四年級作文四年級范文。

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編收集并整理了“【作文收藏】 不要捉青蛙四年級作文其三”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

在老家，盛夏便是插秧的好季節，那個時候，每個人都會出來，到田地里插秧。春天過了的時候，夏天剛到，稻谷便全部成熟了，因此在剛到夏天那一會兒，我們并把所有的稻谷都收割完了。只在田地里留下一顆顆被收割完的稻谷根，于是，我們便會把田地翻地，往里面灌水，等到土地變得非常肥沃的時候，我們就要開始忙碌了。

正好是盛夏，太陽掛的高高的，曬得我們汗流浹背，頭發都被汗水給沾濕。太陽曬得有些猛，我們許多人的.皮膚都被曬得黑黝黝的，看起來有點像非洲人一樣。但是我們并不在乎，還是跟著大人一起到田地里。大人們都是在插秧，而我們卻在玩耍，在田地里踩來踩去。那稻田的土，是黑色的，十分有營養。我們踩在泥土上，腳底下軟滑滑的，感覺很好玩。

這就是童年啊，我們玩得十分開心，在田地里玩耍，有時候，突然看到許多在稻田里游泳的青蛙。它們的個頭并不大，青綠色的，看起來十分可愛，那我們要去捉那些青蛙的時候，它們便會匆匆忙忙地跳開。還有一些，則是裝進泥土里，一下子就無影無蹤了，還有一些青蛙，直接跳進附近的草叢里，和青色的草融為一體，怎么找都找不到蹤影。

而我們這些調皮的小家伙們，還是堅持不懈地去尋找它們，覺得十分有趣。但是，當我們抓到十幾只青蛙，把它們全部都關進盒子里的時候，那些大人們便會呵斥我們說：“你們這些小孩子，真的是太不聽話了，快把那些青蛙全給放了，聽到沒有？”我們這些小孩子一聽，頓時乖乖的那小青蛙們給放了，因為我們也感覺到，這樣捉弄它們，它們一定也感覺很難過。

大人們看我們把青蛙放了，才和我們解釋說，現在的青蛙越來越少了，而且青蛙是益蟲，它可以幫我們吃很多害蟲。而且，青蛙的生存能力并不強，也不知道它們到底能在這塊田地里生存多久，因此不能捉那些青蛙，我們應該讓那些青蛙能安安穩穩地在這塊田地里生活。那個時候，我們都明白，我們應該做好孩子，不應該虐待動物，因為動物也是有感情的。

自此以后，我們這些小大人，看到一些其他孩子捉青蛙，也會上前住阻止他們，不能捉青蛙。青蛙在田地里生存著，越來越多，每天晚上，我們都會聽到“呱呱呱”的聲音，我們都知道，這是青蛙向我們感謝呢！

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作文收藏: 四年級美景作文其三

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編幫大家編輯的《作文收藏: 四年級美景作文其三》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

這次我回湖南老家，跟隨爸爸媽媽一起到東江湖游玩。東江湖邊森林密布，水質清新，景色迷人。

一邊欣賞著湖邊的美景，一邊聽著導游介紹著東江湖的美景。不知不覺中我來到了東江湖中的兜率島，這個島上有一個非常大的溶洞。據導游介紹說，兜率靈巖溶洞冬暖夏涼，是避暑的好去處，我們來的正是時候。兜率靈巖溶洞以高、大、雄、奇、深、曠而聞名。走進洞內只見鐘乳石到處聳立，擎天石柱高不可測，頓時感覺自己在大自然面前很渺小。

我們一行人在洞內走了將近一個小時，還沒看到洞口。洞內的石板路上比較濕滑，稍不留神就會摔一跤。溶洞長5公里左右，洞內的石幔、石柱最高36米，顏色鮮艷奪目，聯合國溶洞協會專家考察后譽之為“地下大自然的迷宮”、“天下第一洞”。文人騷客們則稱此洞為“天下洞相似，此洞獨不同”。

東江湖上還有猴古山瀑布，但是今年雨水偏少，我們來的時候沒有見到，真是太可惜了。

由于時間的關系，東江漂流、天鵝山國家森林公園我們就沒有去，聽說這里也是值得一去的好地方。

月度作文精選 (作文)捉蚊子四年級作文之三

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“月度作文精選 (作文)捉蚊子四年級作文之三”，僅供參考，希望對您有所啟發。

我看書看的入迷時，幾只大蚊子向我飛來，我來說說我們的故事吧！

我就不理它們，接著看我自己，心愛的課外書，沒想到它們居然喝起我的血來，我氣的一下子放下書，用手打下去，沒想到它逃到我家潔白的墻上，用手拍不行，會有血跡我馬上想到媽媽房間的電蚊拍，我馬上走出去，去媽媽房間拿電蚊拍，回到我的房間，拿起電蚊拍開啟電，只聽見"啪，啪，啪，啪……"幾聲死了一些蚊子。

