新知識了。明明聽了，耷拉著腦袋悲傷地飛走了。

明明又飛啊飛，來到一戶人家院子里。見一位老奶奶咪著眼睛躺在竹椅上，小瞌睡蟲有氣無力地飛過去，沒精打采地問：老奶奶，你能和我做朋友嗎?老奶奶說：可以啊，小瞌睡蟲，我正要找你呢!小瞌睡蟲一聽，高興極了，快樂地跳起了催眠舞。老奶奶不知不覺地進入了夢境

老奶奶睡了很久醒來之后，對明明說：謝謝你，小瞌睡蟲。是你幫我找回了夢想。小瞌睡蟲明明一聽，心里想：嘻嘻，我今天不僅交到了朋友，還做了一件好事呢!于是樂滋滋地在空中跳起了舞!

2024寫作推薦 四年級優秀文章1篇

語文是語言和文化的綜合學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編為大家收集的“2024寫作推薦 四年級優秀文章1篇”歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

今天上午在學校，宋欣陽把這本書給了我，我還以為書已經到貨，便讓媽媽在班級群里說明我們的書已經準備好了。宋欣陽媽媽在群里看到我們發的信息后很奇怪，趕快聯系媽媽，說她只收到了一本書，而我們后來托她買的那本書還沒到貨。媽媽聽后這才明白，原來是宋欣陽的書先到了，而他讓給了我。可是明天上課就會用到這本書，宋欣陽怎么辦？宋欣陽媽媽說可以讓他和同桌看一本，反正他們會想辦法的， 那本書就留給我用吧。

爸爸得知后非常感動，問我：“如果是你，你會不會把這本書先讓給別人？”我斬釘截鐵地回答，當然會的。我相信不僅是我，我們班的任何一個孩子都會這樣做，因為我們這個班集體里一直都擁有著團結友愛、互幫互助的精神。

媽媽也被宋欣陽同學所感動，不顧天黑路滑，冒著雨到外面的文印店把明天要學的幾頁復印了一份，告訴我明天把書還給同學，不能耽誤每個孩子學習使用。

2024寫作推薦 小學四年級優秀文章wps文本

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《2024寫作推薦 小學四年級優秀文章wps文本》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我有五個家！這是許多人都沒有的！我給大家介紹一下我常住的吧！

第一個家是我爺爺奶奶現在住的家。那是我從出生到二年級生活的家。我們家有個庭院，院子不大，但給我的記憶卻是很多的！在那里，我學會了走路，學會了說話，學會了寫字，學會了《鵝》、《憫農》等詩歌，還懂的了“融四歲能讓梨”、“香九齡能溫席”的做人的道理……

印象最深刻的就是寫字與背詩，相信這是許多同學不曾有的經歷！爺爺一生酷愛書法與寫作，所以爺爺時常用自制的毛筆蘸水，或者用粉筆在院子里的地坪上教我寫字。爺爺除了寫好多古詩讓我讀，還經常把自己寫的詩詞在我面前“炫耀”，有時我聽了兩句聽不懂就跑了，氣的爺爺罵我是一個沒有耐心的“小家伙”，爺爺雖然生氣，但仍滿臉幸福的笑容，聽到他的笑聲，我就更肆無忌憚了，趁機就跑到鄰家找表哥去玩了！

現在雖然搬到新家住，但每當奶奶做了糖醋排骨、紅燒鯽魚、西紅柿雞蛋等我愛吃的美味時，奶奶就給我打電話讓我去吃，每當姑姑、表哥、表姐們來到時，我肯定是第一被“邀請”的人，當然我每次都是滿載而歸，因為姑姑們幾乎每次都給我帶許多“垃圾食品”，這是我爸爸說的，但我非常高興。表姐也不空手來，每次她都把她看過的書帶給我，我也如獲珍寶。

第二個是我現在住的家，在金水灣。這里白天一片蔥綠，鳥語花香，夜晚一片濃蔭，靜謐怡人。小區業主素質高雅，物業服務周到，生活在這里猶似陶淵明的“桃花源”。

在這里我過著“衣來伸手，飯來張口”的日子，外公外婆、爸爸媽媽對我和姐姐的生活起居照顧的無微不至，我和姐姐真正能做到“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，閑來還可以彈彈琴打打球，用爸爸的話叫“陶冶情操”，我也不懂，但當我彈的好，打的好的時候都能贏得大家雷鳴般的掌聲，讓我美得有時做夢也笑！

