六年級作文。

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是由小編為大家整理的“【寫作模板】記憶中的味道六年級作文（一篇）”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

看云卷云舒，花開花落，曾經的記憶早已埋在心底。輕輕叩動心扉，溢出的是一縷縷幽幽的桑樹清香。

小時候，我住在外婆家。外婆家依山傍水，鳥語花香。我就在那兒一點點長大，也是在那兒度過了愉快的童年時光。有些記憶已隨風遠去，可屋旁的大桑樹，卻在我的記憶中扎根生長。

外婆喜歡養蠶，所以桑樹就是蠶寶寶的糧食來源。每當我看到一條條可愛的蠶相互擁成一團，躺在桑葉上慵懶地吃著桑葉的時候，頓時就覺得它們可愛極了!有時候，它們餓極了，一張張小嘴啃食著桑葉，桑葉很快就被一掃而光了。每當我看到蠶的身體由干癟變得飽滿時，就會有一種自豪感。和蠶一樣，我也喜歡桑樹，不過我可不是喜歡吃桑葉，而是喜歡躺在桑樹的樹蔭下看書，那是一種身心放松的狀態，也喜歡在樹下與小伙伴們追逐打鬧。這個時候，我真正體會到了童年的自由與愜意，童真與快樂。初夏，黑紅黑紅的桑葚熟了，我與外婆將它們摘下，用鹽水洗凈，與家人共食，這出奇的味道令家人贊不絕口。那一顆顆桑葚，放在嘴里，咬一口，絕對是對味蕾的強烈刺激，酸甜的味道沁入心田，多吃幾顆，暑氣全消。

桑樹一身都是寶。記憶中的桑葚除了味甜以外，那頗受喜愛的桑葉茶也別有一番韻味。桑葉茶的好處很多：下火、降血糖等。夏天時期，火辣辣的太陽正當頭頂，外婆摘了很多桑葉，鋪在前坪上，讓太陽將它們的水分曬干。然后將曬干的桑葉放入開水里沖泡，既好喝又健康!每當我精疲力竭地回到家時，外婆總會遞給我一杯涼好的桑葉茶。我一飲而盡，一會兒，就覺得精神充沛。

然而，這僅僅是記憶中的味道?，F在，我們到了長沙，很難與桑樹接觸。我養了蠶，卻不知哪兒有桑樹。有了桑葉，卻不見有桑葚。

時光如白駒過隙，轉瞬即逝，但記憶中的味道卻依舊濃烈，童年的桑樹也悄悄地在心中成長……

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【寫作收藏】 年的味道六年級作文

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“【寫作收藏】 年的味道六年級作文”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我媽媽的嘮叨那真叫一個“絕”字，在她的嘮叨里我可以“嘗”出許多種味道。

媽媽的嘮叨是苦的。

有一天，媽媽要出門有點事，我正在看電視，于是，媽媽就對我說“女兒啊，媽媽有事要出去一下，你一個人在家，記住不要看太久的電視，不要給陌生人開門，不要……還有把我布置的作業做完，我回來要檢查的?！蔽艺f“好了，好了，快去吧，我會做完的。”媽媽走后，我終于松了一口氣，心里想：哎！“唐僧”終于走了，我可以自由自在的玩了，不用擔心她念“緊箍咒”了。

一個小時過去了，兩個小時過去了……太陽下山了，我早已把媽媽的話拋到九霄云外了，這時，媽媽回來了，她看見我在看電視，以為我作業做完了，便去檢查我的作業，她翻開作業本，只看見我昨天寫的那幾個字，正孤獨的在作業本上躺著呢！媽媽翻來翻去也沒有看見今天寫得作業，于是，向我發起了她的獨門秘籍長篇大論版的河東獅吼。聽見媽媽的吼叫聲，我才恍然大悟，忘記寫作業了。媽媽對我吼道：“少壯不努力，老大徒傷悲，你現在不努力，長大怎么辦……：媽媽說著說著聲音越來越小了，突然媽媽摸著我的頭說：“我對你那么兇是希望你長大能找一份好工作，不用這么累，我這是關心你??！可是你……”從那以后，我就決心要好好學習。

媽媽的嘮叨是甜的。

有一次，我生病了，媽媽沒有休息，徹夜的照顧我，媽媽不停地問我：“冷不冷，餓不餓，餓的話，媽媽給你煮你最愛吃的東西……”媽媽為了讓我能快點入睡，又講了一個又一個的故事，才把我哄睡了。我睡覺時，媽媽并沒有休息，一直在煮藥，一直在想方設法的煮我喜歡吃的東西。

媽媽一句句甜絲絲的嘮叨讓我在病魔纏身時候感受到了無窮無盡的溫暖。

第二天，我發現媽媽的喉嚨嘶啞了，臉上多了一雙熊貓似的黑眼圈，人一下子憔悴了很多，而這些全是拜我所賜，不知怎么了，我鼻子一酸，眼淚像斷了線的珍珠一樣“滴答滴答”的流了下來。

媽媽的嘮叨，無論是什么味道，都透露出了媽媽對我的關心，對我的愛護和濃濃的愛……

優質作文：語文藏在音樂中-六年級文章一篇

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“優質作文：語文藏在音樂中-六年級文章一篇”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

