五年級作文我的心愛之物。

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是小編精心為您整理的“【寫作收藏】 我的心愛之物文章五年級500字之四”，希望能為您提供更多的參考。

每個人都有自己的心愛之物，如：一面鏡子，一個梳子，一個鬧鐘，一支鋼筆……要問我的心愛之物是什么，那我一定會毫不猶豫地告訴你：變形金剛之一“擎天柱！”。

說起“擎天柱”，還得從我五年級說起，我的生日之際，我滿心思的想著姑姑會為我準備什么禮物呢？一個神秘禮物驚喜的出現在了我的面前，我定睛一看，哇！竟然是我心心念念的“擎天柱”。我開心的手舞足蹈，心里像吃了蜜一樣的甜。

快來和我一起分享這個神秘的禮物吧?！扒嫣熘庇幸粋€藍色、銀色的頭部，它的嘴被一個鎧甲包著，耳朵是兩個長長的三角的東西，它的身體十分健壯。整體是由紅、藍、銀三種顏色組成，看起來十分的帥氣。我太喜歡它了！

“擎天柱”高20厘米，寬10厘米，厚5厘米，它的頭可以360度無死角轉動，身體是固定的，它胸前的兩個窗戶可以打開，腰可以360度無死角轉動，手臂可以抬起來，大臂可以旋轉，手肘能90度彎曲，手也可以360度旋轉，大腿可以旋轉，能90度前踢，也能40度后踢，膝蓋可90度彎曲，腳掌可向上抬高45度，我很喜歡“擎天柱”的旋轉性。

當然我喜歡“擎天柱”原因不只是因為它帥和好玩，更重要的是它的精神?！扒嫣熘奔覉@被毀，曾經的兄弟“威震天”也投降黑暗，并率領“霸天虎”與“擎天柱”所領導的汽車人對抗，盡管雙方實力懸殊，但“擎天柱”并不畏懼，它的那種不畏艱險，迎難而上，為正義而戰的精神讓我敬佩。

我特別喜歡姑姑送我的心愛之物，它承載著我童年美好的記憶，陪我一起長大。

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[優質作文] 我的心愛之物五年級優秀文章之四

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編收集并整理了“[優質作文] 我的心愛之物五年級優秀文章之四”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

姥姥家有一顆少年系的槐花樹，每年五一回家，我最歡樂的一件事就是和姥姥一齊去摘槐花。

這棵槐花樹又高又粗，樹干是灰黑色的。像是一個訓練過的戰士。它每年都會開出香香甜甜的槐花，并且每一朵都是那么新鮮，完整，潔白。像一個一個小仙女一樣，在綠葉的映襯下，顯得是更加完美和諧。

有時它的香氣就像是媽媽一向噴的香水一樣，不說十里飄香就前前后后十幾家鄰居，沒一家不浸在桂花香里的。

還記得那次我和姥姥一齊去摘槐花，有時摘著摘著就會被那種香氣所迷戀。所以就會情不自禁的抓起一把槐花，塞到嘴里去，那個香氣就會直接沖到嗓子眼兒里，吃一次就會讓你回味無窮。

可是，摘著摘著突然，槐花樹上刺扎到我了，并且還流了血。可是偏偏這個時候還打起了雷，下起了傾盆大雨。我和姥姥也回不去啦，所以我和姥姥就站在這棵樹底下這棵樹就像人一樣，又多出了幾只“手”為我們遮風擋雨。

回到家中，姥姥又槐花曬干壓碎，給我們包包子吃;也能夠做成糕餅，即使它們被姥姥做成了糕餅，它的香氣也依然保留在我的心里。

之后，村里的領導把這幾棵樹給砍了，因為這件事讓我徹夜難眠。

到此刻我心里還惦記著它，我和她它有著特殊的感情。當它盛開的一瞬間的樣貌那是多么的好啊!也還記得當時他為我們遮風擋雨，我卻沒為他它做些什么。

[作文借鑒] 我的心愛之物作文五年級500字最新模板

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是由小編為大家整理的“[作文借鑒] 我的心愛之物作文五年級500字最新模板”，僅供參考，大家一起來看看吧。