第三個家就是外公外婆的家。那里三面環水，風景獨特，是在市里見不到的。每當節假日爸爸媽媽都可能帶我去。到了外公外婆家我都能收到他們精心給我準備的禮物，還能吃到外公親手釣的魚等，給我印象最深刻的就是外婆養的雞和兔子，外公養的大老龜都非?？蓯?，還有外婆做飯用的灶竟然是燒柴的，我每次去都給“幫忙”，弄的我灰頭灰臉的，有時眼淚都流了出來，外婆高興的叫道：“快走、快走，別搗亂，去屋里看動畫片去……”

除了這些還有爺爺和爸爸小時候都生活過的家和爸爸媽媽工作單位的家，一共五個家！家多、故事多，回憶也多，如果讓我把每一個家都詳細的說一下，恐怕一天一夜也說不完。

他們愛我，我也愛他們！我愛我家！

【作文參考】 四年級優秀作文(推薦一篇)

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“【作文參考】 四年級優秀作文(推薦一篇)”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我愛唱歌我愛唱歌有人喜歡畫畫，有人喜歡打球，也有人喜歡彈琴……其實我的愛好也非常的廣泛，比如像畫畫，游泳，下棋等等，這些我都樣樣在行，可我最喜歡的還是唱歌，也不知道從什么時候起，我就開始喜歡唱歌了，也不知道從什么時候起，我就有了一個遠大的理想，就是當一名歌唱家。有些人會想，一個出落平凡的人怎么可能會當上歌唱家呢？真是天方夜譚，連想都不敢想，還是趁早打消這個念頭吧，長大之后，能找到一份好工作就不錯了。但我會說，這不是不可能，只要我努力，就一定可以成功的！聽過我唱歌的人都說我的歌聲很好聽，有時輕柔的想三月的和風，像小溪的流水，有時我的歌聲也會非常的剛強有力。有一點就證實了這一切，因為你可以在每次的藝術節舞臺上看到我的身影。每次參加藝術節的時候，音樂老師總是要經過多次的篩選，到了最后，只會有極少的人留下來去參加比賽，可是我沒有想到，居然每次我都會留下來參加比賽，這件事讓我高興了好幾天，心里想，我這些年的汗可算沒有白流啊。到了最后，我們的合唱終于獲得了第一名！有些老師知道我們的唱歌能力很強，于是在同學們休息時，就經常請我們在班里唱歌，我們的歌聲是那么的清脆，嘹亮，美妙的歌聲在教室里久久的回蕩。在平常，無論是高興時，傷心時，無聊時……我都會唱起那一首首動聽的歌，使自己的心情豁然開朗。我離不開歌聲，歌聲也離不開我，我和歌聲成了形影不離的好朋友，無論我走到天涯海角也都會想起它。我愛唱歌，唱歌使我快樂，唱歌使我在夢想的天空中展翅飛翔，我愛唱歌，我要把我那美妙的歌聲帶給每一個人，帶到每一處地方，使愛我的人快樂，使我愛的人也快樂。就這樣我愛上了唱歌。

2024寫作推薦 四年級小學文章：學插花一篇

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《2024寫作推薦 四年級小學文章：學插花一篇》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

插花，并不是我的特長，卻是我的愛好，它給我帶來了許多樂趣。

課堂上，老師跟我們說：插花也是一門藝術，但你插得很好很難。插花時，花要有前有后，有左有右，有綻放的，有含苞待放的，還要完全露在外面的和若隱若現的，不要只有其中的一種，不然都不好看，而且還要有輔助的花或葉子。聽完，我們便自己動手插起花來。

我挑選了一些材料綠色的楓葉樹枝、深粉色的小雛菊、白色的百合、黃色的太陽花和一片大大的葉子。再拿一個大花盆，裝入水，放入可以插花的劍山，開始插花了，我在劍山中間偏后一些的地方插上一枝比較高的深紅色小雛菊，接著要插綠色的楓葉樹枝了，那樹枝很自然，向后偏了一些，我左看看，右看看，這個到底放左還是放右邊呢?嗯好像左面順眼，那就插左邊吧!我一邊想一邊把楓葉樹枝插在在左邊偏后一些的地方。輪到插白色的百合了，我一下子想到了老師說的花要有前有后，便把一朵百合偏向前，百合放在雛菊后面，樣子就有些出來了。然后，黃色的太陽花似乎也躍躍欲試，想要和伙伴們站在一起了，我拿起兩朵太陽花，把一朵插在楓葉樹枝旁邊，一朵剪得很短，插在百合花旁邊。最后插大葉子，我把它插在小雛菊旁邊。老師看了看我的杰作，連忙說我插得不錯，我心里別有多高興了。 看著自己的作品，我不由地想到：插花雖然很難，但是只要掌握好方法就會簡單!