六年級作文。

小學語文是一門基礎人文學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[實用寫作] 六年級的作文500字”，希望能對您有所幫助，請收藏。

大年初一，我們和舅媽一家人早早地起來，坐著地鐵去天壇公園玩。

地鐵里面人不多，地鐵像火箭一樣就到站臺了，我和哥哥們拼命地快步走向出口，大人慢慢地跟在后面。我急得大叫：“快點，快點，我等不急了?！?/p>

終于，到了天壇公園。里面有很多參天古樹和松柏，在寒風中搖擺枝葉，好像在歡迎遠到而來的我們。旁邊還有很多枯萎的小草，也使勁向我們點點頭，好像也在說：“在這里面好好玩，玩開心一點?！?/p>

我朝松柏林那邊走去。里面太大了，每一棵樹上都掛著書名片，上面寫了樹齡和名稱，我一棵一棵看過去。走了很久，都沒有找到課文里說的鄧小平爺爺種的那棵松柏樹。爸爸問別的帶團導游阿姨，阿姨也說不知道在哪里。

接著，爸爸帶我們來到了祈年殿。這里是明朝，清朝皇帝用來祈天用的。外殿以棕色，綠色為主色。殿高只有3層，一層比一層小，頂部是金色的圓球，可是看起來就是很雄偉。殿里面的結構很特別，沒有我們現代的樓房的梁來承受重量，就用四條刻著龍鳳圖案的大柱子支撐著，像雨傘那樣。周圍還有別的木頭交叉，像搭積木那樣。最奇怪的，整座殿沒有釘一枚釘子，但經歷了這么久的年代，卻依然那么堅固。

這次，雖然沒有看見鄧小平爺爺種的樹，但是參觀了祈年殿，我覺得收獲也非常大！

zwb5.com精選閱讀

寫作范本: 未來的學校作文500字六年級

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《寫作范本: 未來的學校作文500字六年級》，希望能為您提供更多的參考。

時光飛逝，一轉眼，來到了2050年，我成為了一名發明家。我發明建造了一所神奇的學校，接下來我就帶大家參觀一下這所學校吧！

早上，同學們走進校門，映入眼簾的便是很多傳送門。傳送門會把每位學生直接傳送到各個學科的教室里。教室里的每個桌子上都有一個小型的電腦屏幕，如果你不認真聽課，屏幕會發出警告的聲音提醒你。老師的講臺上也有一個很大的屏幕，連接著同學們的電腦屏幕，可以把同學們的一舉一動看得一清二楚。

這所神奇的學校里還有一個特別的圖書館。圖書館中的書架有五層樓那么高，書架前面有一把會飛的椅子。你想看哪本書，只要按一下椅子上的按鈕，作文椅子就會飛到那本書面前?？赐陼?，在書的背面有一個平板電腦，可以寫自己的心得體會，平板電腦會把心得自動上傳到數據庫中。這樣，你可以和全世界正在看這本書的人一起討論問題。如果你累了，書上會有一個耳機，播放優美的音樂，放松心情。

操場也特別的奇妙。在同學們跑步，快要摔倒時，跑道會立刻彈出氣墊。如果天氣太熱或者太冷，操場上會有一個大大的恒溫系統，控制操場上的溫度。讓我們運動的時候也能保持一個好狀態。

我為我創造的學校而驕傲自豪，因為這所學校為同學們帶來了快樂的生活和安全的保障。

【實用心得】 讀有感作文500字六年級(篇七)

語文是小學階段最重要的一門學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“【實用心得】 讀有感作文500字六年級(篇七)”，希望能對您有所幫助，請收藏。