“黃綠楊，豆扁北，動物體，伴清香，治百病。”這是什么呀?這是中藥。這些都是姥姥買給我的，讓我認識、學習的中藥。而這些中藥就是我的心愛之物。

說起中藥，它的樣子可真是千奇百怪：綠的草，紫的草，扁的豆，樹的葉，還有動物的身體，有的是整株的，有的是切成小片，還有一粒一粒的，可有趣啦!有些藥長得還很相像，特別容易讓你認混了。

其實，我原先也不喜歡中藥，藥名背起來枯燥無味，姥姥為此也沒少為這事罵我。有一次，我得了鼻炎，姥姥讓我自己下方子治病。我極不情愿的用了點辛夷、細辛和蒼耳子。我用的這幾味藥它們都是治療鼻炎的，再配上止咳散酒其實可以了。但是這些藥不能用多，例如，蒼耳子有毒，5-10克就其實可以，細辛乃是大火之品，1-2克就行，辛夷有毛，得用紗布包好，3-5克就行。

藥熬好了，端碗喝下去的時候，伴著清香，藥液流進了嘴里。哇，好苦啊!這樣喝了一個星期，鼻炎竟然奇跡般的好了!這時，我才體會到醫學帶給人無法形容的樂趣。治人的心，永遠是純潔的，醫者為純，治人為樂。從那以后，我每天放學回家，寫完作業就馬上去學中藥。伴著清香，我認清了一個又一個，再也不覺得它枯燥無味。每當這時，姥姥在門前滿意地點著頭。

一得求心在治草，神農無以再之強。這就是我的心愛之物——中藥。你的呢?

[推薦寫作] （作文）我的心愛之物五年級作文之四

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[推薦寫作] （作文）我的心愛之物五年級作文之四”，希望對您的工作和生活有所幫助。

我的”小肉肉”

五（3）班李雨澤

果實累累，秋天已來到，果園里香甜可口的水果是大自然饋贈給人們的禮物。當然不止他們收到了禮物，我也收到了爸爸從外地給我來回的一盆“小肉肉”。

這盆小多肉雖然不像小草那般“野火燒不盡，春風吹又生”，也不像梅花般“遙知不是雪，為有暗香來”，但它小巧可愛的身姿卻能激起我的保護欲。它綠油油的葉子，綠里帶紅使人一見就心生歡喜。

每天我總能看見它“站”在窗臺上，耐心地等待我放學。我一回家，便會立馬會跑到窗臺上捧起我的“小肉肉”端詳一番，喂它營養水，就這樣我們相互陪伴著度過一天又一天……這天，我像往常一樣去看望“小肉肉”，可當我看見它時，我瞬間驚呆了：“小肉肉”竟然變得面黃肌瘦，我頓時慌了神，回憶著我這段時間照顧它時的每一個細節，心想：“咦？我也沒多喂水呀？怎么就‘死’了呢？”來不及多想，我立刻把媽媽喚來，媽媽看了“小肉肉”，也不知為什么它會這樣！難道“小肉肉”要和我告別了？我垂頭喪氣地走進了房間，媽媽關切地問候，甚至提出再買一盆“小肉肉”，我卻一句話也不想說，心想：再買一盆，那還是原來的它嗎？此時，心里面有東西堵得我難受！這天夜晚，在夜雨的淅瀝聲中，我居然一個人偷偷地抱著枕頭傷心地抽泣著睡過去了。

今天一早，我原本是要把“小肉肉”給埋起來的，可當我再次來到窗臺想看看“小肉肉”時，奇跡發生了，“小肉肉”好像又活了過來，那幾片快枯萎的黃色葉子落在了花盆里，原本胖嘟嘟的肥厚葉片也焉了，似老人臉上的褶皺，而新生的葉子卻在頂端伴著看似孤獨的枝干，伴著清晨晶瑩的露珠閃閃發光。

