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      作文示范: 游泳六年級作文其四

      發表時間:2022-09-07

      六年級作文。

      語文是一門非常博大精深的學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是由小編為大家整理的“作文示范: 游泳六年級作文其四”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

      今年暑假的一個炎炎夏日,毒辣的太陽無情的炙烤著大地,熱得知了不停地叫,只有水里涼爽極了,是夏天最佳的避暑方式,所以我約了我幾個要好的朋友去游泳。

      到了游泳池,我們換好了泳裝,看著碧藍清澈的水,我迫不及待的跳了下去,像平地驚雷,又似一個大鉛球落到了水里,驚起一地水花,哇!好涼爽!朋友們也紛紛跳下去,我一馬當先,獨自往前方游去,雙手和雙腳有節奏的擺動著,活像一條小泥鰍。朋友們也紛紛追趕,眼看著他們都要追上了,我心生一計,哈哈!就這樣,我戴好泳鏡,深吸一口氣,潛入水中,我假裝要往前游,但我一潛入水中,就掉頭回來,看到我朋友的腳了,我徑直上前去拖住他的腳,不顧一切的往下拉,他大驚失色,好像高興得”手舞足蹈”的樣子,他大呼救命,貌似遇到了水怪似的,我一下放開了他,他急忙游到水面上,我鉆出水面,對著他捧腹大笑,他霎時間明白了一切,奮力來追趕我,可他哪是俺的對手,一個”飛魚轉身”又接著一個”驚濤駭浪“將他甩到”九霄云外”。

      于是,俺提議來一場游泳比賽,大家都一致支持,只聽我一聲令下,大家都拿出了自己的絕活,有蛙泳、蝶泳、仰泳、自由泳,俺用的是自由泳,因為在這幾種姿勢中,自由泳的速度最快,但消耗的體力最多,果然不出俺所料,一開始俺就占據了絕對的優勢,但游到中間時,俺的體力不支,速度明顯慢了下來,朋友們紛紛追上來,為了俺的臉面,俺拼了命似的往前游,馬上到終點了,有一個朋友追到了的腳俺后跟了,我便使出了俺的慣用的絕招”驚濤駭浪”,用腳打出一大片浪花,掩蓋住敵人的視線,讓他無法繼續往前游,哈哈!這一招果然管用,等他從浪花中清醒過來,俺已經到了終點了,游泳比賽,俺奪下了冠軍。

      俺們在歡笑聲中結束了這一次的游泳之旅,依依不舍地離開了這個人間樂園。

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      [參考作文] 六年級趣事作文其四


      小學語文是一門重要的基礎學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?以下是小編收集整理的“[參考作文] 六年級趣事作文其四”,相信能對大家有所幫助。

      我的童年就像一只五顏六色的萬花筒,變化多端。而童年趣事就像海灘上一個個美麗的貝殼,各色各樣,數都數不完。

      我的阿姨家有一條小黃狗,因為它的毛像蛋黃一樣光滑,所以我給它起了一個有趣的名字——“蛋黃”,雖然“狗齡”很小,長得卻很結實。那時,我才讀一年級,但是,和狗玩多了,也就和它成為了好朋友。

      看著看著蛋黃,我心中冒出了一個有趣的念頭——給蛋黃化妝。說干就干,我先采來一些野花,再找來一根橡皮筋,然后又拿出阿姨的眼影,再用柳條編一個花環,開始給它化妝。

      我一手把小狗拽住,用橡皮筋套在蛋黃身上,算是腰帶;然后把我剛才編的柳環給它戴上,可是蛋黃經過我這一折騰,在我身上翻來翻去,我變將它緊緊地拉住,好不容易戴上了柳環,我有給它涂眼影,該涂什么顏色呢?我想到我最喜歡紫色,所以我給它圖上了紫色。然后我再用采來的野花吊在小狗的耳朵上,算是耳環。

      這時,阿姨回來了,看見我正在給小狗化妝,她真是哭笑不得,傷心的是:浪費了她的化妝品,那可是名牌呀!(嘻嘻),好笑的是:我怎么能這樣化妝呢?說著說著,就讓我給小狗“復原”。

      現在回想起來,覺得自己以前真的是幼稚可笑。可我就是在這種簡單的快樂中成長、蛻變。

      今日作文: 六年級趣事文章其四


      小學語文是一門基礎人文學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?小編特地為大家精心收集和整理了“今日作文: 六年級趣事文章其四”,相信能對大家有所幫助。

