小學語文是非常重要的一門科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“[推薦作文] 作文：摘蘋果 - 二年級篇二”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

小熊寶寶今天起了個大早和媽媽去樹林里摘蘋果。他看到一個又大又圓的蘋果，個頭太矮了夠不著。他摸了摸小腦袋爬了爬樹準備到樹上摘蘋果呢，可惜失敗了。熊媽媽給他搬來一個梯子，熊寶寶爬上梯子終于摘到了那個大蘋果，他別提多高興了。就這樣，小熊寶寶摘了很多很多蘋果，也吃了很多蘋果后來呀小熊寶寶和他的媽媽高高興興的回家啦!

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[實用寫作] 二年級小學作文：小豬摘蘋果210字

語文是小學階段最重要的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是由小編為大家整理的“[實用寫作] 二年級小學作文：小豬摘蘋果210字”，希望對您的工作和生活有所幫助。

秋天到到處是豐收的景象看的人心里暖洋洋的。碧綠的草地像為大地披上了綠色的輕紗。不遠處矗立著一顆蘋果樹樹上掛滿了又大又紅的蘋果像掛著滿樹的紅燈籠。在陽光的照耀下晶瑩剔透的大蘋果不時閃著光彩。

小豬從蘋果樹下路過抬頭望見紅彤彤的大蘋果口水直流?？墒撬ε姥教竭€是夠不著。小鳥飛過來拍著翅膀說：小豬要不請長頸鹿姐姐幫忙吧這可是它的強項呢!說完叫來長頸鹿姐姐輕松地摘下蘋果大家一起美味地吃起來!朋友之間分享是很值得開心的事情啊!

寫作范本: 小學二年級摘蘋果的文章其七

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面的內容是小編為大家整理的寫作范本: 小學二年級摘蘋果的文章其七，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

今天下午，大舅帶我和姥姥、姥爺、媽媽一起去北蒙生態園摘蘋果。

一進入生態園，我就看到一個“植物長廊”，這里種著葫蘆、看瓜、南瓜等各種植物，從上面還垂下了一條條又長又粗的絲瓜，讓人忍不住想去摸摸它們。走在長廊上，我看到了許多小土雞在路上跑來跑去，還有一只野豬媽媽領著她的孩子們在匆匆趕路，非常有趣。走到跑馬場，大舅讓一位叔叔帶我騎馬遛了一圈，和我在草原上騎馬的感覺一樣好。

騎過馬以后，我們開始了今天的主要工作：摘蘋果。蘋果園好大，每棵樹上都結滿了大大小小一樹的果子，讓人忍不住想吃一口。我比姥姥姥爺眼睛好，幫他們找到了許多大個兒的蘋果。我是摘蘋果小健將，有好幾個大蘋果都是大舅把我抱起來才摘到的。坐在地頭，吃著自己親手摘的蘋果，看著眼前的幾大桶勝利果實，真是很快樂。

【寫作收藏】 二年級看圖寫話：小猴摘蘋果（二）之一

小學語文是一門基礎人文學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？以下是小編為大家收集的“【寫作收藏】 二年級看圖寫話：小猴摘蘋果（二）之一”歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

一天，小猴想好想摘蘋果，因為它呀，想開個水果店。

小猴來到蘋果樹下，看著又大又紅的蘋果，不由得流下了口水，心想這肯定能賣個好價格。說著便三下兩下爬上了蘋果樹，他摘下來一個大蘋果，聞了聞，覺得還挺新鮮的呢，放進了籃子里，這樣一個蘋果，兩個蘋果，三個蘋果……一直到三十多個蘋果，才從樹上跳了下來，可誰知籃子上有一個破洞，那些蘋果一個個掉了下來，小猴也沒什么察覺到動靜。

正巧小灰狗走過，發現小猴籃子破了一個洞，蘋果從破洞中灰溜溜地出來，它從家里急忙拿來了一個籃子，來撿拾蘋果。正因為小灰狗也要開水果店，它正發愁呢，因為它不會爬樹，但是，現在它不發愁了。

