四年級作文四年級范文。

語文是一門非常博大精深的學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“今日寫作: 四年級敘事作文(寫作示例)”，僅供參考，大家一起來看看吧。

今天，我正沒事做，我媽媽去爛蘋果樂園，我連忙答應了。

剛好，今天沒有下雨，我們順利地來到了爛蘋果樂園，我心想：爛蘋果樂園里是不是有很多爛蘋果？果然不出我所料，那里連垃圾桶都是爛蘋果，我們通過天橋來到了爛蘋果樂園里面。里面的一幕讓我目瞪口呆，里面寬敞、空氣清新，我拿了一張地圖，足足有90個項目，我最喜歡玩做餅干媽買來了做餅干的材料，阿姨給我們示范了一下，馬上一個可愛的餅干就成型了，于是我急忙拿起做餅干的容器，自己做喜歡的圖形，我做了字母，圓圈等，可惜袋里的“貨色”實在太少，馬上就一干二凈了，阿姨把做好的餅干拿到烤箱里面烤，只要等20分鐘就好了，不一會兒，我們就可以吃噴香美味的餅干了，我一口氣吃了很多餅干，啊！真香真美味啊！

在爛蘋果樂園我還玩了驚險刺激的虛擬過山車，極其享受的魔法小火車，驚心動魄的大地震，稀奇古怪的橫屋、倒屋、斜屋等，爛蘋果樂園讓我大開眼界，真是受益匪淺??！

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今日作文: 四年級想象文章(寫作示例)

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“今日作文: 四年級想象文章(寫作示例)”，希望能為您提供更多的參考。

跨入新世紀，我們偉大的祖國越來越繁榮富強，科技技術也是日新月異。熱愛科學的我也想為人們奉獻我微溥的力量。于是，我想發明一種“水上行走鞋”。

這種水上行走鞋四周布滿許多氣墊，它們的樣子有點像一個個雞蛋，又有點像一顆顆圓圓的小球，還像一個拳頭大小的氣墊。行走鞋配有個小小的揺控器可以拿在手里，鞋子上也有按鈕，雙保險的，總之形狀很特別，你是不是有點躍躍欲試的感覺呢?別急，聽我細細道來。鞋子雖然很輕，但是它可以讓你穩穩地站在水面上。你只要把腳伸進鞋子里，它就會自動調整好大小，穿著非常舒適。如果你想聽音樂，就按下橘色的按鈕，你就可以聽到優美的音樂了。綠色的按鈕一按，就會有不同的顏色讓你挑選。這時，聽著優美的音樂漫步在水面之中，你如想快速跑起來，找下藍色的按鈕，鞋子下方的輪子轉了起來，借助馬達的力量，讓你好像穿溜冰鞋一樣，讓你享受風一般的感覺，像海鳥般翱翔在碧波蕩漾的水面上。這雙鞋子還具有防護措施呢!如果你正在海面上，哪個氣墊壞了，鞋子就會亮起紅燈，并且"嘀嘀"地響，提醒你回到岸上去，如果來不及了，按下安全按鈕，鞋子就會變成一個圓圓的，大大的氣墊。讓你可以暫時待在原地，鞋子就會自動向海上搜救隊發出求救信號，并發出你所在方位。

我們美麗的廈門，四周環海，如果人們能穿上我發明的行走鞋就可以在水面上自由自在地漫步在深藍色的`大海之中了，吹著柔軟的海風，與海鳥結伴而行，那種感覺是不是很美啊?

