小學六年級作文。

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“作文借鑒: 小學六年級文章范本”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

在我們這個世界上總會有一些不引人注意的很普通的事物，但往往在這些小事物的身上可以讓我們有感悟。像粉筆就是。

“唰唰……”粉筆在黑板上走過，留下了一行行清晰的字，可它卻在一步，一步走向死亡的邊緣?？粗娂婏w落的粉筆末，如同白雪悄悄地降臨，匆匆地消亡，你可注意到，當你看到它用自己矮小的身軀在黑板上挪動時留下的字跡后，它的生命也在減少。

它無怨無悔，只為我們能翱翔在知識的宇宙里；它無私奉獻，只為我們能吸取更多的知識；它忍辱負重，只為我們能為自己的未來而努力學習。它不在乎別人對它的看法，也無視自己用后被別人拋棄，它只是默默地奉獻自己的一生。它是多么偉大，多么善良。可我們呢？有些同學上課不認真聽課，下課還亂扔老師用剩的粉筆頭玩，更加不可理喻的是，他們竟然用腳踩碎了它，而它卻只以為他們是無知，一次又一次地原諒他們。

粉筆！你是多么的可敬啊！你不僅為我們創造了學習的內容，還為我們獻出了你短暫的生命。小小的粉筆或許對于我們來說并不起眼，但是，它卻毫不在乎，只是知道無怨無悔地替我們開拓一條知識的廣闊大道。它既不求回報，也不挑剔環境的好壞，只要需要用他的時候，他就會毫無怨言地幫助你。

就像老師一樣，他們默默不辭辛苦為我們備課，講課，改作業。老師的一生，有太多都灌注在了我們身上。他們教的學生太多了，付出的辛勞也太多了。

看，這就是粉筆讓我看到的它可貴的品質：默默無聞，無私奉獻。

點評：

文章條例清晰，感情充沛，把小作者對于粉筆的品質的敬佩詳細寫出。并舉出了一個和粉筆一樣品質的職業―――老師！

zwb5.com小編推薦

[作文借鑒] 小學六年級作文范本(篇三)

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的“[作文借鑒] 小學六年級作文范本(篇三)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

一件黑色打底衫，外套一件枚紅底色、深紅小花的圍裙，就是他每天在屋前屋后忙個不停地常態。那件花圍裙上，有種淡淡的、說不出來的味道，或許那就是家的味道。她，就是我的外婆。

她什么事都靠自己，不愿麻煩他人，也不愿他人為她而耗費時間。我每次從外面春游或秋游回來，都會給爸爸、媽媽和外婆帶小禮物。每當我將禮物送給她時，她總是會笑著握住我的手，花白的銀發在空中飄動，眼睛笑得彎彎的，眼角兩邊的皺紋明顯地呈現出來，臉頰兩邊紅通通的，就連嘴唇也十分紅潤，她總是對我說：“不用給我買東西，外婆不需要，下次不要給我買了，聽到了嗎?”雖然外婆總是這樣對我說，但我依舊會買禮物送給外婆，外婆面對我“強制”送來的禮物也只能微笑著接受，分外愛惜。

平日里，我總能看見她穿著花圍裙在廚房里忙碌。她整日整月地，片刻不停地為我們的這個家操勞著，整個家都被她整理得上下有序，井井有條。每當她閑暇之余，坐下來，我總能瞧見她鬢角里的滴滴汗珠。放學回家，我總會在校門口看見那個熟悉的身影。現在，她的雙鬢更加花白，視力也大不如從前，但她依舊還是那么愛我。

她常常對我笑，她那笑里，包含對我的遷就與慈愛。

我放學回家后，肚子總會很餓，每當這時，只要我親親地呼喚一聲：“外婆——”就一定會有那個穿著花圍裙的身影出現在眼前。“怎么了?”“我想吃面條”“你現在吃了面條，晚上怎么吃得下飯呢?要多吃飯才能長高……”外婆雖然嘴上在數落我，但還是親手為我做了一碗面條。熱騰騰的面條，溫暖的是我的心頭。當我把面條吃完后，她便會用食指點一下我的額頭，笑瞇瞇地對我說：“你啊，這個小貪吃鬼?！比缓笥貌紳M老繭的雙手將碗筷收好。

穿著花布圍裙的她，用慈愛的笑容溫暖了我的整個童年。謝謝您，外婆。

##結束

作文借鑒: 想象作文600字小學六年級下冊作文范本

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是由小編為大家整理的“作文借鑒: 想象作文600字小學六年級下冊作文范本”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