這個故事告訴我們做事可不能像小猴那樣丟三落四。

[參考作文] 二年級狀物作文：蘋果篇二

小學語文是一門基礎人文學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[參考作文] 二年級狀物作文：蘋果篇二》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

很多人都吃過蘋果，但仔細觀察的人卻很少，今天我就幫大家觀察一下蘋果。

蘋果的皮薄薄的，在削蘋果的時候，稍一用力就會削去很多果肉，稍完蘋果，我有事出去一下，回來的時候蘋果上象有一層鐵銹一樣的東西，很不好吃，我就把這層東西也削了，原來它與氧氣碰到一起氧化了。

蘋果的肉很多，咬一口水份也很多。但是有一句話，上午金蘋果，下午銀蘋果，晚上爛蘋果。也就是說上午吃蘋果很容易吸收營養，晚上吃蘋果吸收不了營養。蘋果吃完了，留下硬硬的內芯，打開以后里面包著黑黑的小東西，就象幾個沉睡的小寶寶躺在里面。

其實吃東西也是有學問的，我建意大家以后邊吃東西邊觀察，說不定有意想不到的收獲。

吃蘋果作文二年級(精選7篇)

作文是我們學生生涯中必不可少的話題，寫作可以恰當提高我們的表達能力，寫作文時要注意題材新穎，語言流暢，我們怎么動筆去寫一篇作文呢？經過搜索和整理，編輯為大家呈上吃蘋果作文二年級，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

吃蘋果作文二年級 篇1

記得第一次上劉老師的作文課時，我只顧東張西望看熱鬧，沒注意聽講。劉老師講完后，同學們都“沙沙”地寫起來，劉老師看看這個，瞧瞧那個，口里不時夸獎道：“寫得不錯!”"嗯，你的字真漂亮!”“這一句有水平……”不一會兒來到我跟前：“咦，你為什么不寫啊?”我的心里像敲小鼓，“咚咚”直響：我，我沒聽好?！?/p>

張老師有一頭秀麗的短發，他一直堅持教一、二年級的小孩。她教學非常認真，在我的印象里，每天都是她來得最早。

二年級，我的老師是一位嚴肅的青年女老師，我一見到她就害怕，我就學乖點。沒想到，我乖的時候，她不但不打我，還說我是一個乖小孩。

六年級演講稿題目：前進吧，中國！今天，歷史和未來將由我們焊接哦，時代的接力棒要靠我們相傳。讓我們勇爭第一，和中國一起做最后的沖刺！

作文網整理了一年級童話寓言作文的匯總，點擊標題查看，希望給家長和同學們一些幫助，僅供參考

我最喜歡的運動有很多，但是我最喜歡打乒乓球。這一項運動，我從二年級暑假時開始在新球館訓練，在之前，也就是一年級下冊開始，我每星期到那里練一次，每次對我的印象都很深刻。

吃蘋果作文二年級 篇2

生日的作文200字篇3今天是我們外籍英語老師的`28歲生日。為了感謝老師長期以來的教導與照顧，一回到教室，大家趁老師還沒來時開始討論這次驚喜生日派對的計劃。

B計劃:多讀書,讀好書。六年級的寫作水平也會增加,我要多多練習寫作,在年終的期末考試考個好成績,以免作文拉分。

那個女孩呀，有著長長的頭發，總是扎著兩股粗粗的辮子，小臉兒紅紅的，眼睛呀，大大的。和許多可愛的小姑娘一樣，都上一年級。

五年級中秋節作文500字篇1夏天的炎熱很快就被秋天的涼爽給取而代之，夏天的蟬鳴換來的是秋天的五谷豐收，瓜果成熟，在這樣一個季節里，人們盡情享受著這一切的一切，而一個被大家喜愛與贊揚的節日卻悄然來臨……