我知道，它又回來了，也許是它也舍不得我，又或許是它不愿見到我如此傷心抽泣，抑或是它聽到了我夢囈般的祈禱，總之，它又回到了我的身邊。這種失而復得的雀躍讓我更加珍惜和它相伴的每一個晨曦！

優質作文：我的心愛之物五年級500字作文之三

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編為大家整理的“優質作文：我的心愛之物五年級500字作文之三”，希望能對您有所幫助，請收藏。

我的心愛之物是一條毛線衣，它是我外婆花了三天時間一針一線織成的。它長約60厘米，寬約30厘米，衣服上有像降落傘一樣形狀的花紋，花紋與花紋之間還有很多空隙。我和它之間還發生了不少小故事呢！

聽媽媽說那時我才兩歲，每天搶著穿媽媽的紅色毛線衣。我可能覺得它很漂亮，所以經常穿在身上；可能覺得它很柔軟，所以我每次喝奶和睡覺都要抱在懷里。外婆為了哄我，就手工織了一條同顏色同花紋的小號毛線衣給我。小時候很笨，竟然沒有察覺被“調包”，于是像得了寶貝一般天天抱著它睡覺，我對它的喜愛一直持續到現在。

記得小時候，有次我半夜醒來發現懷里沒有毛線衣，就自己在床上亂找，把媽媽吵醒后，生氣地打了我的小屁股。我哇哇大哭，卻依舊不依不饒，不把毛線衣找出來就不上床睡覺。全家人不得不半夜起床幫我一起找，最后在床底下發現了它，我臉上掛著淚水抱著它睡著了。

這條毛線衣已經伴隨我8年，每晚睡覺必須抱在懷里，早上醒后第一時間要找到它，摸摸它或者用臉蹭蹭它。旅游時，除了課外書，最重要的就是要帶著它，要不然我晚上會翻來覆去難以入睡，感覺少了什么。

我對毛線衣不僅是喜愛更有依賴，它就像兒時的小伙伴陪著我成長，我還經常開玩笑地說高中也要一起帶著它住校呢！

這件毛線衣代表了外婆對我的愛，看到它，我就仿佛看到外婆在燈光下為我織毛衣的樣子，它就是我的心愛之物。

【寫作收藏】 五年級我的心愛之物作文1000字一篇

語文是一門非常博大精深的學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編為大家整理的“【寫作收藏】 五年級我的心愛之物作文1000字一篇”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

我喜歡我那形態逼真的樂高玩具，也喜歡掛在門后的可愛小貓風鈴，但我最喜歡的還是媽媽送我的做工精細、威猛霸氣的高達機器人。

那高達機器人全身純白，像玉一樣?！鞍祟^身”比例的機甲既體形勻稱又不失高大魁梧，如同一個體格健壯、四肢發達的青年人，每一個零件、細節，粗之一分則嫌大，細之一分則嫌小，素之一分則嫌白，黛之一分則嫌黑。

再加上關節處深暗的灰，以及肩膀和大腿上如火一般鮮亮透明的的紅色推進器，顯得高科技和金屬質感。這些細節的色彩裝飾，猶如畫龍點睛，使它更加栩栩如生，仿佛隨時會動起來。比那雖然會說會動，但只會賣萌的AI機器人不知道要好多少！我就這樣一直保持一個姿勢，看得再久也不會厭煩，反而覺得它多了一份霸氣。那晶綠的眼睛，黑色的眼眶，微微低垂的頭顱和被盾牌半遮住的臉龐，不怒而威，讓人肅然起敬。

