小學三年級作文。

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編為此仔細地整理了以下內容《今日作文: 小學三年級植樹的作文之三》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

三月，陽光明媚，微風習習，是種樹的好時機。我們柯巖中心小學的小記者懷著極大的興趣來到柯巖風景區參加植樹活動。

一到景區指定地點，同學們就拿著樹苗和工具，然后一群一群地開了。現場頓時呈現出一派激情的景象，學生們個個精力充沛如小虎。但是，土太硬了，我們的鏟子挖不出坑來。我該怎么辦？還是“小胖子”傅江南有辦法，不過他先在地上倒了一桶水。水滲入土壤，立即消失了。然后，他拿起鏟子，在潮濕的土壤中挖掘。嘿，挖個坑。這個方法類真的很好！然后，大家都種了苗，養了土，澆了水。哈哈，第一棵小樹完成了。轉身看看旁邊其他組的同學，他們也做了差不多的事情?？粗猴L挺立的小樹苗，學生們別提有多激動了！zWb5.cOm

雖然，到了這次植樹活動結束的時候，同學們都覺得很累，但是想到這小樹苗總有一天會長大，那時我們可以遮風擋雨，我們臉上都帶著幸福的微笑，感到一種真誠的滿足。

zwb5.com小編推薦

作文范本: 小學三年級植樹的作文(篇四)

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編為此仔細地整理了以下內容《作文范本: 小學三年級植樹的作文(篇四)》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我今天真的很開心，因為今天我們去種樹了。你知道今天是什么節日嗎？3月12日，植樹節。

下午，太陽很猛烈，似乎給我們帶來麻煩，讓我們出汗。大家拿著鋤頭，又挖又挖，累了就把人換成鋤頭，就這樣，一直鋤地，一直鋤地。不知道過了多久，到處都是樹苗?？粗蠹以谀抢锩β?，我汗流浹背，但我總是很開心，因為我們種了很多樹，取得了新的成就。

在校園里，所有的學生都在揮汗如雨，但他們都有笑臉。這一天，我和同學都很累但很開心。我真誠地希望我們能好好珍惜環境。就像我們校長說的：綠化校園312，美化校園36533543 3月12日綠化，環保365天。

今日寫作: 三年級記事作文之三

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《今日寫作: 三年級記事作文之三》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我的課余生活可稱得上是五花八門、豐富多彩。打羽毛球、畫畫、跳舞······其中我最喜歡的是游泳。

到了炎熱的夏天，我又可以去游泳了。我不禁想起游泳班的情景。放暑假后我就去第四十七中學報了游泳提高班。盼望著，終于到了上課的時間，我蹦蹦跳跳地去了游泳池。

上課了，陳教練走過來，叫小朋友們做熱身。然后我撲通一下跳進了水里，忽然我全身凍得都起了雞皮疙瘩，接著我的牙齒好像在吱吱地響。旁邊有位和我差不多大的小女孩說：好冷好冷，不游了，先去泡一泡溫水。我想，我一定要堅持下去。這節課教練教我們的是游蛙泳。我潛到水里，像快樂的小青蛙在游泳，真好玩。

盡管水冰冷，好幾個小朋友都休息了很久，但我還是堅持游，因為我太想學好游泳了。過了十天，我終于學會了。

只要有信心，世界上沒有學不會的東西。

今日寫作: 三年級文章之三

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“今日寫作: 三年級文章之三”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

今天是開學第一天，我到學校把假期作業交了，這才發現整整有三項作業我都沒做：一項是英語小報沒做，第二項是語文的好詞好句我沒有摘抄，最后一項是英語單詞我沒寫，這個英語單詞你別看就這么一點，一個單詞得寫4遍！媽媽還說一會回家了再補！我看是因為不是她做而是我做才這么不以為然的吧？

回到了家，果然和我想的一樣，我立刻被催著去寫作業，于是，我很快地寫完了作業，看了一會電視，就要吃午飯了，媽媽在廚房里忙活了好一陣子，做出了兩道菜，分別是香菇悶飯、韭菜蝦米、東瓜海帶湯，我覺得這些菜都很好吃。

今日作文: 為自己喝彩三年級作文之三

小學語文是一門基礎人文學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？小編特地為您收集整理“今日作文: 為自己喝彩三年級作文之三”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

每個人的記憶長河中都流淌著許許多多的故事，而有一件事，至今我還記憶猶新，讓我們一起來回溫一下吧!