，我又去看課外書，沒想到課外書上有兩只蚊子在我書上停著我一下用手拍了下去，把手拿開看見一些血在我書上，我想：早知道就用電蚊拍了。我又想如果用電蚊拍，書會焦嗎？

我打了一個哈欠，看了一下鐘，現在已經多分了，在夢里我也看見一大群蚊子，向我撲來，我拿起"張世殺蟲劑"，一噴沒死，我噴，我噴，我噴噴噴，就不信我噴不死你們。

我嚇了一身冷汗，發現是在做夢呀！

【寫作收藏】 運動會作文-四年級作文其三

小學語文是學校開設的一門重要的學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？以下是小編收集整理的“【寫作收藏】 運動會作文-四年級作文其三”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

金秋十月，天高氣爽，桂子飄香，我校舉辦了一年一度的校園秋季運動會。

我們迎著涼爽的秋風，排著整潔的步隊來到操場。今年的開幕式很隆重，在運動進行曲中，彩旗隊、鮮花隊、氣球隊和各年級代表隊，邁的矯健的步伐，面帶微笑，昂首挺胸，向主席臺走來。戴校長致開幕詞，并隆重的公布：“運動會開始！”五星紅旗在國歌聲中冉冉升起，五顏六色的氣球，帶著我們的但愿飛上了藍天，整個賽場都沸騰了起來。

最激烈的是男子800米比賽。運動員們個個生龍活虎，在各自的賽道上伎癢，有的扭扭腳，有的流動流動手，然后拱著腰，做好賽跑的姿勢。只聽“砰”的一聲，賽場上整理時沸騰起來了，運動員們都像一支支離弦的弓箭沖了出去，引得“啦啦隊”高興不已，不停地為運動員們助威吶喊：“加油，加油?！?/p>

喲！那不是我們班的宗浩任同學嘛，一開始他跑得最快，但跑了兩圈之后，15班的運動員超過了他。眼看著他們的間隔越來越大，我心里暗暗為他著急。這時候，四面響起了“加油，加油”的有節奏的啦啦聲。在沖刺階段的時候，他更加使勁向前跑，10米、5米，近了，更近了。我們屏住了的呼吸，他拼盡全力超越了前者，沖過了終點線?！?，第一名！”我們全都興奮得跳了起來。

比賽繼承進行著，運動員們有的參加100米、有的立定跳遠、有的跳高……他們都想為班級爭色澤。校園的一陣陣歡呼聲，吶喊聲在慢慢地飄蕩。

【作文收藏】 四年級狀物文章：可愛的小雞其三

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《【作文收藏】 四年級狀物文章：可愛的小雞其三》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

9月28日星期六晴

今天，媽媽從菜市場買回來六只小雞。每只小雞只有拳頭般大小，身上的毛全是黃色，沒有其它顏色。它們走起路來，一晃一晃，憨態可掬。

也許是剛到我家的緣故，它們對我家的環境還很陌生。院子里稍有動靜，它們幾個就會緊緊地擠在一起，真是團結。

媽媽抓了一些小米，放在碗里，用水泡了一會兒，捏起一些撒在一張硬紙板上，讓它們吃。剛開始，它們很驚恐地看著那些黃色的米粒不敢去吃。有兩只膽大一點的，小心地靠近米粒，不時地向兩邊張望。吃了幾粒后，那兩只放開了膽的小雞，開始大吃起來。尖尖的黃嘴，啄得飛快。其它四只急得團團轉，嘴“嘰嘰——”地叫著，好像在說：“給我留點，給我留點!”然后迅速地加入了它們的行列。

媽媽撒的那些米粒很快就被吃完啦。我也開始喂這群可愛的小家伙。不久，它們的吃相有些從容不迫了，啄啄這個，再啄一啄那個，然后喝一口水。喝水時，它們總要把脖子向上揚一揚。

吃飽后，小雞們開始在陽光下嬉戲，兩只一組，三只一伙。它們的叫聲細聲細語的，生怕驚嚇著別人似的，“啾啾——”的，顫顫巍巍的。

這些小雞真可愛。我和小雞相處的過程讓我感受到了動物的可愛之處。

【作文參考】 四年級小學作文：捉蚊趣事

語文是一門非常博大精深的學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“【作文參考】 四年級小學作文：捉蚊趣事”，希望對您的工作和生活有所幫助。