愿你歷盡千帆，歸來仍是少年！

看著哥哥發給我的話，往事歷歷在目，心中思緒萬千，可他，已經不是當時的少年。

他是我姨親家的哥哥，我們年差6歲。要說按三歲一個代溝算，我們之間有兩個代溝。但是我們相處起來卻很輕松，像是親生的兄妹一樣。他的臉很顯年輕。一顆圓乎的腦袋上有一個高挺的鼻梁，頭發是標準的“寸頭”。一看上去就是一個中二小生。他的生活也相當的規律，對于他來講，有三個事最重要。第一件就是玩電腦打游戲，第二件是買心儀的鞋，第三件就是收拾好各種試卷和成績單到我家避難。雖然從涿州的我家到老家石家莊的他家要兩三個小時車程，但一個個假期下來，我會常回老家，他也常來我家，我們也算見證了彼此的成長。

我二年級前的那年暑假。他一放假就跑來我家。沒有作業，也沒有帶任何學習工具。每天就是玩電腦，打游戲。那時我的課業也不重，所以常常坐在他旁邊。一臉羨慕地看著他在電腦前玩個痛快，他的手一碰鍵盤就像活蹦亂跳的螞蚱在草叢中飛躍，不但按得快，而且一個鍵也不會按錯。他的暑假幾乎在電腦上度過了。只是他回家的時候，鼻梁上多了一副眼鏡。

我不戴眼鏡，自然不知道總帶個眼鏡在臉上是什么感覺。但哥哥在鍵盤上飛舞的手，從此多了扶眼鏡這項任務。

讓我記憶猶新的，是后來我回到老家的時候，哥哥竟變了模樣，他的臉上不再是一臉的娃娃氣，而是有些老氣。我調侃他：“哎，哥呀。你總算有大人的模子啦！”可他不會在和從前一樣笑著和我互相調侃，他瞟了我一眼，口中嘀咕著：“幼稚?！比缓蟮皖^繼續玩手機。我悻悻回到屋中身邊的鞋架上擺著他的一堆運動鞋，看上去都很新，還有桌上被手機取代的電腦。我十分吃驚，暗自覺得哥哥和以前不一樣了。

轉眼到了他高考的時刻。當全家已經在以哥哥，平常的成績幫他考慮未來的時候，他最好的朋友網絡告訴他，他的分數，只有平常的一半。就在這一刻，從來都可以對學習做出選擇，從來都可以選擇逃避學習，從來都可以選擇自己生活方式的他，被成績選擇了。他來到了保定一所職業技術學校，學校所教的并不是他擅長的電腦技術，也不是如何制作他喜愛的運動鞋，而是他幾乎一無所知的工程造價。他……會后悔嗎？如果后悔，那他后悔的是被手機和電腦占據了大多時間嗎？我不知道，但愿他能明白。

哥哥已經步入學校大門，一晃神，我的初中也只剩一年時間了，就在這天，我頂著沒考好的帽子回到家。還沒等媽媽問我成績，便先把自己鎖到屋中，一邊搪塞媽媽的詢問，一邊迅速打開手機，準備向同學問問如何告訴家長成績才能讓家長的反應不會過激。就在這時，哥哥在朋友圈中發了一雙鞋，標了4000元的價格出售，說是賣成當本科的學費！這可是他最喜歡的鞋！他竟然賣了！還沒等我反過來，他便給我發來了消息。

“今天考試出成績吧。”我心中不由得一驚，我這成績可怎么交代？我回給他說：“是的?！彼谷粵]有問成績，而是說：“你現在正怕我問成績吧，我不問你成績，這也不是和你媽媽商量好的，只是想和你說幾句話?！蔽腋映泽@了，這完全，不像是哥哥的口氣呀。我不知道怎么回復他。他接著發來：

“你已經上初二了，明年就初三，然后即將上高中?！?/p>

“但你現在的學習狀態不是很在線，這你比我清楚，應該不用我廢話?！?/p>

“因為我也是學生，我也是從你年紀過來的?！?/p>

“你的現在是我走過的曾經。我當時因為手機，電腦無心學習。”