      暑假里,我在學而思認識了許多好朋友,有善良的藏族男孩晉美旺秋,淘氣的“神童”,還有活潑的王淑瑞。我們之間發生了許多讓人笑掉大牙的事,給我帶來了很多歡樂。怎么,你不信?那我就講一件給你聽。

      那天英語課要考試,發卷前,老師無意中說了一句:“這次誰考最后一名,誰去衛生間把垃圾桶拿來?!?/p>

      “也不知道是誰這么倒霉?!?/p>

      “但愿不是我?!?/p>

      “這會有笑話看了?!?/p>

      老師一句話是我們七嘴八舌的議論了起來。

      第二天,考試結果出來了,我的好朋友晉美旺秋勇奪倒數第一。我們都對他說:“小晉,一會兒下課可別忘去取垃圾桶哦!”本來只是想笑笑他,沒想到,課間休息時他還真把垃圾桶連著垃圾一起拿來了。

      “小晉,還有一件事。”王淑瑞邊說,邊沖我們狡猾地一笑。

      “什么事?只要不是把女衛生間的垃圾桶拿來就行。”小晉的話逗得大家哈哈大笑。

      “當然不是啦,不過你得把它再放回去?!?/p>

      “沒問題。可這垃圾桶太沉了,我得找個地方放放?!闭f著,他就把垃圾桶放到了老師的椅子上。

      王淑瑞又說:“唉呀小晉,你還是放地上吧,老師回來沒法坐了?!闭f完,她向我和“神童”眨眨眼睛,又把目光瞥向了垃圾桶,淘氣的“神童”馬上心領神會。

      “我幫老師擦擦!”說完他就沖到講臺上,把垃圾桶移到地上,又用板擦把椅子上上下下、仔仔細細地擦了一遍。

      “這板擦沒法要了!”大家又開始起哄了,并為板擦也許不能用了而感到興奮。

      “好臭?。 ?/p>

      “平時都沒感覺到,我還是頭一次這么近距離地聞垃圾桶呢?!?/p>

      “上面有學而思10年的尿騷味!”

      “真惡心!”

      大家你一言、我一語地嚷個不停,小晉只是站在一旁傻笑,似乎為自己引出的“鬧劇”感到高興。這時,老師回來了。

      “老師,您的椅子不能坐了!上面放過垃圾桶了!”老師慌忙用手捂住耳朵,嘴巴張成了“O”型,看來被我們吵得夠嗆。

      “誰拿過來的?趕快放回去!其他人都坐好上課了!”管紀律的老師被我們的吵鬧聲吸引過來了,滿臉怒氣地訓斥我們。小晉只好垂頭喪氣把垃圾桶放回去了。

      怎么樣,這回你相信我和這些好朋友在一起很開心了吧?正是因為他們,我的暑期課程才充滿了無限的樂趣。

      【熱門寫作】 六年級收獲作文其四


      小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?以下是小編為大家精心整理的“【熱門寫作】 六年級收獲作文其四”,希望能對您有所幫助,請收藏。

      其實,落花并不是凄慘的,他正是一步步走向成熟……

      清晨,我走在我家附近的小道上,微風拂面,夾雜著泥土的芬芳,迎面吹來。路旁邊的小草笑瞇瞇的`,因為有露珠在陪伴著他。在太陽光的照射下,一閃一閃,真漂亮!我也深深的吸了一口新鮮空氣,哇哇,好舒暢!

      忽然,幾株月季吸引了我的注意。

      花朵還在,只不過掉了很多花瓣,灑落了一地。很是凄涼。剛才的興致慢慢的散去,呆呆的望著那撒一地的花瓣。美麗總是短暫的,永遠不可能永存……

      我呆呆的望著月季花,思緒如流水般,我也不知道自己在想什么。

      “小姑娘,你在想什么哪?”,咦?我抬頭一看,原來是一位出來晨練的老人。白花花的胡子,但看上去很有精神!老人說:“小同學你在看落花嗎?”我不由自主的點了點頭:“恩”。老人呵呵的笑了起來,說:“原來是個小林黛玉?。 蔽夜止值?,很不自然的笑了笑?!坝芯涔旁姴皇沁@么說嗎,落紅不是無情物,化作春泥更護花?!崩先瞬[縫著眼很認真的說:“如果你這么想,其實落花是在為明年的開放做準備,如果沒有了落花,明年的花朵又怎么開的那么嬌媚呢?花兒落花正是一步步走向成熟呀!這是花朵開放過程中不可缺少的一部分呀……”

      我抬起頭,似乎看見花朵在向我微笑,我似乎又看見了光明。

      對呀,我總是想著落花時多么的悲傷,其實,落花時快樂的!