四夏天的一個夜晚，我和媽媽正在呼呼大睡，沒過多久耳邊就傳來嗡嗡的聲音，我起來睜開眼，打開燈一看，原來是幾只討厭的蚊子在我身邊飛來飛去。

燈打開后，蚊子就躲到角落里去了，我認為沒事了，可以繼續睡覺了。等我關上燈睡覺時，蚊子又飛了出來，我拿出手在空中揮了揮，又睡覺了。我把頭扭向左邊，它就飛到左邊，我把頭扭向右邊，它又飛到右邊，我的心里非常的生氣了，順著聲音往自己臉上打了一巴掌，蚊子沒有打死，反而打痛了自己的臉，臉上還咬了一個大包，我被蚊子吵得睡不著，媽媽就起床，開了燈，準備和我一起打蚊子。

在燈光的照射下，雪白的墻上停著好幾只大蚊子，我站在床上，媽媽讓我輕輕地過去。那時，我就像一只正在捕捉老鼠的小貓，我瞄準蚊子的位置后，一巴掌拍下去，拍死一只大蚊子，墻上還有那只死蚊子。其它的蚊子見狀，都飛到了另一邊躲了起來。我又到處找，終于在窗簾的角落發現了一只蚊子。

我心中暗喜，朝著那蚊子又是一巴掌打過去哈哈！媽媽你看，我又打死一只蚊子?？墒牵旎ò搴蜔羯线€看得見蚊子，我拿電蚊拍去打，卻夠不著，把我弄得滿頭大汗。媽媽最后插上了蚊香液，打開空調。我累得氣喘吁吁，但高興的是，終于可以睡一個安穩覺了。

生活中有很多趣事，只要我們仔細觀察，快樂就在我們身邊。

[實用寫作] 捉螃蟹記四年級作文

語文是小學階段最重要的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是小編為大家整理的“[實用寫作] 捉螃蟹記四年級作文”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

花開花落，月圓月缺。不知不覺中，我長到十二歲了。這在十二年中，有一件很難忘記的事。在我六歲那年，我的外婆正在開小吃店。在小吃店的后面，是長樂江，江中的水清澈見底，水中游魚如織。不知從哪兒飛來的白鷺正目不轉睛地看著上鉤的魚，它也在大石頭上興高采烈地吃著小魚。

當太陽快下山的時候，沒事的哥哥正好跟我去江邊捉小螃蟹，我們也知道小螃蟹躲在一些石塊下面。我哥穿上套鞋，從斜坡上小心翼翼地走到石頭邊，準備捉小螃蟹。我飛快地跑到河邊，翻開大小不一的.石頭，不管三七二十一，就把石頭扔向了江里。我的哥哥可“慘”了：他在水中，我把石頭扔到水中，讓哥哥變成“落湯雞”。哥哥一只也沒有抓到到，因為我把小螃蟹嚇跑了，呀，我的腳！我回頭一看，原來是一只小螃蟹，我馬上用手抓過來，放在水桶里。

我想，還是到那邊去抓吧！誰知哥哥也要跟我過去。中間有一座獨木橋，我們向那邊走去，誰知在橋邊有很多螃蟹，我們馬上捉了起來，一會兒捉了大半桶。我們拎著螃蟹走上橋，我把桶給了哥哥，我先走了過去，哥哥在后面。我們翻開石頭捉了一大桶。又從獨木橋上走回來，我和哥哥你擠我一下，我擠你一下，一不小心，“咚”的一聲，哥哥掉下水去了，唉，一桶螃蟹全跑了！幸虧哥哥平安無事。

我們垂頭喪氣地回了家，雖然我們兩手空空，沒有一只螃蟹帶回家，可這件事卻成了我們永久的回憶。

【作文收藏】 青蛙三年級作文(經典版)

語文是一門非常博大精深的學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編為大家整理的“【作文收藏】 青蛙三年級作文(經典版)”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

自從上一次小青蛙和小鳥一番對話后，小青蛙就忍不住要到外面的世界去看看了。小青蛙對媽媽說：“媽媽，我現在長大了，能不能到外面的世界去看一看呢？”媽媽聽了，一口就允許了。當小青蛙跳出水面的時候，眼前的景物真是太美了，真讓它大開眼界。它去找朋友的時候，半路遇到了小松鼠，小青蛙說：“你好，我叫小青蛙，我能和你做朋友嗎？”“可以呀！”然后，小青蛙用同樣的方法，交了許多朋友。一天，小青蛙要去找小白兔玩的時候，它遇見了一條黑色的蛇，他不知道，去拍了拍蛇的背，小青蛙說：“你好，我能和你做朋友嗎？”那條蛇聽見了，就轉過身去，說：“誰要和你做朋友呢?！闭f完，就張開大嘴，猛撲過去過去，想吃掉小青蛙。小青蛙靈機一動，趕快閃開，一直想別的地方跑。忽然，它看見一棵大樹，就藏在那棵樹后面，那條蛇就沖過了那棵樹。這樣，小青蛙就躲過了一難。但是，剛脫離虎口，又落入狼窩。因為，它被一個酒店的老板抓去了。到了酒店，一股刺鼻的血腥味撲鼻而來。一位廚師過來，拿起小青蛙就往地上扔，把小青蛙砸暈了。當小青蛙醒來的時候，發現自己已經躺在菜板上了。它往左邊看，“??！”一只青蛙被一位廚師殺害了。小青蛙急中生智，它看見網子破了一道裂縫，就使出全身力氣，縱身一跳，就脫離了虎口。酒店的老板看見小青蛙逃了出去，就喊廚師把它抓住，小青蛙就跳到了桌子底下，讓那廚師頭上撞了個包。老板看了，就把門關上，小青蛙見門要關了，就從門的縫隙中鉆了過去。