說起它的來歷，還要追溯到xx年的兒童節。那天我和媽媽一起來到五彩城商店，媽媽要我自己挑一個節日禮物。那時我在琳瑯滿目的商品中漫游，左看右看，一眼就發現了它。雖然我很喜歡但它身下的標價卻讓我遲疑了——130元。即便是節日禮物，也未免有些貴，我開始猶豫不決：我要花媽媽這么多錢，有些奢侈，但是不買我又那么喜歡，錯過了多可惜。于是，我站在貨架前，一會撓撓頭，一會雙手抱在胸前，忍不住把它拿下來翻來覆去看著，包裝上的每一個字我都仔細閱讀幾遍，但我購買的決心依然沒著落。正當我躊躇不前的時候，媽媽好像看出了我的心思，試探地問我：“怎么樣？買不買？”我雙手捧著它，沒底氣地看著媽媽：“這個……有點貴……”媽媽接過玩具看看標簽，大度地說：“沒關系，節日禮物嘛！”媽媽爽快的回答讓我出乎意料，我皺成一團的眉頭立馬舒開了，興奮地對媽媽說：“謝謝，太棒了媽媽！”

回到家，我立馬打開包裝，把零件一股腦地倒出來，翻開說明書就拼了起來。這個機甲機器人零件的附在模板上，足有5塊之多，板子上密密麻麻又是數字又是字母的，看得云里霧里，再參考說明書上的步驟圖，沒有一個漢字全是圖和符號，我對著圖比著數字，頭暈腦脹，一不小心就拼錯了地方。還有些部件本身配合緊湊，所以插接的時候就需要費我九牛二虎之力。雖然困難重重，我始終沒有放棄，我的耳邊總能回響起媽媽對我的叮囑：“堅持，是一種能力，它可以幫你獲得成功！”于是，盡管我的手指因為拼插而通紅，雙眼疲憊酸澀，但我還是堅持了下去。終于，我完成了。我把它緩緩插到了底座上，讓他屹立在那里。心中一股自豪和滿足感油然而生。媽媽看著我的杰作，也會心一笑，連連夸獎我的動手能力，我真是開心極了。

現在，每當我寫完作業，開始玩高達時，捧著它仿佛那不只是高達，更是媽媽滿滿的愛。此時我也體會到愛的真諦：父母如此無私地為我們著想，將全部心血用在我們的身上，看到這別致的節日禮物，就像看到媽媽的愛，無時無刻幸福地環繞在我的周圍。

【作文收藏】 五年級小學文章：我的心愛之物其八

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編特地為您收集整理“【作文收藏】 五年級小學文章：我的心愛之物其八”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

大家一定都有自己的心愛之物，而我的心愛之物是一艘樂高拼成的宇宙飛船。它不僅給我帶來快樂，更能激發我的想象力。

在我家展示柜里靜靜地擺放著一艘白色的宇宙飛船，它是由593塊樂高零件組成的，看著比A4紙還小些，但讓人感覺到充滿無窮的力量。飛船的上面是個長方形的蓋子，揭開蓋子，便會發現一顆人造衛星蓄勢待發;它的兩側有長長的流線型的機翼，能夠旋轉和伸縮，可以想象它飛行時是多么快速和炫酷。我經?；孟胫{駛著它遨游太空，探索那充滿神秘的宇宙。

記得那是前年秋天的一個上午，我拉著爸爸逛樂高世界，這個宇宙飛船深深吸引了我。在我承諾刷碗2個月和期末考試語數外成績全優后，爸爸答應了我的要求。于是我如愿以償地把它抱回了家，一路都沒有松開。

午飯后刷完碗，我就迫不及待地打開包裝拼裝起來。俗話說心急吃不了熱豆腐，確實不假。本以為馬上大功告成的時候我發現有個環節使用零件有誤，嘗到了一開始未認真研究圖紙的苦果，最后不得不完全拆散，從零開始。