說到語文，我的腦海里總會浮現出黑板上那片密密麻麻的板書，或是滿書架的課外書，我們對語文的理解似乎都被書、字所限制，無法開闊思維，用心發現生活中的語文。課堂上的語文知識好比是茫茫大海中的一瓢水，更多時候，語文是隱藏在我們身邊，因此，我在音樂中找到了語文。

好不容易碰上聽音樂的好機會，我開啟音響，只聽一陣委婉優美的音樂如輕煙般飄來，在我耳邊蕩漾開去，古典優雅的古箏聲余音繞梁，伴隨著清脆悅耳的竹笛，蘊藏著隱隱的牙板，緩緩敞開我的心扉。不錯，正是周杰倫的《青花瓷》。它宛然一出煙雨蒙蒙的江南水墨畫，我仿佛身臨其境，站在一座山的頂峰，眾目遠眺。悠然的青云柔和地繚繞山頭，空中飄著細絲般的微雨，山下是清澈的溪水，像一條白絲帶，掛在半山腰，與大山動靜相融。在水云萌動之間，依稀可見一位伊人白衣素裙，襟帶紛飛。那微風中靜靜流淌石上的山泉溪澗，凌冽的透亮而又蜿蜒回環的不盡之意使我聯想到王維的《山居秋暝》中所吟明月松間照，清泉石上流。那白衣飄飄的伊人在溪邊若隱若現之景又讓我不禁吟誦《詩經蒹葭》中的蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中央。

如此詩意的旋律使我有心欣賞歌詞，啊，又是一種意境。歌詞寫得惟妙惟肖，語句古色古香。我最欣賞天青色等煙雨，而我在等你一句，這句話在歌詞中共出現了4次。天青色一詞描繪出雨過天晴，積云散去的朗朗晴空。據我了解，天青色在陶瓷制作中是一種非常難于調制的顏色，因為在窯里燒成后，出爐時必須是煙雨天，所以雨過天晴的陶瓷要求之高是令每一個人震驚的。詞中天青色等煙雨之難來描述我在等你，可見這一等唱盡了多少無奈與惋嘆，這一等包含了無望、憂愁，它明知不可等卻依然等。透過這個詞，我仿佛能隔著千山萬水，遙望江南裊裊炊煙，隔著茫茫人海思念那抹背影，正如隔著漫漫歷史靜靜欣賞傳世青花瓷一樣。

詞中的每一句都值得細細品味，濃郁的中國風顯然可見。走筆龍蛇的韻味洋溢在悠然的歌聲中，絲絲惆悵可見一斑。

我從音樂中發現到了語文，語文無處不在，它融入在我們的生活中。

[實用寫作] 愛上友誼的味道六年級文章(篇七)

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？小編收集并整理了“[實用寫作] 愛上友誼的味道六年級文章(篇七)”，僅供參考，大家一起來看看吧。

“童年是午后的秋天，數白云一片片……”在高高的臺階上，蕓雪和京司雨一起哼著歌曲，一起折著千紙鶴。在她們放在一旁的大許愿瓶里，還有愈許多彩色的，小巧玲瓏的許愿星。陽光溫暖地籠罩在這兩個好朋友身上，她們那幾條垂蕩在臺階下的腿還不時晃動著，潔白的牙齒似乎也在展現著主人的好心情。

一天，蕓雪和京司雨躺在草地上一棵大樹陰影下，一起折著千紙鶴。而京司雨卻有心不在焉的，那些作廢了的彩紙，已經可以堆成一個小山了。蕓雪似乎注意到了京司雨的異常，她用個吧捅了捅京司雨，笑嘻嘻地說：“雨，想什么呢，這么認真??！”京雨抬了抬眼皮，說：“媽媽生病了，要動手術，我怕……”“沒事的，你媽媽不會事的，來，一起折千紙鶴祝福吧！”京司雨扯出一個淡淡的微笑：“嗯?！?/p>

隨后的幾天里，京司雨突然變得很愛笑，眼睛常常笑的像月牙那樣彎。蕓雪問：“你怎么這么愛笑??！”京司雨有些不好意思地笑了一下，說：“媽媽的手術很成功，她已經可以出院了?！蹦且膊荒荛_心地天天咧著嘴?。　本┧居赉读艘幌?，隱約中，蕓雪聽到這樣一句話：“以后就再也沒有機會了……”蕓雪聽了，心里裊裊地升起一絲不安，問：“什么意思啊？”“什么？”京司雨反問，她一臉篤實，不像是裝出來的。蕓雪也微微放了心。放學的時候，京司雨拉住蕓雪，對她笑著說：“我對著你笑，這叫giveyousmile明白嗎？呵呵”說完她就走了。蕓雪念著京司雨剛剛說的話，若有所思。