“調整不好狀態遠比這些外因更可怕?！?/p>

“哥哥的學習已經荒廢了，我不想再看到自己的妹妹再走一遍我的老路?！?/p>

“我，后悔了，很后悔。我有機會讓自己的人生駛入安全海域，一帆風順?？晌乙褋G掉了船，又燒了帆，還砍斷了我的桅桿?！?/p>

哥哥不停地發這些話，我也不知如何回給他。他便又發來消息說：

“我知道你現在不知道該怎么說?！?/p>

“總之，就好好學吧，別學我，我就是個例子，你也看到了……哥哥用兩個六年換了人生60年的遺憾”

我在手機屏幕上只能看到文字，誰知道哥哥現在用這個“一輩子”的例子提醒我的時候，是否淚流滿面？最后他告訴我說：

“我這個假期不去找你了。我……打算接本，沒有本科學歷，不好找工作，你這個假期也要好好學！哎，老哥詞窮了?！?/p>

“最后，送你一句話：愿你：‘愿你歷盡千帆，歸來仍是少年！’”

這一刻，我覺得發信息給我的人更像個老者，和原來那個行樂須及春的哥哥哪是同一個人！

他身邊不再是電腦，賣掉了最愛的鏈子，并且不再會拿一張考砸的成績單到我家“避難”！他徹底地蛻變了，希望這會是好的開始。

哥，我未歷千帆，但你的話，我會永遠記著；你已歷盡千帆，雖不是當時少年，但我看到了你的蛻變，希望再見到你時，你已經靠自己的努力羽化成蝶！

實用作文: 六年級快樂六一文章500字其八

語文是小學階段最重要的一門學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《實用作文: 六年級快樂六一文章500字其八》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

六一是歌劇，演繹了我們童年的歡樂；六一是畫板，畫出了我們的天真爛漫；六一是我們心里最美好的回憶。星期一我迎接了人生中最后一個六一節。

六一聯歡會開始前校長講話，講完話后。由我們幾個年紀的合唱大比拼拉開了序幕。先上場的是我們六年級帶來的《歌唱祖國》。我們帶著五星紅旗的濃縮版伴著渾厚的歌聲有節奏的搖擺著。我們六年級的每一個人釋放出自己最洪亮的歌聲，發自肺腑地歌唱著，深情地歌唱著，認真的歌唱著，不想停下。分段唱時，我們女生嘹亮甜美，男生渾厚低沉，有了很好的對比性，又不著痕跡的揉和在一起。也許同學們被我們的真情打動了，也許被我們的歌聲震撼了，掌聲經久不衰。我們會心地笑了，心里無比甜蜜。

接下來是二年級的小朋友的節目《小燕子》。他們用有些稚嫩的歌聲唱著這個我們熟悉的歌曲，展示出了一種不同的風味。一年級的小朋友用稚嫩卻不失天真可愛的歌聲為我們唱著歡快的歌曲《哇哈哈》，讓我不由地震撼了，仿佛看到了一年級時的自己，天真快樂。四年級的同學帶來了節奏清晰，律動活躍的《青春舞曲》，快樂的歌聲走進我的心扉，使我不自覺地想去伴舞。

讓我記憶比較深的是由全校老師同臺打造的《多彩的夏季》服裝展示秀。老師們一個個化著清淡高雅的妝，穿著復古旗袍優雅地走上臺，擺了幾個造型，交替地走著貓步向全校師生展示著她們妙曼的身姿和典雅的服飾。

終于，聯歡會接近了尾聲。校合唱團用甜美的歌聲唱著《同一首歌》為聯歡會畫上一個完美的句號。

這次的六一，是我心中最快樂的一次，也是最后一次，它將成為我心里最美好的回憶。

最新寫作: 家鄉的小河小學六年級作文500字(篇七)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“最新寫作: 家鄉的小河小學六年級作文500字(篇七)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