不過我沒有氣餒，在吸取了前面教訓后，重整旗鼓，認真拼裝起來。終于在媽媽第三遍吃晚飯的呼喊中完成了這份杰作。

雖說拼裝過程充滿曲折，但它給我帶來了巨大的快樂和鍛煉。面對這艘心愛的宇宙飛船，我對無限太空充滿了想象，期待有一天能夠探索其中的奧秘。

這就是我的心愛之物，激發我不斷想象的宇宙飛船。

今日寫作: 我的心愛之物文章五年級其六

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面的內容是小編為大家整理的今日寫作: 我的心愛之物文章五年級其六，但愿對您的學習工作帶來幫助。

每個人都有自己喜歡的東西，比如自己的布娃娃、文具或植物，但是我最喜歡的東西還是鄰居家的小狗——麥子。

麥子很可愛，他的全身一半白一半黑，他的嘴巴長長的，眼睛圓溜溜的。如果他喜歡你，他還會用那雙可愛的大眼睛看著你。

麥子很少吃狗糧，它最喜歡吃的食物是五香肉腸，還有肉骨頭。每次去麥子家，我都會帶它出去玩，走的時候還不忘帶上兩根火腿、一小瓶礦泉水和一個飛盤。麥子可喜歡玩飛盤了，每次我都會找一個空曠的地方玩。我把飛盤一扔出去，麥子先飛快地跑幾步找準方向，然后雙腿一蹬，一躍而起，用嘴飛快地叼住飛盤，穩穩地落到了地上，搖著尾巴把飛盤放在我的腳邊。麥子玩累了，我就給它喂五香肉腸吃，麥子吃東西的時候嘴巴一張一合的，好像在稱贊食物的可口。

我還記得有一次我帶著麥子出去玩，剛開始玩沒多久，不料，天空卻下起了傾盆大雨，我只好帶著麥子去樓下的架空層玩。由于我扔飛盤時扔的用力過猛，一不小心扔到了對面的小河里，這下我急了。說是遲那時快，沒等我反應過來，麥子“刷”地一下沖出架空層“咚”地一下跳進了池塘里，要去撿飛盤。我大聲喊：“麥子！麥子！”可麥子還是在河里追著飛盤，我只能在岸上著急，這時，麥子使勁一游，咬住了飛盤，快活地游上了岸。上岸時，它已經成了一只“落湯雞”，渾身濕透了，可它一點也不在意，反而在為拿到了飛盤而感到快樂地搖著尾巴呢！

這就是我的心愛之物，你們喜歡嗎？

作文收藏: （文章）小學五年級我的心愛之物文章 月度范文精選

小學語文是非常重要的一門科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《作文收藏: （文章）小學五年級我的心愛之物文章 月度范文精選》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

——不言不語的好伙伴

“我的小兔呀，一動也不動，不言也不語，卻是我的好伙伴呀……。”每當我無聊的時候，都會唱唱這首我自創的兒歌。我最愛的物件，是一個從我出生到現在，一直陪伴著我的“兔子娃娃”。

它在我們家一待就是14年，已經成為了我們家庭的一員。這個小兔子是媽媽買來準備送給自己懷孕的朋友的，后來，朋友的孩子出生了，卻是個男孩，媽媽只好把它留在了家里。一段時間后，媽媽懷上了姐姐，姐姐出生后，小兔子又成為了姐姐的最好的玩伴?？上У氖?，姐姐的鼻炎對毛絨玩具過敏，她們只能“隔窗相望”。后來我出生了，它在醫院里形影不離地陪著我，原來它等的主人是我呀！

這個小兔子娃娃不是很大，差不多有20cm，摸起來毛茸茸的，可舒服了！它的皮毛是米白色的，一雙水靈靈的大眼睛注視著我，還對著我微笑。它穿著一條帶帽子的藍裙子，袖口有紅色波浪線的花紋，裙子的正中間還印著一個小熊，周圍有著太陽光似的線條，因為這個，所以我給它取名“陽光兔”，小名“陽陽”。