一天，刺猬來到一棵蘋果樹下，它想吃又紅又甜的大蘋果。這時山羊正好路過，刺猬對山羊說：老爺爺，你能幫我撞蘋果樹嗎？山羊說：可以呀，刺猬告訴山羊說：你你用你的角，撞蘋果樹，蘋果就會掉下來了。到時候，我們一起吃，刺猬躲到一邊去，山羊用角使勁的撞蘋果樹，蘋果一個又一個的掉下來，刺猬用它的尖刺接住蘋果。刺猬和山羊吃完蘋果后，刺猬對山羊說：謝謝您，山羊爺爺，山羊說：不客氣，下次有困難就再來找我，我的家在旁邊的一個小房子上，刺猬說：我知道了，山羊爺爺，刺猬對山羊說：拜拜了，山羊爺爺，山羊對刺猬說：拜拜了，小刺猬，于是，山羊和刺猬就高高興興的回家了。

吃蘋果作文二年級 篇3

教師作文點評：為了看伙伴的洋相，小作者扮演了一個不光彩的角色，事后雖極力討好，想彌補過失，可絲毫沒有得到伙伴的原諒。也正是這事，深深地教育了小作者，讓他懂得了友情的珍貴。習作敘事清楚，中心突出，詳略得當，是一篇有一定教育意義的作文。

佩戴紅領巾是我們少先隊員最光榮的事?。∥迥昙壢嗟牟苷孀迂憺楹聨浥宕骷t領巾，又合了影，我是多么想和郝帥合影呀！

五年級日記大全題目：學會了放風箏。五年級關于風箏的日記大全作文怎么寫？這篇五年級日記大全作文300字的學會了放飛箏的日記大全的日記大全作文希望能夠幫到你。

我的奶奶60歲了，臉上雖然布滿皺紋，但卻滿面紅光，走路健步如飛。奶奶身材很好，又高又瘦。奶奶總是穿著有花紋的衣服，而且還總是黃色的衣服加黑色的褲子。嘿嘿，真漂亮！她還特別喜歡寫毛筆字，那字寫起來很漂亮。一到星期天，我就特別開心，因為奶奶會教我寫毛筆字。我真佩服我的奶奶，她真能干！奶奶，今天是老人節。我愿化作一縷清風，送上我深深的祝福。祝您節日快樂，年年有今朝，歲歲有今日。奶奶，我愛您！二年級:王夢楚

吃蘋果作文二年級 篇4

一年級敘事作文題目：雨。一年級關于雨的敘事作文怎么寫？這篇一年級敘事作文300字的雨的敘事小練筆希望能夠幫到你。

過新年作文1000字篇9爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。盼著，盼著，終于過年了，又可以回家看看了！

決戰前，曹操拿出他的蘋果6，登上QQ，打開仇人一欄，給諸葛亮和周瑜發送了信息；兩小時后，我們決戰吧！他們說到好！

在秋天來之前下了場秋雨，還給萬物染了顏色，你看，它把棉花染成了白色，毛絨絨的，多可愛啊！你看，它還把紅色給了蘋果，蘋果紅通通的，像少女的臉蛋；它把紅色和綠色給了綠棗，又紅又綠的綠棗成熟前可不是這樣的，它在成熟前可是綠色的，成熟后才變得又紅又綠的。而且成熟后比成熟前還要甜呢！它把紫色給了薰衣草，你看，一片紫色的薰衣草像一片紫色的海洋，美麗的薰衣草在秋雨里頻頻點頭

吃蘋果作文二年級 篇5

突然，突然想有一個安靜的后院，后院里在著一棵女貞樹，待它開花時，可以聞到那濃郁的芳香。拾起一片落葉，放在鼻尖貪婪地嗅一嗅，就會有一股蘋果的清香氣味，還可以撕下葉肉，把葉脈夾在書里，讓它變成最美最真的回憶。在我煩悶時，可以用最輕最輕的聲音對著女貞樹的樹洞傾訴我的秘密，它不會輕視我幼小的心，不會嘲笑我天真的話，無論是憂傷還是喜悅，他都會靜靜地聆聽

真想有一個這樣的百變金剛做我的好朋友啊?。ǚ浅＠蠋熌茫沂?7群的郭天行，這是孩子的作業，交上去還沒有發回來，也是我教孩子頭、身、腳結構后，他自己寫的第一篇作文。寫前我讓孩子自己先把頭身腳自己擬出來，然后他自己寫的，我僅改過一句話，請老師幫點評下，要如何引導孩子寫，謝謝）