在一個雨天里，京司雨來到蕓雪家，傷感地對蕓雪說：“雪，我要轉學了，上次我說媽媽出院的事是假的，媽媽已經去天堂了，而我們也要分開了……”說到這兒，京司雨梗咽了。蕓雪聽了，大驚失色：“什么，你要轉學了！”“嗯?！本┧居贻p輕點點頭。蕓雪一呆，說不出話來。京司雨流著淚把一個大瓶子給了蕓雪，對她說：“我們還會再見面的，這里裝了999只千紙鶴，等我們在相見的那天，我會當著你的面，把第1000只千紙鶴折好送給你！”蕓雪再也忍不住了，她撲在京司雨的懷里，失聲痛哭。十分鐘后，京司雨站起身來，對還在抽泣的蕓雪說：“我要走了，再見。”說完，便含著淚奪門而出

蕓雪站在窗口，腦海里浮現出京司雨每次對她笑的場景，她也想起了京司雨曾經對她說過的一句話：“我對著你笑，這叫giveyousmile……”

望著京司雨消瘦的身影消失在茫茫雨簾中，她的淚水再一次奪眶而出…

小學生活中記憶深刻的場面范例(3篇)

小學語文是學校開設的一門主要的學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會要求我們根據命題寫難忘的小學生活的，你知道寫好一篇難忘的小學生活作文需要從哪些方面入手嗎？請您閱讀小學作文網小編輯為您編輯整理的《小學生活中記憶深刻的場面》，僅供參考，希望能為您提供參考！

小學生活中記憶深刻的場面【篇一】

打開記憶的相冊，追尋六年的小學生活，一幕幕畫面呈現在我的眼前：忘不了老師的苦口婆心，忘不了與同學玩耍的場景，忘不了賽場上奮力拼搏的身影……它記錄了我校園生活的美好，見證著我的成長與蛻變。

一個星期五，我們進行了期中考試前的摸底考試，班主任李老師在報成績時，還特別說我這次進步很大，繼續加油?？蓮倪@之后，我不禁變得飄飄然起來，第二天早自習，老師叫我們自主復習第五六單元，我心想：我不用復習也能考好。于是，我就在課桌下看最近更新的小說。同桌發現我在看小說后，好心勸我認真復習，我不屑地對他說：“不用復習，我也能考個好成績，不要你多管閑事。”說罷，同桌憋得滿臉通紅，準備又說些什么，但欲言又止，自己在一邊復習去了。

很快迎來了期中考試，老師把試卷發下來后，我看了一遍題目，不禁目瞪口呆，因為大部分題目我都不會。我硬著頭皮，回想知識點，總算將題目做完了

過了幾天，成績出來了，望著試卷上醒目的“82”分，看著一個個紅色的“×”，我的心情跌落到了谷底。我仔細看了看試卷，錯的都是一些應用題、計算題。看著那一道道錯題，想著我之前的復習態度，我鼻子一酸，不由地流下了眼淚。

李老師叫我下課到辦公室找他，我懷著緊張不安的心情來到辦公室，李老師叫我坐在對面，我已經做好了迎接暴風雨的準備，可沒想到，李老師從我手里拿過試卷，認認真真地看起來，幫我仔仔細細地分析原因，不知過了多久，我的眼睛濕潤了……

春雨無聲地滋潤著幼苗，而自己卻消失在泥土中。老師，您就是我心中的春雨，您的教誨使我終生難忘。

小學生活中記憶深刻的場面【篇二】

小學六年的生活，有精彩；有成功；有失敗，也有沮喪。但這都沒有關系，因為，在這六年里，我不僅收貨了知識和友誼，也受到了教訓與批評。小學，準備結束了，但在小學的生活，讓我終身難忘。

在這一段時光里，我結交了五十多位同學，其中的男同學可以組成一個”老友記“了！有困難就互相幫助；有書就互相借閱；有美食就互相分享；有苦衷就互相調解……每做一件事就會加深我們之間的友情，如今，我們的友情就像用”尼龍“做成的交錯的繩子，扯也扯不斷。但在今天，馬上就要分開了，我感到十分不舍，尤其是多年最好的伙伴：龐鉅中、鄧家洋，李梓霖等。我希望，我們以后的友情會像蓮藕一樣藕斷絲連。

另外，在這一段時光里，我要感謝我的老師：謝謝你們在每一個年級段對我的教誨，讓我從一個幼稚的小男孩變成了有志向的青年！另外，你們讓我懂得了讀書的重要。你們用自己的心血、青春來把知識傳授與我，讓我具備能不借助外界，獨立思考并懷疑的能力。在這里，我要感謝你們。很快，我就要上中學了，我知道，你們的任務是培養下一代，而我的任務是努力學習，成長，成人后為國家做貢獻。也許，我們再也不會見面了，但，我會永遠地記住你們，你們的容貌，名字已刻在我心中，我永遠會記住你們的！

在這即將離開母校的時光里，我既開心，又難過。開心的是我即將上中學，難過的是我也即將與同學告別。在小學的生活要結束了，但是，我永遠無法忘記在小學的時光，在小學的生活！

小學生活中記憶深刻的場面【篇三】

燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候，六年的小學生活匆匆而過。驀然回首，童年迷人的歲月在母校度過，友誼的種子在這里綻放出花兒般的笑臉。與同學們朝夕相處中的每一天，都深深印在我的腦海里，是那樣親切而熟悉，又是那樣的美好和諧。