在我兩三歲的時候，我幾乎把陽陽遺忘在我的床頭，一次，我在媽媽房間里玩耍時，不小心打碎了媽媽剛買的化妝水，媽媽聞聲趕來，看到我闖禍的場景，狠狠地教訓了我。我哭著爬到了床上，躲到了被子里。當我被悶的喘不上氣，露出了小腦袋時，看見了洋洋正滿臉微笑著看著我，那雙眼充滿了力量，好像在對我說：“梅湘晗，沒關系，以后玩耍的時候一定要注意安全哦！”我擦了擦眼淚，那一刻我開始喜歡上它了。

一天早晨，我正準備跟陽陽問好，卻怎么也找不到它的蹤影。我把枕頭扔到地上，把床墊掀開，弄得房間一片狼藉，我失聲痛哭，最后還是媽媽幫我在沙發底下找到了它。我撣撣她身上的灰塵，緊緊地抱住了她，破涕為笑，這讓我更加珍惜她了。

十年的時光，一下就過去了。它可愛如初，我已經成為了一位懂事的少年，它還會陪我10年、20年，一起經歷人生的每一個重要的時刻，它會成為我一生的朋友，我是愛著這位無言的伙伴，她永遠給予我力量！

梅湘晗

[優質作文] 我的心愛之物五年級文章800字精選一篇

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？以下是小編為大家精心整理的“[優質作文] 我的心愛之物五年級文章800字精選一篇”，希望能對您有所幫助，請收藏。

每個人都有自己喜歡的東西，如鉛筆袋，籃球等等，那些物件對人們都有特別的意義和深刻的印象，而我喜歡的這個物品不豪華、不特別，就是一堆普普通通的小鼓槌。

我的小鼓槌寬13毫米，槌頭圓圓胖胖的，身子又細又長，看起來十分苗條，亭亭玉立。頭是歐洲進口金合歡原木制作的，上面用金色寫了一串英文，成了點睛之筆。這是在二年級剛報名學校管樂團時，姥姥送給我的。嶄新的鼓槌黝黑發亮，極其光滑，在燈光的映照下一閃一閃，十分耀眼、奪目。

小鼓槌已經陪我度過了三年的時光，這三年里，我們一同成長，一同學習。當考試沒考好時，當生活有煩惱時，我會用它敲來敲去，把憂愁拋之腦后，把壓力釋放出來，把委屈推之千里之外。當我高興的時候，我就用它敲出美妙的音節，敲出動聽的旋律，敲出曲折的風韻，訴說歡樂的心情。鼓槌下那清脆悅耳，時而高亢，時而低沉的聲音，忽快忽慢的節奏，爽朗的音符，令我身臨其境。還有一件小鼓槌的事情，令我記憶猶新。

記得我有一次我上管樂團回家，那時已經是晚上八點了，我感覺非常餓，就急匆匆地向家趕路。到家后我想拿出鼓槌練一練，突然發現書包里的鼓槌沒了。我大叫著把書包翻了個底朝天也沒有找啊鼓槌。我急得手心直冒汗，心神不安，索性飯也沒吃就一路飛奔到學校，急忙忙地爬上了四樓。我把所有的樂器配包都找了一遍仍沒有見到小鼓槌的蹤影，只好垂頭喪氣地回了家。剛一到家，我就讓媽媽在微信群里四處詢問，但結果可想而知，一無所獲。第二天一大清早我就到了學校，想把聲部里的所有人都問了遍，得知是有人拿錯了鼓槌。后來我得到了小鼓槌，十分欣慰，十分溫暖，這次失而復得的經歷，讓我更要妥善保管我的小鼓槌，我對它的愛也就更深了。

三年了，嶄新的小鼓槌，雖然看起來有些小小的坑坑洼洼的痕跡，也布上了一層灰蒙蒙的舊跡，但它始終是我的心愛之物。小鼓槌天天被我敲敲打打，無怨無悔，若沒有小鼓槌的陪伴，我怎么能奏出優美的樂章呢？但它卻默默無聞地陪伴著我，使我在小學生活變得豐富多彩。我愛我的小鼓槌，它永遠是我的心愛之物。