等媽媽回來時，她剛踏進家門，就發現房子里干干凈凈，一塵不染，看到在擦桌子的王正天，便喜出望外的說：不愧是五年級班長，真是勤奮?。∥衣犃?，心中像怒火一樣熊熊燃燒，老媽呀，你不知道你不在的時候他有多大膽呢！

吃蘋果作文二年級 篇6

小學生國慶節作文400字篇3在這秋風送爽的季節里，我們迎來了祖國母親的第xx周歲的華誕，在此我對祖國說聲：生日快樂！

秋姑娘來到果園里?？?，蘋果樹好像在向大家招手呢！許多小朋友提著大籃子，來摘這些紅彤彤的蘋果。個高的小朋友很快就摘了滿滿一籃子了；有幾個矮個子夠不著蘋果，只好踮起腳用力向上蹬。那些被小朋友摘到的蘋果好像在說：謝謝你們，謝謝你們！

我透過透明的包裝袋，看見了許多種顏色的橡皮糖，有蘋果綠，有葡萄紫，還有檸檬黃。橡皮糖的外形也各異，有金箍棒形的，有橘瓣形的，還有甜甜圈形的，不僅如此，橡皮糖的大小也非常有趣，小的只有指肚那么大，像一群拇指姑娘在哪聊天、玩耍，而大的卻有手指般粗細，可真是大小不一呀！

要求選擇一個角度構思作文，自主確定立意，確定文體，擬定標題；不要脫離材料的內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲，不少于800字。

吃蘋果作文二年級 篇7

懂得分享，才能共贏。曾經有這樣一個故事：有一個精明的荷蘭人，他得到了一種名貴的花，親朋好友、鄰居向他索要，可一向大方的他卻一粒種子也不給。當他種植這種花時，卻發現這種花朵越來越小，顏色也逐漸變淡了。他請來了植物學家，植物學家告訴他：他的這種花染上鄰居家其他品種的花粉，要想讓花保持原狀，只有讓鄰居家都種上這種花。荷蘭人照做了。第二年，四周全是花的海洋。花的顏色也更純了，荷蘭人和他的鄰居發了大財。這正是因為分享，才獲得了成功，得到了共贏。

向來在我心中有著比山還高，比海還大的地位的媽媽，也變得老土了。媽媽現在老是拿我與他人做比較，比如：鄰居家的女兒一考到99分或100分，媽媽就會我吼道：你看看人家的成績多好，再看看你的成績，每次都要多丟一兩分。你就不能更上一層樓?。咳思疫€是四年級的學生，你呢？每次都給我丟臉！這時，我就會萬分尷尬，真恨不得找一個地縫兒鉆進去。每次在大街上看到幾個小女孩溫柔地對自己媽媽說：媽咪！我想要您能給我買嗎？，她們媽媽如果拒絕，她們也不多說，只是說：好吧！的時候，媽媽就會沖我吼到：看看，人家是多么懂事，說不行就拉倒了；你呢？每次得不到自己想要的東西，就會使勁地磨，直到磨到手了才罷休。你就不能講點道理嗎？這時，我就感覺身上就會聚集了許多種目光，目光有的是驚訝，有的是同情，但更多的是不屑。剎那間，我的淚水從臉龐上流下來，滴到地面；當鄰居家的女兒寫的作文發表在作文書上時，媽媽就會羨慕地對我說：你來看看別人寫的作文，詞句是多么優美呀！意境是多么蔓妙！構思多么新穎?。蝗缓笳Z調一轉：而你寫的作文不是流水帳就是語句不通。你學學吧你，別整天在那兒吹噓自己如何如何！這時，我就會感到無地自容

月度作文精選 摘柚子二年級文章篇二

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？以下是小編為大家收集的“月度作文精選 摘柚子二年級文章篇二”僅供參考，歡迎大家閱讀。