我記得，五年級的時候，我的語文水平處于中等，尤其怕寫作。曾老師見了，在課上耐心地講解寫作要點，她要求全班同學每周寫一篇作文，我的第一篇作文是“大自然中的一切”。當我翻開發下來的作文本時，首先映入的是曾老師的評語：每次作文都要認真對待啊，加油！雖然這篇文章只得了85分，但卻鼓勵了我寫作的信心。從那天起，我的寫作興趣越來越濃，作文水平也漸漸提高了。

我還記得，六年級的一天，那天正是陳佳慧的生日，全班正準備開派對來慶祝陳佳慧的生日。全班同學把生日禮物送給陳佳慧，冷冷清清的教室一下子變得熱鬧起來，全班沉浸在這歡樂之中。到切蛋糕時，班上的幾個男生玩起了扔蛋糕，一不小心扔到了歐火敏，一場“扔蛋糕大戰”開始了。蛋糕扔完了，同學們停下來看著滿臉奶油的自己，又看看別人的臉，不由自主地哈哈大笑起來。那時的派對，我們是多么快樂呀！

我更記得，上個學期的我是多么害怕讀書。每天讀著平淡無奇的課文，對著熟視無睹的文字，那時候的我只會快速的把課文讀完，根本就沒有耐性的慢慢讀。是您——曾老師，您那傳神的眼睛加上娓娓動聽的語調，我們靜靜地聽著您朗讀課文。?。∥殷@奇了，原來文章這樣讀會顯得更動聽，您還讓我們嘗試著模仿您的語調去讀。我們讀得好，您就會夸獎我們，我們讀得有些不足之處，您就會指出并叫我們用怎樣的語氣去讀。?。≡蠋?，您真像童話中的仙子，您這兒一指，那兒一點，那篇平平淡淡的文章就顯得優美動聽。隨著時光的流逝，我對讀書也不厭煩，而且還特別喜歡讀書了。

忘不了，敬愛的老師，忘不了您的教誨。老師，也許這一切您已經忘了，因為您對學生做的太多太多，而我卻永遠忘不了。在您這幾十年的漫長歲月里，誰也說不請您為學生付出了多少心血，誰也數不請您為國家培養了多少人才，只有您頭上的銀絲和眼前的皺紋是您辛勤耕耘的見證。此刻，我仿佛看見其中一根頭發是為我而白，一絲皺紋是為我而生。

忘不了，親愛的同學！忘不了我們朝夕相處的時光，忘不了我們結下深厚的友誼。我們一起度過了六年的美好歲月，我們曾在知識的海洋中共同拼搏，曾在平整的操場上盡情玩耍。六年了，轉眼就要分別了，心情怎能平靜呢？

精選作文: 家的味道六年級文章范例

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？以下是小編為大家收集的“精選作文: 家的味道六年級文章范例”大家不妨來參考。希望您能喜歡！

想起家，就會有陽光流轉全身的感覺，家的味道是甜的，就像陽臺茉莉花的清香；家的味道是香的，就像媽媽手中的飯菜；家的味道是暖的，就像爸爸杯中的清茶。

清晨，陽光照進窗欞，在書頁上跳舞。我沐浴在陽光里，手捧暖茶，坐在陽臺的躺椅上，翻著書。忽地，一股清風吹來，竟夾雜著幾分清香。放下書去尋，哦，茉莉開花了，俯身細嗅，清新中帶有幾分甜蜜，就像家的味道，它永遠是你心中最清新最美好的味道。

考試失利的我回到家，沮喪地放下書包，坐在椅子上，一言不發。母親覺察到了我的異常，并沒有說話，轉身進了廚房，不一會，端出了早已做好的飯菜，用母親獨有的溫柔的目光看著我，說：“孩子，你記住，無論你遇到什么困難，家永遠是你的避風港，而我，永遠是你最堅強的后盾。”飯菜的香味飄進了鼻腔，這味道，我永遠不會忘，因為這飯菜里有家的味道。

父親愛喝茶，每次回家后，滿頭大汗的他一定要先喝一杯熱茶。母親看到他笨手笨腳的燒水、沖茶，就假裝生氣半嗔怪半心疼地向父親揮揮手：“你看看你，笨手笨腳的，連個茶都沖不好，還是歇著去吧?！边@時，父親便會笑呵呵的說：“還是我來吧?！蹦赣H拿過茶杯，溫柔一笑，不再答話，她知道父親在外的艱辛。每當父親接過母親遞過的茶杯時，他總會給母親一個深深的擁抱，他茶杯中氤氳的茶香里有家的味道。

家的味道是一種舒心愜意的香，給你淡淡的親切；家的味道是一種令人感動的溫暖，給你暖暖的幸福；家的味道是一種綿延又長的情，給你點點滴滴的真情。家，我的港灣。我愛家，更愛家的味道。

教你寫作文: 年的味道六年級作文其二

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“教你寫作文: 年的味道六年級作文其二”，希望對您的工作和生活有所幫助。