今日作文: 四年級語文文章(寫作示例)

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“今日作文: 四年級語文文章(寫作示例)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

聽到這個題目，你一定會問道：“你這個朋友是誰？”別著急，我現在就告訴你，他叫葛瀚陽，他長著一副濃眉大眼，鼻子微微翹起，嘴唇非常紅，而且臉色白皙，他可不光外表長得俊俏，而且學習也出類拔萃，不過別以為我的成績是敗在他之下的，而是不相上下。為什么說我敬佩他呢，那是因為他不懈努力勤奮學習的精神是我不及的，實在令我佩服。

有一次，老師在黑板上寫了題讓我們做，還沒等同學們做完的時候，已經下課了，有不少同學在偷笑，想：真是天助我也，這就下課了，這時同學們紛紛擠出教室放學，我想和葛瀚陽一起走，所以去叫他，誰知，他還在寫，我就說道：“還不走哇，別人都走了，你怎么還不走?！毙睦锇迪耄赫媸莻€傻瓜，天堂有路你不走，地獄無門你自來投。誰知他卻說：“你先走吧，等我寫完就走?！备翌A料的完全不同，我吃驚了，我沒有想到他會這樣回答，從那時起，我決心向他學習，于是受到了他的影響我也留下來寫完了才走。

還有一次上課時，老師布置了課堂作業，一到下課，非常多同學都想回家寫算了?？墒钱斘胰フ腋疱柾娴臅r候，他卻在認認真真地做作業，他說：“我寫完再去吧?！蔽抑缓米约喝ネ媪耍^了一會兒，我又來找他，可他卻正在復習語文，我就走過去說了一大堆話，什么下課不緩解一下疲勞啦什么的，這才答應和我出去玩。我的這個朋友真是愛學習，可能有些同學會認為他是個書呆子，可是我認為，他是一個值得我學習和敬佩的人。

今日寫作: 游動物園四年級文章(寫作示例)

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“今日寫作: 游動物園四年級文章(寫作示例)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天，老師給我們帶來了好消息。我們班組織去動物園玩。全班同學聽到這個消息，歡呼雀躍，焦急地等待著周末的到來。

終于，日子一天天過去，周末如期而至。這一天，孫公公起得很早，天氣很好。在老師的帶領下，我們有序地上了公共汽車。在路上，我們一路看著美麗的風景，風中搖曳的樹葉，微笑的花朵，仿佛在慶祝我們的來訪。

終于到了動物園，我們一個個下了車。首先映入我們眼簾的是“動物園”三個大字，兩旁種滿了茂盛的樹木。然后我們跟著老師去了動物園。我們看到的第一只動物其實是只鴕鳥，于是我們大喊：“看，是只鴕鳥！”老師告訴我們，這不是鴕鳥，它叫鴯鹋。

“好奇怪的名字！我以前從未注意過這種動物?！?/p>

“鴕鳥的故鄉在非洲，鵜鶘的故鄉在澳大利亞。鵜鶘不能像鴕鳥一樣飛，而且比鴕鳥小，但跑得比鴕鳥快，會游泳！”

我們都很驚訝鴯鹋會游泳。

“不要低估鴯鹋，它是世界上最古老的鳥類之一?！?/p>

看完鴯鹋，我們繼續往前走，看到了變色龍。我看到變色龍爬到樹枝上，它變成了和樹枝一樣的顏色，然后爬到草地上，它的身體又變綠了。我覺得很神奇！

“同學，這是變色龍。它的身體可以根據環境的變化改變顏色，這也是它保護自己的一種方式?！?/p>

有了老師的講解，我們又看到了大熊貓，今天終于見到了大熊貓，真是太天真了！我看見他們拖著沉重的尸體爬來爬去，拿起一根竹子，坐在地上，津津有味地吃著。還有一只調皮的大熊貓，手里拿著竹子，然后向我伸出手。它以為我也喜歡吃竹子嗎？大熊貓真的很懂得分享。

看了調皮可愛的大熊貓，也看到了長頸鹿，不得不感嘆，長頸鹿的脖子真長啊！它可以直接吃樹上的葉子。我撿起一些樹枝和樹葉，給了長頸鹿。他把頭抬起來，咬了一口，嚼了幾下，咽了下去。他似乎吃得很開心。