不知道什么原因，身為男孩子的我卻像個女孩子一樣，膽小害羞。后來我為了讓自己更膽大，我想出讓自己更大膽一些的辦法--不斷鍛煉自己。

記得那是一年中的冬天，爸爸決定帶我下河去游泳，我有一些退縮，雖然我在河里游過泳，但那也是在夏天呀，這可是冬天!水溫只有十三度，而外面只有10度，在這么寒冷的情況下還要游泳，這可真不好過。但轉頭一想：這么一點小困難我都克服不了，何談下水游泳。于是我拍拍胸背，大聲的說：“好呀，那我們過去吧!

到了河邊，寒冷的河風吹著我們的身體，使得我瑟瑟發抖，但我沒有退縮，而是堅持了下去，走到碼頭旁邊，腳剛下水，那冰冷的水刺痛著我的腳，好似腳背針扎似的，十分難受。我有一點泄氣，想要放棄了，一個聲音在我耳邊響起：“放棄吧，這么冷的天，在家中看電視那多舒服啊!”與此同時，又一個聲音，反駁道：“不能放棄，要堅持，你爸爸不是說過嗎：有志者，事竟成。”只有克服了這個困難，你才能戰勝自己!對呀，世界那么多著名的人他們都克服困難戰勝了自己!于是我鼓起所有的勇氣，調整好所有的狀態，“準備就緒，下水!”我大喊一聲，跳進了水里，雖然一開始呼吸急促，但后面就慢慢舒服呢，感覺與水渾然一體，像一只自由自在的魚兒在水面上暢游著，你還別說，真的挺暖和呢!到最后我還念念不舍，想繼續游泳，可惜，天色已晚，我們要回家了。

一路上，爸爸語重心長地對我說：“你要成為一個遇到困難永不放棄的人，要堅持不懈!”

今日寫作: 漂流三年級文章之三

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編特地為大家精心收集和整理了“今日寫作: 漂流三年級文章之三”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

今天是我來到張家界的第三天，我和爸爸媽媽來到了具有“天下第一漂”稱號的猛洞河漂流。

我們來到賣裝備的地方，選擇自己所需要的武器，我拿起水槍，穿上雨衣，坐上皮筏艇，開始了猛洞河的漂流之旅。

船開始行駛了，不好，正前方有一個急流，我抓好扶手，“嘩”的一下，一個巨浪撲面而來，把我的衣服都沖濕了，船上也都是水，轉眼間，大家都變成了一個個落湯雞。前方有一艘小船駛過來，我們拿起水槍，吸滿水，瞬間，戰斗打響了，我用力地把水槍的把柄往前推，一束水柱噴向了“敵方”的船，接著，“敵方”也開始進攻了，一束束水柱打在我們身上，叔叔被惹怒了，干脆脫掉衣服赤膊上陣，跳下水，與他們大干一場，我也拿起水槍，與爸爸并肩作戰，“啪啪啪”一束束水柱打在“敵方”身上，“噗通”一聲，“敵方”的一名隊員被打下水了，“哈哈哈”，船上響起了一陣陣笑聲。三個小時過去了，我們的漂流之旅也就結束了，大家都有一種意猶未盡的感覺，哎，只好下次再來玩了。

這次的漂流可真好玩呀，真不愧是“天下第一漂”啊！

今日演講稿: 五年級演說稿：植樹造林，綠化家園之三

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《今日演講稿: 五年級演說稿：植樹造林，綠化家園之三》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

同學們：

大家好！

早春，當那預示著生命和新生活開始的第一抹新綠出現在枝頭，你一定會感到欣喜；盛夏，當楊柳松柏為你撐起如蓋大傘，你一定會感到舒適、愜意；深秋和嚴冬，凝望西北風中傲然挺立的樹木和虬枝，你一定會領悟到諸如“堅韌”、“頑強”、“不屈不饒”這些美好詞匯的深刻內涵。