巧克力是苦的，可卻又有甜，生活就像吃一塊大大的巧克力，有苦有甜。一個人的童年體驗也是有苦有甜的，我也不例外！

終于到六年級了，學習內容中多了一項——綜合性探究學習。同學們都躍躍欲試，期待著能大顯身手。終于，期待已久的時刻到來了，星期三的語文課我們可以進行各小組的綜合性探究。那天我們先要按各自的小組劃分湊齊，大家拉桌子的拉桌子，換椅子的換椅子。干好這件事情，屁股還沒坐熱，就開始要分配任務了，我們組的成員一致推薦我來設計封面，哎，誰叫我是美術老師的兒子呢！我毫不猶豫地認領了這項光榮而艱巨的任務。

一回到家，我就奮筆疾書，三兩下完成了當天的作業，看了看鐘，五點左右，不算太遲，可是純手工封面設計要花費的時間肯定不短，趕緊干吧！拿出四開大白紙我就開始畫了起來，幾個美術字就花了我一個小時，再查查寫寫書法書上的小篆及甲骨文字，一晃就八點多鐘了，天呀，總算完成了四分之三，難道要超過睡覺時間么？一邊是媽媽的嚴格作息時間規定：9點前要上床睡覺；一邊是小組的榮譽任務萬一完成不了會遭受的譴責，我可不想讓組員們失望，急出一身冷汗的我品嘗到了巧克力的苦味，苦澀的又不忍放棄，為了小組的光榮，我絞盡腦汁地不停添加著，也不知道什么時候，媽媽叫我睡覺了我才放手，可是太累了，居然牙也不刷臉也不洗就上了床，才靠到枕頭上就睡著了。第二天一早就咕嚕一下爬起來又添加了一些亮麗的色彩才覺得大功告成，這時候的我簡直就是像走火入魔了，模模糊糊的抓著那張畫，不斷欣賞著，有時皺著眉不由自主地加幾筆，有時又眉開眼笑，眼前只有這張畫，腦子里也是只有這件事情。

到學校后，我馬上將這張辛苦了一夜的設計交給了小組長，同學們都圍過來看，贊揚的話語一句接一句，讓我心里樂滋滋的，組長將小組的成果合在一起，用我的設計做了封面，最后還受到了老師的表揚，我真的是喜上眉梢，這感覺就像是品嘗到了巧克力的甜，醇香、甘甜，那么令人回味。

童年的任何一件事情如果像一枚上好的巧克力，苦中有甜，甜中有苦，那一定是最值得我們珍惜和回味的！

小學生活中記憶深刻的一件事作文600字大全六篇

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會讓我們根據自己的理解寫難忘的小學生活，你知道寫好一篇難忘的小學生活作文有哪些方法嗎？下面是小學作文網小編精心收集整理，為您帶來的《小學生活中記憶深刻的一件事作文600字》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

小學生活中記憶深刻的一件事作文600字(篇一)

轉眼之間，小學的六年時光即將離我們而去，但不變的是我們對小學時光的那段美好的回憶。我并不是因為是有這個作業而寫這篇作文的，這次的作業給我了一個很好的機會，小學時光是我們人生大樓的基石。即使打不好，整個大樓可能就永遠也不會直了。

我們是以一個班為整體的。自從這個七班降臨在學校，我們班可謂全都是梁山好漢，每一個都有本事能把教室鬧翻天。不久，新一年級的七班很快就在學校里威名遠揚，不過這可不是什么好名聲，聽別班說，我們班可是學校里數一數二的鬧事兒班。

在教室里，我們的上課效率就不怎么好?；仡^，說話，傳紙條，都被我看的一清二楚。一有笑話，全班就跟著笑；一有問題，全班就鴉雀無聲。老師說過，這可不是什么好現象。當時我們還小，自然不懂其中的深意。

我對不起一個人，那就是叫我們小學語文五年的祁老師。她用她最后的五年工作時間培育了我們這些幼苗，讓我們知道了中國文化的博大精深和語文的趣味。她在五年級即將結束的時候，跟我說了一句話：“這次語文要考好啊，這可是我對你的希望！”于是我就努力加油，但是考試結果卻不理想，我考了87分。

在期末典禮那天，我被叫去和同學們打掃衛生，見到了祁老師，她沒有問我成績，而是問一些其他的事情?？墒侨f萬沒想到，那將是我們小學期間最后的一次見面。

小學生活中記憶深刻的一件事作文600字(篇二)

小學生活呢，就像六顆糖，每顆都有不同的滋味。

一年級的糖，是一顆巧克力糖，甜甜蜜蜜的。一年級時，大家都很陌生，但天真的我們都不會對別人感到排斥。大家快快樂樂的學習，開開心心的玩耍。

二年級的糖，是一顆棉花糖，綿綿軟軟的。二年級時，我們都彼此熟絡起來。大家似乎組成了一個個小團隊，每個人都有屬于自己的好哥們兒，好姐妹，互不干擾，所以這顆糖依舊很甜。

三年級的糖，是一顆奶糖，濃香無比。三年級時，所有同學都在不覺中有了像奶糖般濃濃的情感。大家團結一致，小小的爭吵沒法使我們感到很困擾。

四年級的糖，是一顆薄荷糖，不是很甜，但味道卻不錯。四年級了，大家不再那么幼稚了，作業逐漸增多，班中隱隱有著競爭。可是這依舊無法使我們不再玩鬧，每個人都抽出了時間聊天，男同學們似乎學會了打架?