然后，我們去了獅虎山，看到了被稱為“森林之王”和“百獸之王”的獅子和老虎，聽到了它們令人恐懼的吼聲，真是令人肅然起敬。老虎全身發黃，夾雜著黑色條紋，額頭上有個“王”字，很有氣勢。一些老虎還在睡覺，躺在草地上享受陽光。而且還有幾只老虎，不過在一旁搶吃的，你不讓我我不讓你，還得爭個高低。

此外，我們還看到了聰明的猴子、可愛的海豚、巨大的大象、可怕的蟒蛇等動物。轉眼間，早晨過去了，我們就在車上依依不舍地回家了。

今天是偉大的一天，不僅放松，而且學習知識。

今日作文: 信客 余秋雨四年級作文(寫作示例)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編為大家收集的“今日作文: 信客 余秋雨四年級作文(寫作示例)”歡迎您參考，希望對您有所助益！

余秋雨《信客》體現信客任勞任怨，恪盡職守，誠信無私，潔身自好，待人寬厚,善良厚道的美好品質。

余秋雨所著文章《信客》寫出了一名老鄉村信客與另一名信客的故事，通過敘說兩個信客的不同際遇及信客這個職業在民間的最終消亡，著重刻畫了一個受人尊重的信客形象。

以前的信客是一種職業。在我國古代，一直存在送信人，被稱為信差，信使，信客。人言為信，信的原本意思是言語真實，后發展為講信用，再后來發展為信物，送信的人。

信客實在是一件苦差事，尤其是在一些農村，由于通訊尚未普及，方圓幾十里又沒有郵局，城鄉之間的聯系工作就由信客承擔。信客要有一點文化，知道各大碼頭的情形，還要一副強健的筋骨，背得動重重的行李。他們或是肩挑、背駝、或是手提、腰纏，咬著牙齒走完坎坷長途。

現在信客作為一種職業已經消失了，而作為一輩子默默奉獻的一類人，卻沒有絕跡，也不會絕跡。

[推薦作文] 四年級敘事文章：弟弟，不要哭(寫作示例)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面的內容是小編為大家整理的[推薦作文] 四年級敘事文章：弟弟，不要哭(寫作示例)，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

“哇哇——”弟弟張大嘴巴，扯著嗓門，大聲地哭著。眼淚像斷了線的珠子往下落，鼻涕也流了出來，掛在嘴上。

“不要哭，蛇是死的?！蔽易叩剿磉叄钢厣夏菞l死蛇，輕聲安慰道。

“嗚嗚——”弟弟閉上了嘴，但是哭泣聲還是從鼻腔里漏了出來，弟弟伸出小手，抹了一下臉，那鼻涕和眼淚摻和在一起，有的粘在衣袖上，有的粘在臉頰上，讓我哭笑不得?！皢鑶琛笨蘼曉谏嚼锘厥幹?/p>

今天是大年初一，我們一家上山祭祖，走在半路上，弟弟突然“啊”的一聲驚叫，讓我汗毛直豎。

“什么情況?”我急忙走到弟弟身邊，問。

“蛇，蛇——”弟弟臉色煞白，眼神里透著驚恐，后退了幾步，指著他前面的路。我一瞧，果然有一條蛇，灰色的表皮上有一些淡淡的花紋，正紋絲不動地趴在地上，我屏住呼吸，拾起一根樹枝，挑了挑，那蛇依舊一動不動，是條死蛇，我松了一口氣。就安慰弟弟。誰知，弟弟不領情，依舊哭泣。

爸媽已經先去祖父母的墓地準備了，只剩下我和姐姐帶著弟弟在后面慢慢跑。這年初一的，圖吉利，哭不太好。我急得抓耳撓腮：“姐姐，這可怎么辦?”