小青蛙經過了重重困難，終于找到了一個舒適的地方。從此，小青蛙就過上了幸福的生活。

[推薦作文] 四年級敘事文章：弟弟，不要哭(寫作示例)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面的內容是小編為大家整理的[推薦作文] 四年級敘事文章：弟弟，不要哭(寫作示例)，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

“哇哇——”弟弟張大嘴巴，扯著嗓門，大聲地哭著。眼淚像斷了線的珠子往下落，鼻涕也流了出來，掛在嘴上。

“不要哭，蛇是死的?！蔽易叩剿磉叄钢厣夏菞l死蛇，輕聲安慰道。

“嗚嗚——”弟弟閉上了嘴，但是哭泣聲還是從鼻腔里漏了出來，弟弟伸出小手，抹了一下臉，那鼻涕和眼淚摻和在一起，有的粘在衣袖上，有的粘在臉頰上，讓我哭笑不得?！皢鑶琛笨蘼曉谏嚼锘厥幹?。

今天是大年初一，我們一家上山祭祖，走在半路上，弟弟突然“啊”的一聲驚叫，讓我汗毛直豎。

“什么情況?”我急忙走到弟弟身邊，問。

“蛇，蛇——”弟弟臉色煞白，眼神里透著驚恐，后退了幾步，指著他前面的路。我一瞧，果然有一條蛇，灰色的表皮上有一些淡淡的花紋，正紋絲不動地趴在地上，我屏住呼吸，拾起一根樹枝，挑了挑，那蛇依舊一動不動，是條死蛇，我松了一口氣。就安慰弟弟。誰知，弟弟不領情，依舊哭泣。

爸媽已經先去祖父母的墓地準備了，只剩下我和姐姐帶著弟弟在后面慢慢跑。這年初一的，圖吉利，哭不太好。我急得抓耳撓腮：“姐姐，這可怎么辦?”

姐姐眨了眨眼睛，悄悄地把嘴湊到我耳邊：“他不是最愛打游戲嗎?你只要……不就行了嗎?”我一聽，“撲哧”一聲笑了出來。還是姐姐“老謀深算”。

“弟弟，不要哭?！?/p>

“嗚嗚——”聲音更大了。

“你聽好，再哭就不準你玩手機游戲?！?/p>

哭聲戛然而止，就像電視機突然斷了電似的。姐姐這招真神，我不由對姐姐豎起了拇指。再看看弟弟，他緊咬著嘴唇，不停地嘟氣，臉漲得通紅，顯然在努力控制自己不哭出聲來。

“出發?！苯憬惆l出了號令，我們三人繼續趕路。弟弟的情緒也漸漸平復了下來?？磥?，勸說他人要抓住最能觸動他的痛點，才能成功。

作文示范： 青蛙的啟示四年級文章怎么寫

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是由小編為大家整理的“作文示范： 青蛙的啟示四年級文章怎么寫”，希望能為您提供更多的參考。

動物既是人類的朋友，也是人類的老師，我們可以從動物身上得到啟示。

青蛙是一種十分可愛的動物。它渾身綠油油的，像夏天茂盛的樹。青蛙也可以行我們得到啟示。比如，青蛙的眼睛十分奇怪，它們看活動的東西很敏銳，可是對靜止的東西卻“視而不見”，人們從青蛙的眼里就得到了啟示，發明了“電子蛙眼”。機場的的指揮員在“電子蛙眼”的幫助下，能更加準確的指揮飛架降落。小時候我跟同學一起出去玩。在路邊的草叢里發現了一片“呱呱”的聲音。扒開草叢一看，原來是一群青蛙，可他們為什么會發出“呱呱”的叫聲呢？還有蚊子、蒼蠅和蟲子只要一碰到青蛙的舌頭就不能逃走。我帶著個問題上網查閱資料，原來吃他們是了蚊子、蒼蠅和蟲子太高興了，所以一直不停地叫。第二個問題是因為青蛙的舌頭上有一種粘液，所以蚊子、蒼蠅和蟲子不會逃掉。

通過觀察青蛙的啟示，我相信許多動物也很值得我們觀察，也許我們會發現更多的秘密。