五年級的糖，是一顆姜糖，有點兒辣，但又舒服刺激。五年級了，我們成熟了許多，不像以前一句玩笑就能哈哈大笑個半天，每個人都有獨特的思想。但是五年級了，不知是不是剛到青春期，大家都有些煩躁，爭吵經常發生。可我們的感情也越發濃郁。

六年級的糖，是一顆怪味糖，酸甜苦辣，各有一點。我還沒吃到這一顆糖呢！可聽別人說六年級了，大家都有著小秘密，如若發生爭吵，卻也會立刻原諒，因為就快要分離了……

校園的生活是多種滋味的，酸甜苦辣中夾雜著悲傷、汗水、自信與成功。我相信：只要自己去努力拼搏，最后的結局一定是甜的。

小學六年的時光猶似六顆糖，我正在品味第五顆，你呢?

小學生活中記憶深刻的一件事作文600字(篇三)

時間流逝，轉眼間，六年過去了，我結識了不少同學與老師，他們為我的記憶增添了畫卷，讓我快樂無比的度過了六年。我狠愛狠愛你們！

鄭老師，我們最棒的老師，我最難忘的老師，她給了我們太多太多關心和照顧……

從三年級，鄭老師就開始帶我們班，一直到六年級，我們一起度過了四年風風雨雨，同歡樂，共風雨，困難時，鄭老師幫助我們，成功時，大家一起分享快樂。她給了我們太多太多的關愛，使人難忘……

記得那次學校軍訓，我意外地中暑了，十分難受，當同學攙我去見鄭老師時，老師十分關切的問:“快去休息一下，喝點水……”說了好久好久，當時我感動地連說“謝謝老師”。過了不久，我漸漸的好起來了，頭不暈了，也不惡心了，鄭老師還是親切的對我噓長問短，我都不好意思了。

平日里，老師是為我們批改作業，日夜為我們操勞，日夜為我們忙碌，為我們付出，嗓子也啞了，但她毫不在乎，依然堅持為我們上課。

雖然時間流逝，但我永遠不會忘記，鄭老師給我們帶來的一切，為我們帶來的知識，為我們帶來的記憶，為我們帶來的回憶。

時間流逝，六年過去了，就再也回不來了……唯獨這個老師，讓我難忘……

小學生活中記憶深刻的一件事作文600字(篇四)

歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，寒來暑往，春去秋來，轉眼間我們就要畢業，離開我們的母校。讓我們共同回憶難忘的小學生活吧！

在六年的生活里我們少不了同學們的幫助。記得有一天，我和一位同學發生了爭執，我倆誰都不讓誰，在爭吵著，因為快上課了，我倆停止了爭吵。可是，我心中的怒火卻難以平息，因為在我心里，我認為就是他的錯，上課時的情緒也很不好，所以課也沒有聽進去，就這樣一節課就過去了。下課時，我心里還生著那個人的氣，心里很不是滋味。這時，一位和我關系很好的同學走過來，坐在我的旁邊，對我說：“沒事的，你們倆不用為一件小事而爭吵。其實你們倆都有錯，同學之間要和睦相處，為小事爭吵，會傷了同學之間的感情?！甭犃怂脑捯院?，我的心里好受多了。我也和那位爭吵的同學道了歉，這件事也就愉快的過去了，我們又歡快的玩在一起。

有了同學的安慰，也少不了老師的鼓勵。那天有一節閱讀交流課，我準備好材料之后心情有些緊張，因為知道自己要上臺和大家交流，畢竟自己從來沒有上臺交流過。等到我上臺時，我吞吞吐吐的，和大家交流著，心里很是膽怯生怕受到老師的批評，可是當我看向老師時，老師的眼里充滿了鼓勵的眼光，這眼光給了我巨大的力量。讓我不再吞吞吐吐，而是非常流利的有感情的和大家交流。交流也取得了圓滿的成功。

不但有老師的鼓勵，還有朋友的關懷。一天我不舒服，我請了病假在家里休息。中午放學的時候朋友就發來了信息問候，雖然說我們現在已經分了班，但我們的友誼并沒有斷，或許他是去我們班打聽了吧。收到他的問候之后，我立馬向他回了一條信息說我現在已經沒事了，非常感謝他的關懷。

六年的小學時光雖然已經過去，我們即將畢業，但是還有許多東西值得我們留念，許多事值得我們深藏在內心深處，小學生活真難忘?。≌孀屛伊魬?！

小學生活中記憶深刻的一件事作文600字(篇五)

我們馬上就要和豐富多彩的小學生活揮手告別了，回首過往，是多么的令人難忘啊！一想到即將告別敬愛的老師，離開美麗的校園，我就心潮起伏，不能平靜。

我還清楚的記著六年前，爸爸媽媽剛把我送進校園的情景，我又哭又鬧嘴里嘟囔著“我不要上學，我要媽媽，我要回家”。是王老師牽起我稚嫩的小手，從此引領我踏上了求學的道路，想想那時的我真是調皮??！