我是一臺家庭電腦，最近我有一個煩惱。

原本我是由家庭里的男主人用做工作的，但是最近，家里的小主人公會偷偷的用我來打游戲。這就是讓我近來煩惱的一件事。

這不，小主人趁著大人們不在家又偷偷來到我面前了?？吹叫≈魅俗谖颐媲埃遗Φ牡芍劬?，我說：“不行，你還是小學生呢，怎么能偷玩電腦玩游戲呢?”但是我的警告沒有用，小主人熟練的打開了游戲頁面，接著高興的玩起了游戲。

一晃眼，一個小時過去了，又一晃眼，又一個小時過去了，可是小主人還在津津有味的.玩游戲呢。我看著癡迷著玩游戲的小主人，心里一直在想著我一定要想個辦法來阻止他繼續玩下去。不過我的辦法還沒有想出來，大主人公就回來了。聽到外面的開門，關門聲我可高興了，這下小主人就不能繼續玩游戲了。

只是，小主人正玩游戲玩的入迷呢，就連外面的門響聲也沒有聽到。接下來，大主人將玩游戲的小主人抓了個正著，我知道小主人免不了會受到一番責罵了。果不其然，大主人斥責了一頓小主人，最終讓小主人去完成今天的作業了。

全程看著這一幕的我心里的滋味怪怪的，打游戲并不是好，但是一定要合理的安排自己的時間，用適當的時間來打游戲能夠放松我們的身心，但若是沒有時間意識的打游戲，那這就只能是損害我們的身心健康。

之后，許是小主人意識到自己之前的做法是不對的，這不，有好一段時間小主人都沒有玩游戲了。再后來，小主人獲得了大主人的同意，在完成了自己的作業后，小主人坐在了我面前玩了幾盤游戲。

所以，小朋友們，你們一定要完成了自己的學習任務后，有克制的玩游戲。

作文范本: 小學六年級文章范例

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“作文范本: 小學六年級文章范例”，希望能對您有所幫助，請收藏。

春天來了，春陽四射。天空一碧如洗，白云在空中漫步，這兒一朵，那兒一群。鳥兒一面振動著翅膀，一面高聲地鳴叫著，奮力地向天空飛去，似乎不到去端不罷休。連綿起伏的高山白云繚繞，像一個雄偉的巨人站立在天空、白云之下。

綠茸茸的小草上花朵競相開放，爭奇斗艷。梨花白得像雪，月季花紅得像霞。向白葵黃得像金。一只小兔在草地上蹦蹦跳跳，一會兒就發現了嫩得讓它驚喜的青草，大口大口興奮地嚼著，滿意極了。不遠處，一棵棵楊樹枝繁葉茂，一棵棵松樹高大挺拔，他們堅定地豎立在高山下，就像大山的守護神，大地的警衛員。

小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。早春二月，河道里刮著帶刺的風，掃在臉上像冰扎手?？扇欢觿傄婚_化，幾條小魚就出現在河中快活地游著，有的小魚在水中悠閑自得得吐泡泡，有的在水中自由自在地做伸展運動，有的在水中快活地轉圈圈，還有的在水中追逐打鬧，河水里熱鬧非凡！河的對岸，花草茂盛。草叢中，不時跳出一只小螞蚱，吱吱地叫著，像然而在演奏一首動人的優美樂曲。

穿上春衣的小朋友和伙伴們淋浴著春暉去田野中玩耍，有的在草地上打滾，有的在踢足球，有的在賽跑，還有的在捉迷藏。。。。。。

春天，真然而一個美麗的季節。

[作文借鑒] 六年級作文600字范本

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[作文借鑒] 六年級作文600字范本》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

相信每個孩子對家長的“嘮叨”都不太喜歡，可我卻對它有著不一樣的感覺。

從三年級開始，家人幾乎每天都在我耳邊嘮叨要好好學習，因為，我那時的成績一直在下降。

姑姑從上海回來探親，而我的成績正下降的厲害，沒有一點起色。那天六點多天空就完全黑了下來，媽媽對我們說今天去吃飯，我很高興，因為，我當時十分貪玩，不想看書學習，這樣就可以逃避這個惡魔了!不過，還要面對一個惡魔，便是家人的“嘮叨”。