      十五歲,我收獲一份成熟,我會好好珍惜的。就像那悄然無聲的落花一樣。悄悄地開放,又悄悄地落下。想著未來前進吧……

      [優質作文] 六年級文章寫景其四


      小學語文是一門基礎人文學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?小編為此仔細地整理了以下內容《[優質作文] 六年級文章寫景其四》,希望對您的工作和生活有所幫助。

      五年級讀后感題目:讀《忠犬的背叛》有感。五年級關于忠犬的背叛的讀后感怎么寫?這篇五年級讀后感650字的讀《忠犬的背叛》有感的讀后感作文希望能夠幫到你。

      今天,和往年一樣,我依然參加班長的競選。六年來,我始終愿意做同學們的好伙伴、老師的好助手,我以奉獻為榮,我在奉獻中成長。感謝老師和同學們一直以來的支持與幫助,你們的需要是我不斷前進的動力,你們的微笑是我的目標與追求。

      等作文寫完交上去了,體育課也下課了,也就是要放學了,我眼巴巴地看著教室門口,盼望爸爸快點來為我解圍,可爸爸一來,老師卻就叫我向爸爸認錯。

      9月27日,我們五年級的小學生集體去畚箕山秋游。一大早我們班的人就備好了水和零食來到了學校。八點了,我們就準備出發了。

      今天是星期四,一、二、三年級的同學要去秋游,首先我們在操場參加了學校運動會的開幕式,運動會開幕式結束后,我們才去秋游。我們是乘坐大巴車去的,在車上有的人睡覺,有的人在欣賞外面的風景,很快就到了目的地麥魯小城。

      [熱搜作文] 六年級趣事作文其四


      語文是語言和文化的綜合學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[熱搜作文] 六年級趣事作文其四》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

      我們的校園生活多姿多彩。既有充實的學習生活,又能在體育課上鍛煉身體。有一件發生在體育課上的趣事,令我難以忘懷。

      一天下午,我們來到操場上上體育課。這些天我們一直在練習跑步,本以為還是跑25x2米,沒想到老師說讓我們做個游戲。一聽到要玩,我們就眼前一亮,全身的神經立刻興奮起來。

      游戲的規則是這樣的:老師在操場上圈好了一定的范圍,并在地上畫了八個圓圈,八名同學站在圈內充當“鱷魚”。而我們則要橫穿操場,到達“對岸”,又不能被“鱷魚”抓到。許多同學都躍躍欲試,就等老師一聲令下,我們就可以“過河”了!

      令人期待的哨聲終于響了,幾名男生迅速跳進“河內”,可剛“游”了幾米,就被鱷魚拍回“岸上”,可謂出師不利。接著我們女生派滿軼萱去探路,她是我們公認的飛毛腿,結果也被抓住了。我們開始躊躇起來,看來要想渡河,僅有勇氣是不夠的,更要智取啊。我們短暫商議了一下,最終決定采用“大撥沖”的方案,令“鱷魚”們摸不準目標。

      說時遲,那時快,全班同學一擁而上,外側的同學為內部的同學掩護,“鱷魚”們沒想到我們會來這招,一時不知從何下手,趁著他們還沒回過神,已經有幾名同學到達了對岸……

      由于人多造成的堵塞,我和一些同學錯過了這個絕好機會過河。突然,我發現了一些死角,這些死角都是“鱷魚”們不能越出圈外形成的。于是,我便找了一條由死角構成的捷徑,輕而一舉地到達了對岸。其他被困的同學也順著我開辟的線路,取得了最后的勝利。

      這個游戲是王老師發明的眾多游戲中的一個。它既訓練了我們跑步時必需的沖刺,又練就了我們團結互助,勇于創新的精神,使我們在快樂的時光中受益匪淺。我期待著每一節體育課!