我到過很多好玩的地方，公園、游樂場、風景區等等，但我最喜歡的還是家鄉的小河。

家鄉的小河座落在長沙縣路口鎮，小河寬約50米，兩岸風景秀麗，樹木茂盛。從山頂俯瞰，彎彎曲曲的小河就像一條飄舞的玉帶。小河水質清澈見底，水里有一群群追來追去的小魚、半透明的小蝦，偶爾翻開河邊的大石頭，還能看見揮舞著大鉗子的螃蟹。清晨，河面上升起一層霧氣，仿佛人間仙境一般。薄霧中潺潺流動的河水，兩岸茂密的樹林，還有早起勞作的村民，給這仙境增添了幾分動感。當紅彤彤的太陽升起來，趕鴨人趕著鴨群朝河流走去。鴨子猛地扎進水里覓食，河面上一下子熱鬧起來。傍晚，河岸人家炊煙四起，放學歸來的小伙伴們，一邊哼著小調，一邊用石子擊打河水，驚得岸旁樹上的白鷺一聲驚叫，沖向空中。

我最喜歡夏日里和小伙伴們光著腳，在涼悠悠的河水里走來走去。有時，我們彎下腰來，在茂密松軟的水草里尋找寶藏；有時，我們會把岸邊形狀各異、顏色鮮艷的小石子當作寶石帶回家；有時，我們會偷偷撕了家里的本子，拆成紙船，再讓紙船隨流而下，看誰的船兒漂得更快更遠。

我喜歡家鄉的小河，因為它不僅灌溉了兩岸的植物，更是我假期的游樂場。

[熱搜寫作] 我的理想500字作文六年級之二

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編為大家整理的“[熱搜寫作] 我的理想500字作文六年級之二”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

操場兩邊有六棟教學大樓，一棟一個年級，每棟有十層，每層一個班，每棟教學大樓里都安裝有電梯。我來到了五年級的教室，里面的桌椅都是煥然一新，講桌上還放有電腦呢！要是同學們有什么不懂的地方就可以上網查找料。

罷了，罷了，就這樣罷，苦苦地掙扎在年級前列，好像拼搏是無窮無盡的?？墒?，我不是天才，我無法做到次次取得讓所有人滿意的成績。

辭去了三年級又迎來了更上一層樓的四年級。我們的教室里擺放著52張完好的桌子和椅子。這是，我便不由自主的想到：我們以前那一張張破破爛爛，斷手斷腳的桌椅，不是被我用水彩筆畫的就是我用小刀刻的一條條花紋，于是我下決心，以后一點要保護好任何東西包括世間的一草一木。

媽媽還很溫柔體貼，小的時候媽媽用她那溫暖的手抱著我，給我喂飯。到了晚上，媽媽又用她那雙溫暖的手催我入眠。夏天，媽媽一手抱著我，一手拿著扇子給我扇風，那迎面而來的涼風，讓我很愜意。我沒有注意媽媽額頭上細密的汗珠。冬天，媽媽抱著我回老家，一路奔波不斷，我的身上多了一件厚厚的大衣，我沒有感到媽媽的手在顫抖。上幼兒園了，放學媽媽便會從老師那里把我接到溫暖的家去。到了小學一、二、三年級時，媽媽便忙碌起來。不僅要忙著工作，還有接我上下學?，F在我已經五年級了，媽媽還是無微不至地照顧我。

今日寫作: 六年級我很煩惱作文500字寫作范例

小學語文是非常重要的一門科目，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編收集并整理了“今日寫作: 六年級我很煩惱作文500字寫作范例”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

生活中，我們每個人都會有煩惱，或是因考試成績不理想，或是因與家人發生矛盾，亦或是因和同學不和……而我的煩惱，是因為長大后的孤獨。

每當月明星稀，夜深人寂時，清風總會撥動我記憶的思緒，心中的那份煩惱像浪花一樣激蕩，不由自主地，一滴淚順著我的臉頰滑落下來……

進入初中后，學習任務愈加繁重，面對堆積如山的習題，為了在考試中取得優異成績，每天我都沉浸在學習中，和身邊的人交流的次數也愈來愈少，因此，每當我看到同學們在一起說笑時，心中的羨慕與孤獨便成為了我的煩惱。