這就是樹所帶給我們的感覺，我們中華民族自古有“愛樹、育樹”的傳統，愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美，愛松柏的不屈。除了這種精神寄托，人們更看重它們的實用價值。有了樹，才會有和諧、美麗的大自然；有了樹，才會有清新的空氣。這“綠色的銀行”與人們的生產生活緊密相連。因此，植樹造林成為民族的風尚，綠色家園成為時代的追求。

然而，我國的林業史卻有著讓人震驚、憤慨的斷章。

幾十年來，我國水旱連綿，災害不斷。從20世紀50年代到90年代，我國的湖泊減少了500多個。著名的洞庭湖以每年64平方公里的速度縮小。長江流域每年土壤侵蝕量達到22.4噸，長江正在變成第二條黃河。如果把長江流域的淤泥堆成高、寬各一米的長堤，足以繞地球34圈半。

這是為什么？這都是因為亂砍濫伐而又不及時植樹造林造成的。

同學們，讓我們行動起來，為地球植一棵樹吧！出一份力，動員親戚朋友來一起植樹吧！

謝謝大家！

2022寫作推薦 小學三年級植樹的文章之二

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編幫大家編輯的《2022寫作推薦 小學三年級植樹的文章之二》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

今天小明起得很早，因為今天是一年一度的植樹節。小明拿了鋤頭，拿了種子，戴上帽子，去種樹了。

小明開始種樹，首先拿起鋤頭，在地上挖了一個洞。然后，小明播種，填土，埋種子。然后，小明在土里撒了一點水，種下了種子。

過了幾天，小明去看種子了。他驚訝地發現種子發芽了，變成了一棵可愛的樹苗。小明很開心。從此，小明更加關注了。他經常給樹苗澆水、施肥和除草。在陽光和雨水的照射下，樹苗越來越健康。

過了幾年，小明長大了，樹苗長高了?，F在樹苗已經是天上的大樹了?，F在，鳥兒和孩子們都被這個地方迷住了。有時鳥在樹上建房子。

春天到了，大樹開花了，蜜蜂和蝴蝶來了。他們采集蜂蜜，在花朵上跳舞，非常可愛。突然，秋天來了，大樹上的蘋果像紅燈籠一樣成熟了。

小明明白了一個道理：只要努力，就會有收獲。

導游：王義賢

月度作文精選 秋天的蘋果小學三年級作文之三

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“月度作文精選 秋天的蘋果小學三年級作文之三”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

秋天的蘋果

深秋，金黃色的收獲剛過，就迎來了秋蘋果的成熟。農民伯伯們把一個個紅紅的蘋果從樹上摘了下來，裝進了紙箱，送進了城市里。街上的水果攤擺滿了各種各樣的蘋果，其中，個頭最大、顏色最紅的蘋果尤為醒目，光滑的表面上保留著一層薄薄的稍為有點白的霜色，那就是我最愛吃的紅富士蘋果。

姥姥給我買了一手提袋紅富士蘋果，大概有七八個，個頭差不多大小，顏色都是紅紅的。我拿起姥姥剛洗好的一個大紅蘋果，問姥爺：“秋天蘋果為什么會紅呢？”姥爺告訴我說：“蘋果皮本身是綠色的，含有大量的葉綠素，隨著天氣漸漸地變涼、變冷，葉綠素就轉化成胡蘿卜素和葉黃素，到了寒露霜降節氣，就會越來越紅?！蔽铱戳丝词种械奶O果，心想，這蘋果上也有這么多奧秘?。∥覄倻蕚湟?，突然發現蘋果的上窩里又一道挺深的疤口，趕緊問姥姥：“你怎么買了個壞蘋果回來呀！”姥姥看了看，笑著說：“傻丫蛋兒，那叫干疤，甜著呢！”“只有糖分特別大的蘋果才會裂口?！崩褷斞a充說。啊哦，原來是這樣。于是，我使勁地咬了一大口，哇！真甜。脆脆的，蘋果汁像是要流出來似的。我一口跟著一口，沒覺得，大半個蘋果進肚了。姥爺看著我的這個吃相，說：“為什么不打皮吃呢？”我趕緊回答說：“這個我知道，蘋果皮的營養價值可高了！”