秋天到了，早上爺爺叫醒我去山上摘柚子。我一聽高興的蹦了起來。

到了山上，這里是爺爺的柚子園。只見柚子長得又大又圓，一只只掛在樹枝上，有的皮青色的，有的已經黃了，就像一盞盞金色的燈籠，好多好多真可愛！爺爺說：“黃色果皮的柚子已經成熟了，我們把它摘下來，看誰摘的多。”說干就干，可柚子樹很高，爺爺是高手，一下子就爬上了樹，一會兒就抱了二個，一只只扔給了我，我就在樹下干著急：我怎么上去呀？爺爺下來了，讓我踩在他的肩上，我也‘撲’地一下踩上了樹干，我像一只小猴子一樣，一伸手就摘到了柚子，可我一次只能拿一個，于是我也學爺爺的樣子把柚子扔給了他。哈哈！真是太有趣了。回到家，我們剝開厚厚的柚子皮，吃著酸甜可口的柚子，開心極了。

我說秋天真美好！

[薦]摘草莓二年級作文精選

作文是情感和思想的聯結和表達，寫好作文需要反復地審閱，才不致出錯，想要快速寫好作文應該如何下筆？如果您想成功實踐“摘草莓二年級作文”這篇文章必看，如果我的建議對你有所幫助那就請記得收藏吧！

摘草莓二年級作文【篇1】

上周日，爸爸媽媽帶我去采草莓。

進了草莓棚，我們開始采草莓了。我眼尖，一下就看到了一個大大的草莓。我走過去，伸手想采，突然，一條毛毛蟲搖頭晃腦地爬了上來，似乎在說：“這是我的食物，我還沒有吃飽，請等一下!”看它吃得津津有味的樣子，我不忍心打擾它，就掉頭走了。不一會兒，我又找到了一個大草莓，立刻跑過去，把它摘了下來。我往籃子里看了一眼，這鮮紅鮮紅的草莓靜靜地躺在籃子里，似乎咧開嘴在向我笑呢。我們又繼續采了一會兒，爸爸媽媽便叫我回家了。我只好帶著一億個不情愿離開了草莓棚。

走了一段路，爸爸看了看表，嗬!時間早著呢。我狠狠地瞪了爸爸媽媽一眼：“現在怎么辦?”這時，爸爸提議去走走，我的臉色立馬由陰變晴，快樂地跑在了最前面。俗話說的好：三月桃花春意濃?，F在桃花開得正旺著呢!走在桃花林中，我不小心碰到了一株桃樹枝，幾片花瓣就飄飄灑灑地落了下來，似乎在怪我：“哎呦，好疼!你怎么這么不小心?”我趕忙走開，花瓣不落了，好像又在笑著對我說：“知錯就改，你是一個好孩子!”我也高興地笑了笑。

希望下次出游，我們還能玩得這樣盡興!

摘草莓二年級作文【篇2】

我以前吃過的草莓全是媽媽買來的，都沒有親自嘗試過摘呢！昨天，我和媽媽就愉快地摘了一次草莓。

下午，媽媽帶我來到摘草莓的地方，我飛快地跑到第12個棚子里，興奮地喊起來：“媽媽媽媽，這個棚子的草莓，快來、快來！”媽媽一看，說道“真的呢！”我自豪地說：“嘻嘻，相信我沒錯吧！”

我拿著籃子就走進12號棚，不禁叫到：“哇，我真的被草莓給圍起來了呢！”說著，就摘了一個擦了擦放在嘴里，突然，自己就像飛了起來?！皩嵲谔贸粤耍　蔽覍寢屨f。媽媽笑著說：“是嗎！那可要多摘點??！”

不一會兒，一個個又大又紅的草莓被我們摘入藍中?！肮@下夠我們吃上好幾天了！”我說道。媽媽也笑著說：“是??！”