在這個校園中，我度過了六個“六一”兒童節，參加了三次全市組織的質檢考試，參加過數不清的體育活動與各種比賽，教室里，操場上，宿舍中，每個地方都留下了我的足跡，學校的每個角落，每一草每一物都見證著我的成長。我灑過汗水，也流過淚水，但我從不后悔。

再看看這寬敞明亮的教室吧，在這里，我們一起學習，一起討論，一起進步與成長，這里凝結著我們真摯的情意，這里留下了老師諄諄的教誨，這里我學會了寶貴的知識。走過那沉默不語的黑板前，我仿佛又看到老師在那揮灑智慧的大筆，同學們在下面津津有味的聽講，這些都是我人生中最珍貴的記憶。

還有那綠茵如蓋的操場，整潔干凈的餐廳，簡單衛生的宿舍，平易近人的校長，和藹可親的生活老師，勤勞質樸的門衛爺爺，六年來他們給予了我無數的關愛與幫助，他們給我提供了寶貴的精神食糧，叫我怎能忘懷？

“送君千里，終需一別”，雖然今日我要離開，但你們早已在我心里播下了希望的火種，讓我們去拼搏，去奮斗，去為母校爭光。

小學生活中記憶深刻的一件事作文600字(篇六)

我有很多難忘的事：難忘的風箏比賽、難忘的趣味運動會、難忘的體育課……但是，我們看小學畢業了，我們畢業以后，就見不到好兄弟，見不到朋友，見不到同學，也見不到老師了。我想借此機會對同學和老師敘說。

那一天，在上數學課的時候，老師讓我們做了幾道題。我三下五除二穿的寫完了這幾道題，給老師看了。我心想：老師的對勾肯定打在我的作業本上。最后的結果讓我大吃一驚，我是相信自己的眼睛看錯了，更沒想到是老師嚴肅地批評了我。我慚愧這低著頭回到了自己的位置，這時的電扇響出來的噪音像是在嘲笑我。下課了，老師下節課要去聽課，老師留了一下作業。還把一張填我們班人名的紙給了田紫嫣，叫她完成。上課了，我們匆匆的寫完了作業，田紫嫣就拿出那張紙，我看了一下想：應該是按數學的能力來分類的，我肯定是在第一類，哈哈。她邊想邊寫，她說：“第一類是優等應該是閆笑冉、戶文博、張博涵、田紫嫣和賈獻興。第二類是王奕博、梁芯月……”我看了看都沒有我的名字，我這下急了，真的很想哭。“第三類是魏倩……。”我看了看第三類第五個是我！我不由得回到了自己的座位，趴到桌子上小聲而又傷心的哭著。到了下課，他走過來了，說：“宋啟碩我知道你為什么哭了，你哭，哭能解決問題嗎，你不要管別人怎么看，相信自己就行了。也不要那么泄氣，你只要加油什么困難都不是困難，加油！”

我通過這件事，我想到了同學之間的友誼，想到了同學之間的真情，更體會到了同學之間的溫暖。雖然我們分開了，但我們的心永遠在一起。

教你寫作文: 年的味道六年級作文(示范版)

小學語文是非常重要的一門科目，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《教你寫作文: 年的味道六年級作文(示范版)》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

每年夏天，我們這些“小屁孩”最喜歡拿著自己的零花錢去小賣部買冰棍了，那種冰冰甜甜的感覺，總讓我們一次又一次的回味，冰棍的多種味道似乎成了每年夏天最美好的回憶。

最愛“草莓味”

因為在南方，草莓不是很多，即使有也是那些農藥“催生”出來的，味道自然不好啦！而草莓的“誘惑”實在是太大了，我們便把我們這幫小女生對草莓的渴望寄托在商店大冰柜裝著的草莓冰棍上，于是就掀起了著名的“草莓熱潮?！币坏教炜辗徘?，我們便圍到那兒，拿起草莓冰棍細細的舔，滋味自在其中。有幾個男生實在支持不住了，跌跌撞撞的走過來，哀怨道：“大小姐們，你們天天吃吃不膩，可我們遭不住了啊，天天聞著味，我。。。。?！蔽覀兡墓苓@么多，狠狠地瞪了那位飽受摧殘的“大哥”一眼，然后嘻嘻哈哈的走了，回頭時還不忘吼他一聲：“我的冰棍我做主。”

青春“藍莓味”

似乎我們也不再甘于做整天依賴著草莓的小女孩，當青春臨近的時候，我們迷上了酸酸甜甜的“藍莓小姐”，似乎只有它才能傳遞我們青春的味道。當夏天的無盡火熱將我們的青春燃燒到了極點時，我們這群“青春正在叛逆時”的女生，常常拿著藍莓冰棍圍在一起聊聊八卦。也許這就是我們在青春時小小叛逆吧！原來和我們勢不兩立的男生也追隨著這股“青春潮流”和我們一起向著青春奔跑著，我們都知道藍莓的味道讓我們在陽光下有了過于燦爛的笑容，那是我們這些小女孩藏在心里的“青春記事本?！?/p>