姐姐眨了眨眼睛，悄悄地把嘴湊到我耳邊：“他不是最愛打游戲嗎?你只要……不就行了嗎?”我一聽，“撲哧”一聲笑了出來。還是姐姐“老謀深算”。

“弟弟，不要哭?！?/p>

“嗚嗚——”聲音更大了。

“你聽好，再哭就不準你玩手機游戲?！?/p>

哭聲戛然而止，就像電視機突然斷了電似的。姐姐這招真神，我不由對姐姐豎起了拇指。再看看弟弟，他緊咬著嘴唇，不停地嘟氣，臉漲得通紅，顯然在努力控制自己不哭出聲來。

“出發?！苯憬惆l出了號令，我們三人繼續趕路。弟弟的情緒也漸漸平復了下來?？磥恚瑒裾f他人要抓住最能觸動他的痛點，才能成功。

今日寫作: 豐盛的早餐四年級敘事作文最新模板

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？以下是小編為大家收集的“今日寫作: 豐盛的早餐四年級敘事作文最新模板”相信能對大家有所幫助。

今天早上媽媽首次親自煮面給我做早餐。

一聽到這個消息我馬上以最快的速度沖到門外。因為每一次吃媽媽做的飯都是非常讓人想吐。媽媽飛奔到門口把我擋住不懷好意地說：你打算去哪里？干什么？面馬上就要煮好了。因為你做的東西，吃下去讓人想吐。我一邊向臥室跑一邊喊：所以我非常不想吃。

我忘記把門推開了。就砰的一聲撞到了房間的門上，頭撞到了門栓上。媽媽幸災樂禍地說：啊??！這下看你往哪兒跑。說著把我拉到那一碗讓人乏味的面的正前方。只見這碗面有百分之五十是面，另外百分之五十是酸豆角和肉還有些青菜葉子漂在上面。一靠近就可以聞到一股酸臭味。碗里連一滴水也沒有。媽媽說：要是全部吃完了有獎勵喲。我一聽心想：為了獎勵我拼了。二話不說拿起筷子開動起來。喲！這面味道還不錯嗎？我一下子把面吃了個一干二凈。

通過這件事我懂了看事情不可以只看表面，要看事情的本身。即使不要媽媽的獎勵，我也得到了很大的收獲。

作文推薦: 一頓午餐四年級敘事作文(寫作示例)

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編精心為您整理的“作文推薦: 一頓午餐四年級敘事作文(寫作示例)”，希望對您的工作和生活有所幫助。

開飯了！開飯了！因為爸爸回來了，所以爸爸就出去買菜，說要煮飯給我和媽媽吃。

好香啊！當我聽到碗筷的聲音的時候，就有一種香氣迎面向我撲來。我情不自禁的跑到餐桌前看了看，有：青椒炒牛肉、河蝦、菠菜，還有海帶湯。綠棕相間的牛肉就夠讓你口水直流三千尺了，就別說其他的了。黃澄澄的河蝦，遠遠看去，就像一個個黃色的鉤子。那綠油油的菠菜，就像是一把把綠色的小傘。

我怕牛肉和蝦被爸爸媽媽吃了，所以就把他擺在了我的面前，狼吞虎咽的吃著牛肉和蝦?？斐酝甑臅r候，爸爸從廚房里走的出來，端著骨肉相連，那味道簡直是人間極品??！可是這時候媽媽們說：這我也愛吃，所以要擺在我的面前。這時候我呆住了，為什么媽媽要跟我搶吃呢？我思右想都沒想到個理由。吃完飯媽媽把我叫到房間對我說：你不能這樣光吃自己喜歡吃的東西，而且還擺到面前吃，爸爸媽媽是不會跟你搶吃的。我把骨肉相連放在我的面前你都知道不好受，那你把牛肉和蝦放在自己面前的時候想吃的人肯定也都不好受，你知道錯了嗎？我不好意思的說：啊我知道錯了。媽媽摸了摸我的腦袋說：這才是好孩子！

這就是我們家的一頓午餐雖然比不上那些山珍海味，但是這是一頓充滿了愛的午餐！