摘草莓真有趣??！

摘草莓二年級作文【篇3】

我在城里吃過草莓，但是從來沒有見過草莓是怎么長的。聽說草莓快過季了，我就讓爸爸媽媽帶我去摘草莓。

太陽高照，天氣很熱，我和爸爸媽媽出發了。來到村邊的一條小河旁，排著兩排白色塑料布搭的大棚，半圓形的，有點象愛斯基摩人的房子。爸爸告訴我那就是草莓地。從大棚的一頭掀開簾子，我就看見一壟一壟的草莓，大概有十壟，每壟都很窄很長，象我們教室外長長的走廊。壟上鋪著黑色的塑料布，聽爸爸說是為了不弄臟草莓。草莓秧子不高，圓形的、深綠色的葉子。葉子底下，躺在塑料布上就是一粒一粒的草莓。青色的，那是沒有成熟的;半紅的，是半熟的，還不能吃;只有紅紅的，才是成熟、可以吃的。因為快過季了，草莓不多。

我們三人每人一壟，順著兩壟之間的排水溝，撥開秧子，就找起來了。爸爸媽媽找著紅紅的、鮮艷的草莓，就先遞給我，我咬了一半，又遞給他們嘗嘗。因為角度的原因，從我這一壟更容易看見爸爸媽媽那邊的草莓，我就嚷嚷著提醒他們;他們看見我那一壟上的草莓，也提醒我。有時我還跳過去摘，又跳回來。

我們摘一粒，吃一粒;你吃一半，我吃一半。雖然天氣很熱。大棚里更加悶熱，我們都滿頭大汗的，但是我們三個人都很開心。最后走出大棚，我爸爸手里只捧了七八粒草莓。紅紅的，在太陽底下更加亮，更加鮮艷。我想起課外讀物里看到的心的形狀和顏色。那是奶奶的心。每次我回來，奶奶興了，總是笑瞇瞇的，給我做好吃的，由著我，寵著我。這也是我的心，我要送給奶奶。

摘草莓二年級作文【篇4】

禮拜天何欣成媽媽構造了一次摘草莓活動。

早晨我很早就起床了，9：30到學校匯合，搭乘白晝宏家的車子到了草莓園。

這是我初次采草莓，原來草莓是長在地上的，我還感到是

長在樹上的呢。

草莓是種在大棚里的，草莓又大又紅，有的像愛心，有的像胡蝶。我拎著竹籃一會兒就摘了非常多草莓。

我們還在大棚里看見了螞蜂窩，為何大棚里要有螞蜂窩呢？

午時我們一塊在飯館里吃了午餐，飯菜很優厚，我吃得很飽。飯后我們還一塊在活動室玩，有的打羽毛球，有的吹氣球，有的你追我趕，我們玩得很高興。

期望下一次還有時機一塊出去玩。

摘草莓二年級作文【篇5】

幾天前的早上，陽光明媚，睛空萬里。媽媽帶我我去金舒婧的老家玩。但是最重要的是帶我們去摘草莓。

在草莓棚外面，我們迫不及待地穿藍色的鞋套就往棚里跑去。

剛走進去，我就看一排排的草莓像一顆顆”紅寶石”鑲在綠油油的“地毯”上，真美呀，有的草莓寶寶白白的、小小的，正躺在葉子底下睡覺呢!有的草莓還沒完全熟，紅中帶了點青，顏色是那么的獨特。

我和金舒婧趕緊拿起籃子去摘草莓。

我翻開腳邊的葉子，看見了幾顆紅紅的小草莓我想：”這些草莓那么小，我才不要摘呢，我要摘這里最大最紅的草莓。”于是我不停地里找來找去終于找到了一顆大草莓。草莓還帶著一點露珠呢!好像在說：”快來摘我吧?！蔽逸p輕拿住草莓梗一拔，一顆草莓就被我摘下來了。我高興地叫起來”媽媽快來看我的大草莓”媽媽看著我的大草莓說“果然你是最厲害的?！蔽乙豢磱寢尩幕@子有已經有很多草莓了大的小的”雙胞胎””獨生子女”都有……我急得直踩腳：”媽媽你怎么這么快，我要趕緊跟上你的速度。”我趕緊去尋找更好的草莓了。很快我的籃子也裝滿了。

大家看著自己滿滿的藍子都開心地笑了，希望下一次還能來這里摘草莓。