      [實用作文] 夢想六年級作文其四


      小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?下面的內容是小編為大家整理的[實用作文] 夢想六年級作文其四,供您參考,希望能夠幫助到大家。

      此刻回想起來,我的夢想十分搞笑,甚至能夠稱得上滑稽可笑。四、五歲時,媽媽問我將來長大了想當什么?我好不思考地回答媽媽,我想當仙女。起因在于有小朋友用“丹”字組詞,有人組“仙丹”,這便點燃了我的神仙夢,癡想著有一天我也一揮衣袖,人間立刻變得五彩繽紛。

      隨著年齡增長,我發覺當仙女不食人間煙火,那我將來就吃不了那些好吃的東西了,于是不再想當仙女。讀的書漸漸多了,我便有了公主夢,夢想自我會是美得傾國傾城的白雪公主;無私奉獻的美人魚;哪怕身世可憐的灰姑娘也行。呵呵,六歲的我呀,整天對著小人書發癡。還買來公主裙,對著鏡子左轉右轉,看有沒有公主的優雅舞姿。

      之后,聽媽媽說博士后是了不起的學位,將來能有大出息。只要為祖國研究出什么新產品,為企業作了大貢獻,為人們有大作為,那就會有很大一筆研究基金,能夠做自我認為有好處的事。再在電視上看了袁隆平、錢學森、李四光……那時候的我,發誓要成為一名科學家,至于研究什么,那可沒思考,媽媽告訴我先要學好知識,只要基礎知識牢固,將來一切皆有可能。

      如今,我迷上了一本名叫《偷星九月天》的漫畫書,我開始想當設計師,我期望我將來能設計屬于自我的漫畫,甚至設計時裝、建筑、室內裝潢……可我今年八歲了,依然距離我的夢想很遙遠。

      我不明白我將來會不會嘲笑自我此刻的想法,會不會認為自我此刻很不靠譜,但有夢的人活得才精彩,不管前面的路有多少荊棘,我會朝著夢想而努力的。讓我的夢想燦爛如花吧!

      熱搜作文: 六年級團結作文其四


      小學語文是一門非常重要的教學科目,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《熱搜作文: 六年級團結作文其四》,相信能對大家有所幫助。

      中華上下五千年,有悠久的歷史和燦爛的文化?!安恢獦s辱乃不能成人”這是千百年來流傳至今的至理名言。然而,在當今時代不斷進步的同時,若在熱愛祖國與危害祖國之間,崇尚科學與愚昧無知之間,團結互助與損人利己之間,誠實守信與見利忘義之間,艱苦奮斗與驕奢淫逸之間,等等的這一系列榮辱界限在很多人心目中已悄悄模糊了。

      伊犁是個大家庭,我們每個人都是其中的一份子。團結,互助,友愛是人生必不可少的道德品質,只有擁有這樣的優秀品質,我們才能團結起來,肩負起建設建設祖國的重任,才能讓伊犁和諧發展。

      在校園,團結互助友愛的行為隨處可見。在學校的春季運動會中,我們舉行了拔河比賽。我們一顆顆無比團結友愛的心,想為班級爭得榮譽。大家齊心協力,心都往一處想。雖然我們沒有取得好的成績,但是,我們班的所有同學都拼盡了全力,就算我們失敗了,也很開心。

      正所謂一滴滴水只有滴入大海才會永不干涸,一根根筷子只有捆在一起才會堅不可摧,這一句句充滿哲理的句子告訴我們,一個集體只有團結友愛才會拼發出無窮的力量。

      同學們,關愛,少一些爭執,多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符通通消失,讓我們用團結互助奏出美妙的交響樂!讓伊犁充滿和諧,讓我們每一個人在和諧的環境中茁壯成長。讓大家在這個溫馨的大家庭中快樂的`擁抱著,讓我們感受到人性之善良的互通,頻繁的親情往來讓我們激動不已。這種感知時常在我的心中靜靜的流淌。

      [實用作文] 發現六年級作文其四


      小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[實用作文] 發現六年級作文其四”,僅供您在工作和學習中參考。

      回到過去…品味著那些鋪滿塵的記憶…才發現這一切都已成了過去,無法挽救、只好用現在去彌補?!}記

      (一) 生活中的樸素

      我無意中喜歡上了星星。我覺得,星星雖然沒有太陽那樣偉大,也沒有月亮那樣皎潔奪目,但我就是喜歡星星那樣不愛慕虛榮,不引人注目但又十分優秀的品質。從而,喜歡上星星。每晚,我都會透過窗戶仰望星空。

      看著那看似微小,但又實際十分大的星星,心里十分希望我以后也會想星星那樣的人。

      (二) 尋找樸素

      翻開相冊,才發現處處都有樸素的存在。而且他們的心都是純潔的,美麗的。

      我班班長是最樸素不過的人了。她不但成績好,而且人品也好,心地善良,對同學有好,還熱心幫助有困難的同學。她從不講究外表,尋找的只是知識。她堅信:知識是永遠不會溜走的美麗。

      (三) 學會樸素

      時光如水般流淌著,我從而學習樸素,以致我提高品質。

      樸素是一種美麗。它并不十分奪目,但也不十分丑陋;給人一種感覺就是純潔!