在飯店中，一邊吃著香噴噴的飯一邊剛回來的姑姑聊著天，我覺得很開心。突然，媽媽對姑姑說“你侄子現在成績一直下降，數學和語文都在八十分以下趕緊說說他!”姑姑微笑地看著我說：“你必須得好好學習，你看，我小時候沒有好好學習，現在在城市中生活，會被很多人小看，掙錢也很艱難，所以說，姑姑希望你學時認真學，玩時認真玩，不要學習的時候想著玩，到玩的時候想著作業還沒寫完?！?/p>

我當時也沒有太在意聽，媽媽卻聽的很認真，而且還記住“學了認真學，玩了放開玩?！边@句話。直到現在我已上六年級了都沒有有停止過，每天吃飯時都會說這句話，嘮叨的我都想不吃晚飯了。

不過現在每次上課之前，我都能想到這句話，這樣，就可以認真聽講，提高成績了?，F在考試，都能考到九十多分了。

這些話聽多了就會不由自主地想起來。在我三年級時，每次聽到這些話時恨不得狠狠地打他們一頓，但是現在，想打他們時，就會想起他們的功勞，這些嘮叨不是提高了自己的成績嗎?再說了，他們也是我爸媽呀!都是為我的未來著想。

希望在以后得晚飯時刻，可以一直聽到爸媽的嘮叨，永遠不要停下。

[作文借鑒] 感 動六年級敘事作文范本

小學語文是一門基礎人文學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編精心為您整理的“[作文借鑒] 感 動六年級敘事作文范本”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

在我的腦海里，有許許多多的事，就像天上的繁星一樣多。有快樂的事、有傷心的事，還有感動人心的事。

那是一個星期二下午的第二節課，那節是音樂課。音樂老師走進教室，教室內嘰嘰喳喳、聲音嘈雜。老師疲憊地說：別說話了，今天我已經上了三節課，我還要再上一節課。我的嗓子已經很累了。班里安靜了許多，老師開始教我們唱歌了。過了不大一會兒，教室里又開始喧鬧了。這是，老師卷起褲腿，對我們說：老師站著，你們坐著還不安靜，看看老師這腿，一摁一個坑。老師在自己的腿上摁了一下，果然呆了好一會兒，這個坑才平了。原來老師的腿已經腫了，那是老師站著講課，腿站腫的。我仔細地看了看，不僅老師的腿腫了，腳也腫了。老師穿著方口布鞋，五個腳趾頭凹了下去，腳背卻鼓很高。看到這些，我的眼睛濕潤了。這時教師里立刻安靜了下來，鴉雀無聲。

再說說我們的其他老師吧：語文老師，為了讓我們學好語文，總是動腦筋，想辦法；數學老師更不用說了，兩個班數學，一百多個學生，作業全批全改，給我們上課一絲不茍；科學老師常為了做好實驗，早早地就開始做準備。

原來我們成長的背后有許許多多的人在為我們付出，我們懷著感恩的心，手捧課本；帶著感動地情懷，傾聽著老師的教誨。我們一天天成長，我們一路向前。

作文借鑒: 饅頭訴苦小學六年級文章

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編收集并整理了“作文借鑒: 饅頭訴苦小學六年級文章”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我——饅頭，是人們不可缺少的食品。人們十分喜歡我和我的弟兄們，為了把我們打扮得漂漂亮亮，人們揉了又揉，搓了又搓，使我們形體美觀，味道可口，把我們放進幾層樓的蒸鍋里，給我們洗蒸氣澡。我們在熱氣環繞下舒展筋骨，個個都變得又白又胖，個個都樂開了花。主人把我們取了出去，高興地夸我們。我們聽了主人的話，別提有多高興了，都急著要為人們服務，讓人們吃飽了去好好工作、學習。主人把我的弟兄們差不多都吃了。我被一個小孩兒拿去當早點。他把我帶進學校，餓了咬兩口，就把我扔進黑洞洞的抽屜里。他放學了，也不把我帶回家，還放在那里。

過了幾天，我開始變味了，沒過幾天身上又長了小瘡。慢慢地，我身上長滿了小綠毛，后來變硬發干了。我被冷落在那里，沒人管，沒人問。到星期五大掃除，一個小孩兒把我當成一個紙球扔在地上，掃到垃圾堆。一會兒我的身上又是水又是泥，像個煤球了。我哭，我喊，我怒，都沒有用。他們這樣不愛惜我，真使我痛心！救救我吧，我不能再讓他們糟踏了，我來之不易呀。我要為大家服務呀！大家要愛惜我呀！