我們家鄉是蘋果之鄉，特別是這里的紅富士蘋果聞名遐邇。我今天吃的就是金州三十里堡產的紅富士蘋果，特別美味。

金州新區實驗小學三年二班于越

20xx年11月1日

作文推薦: 三年級植樹作文范例

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“作文推薦: 三年級植樹作文范例”，僅供參考，希望對您有所啟發。

前年寒假，我跟爸媽一起第一次植樹。

這天，我爸媽坐在椅子上發呆，不知干什么事好，恰好幾個人到婆婆店拿了一瓶水便走了。我有些好奇就問：“婆婆，他們是去哪里？”婆婆說：“他們去山里種樹。”我很想去植樹，就對媽媽爸爸大喊：“爸爸，我們一起去植樹好嗎？”好呀！反正坐在這里也沒事，倒不如去種種樹。媽媽也同意了，說著我們就向山上出發。

過了幾十分鐘，我們終于到了半山腰。我非常高興大喊一聲：“開始植樹嘍！”說完便植起來了。種樹可真難，你先得挖一個大坑，再把小苗叉進去，最后填上土，再澆一點水就行了。誰知道說的容易，做起來還真是難。

我挖好了一個坑，然后把小樹苗放到這個坑里，再用土給填上?？墒俏乙环攀诌@小樹苗就倒了，我毫不氣餒又挖了一個坑，把小樹苗放好，再用土填，我反反復復做了幾十次也填不好，氣得正要把小樹苗折斷，這時爸爸連忙走過來說：“你不能折斷這棵小樹苗。”我奇怪的地說：“他對我們人類做過什么貢獻？”爸爸說：“他的用處可大了，他不但可以吸收二氧化碳，還可以放出氧氣，不但可以調節氣候，還可以擋風沙跟洶涌的洪水，總之一句話如果地球上沒有樹就沒有我們。”“不會這么嚴重吧？爸爸，可是我怎么種也種不好一棵樹呀?！蔽一中牡卣f。爸爸看了看我挖的坑說：“你挖的坑還不夠深，最少也要挖45厘米?！?/p>

我照爸爸說的方法做，果然種好了許多樹。我正想小便，就跟爸爸說了一聲，但爸爸卻叫我到這里拉，我奇怪的問：“為什么要在這里拉？”爸爸嚴肅地說：“因為我們的尿正好跟樹需要的養料差不多，尿就是肥料，”我聽了不好意思了拉在了小樹苗上。

這次植樹我覺得非常的快樂，不但知道樹的方法，而且知道了樹對我們人類非常重要，我們人體的尿可以當做養料。我很喜歡植樹。

【作文模板】我的名字的來歷：小學三年級記事作文之三

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編為大家整理的“【作文模板】我的名字的來歷：小學三年級記事作文之三”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

我的名字叫姚潤。

今天，我問媽媽我的名字的來歷，媽媽說：因為你爸爸姓姚所以你也姓姚，我說：這個我當然知道啰!我問的是為什么起名為潤呢?起名一般都和生辰八字、屬象、五行等有有些關聯的，媽媽一邊回答一邊坐下來，慢慢地告訴我。

我正好是在大年三十日晚上十二點正出生的，我的哭聲和新年的鐘聲、鞭炮聲同時響起(當時媽媽是忍著劇痛算好時辰開刀的，為了讓我既屬龍、又屬蛇)。媽媽告訴我，傳說蛇五百年變成蛟，千年化為龍，龍再五百年長角，千年長翅膀，變成了神龍。故稱龍為大龍，稱蛇為小龍。很多典故里都將龍蛇并列，如：深山大澤，實生龍蛇等。我的屬象是龍尾和蛇頭，我的五行缺水，而潤字解釋為，潤澤，濕潤。正是彌補了缺水一行。所以，媽媽就用了這個潤字。姚潤這個名字還有一個更深的含意是：希望我擁有蛇和龍的精神，長大成為一個有出息的人。據說中國的領袖毛澤東的字叫潤之呢!

嘿!我為我的名字感到驕傲和自豪，謝謝媽媽給我起了這么棒的名字。