      我看了許多名人經歷,他們的生活條件都十分惡劣,從他們身上可以聞得到那種唯獨屬于樸素的獨特的味道。

      其實學他們那種樸素是好的,至少得到尊敬。讓人們認為,他們是至高無上的。

      我喜歡樸素,因為樸素給我帶來的不止是美麗,更是優美的品質!

      【作文模板】六年級神秘盒作文其四


      小學語文是一門基礎人文學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“【作文模板】六年級神秘盒作文其四”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

      有一個男孩,他叫尚恩,尚恩一家在山旁住著,挨著一個小樹林。他家里不是很富有,尚恩12歲,他很膽小。在山里,他沒有伙伴沒有朋友。春節那一天尚恩在樹林里無意中發現了一個盒子,里面有一個小盒子,形狀是馬蹄狀的。是紫檀木的,上面雕刻精細,有一個凹下去的小坑,一開始,尚恩把手指按在上面,閃了一道讓人耀眼的光,出來了一個小精靈。

      這個精靈和肖恩一樣高。也擁有人類的面貌。是橙色的,身體上長了一對翅膀,它很友好。尚恩只是呆呆的看著它,精靈對尚恩說:“你好,我是小精靈,我叫宗泉。我可以帶你到‘夢界’去?!鄙卸鞑恢馈皦艚纭笔鞘裁?,于是他的好奇心使他答應了。宗泉用“夢法”把尚恩變成了一個藍色的精靈。他們通過了“夢溪”,“夢溪”是夢界的一條溪流,只要喝了這條溪的水,就會出現一個泡泡,載你到“夢水城”去?;蛉ト魏蔚胤健?/p>

      “夢水城”的所有都是由水做的。到了夢水城,宗泉對尚恩說:“你想回家嗎?”尚恩的好奇心使他搖了搖頭。宗泉把尚恩帶到了“夢?!?,讓他學習“夢法”,夢法是實現愿望、可以變東西的,必須要經過考驗。考驗是:找到夢戒。夢戒在夢溪的底部,于是尚恩來到了夢溪,突然一陣哭聲驚動了尚恩,而此時,宗泉卻不見了。尚恩只看到一個小女孩被一只獸抓住了。尚恩很害怕,于是他想四周呼救,可周圍的人卻在嘲笑他膽小。尚恩在侮辱下,低下了頭,只見一張紙條飄到了他的手里,上面寫著“你可以的,相信你自己!”尚恩突然全身變成紅色,他變得勇敢了,他不再膽小、懦弱了。

      獸向尚恩走去,尚恩沒有退后,拿起地上的一根尖尖的樹枝,像一把刀似的向獸刺去。獸被刺死了,獸消失了。小女孩原來是一個小精靈“嶺”變的。嶺對尚恩說:“你已經通過了考驗!”尚恩在夢校一年,學會了“夢法”。尚恩和宗泉在這段時間里,成為了好朋友。也讓尚恩有了唯一一個朋友。一次,宗泉被一個叫“扇”的霸道的精靈欺負了,尚恩見了很是憤怒。于是他用“友誼法”把宗泉救了。可是尚恩被扇那個家伙用刀刺了一下,流了很多血……宗泉把他送到了甜蜜診所,蜜蜜醫生把傷口包扎好后,撒上了甜蜜藥水,尚恩的傷口很快就好了。在這段時間里,尚恩忘了他的家人,于是尚恩向宗泉提出回家的請求。宗泉同意了。

      尚恩臨走時,宗泉送了他一個禮物。尚恩很傷心,因為他不愿意走??勺詈螅卸鬟€是帶著禮物飛到了夢溪,喝了溪水,出現了一個大泡泡,載著肖恩到了家。肖恩回到家后,只見家里跟走之前一樣。尚恩立刻回到樹林,他看見有一幢小房子,走去一看里面住著宗泉一家人。他很高興。宗泉一家完成了使命,變成了人。他們一家搬到了尚恩家的旁邊。從此宗泉一家就住在了山里,和人類一樣,每天都能聽見他們歡快的笑聲!日記暑假日記

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