夜晚，我又坐在窗邊，靜靜地望著深藍色夜幕中的那輪明月，在那如水的月光中，我似乎看到，曾經的我，臉上露出最明媚燦爛的笑容，和同伴們一起，在操場上奔跑追逐，在草叢中捉蚱蜢，捕蜻蜓，在雪地里打雪仗……我似乎看到，曾經的我，和無話不說的朋友一起歡笑打鬧，頑劣地站在矮墻上摘葉子，無知地追問父母自己從何而來。雖然很傻，但卻傻得可愛，傻得快樂。

忽然間，曾經的那些美好消失了，出現在我眼前的，是沉默寡言的自己，是帶給我喜怒哀懼的成績單，是成長過程中帶給我的孤獨。

記憶如泉涌般出現在我的腦海中，我憶起，母親曾對我說過，父母不能永遠陪著我，終有一天會離開。每當這時，我便會立刻捂住母親的嘴，不讓她繼續后面的話。每當這時，我的胸腔中就會竄動著一股無名之火，讓我無比煩躁不安。每當這時，我心中的煩惱就會更甚一些。

“人越長大就越孤獨”，正因如此，我在既希望長大，能有自己的一片天地的同時，也畏懼著長大，畏懼著孤獨，這也是我一直以來所面臨的煩惱。童年已逝，曾經的美好時光與同伴不在，如今伴隨我的，卻是我最畏懼的孤獨。我注視著那輪明月，一時間，淚如泉涌……

每個人都有煩惱，而我們都在追尋解決煩惱的方法。在成長的路上，煩惱是不可避免的，但我相信，我會將煩惱轉化為成長的動力!

今日寫作: 六年級寫星期天的作文500字(篇一)

小學語文是一門非常重要的教學科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編為此仔細地整理了以下內容《今日寫作: 六年級寫星期天的作文500字(篇一)》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

平時在家，在學校我像一只被囚禁在籠中的小鳥，不能自由自在的翱翔在藍天藍天中。每天要寫作業，要看書，還要上課，只要周末我才能放松壓力去痛痛快快地放風箏。

“太好了，周末終于到來，我們總算可以將自己的壓力釋放了?！蓖瑢W嗎，們在教室里相互討論著，我一想到明天就可以去隨心所欲地玩耍，心情一下子放松了，將心中的煩惱釋放。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”鬧鐘的唱歌聲將我叫醒，本來我還想賴在床上不起，可是一想到今天我是準備出去放風箏的，便一下子從床上爬了出來，站在窗前看著外面的天氣是陽光燦爛，微風徐徐。如此好的天氣我可應該好好珍惜??！

在和爸爸媽媽說好后，我便騎著自行車來到了我的目的地。那可是一片花草茂盛的地方，一眼望去一片綠油油的。我開始放風箏了，將風箏放在地上，一手拿著線輪等到風兒吹起時我便快速奔跑起來，第一次風箏已經起飛，可是他又像降落傘一樣掉了下來，我的心也從山頂墜到低谷，第二次風箏連飛都沒飛起，像一個病人柔弱得站也站不起。

我在心里暗暗說道：“這一次我一定要成功，加油！”終于，風箏快要飛起，我的心也跟著怦怦直跳，風箏飛起來了我的心中萬分激動，線輪越轉越快，線越放越少，風箏越飛越高。風箏現在是多么快活??！可以暢游在天空中跟潔白的云朵一起飛翔。

風箏在天空中游玩，正如一只飛出籠子的小鳥，在快樂的周末我也可以像小鳥一樣自由自在了。我徜徉向往自由。

回家后，我終于到了自由快樂，每個周末是我們最放松的時候，終于可以像小鳥一樣翱翔在藍天，無拘無束，我愛周末！