純純“甜甜味”

時間把那一刻瞬間止住了，我們這一群曾今打打鬧鬧的朋友們就要在這我們盼了好久的“冰棍”季節里，分別了，我們似乎沒有意識到，又是一天的放學，我們一大群人依然像往常一樣，來到了那個大冰柜，只是我們都不約而同的拿起了藍莓旁邊的“純冰”，我們熟練地打開包裝木訥地啃了起來，我們好久都沒有現在的那種放肆的感覺，只是甜甜的冰棍中還有一種莫名的苦。就在陽光即將收斂的地方，我們走向了不同的地方。

冰棍的味道還是那么純，那么甜，只是逝去的小段青春時光只滯留下陽光下的點點回憶了。。。。。。

【熱門寫作】 “冷”中的快樂六年級文章(篇七)

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“【熱門寫作】 “冷”中的快樂六年級文章(篇七)”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

昏暗的天空，像墨水一樣的.深沉，呼呼下雪了！小路邊的花也縮起了身子，可是那風就似一把把鋒利的刀劍，無情的刺著我，又似一個個可恨的跳蚤，就算我把衣服裹的緊緊的，它依然能跑到我的衣服里上躥下跳。

教室的室外可待不得，所以教室里無疑是一個暖和的地方，可是那該死的風依然調皮的從窗縫里進來，當然做在窗戶旁的同學們就會感到絲絲涼意，他們搓著手，撫摸著臉，讓自己能暖和點，漸漸得他們有了點睡意，但是他們凍了的的小臉有點發緊還有點癢，讓他們不得不精神起來！

語文課上，看我的同桌緊著眉頭，縮起身子，呆呆的忘著黑板，看他這樣子的確蠻認真的，但是他的元神指不定跑哪去了呢，時不時的還像小孩子般滑動手指，像是聚精會神的摸索著問題，他的右手拿著筆也沒空閑著，在白紙上這一筆那一筆，筆尖在他的手指上轉動著，就像在跳一支單人舞。

語文老師講到了關于ABB的詞，寫到了喜洋洋，他就突然舉手說：“老師，你寫錯了，喜羊羊的“羊”不是那個三點水那個“洋”，老師我還知道幾個“美羊羊、懶羊羊 、慢羊羊 、暖羊羊、沸羊羊 、 軟綿綿 、?！?當這個同學坐下了。 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈...... 這些笑聲在教室里連綿不斷，他卻還不知道這是為什么，卻認為老師本來就寫錯了，老師用著又氣又笑的眼神看了看他，他還是摳著腦袋環繞四周，不知道為什么同學們都笑的合不攏嘴。

當時，同學們完完全全的忘記了寒冷，只傻傻的笑著笑著......玻璃上的霜珠，已經形成了天然的簾子，但是它永遠都凍不了同學們那充滿快樂、溫暖、積極上進的心。

【寫作收藏】 六年級寫景文章：大海的味道精選

語文是小學階段最重要的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是由小編為大家整理的“【寫作收藏】 六年級寫景文章：大海的味道精選”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

在冬天中，樹都光禿禿，天氣冷冰冰，人們包得像洋蔥，但貪得無厭的我，在冰冰冷冷的寒冬中，也來告訴你我吃香喝辣的心得。

古人云：“入芝蘭之室，久而不聞其香；入鮑魚之肆，久而不聞其臭！”在一個月的寒假里，偶爾陽光光芒四射、光芒萬丈，可是還是一樣冷，有時還彌漫著伸手不見五指的迷霧，刺耳的鞭炮聲音每一次都把我給“挖”了起來。

記得有一年清晨六點時媽媽抱我到車上，一上車我張開眼睛、半醒半睡的看著媽媽。坐了五個小時的車，而且快到目的地，我抱著一探究竟的好奇心，問了爸爸：“我們要去哪里？’爸爸說：“我們要到南湖玩。”因為當時幼小的我沒認識幾個地名，就著樣摸摸頭，不清不楚的跟著爸爸走。

俗話說：“早起的鳥有蟲吃”。下車時，我神清氣爽的，南部的天氣比北部還要好，而且天氣高達二十四度，逼著我換上短袖。我神采飛揚、心曠神怡，活蹦亂跳的跑來跑去，突然我聞到了一股臭臭又新鮮的味道，我捏著鼻子跑去找媽媽，“媽媽！著是什么臭臭味道?。俊卑职中幕ㄅ诺幕卮穑骸斑@是一望無際大海的味道?！?/p>

我到了十歲時，我又去了一次南湖，我不再覺得臭臭的了，我反而覺得香香的，不過還是有魚的臭味道，這時我體驗到這是一種無與倫比大海的味道??！到了晚上，我們的肚子都在叫時，我們立刻找一家餐廳吃飯，而且是海鮮店?。∥覀凕c了魚餐，當我咬下去的一瞬間，我腦海中不由自主地浮現出一片大海，我彷佛化身為一片海，并體驗著一份獨一無二的感覺！

海水的香味讓我難忘的味道?。　耙院蟀职忠惨獛胰e的地方。”我說。爸爸直截了當的說：“好！”哇！真是幸福的好味道啊！