心得借鑒: 六年級學生軍訓感悟范本

語文是一門非常博大精深的學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《心得借鑒: 六年級學生軍訓感悟范本》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

今天是周一，我們進行了彩排，在此期間發生了很多事，很值得去反復體會。

首先是對自身動作的糾正：從正步訓練開始，我開始發覺自己的身體總有些不協調，總是跟不上大家的步伐。今天在彩排時，教官指出了我的問題在于神經繃得太緊，導致正步的擺臂動作收到影響。說的也是，自從我嘗試放松了兩臂的肌肉后，擺臂動作變得流暢起來了，其實訓練的境界就是自然。無論舞蹈家的舞步，還是我們高考曾經刷的題，熟能生巧，就是這個道理。

其次是對軍訓態度的轉變，從小到大。我每次軍訓都是以匯報表演來結束。在我眼里軍訓就是讓我們當一名舞蹈員。各演各的戲碼，表演完后就各奔東西了。這個觀點直到最近有了新的改變。由于我個人的身體原因，成為方陣的后背隊員，盡管到最后我有較大可能不用上場，但每天我跟著大家一起訓練，教官和學生都對我很友好，這讓我開始重新思考了軍訓的含義。是的，軍訓只是一個過程，它的目的不在于為匯報表演，而是在于對我們心智的培養。從教官對學生教導，到學生自我與隊列的和諧配合，甚至教官與學生間的日常談話，教官與教官間的交談。都在潛移默化地培養著我們。今天彩排，我以一名第三者身份看到了我們方陣的隊列行進，也看到了其他方陣，還看到了軍體拳、格斗術的精彩演出。真的，他們開拓了我的視野，原來軍隊有這么多技能去學習，我恰如井底之蛙，不知世界的廣闊。

我有一種想服役的念頭，去體驗軍旅生活，不過，還是把現在的事吧!加油!

[作文借鑒] 六年級小學作文：桂花

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編收集并整理了“[作文借鑒] 六年級小學作文：桂花”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

10月18日

終于降溫了!隨著秋天的正式靠近，桂花長出了花苞。在樹枝與葉子相接的地方，出現了一些不易察覺的像米粒一樣的淡綠色花苞。這些花苞聚在一起，躲在枝葉茂密的桂花樹深處，好像十分害羞，想要探索外面的世界，卻還沒有勇氣探出頭來。

今天，在陽光的照耀下，桂花慢慢開了。它們有的還沒有張開，像熟睡的小寶寶;有的頂部微微張開;還有的打開了更多，湊近了都能看到花蕊了。別看它不起眼，桂花還有不同的顏色呢。金燦燦的像金子一樣的是金桂;乳白色帶一點點淡黃色的是銀桂;鮮艷的火紅色的是丹桂。此時，已經可以聞到絲絲甜甜的花香了，沁人心脾。我不禁想，桂花什么時候會盛開呢?

10月23日

今年的桂花姍姍來遲，不過這幾天總算是開了。它們藏在樹枝和樹葉之間，揚起了一張張天真的臉龐。不斷地，又有許多花苞冒了出來，爭先恐后地開放著。

今天天氣很冷，桂花像是接收到了大自然的信號，熱烈地開放起來。只見桂花那四個小而飽滿的花瓣圍繞著花蕊，十分可愛。也許是一朵桂花太小了，它們一簇一簇地團結在一起，努力讓大家看到它們的身影。這時，一陣風吹過，濃郁的花香立刻把我包裹起來，讓人陶醉，真希望桂花可以開得久一些。我看著桂花那小小的花朵，擔心它們禁不住秋天的風雨，而它們在風中輕輕搖著，仿佛在說：我們可以的!

10月27日

不知是因為氣溫回升，還是桂花的花期到了，昨天放學時，我發現有些桂花開始打蔫了。它們的花瓣無力地耷拉著，像一個個無精打采的人，低垂著腦袋，好像遇到了不開心的事。只有一絲絲余香還環繞在周圍，不舍離去。我的心里七上八下，難道桂花就要這么謝了嗎?

今天，我又去看望桂花樹了。遠遠望去，樹下多了許多黃色的斑點，像一顆顆星星落在了地上。走近一看，呀!桂花落了一地，它們安靜地躺在地上，像一個個睡著的娃娃。我雖然有些傷心，但是落紅不是無情物，化作春泥更護花，相信來年桂花一樣會熱烈綻放的。