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      【寫作參考】 雨小學五年級作文其一

      發表時間:2022-09-06

      小學五年級作文。

      小學語文是學校開設的一門主要的學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?小編特地為大家精心收集和整理了“【寫作參考】 雨小學五年級作文其一”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

      “嘩啦啦、嘩啦啦……”這是我們最熟悉的雨聲了。一年四季都會下雨,可是景色各有不同。

      春天的雨,像個活潑可愛的小精靈,滋潤萬物。它一會來到小草身邊,小草一用力,露出了小腦袋。它又來到小花身邊,小花綻開了笑臉。小雨又滴落到了大樹上,大樹又吐出了新的綠苞,還給春天帶來了生機。

      夏天的雨,像一個發怒的公公,把整個大地都沖洗了一遍。你聽,轟隆隆的雷聲把耳朵都震聾了;你看,一道道閃電劃破了天空。接著大雨就傾盆而下,仿佛給整個大地洗起了冷水澡。

      秋天的雨蕭蕭瑟瑟,總會給大地帶來清涼,帶來豐收的喜悅。秋天的'雨一下就是幾天。雨停的時候,打開窗戶清新的空氣迎面撲來,沁人心脾。

      冬天的雨是非常稀少的,一般都是伴著雪來,那就更受小朋友的歡迎了。

      雨聲打斷了我的假想,刷洗過的大地無比清新,原來雨就是大自然中不可缺少的精靈?。?/p>

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      [參考作文] 五年級小學作文:“扁豆”其一


      語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[參考作文] 五年級小學作文:“扁豆”其一》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

      “扁豆”

      秋天已濾了黃,在寒風呼嘯中漸漸離去。路邊那片扁豆,棵棵稈壯葉旺,粒粒豆子把豆莢撐得像個胖小孩那樣鼓,不過有些卻顯得稀拉,這許是冬天的預召……

      話說“扁豆”,不免使我想起了自已與一位“諍友”——施展,吾與其一樣高高的個兒,一樣有引人注目的“扁頭”,只是他比我在這個世間多勞累了一年,怪不得旁邊那位“金老保”整天念叨我們像一對“活寶”,我倆也不示弱,送給“金老?!币桓鄙下摚航稹痢琳甄R子,里外不是“人”……惹得四周笑聲四溢,實在令她“受益非淺”……

      近來,兩位“扁豆”真可謂是“悲喜兩重天”。記得前天某時,李老師站在講臺后“怒發沖冠”,發著語文試卷,真沒想到施展竟然“妙筆生花”,勇奪桂冠。當時他可真是上了天堂,“喲……啊……”一番自嘆,還興奮地耍起了“猴拳”,整個人神采奕奕、精神煥發;而我,捧著試卷呆呆地望著鮮紅的90分,埋頭“吃泡面”(情緒低落)……第二天,施展正余樂津津,卻被“圣旨”“活生生”地拖去。我一想,肯定不會是什么好事,就偷偷地在教室后門賊頭賊腦地張望,透過窗戶偵探“敵情”。只見辦公室內整齊地列著一尊尊“羅格斯雕像”,施展也耷拉著頭,立在其中,腿腳瑟瑟發抖,覷視著地面……兩位老師左右開弓,瞪著雙眼,像審問重犯似地低吼著什么,那模樣真可怕!嚇得這幾個同學個個眼睛發直,目光呆滯……第一節課的鈴聲已貫入耳根,他們才低著頭回到了座位。這時我才得知,原來是上午的數學排名賽沒考好。不知覺間,數學老師已來到了講臺后,略帶憂意。教室里靜極了,連呼吸都可以聽得清清楚楚,老師默默地發著試卷,還不時抿抿嘴,有點無奈……成績已經公布了,我獨自“霸占”了第二把交椅,可喜的是我還擔任了“數學上卿”,成了“語數”雙料“官”兒。此刻,我無意中發現施展正低著頭沉思,我有點尷尬,把正要發泄的喜悅深深地壓在了心底……

      無獨有偶,咱倆也是對歷史迷。這天,風夾著雨打在窗外,傳來一陣又陣的“噼啦”聲,正是午休時間,我和施展趴在桌上,講得滔滔不絕?!跋氘斈辏覡敔數臓敔敗┠脱兕I其徒羅貫中著下了享譽中外的《水滸傳》……”沒等施展訴完,我已故“聲情并茂”地:“不過如此,我的祖爺爺——徐霞客才算得上是舉世聞名,他那矯健的身軀在大江南北奔跋,啊……”我正講得諜諜不休,施展又接上了。一會兒,我倆已講得面紅耳赤,口干舌燥……

      “洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺!”相處的時間已不長,愿“扁豆”能迎陽招展,擋之風雨之襲——

      也許這就是友情……

      【熱門作文】 五年級小學文章:雨(寫作示例)


      小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《【熱門作文】 五年級小學文章:雨(寫作示例)》,僅供參考,希望對您有所啟發。

      小草

      “沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知曉的小草……”每當聽到著首歌,我就想起了那默默無聞的小草。是的,冬天的影子還在,春天剛來到,那綠色的小草就迫不及待地從地上鉆出地面。瞧,在學校的操場一角出現了一抹綠茸茸的草,用腳踩在上面軟軟的,用手一摸毛茸茸的,春風一吹,小草猛往上鉆,好象在比賽似的。剛長出來,它們就探頭探腦地張望,好象沒看夠。大地被小草裝扮得生機勃勃。

       盡管有多少人踩著它,有多少重量壓著它,可小草卻默默無聞地忍受。我卻半信半疑,我只能拿一灘草來當實驗品,我搬了一個臉盆大的石頭壓在草的身上,過了幾個星期,小草還是不屈不撓地從石頭兩邊的縫里“冒”出來。

       小草真是外柔內剛啊!

      還好,但要努力 小草2005-05/11705','',''11705

      【寫作參考】 我家的小兔五年級作文其一


      小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?小編收集并整理了“【寫作參考】 我家的小兔五年級作文其一”,僅供參考,希望對您有所啟發。

      我家有一只小白兔,全身的毛像雪一樣白,紅色的眼睛像紅寶石一樣嵌在了它那張可愛的小臉上,兩只長長的耳朵時而向左傾斜,時而向右傾斜,仿佛在傾聽什么。

      記得它剛來的時候,只有二三寸那么長。它對我很陌生,一看見我,就像老鼠見了貓似的。

      起初,它只在籠子四周活動,然后,就在屋里走來走去,一會兒在床上滾來滾去,一會兒又跑到桌子上去了,一會兒在地上“跳舞”,只要它玩夠了,就回去了。

      它先是離我較遠,發現我不去傷害它,它干脆跑到我的寫字桌上,然后,看我沒反應,就在上面蹦來蹦去,我們就這樣一點點熟悉了。

      天長日久,它就成了我的“知己”。

      每天一放學,它就立刻跑過來迎接我。如果中午躺在床上睡不著覺,它呀,又來調皮了,它會撒嬌似的用出它的.“必殺技”——賣萌。

      假如你這次考試考差了,它似乎看出了什么。它會跑過來安慰你:用它毛茸茸的身子蹭蹭你,在你的身上爬來爬去。

      我家的小白兔真的很可愛,我的這只小白兔絕對是世界上最可愛的小動物,我愛小白兔。

      [推薦作文] 雨小學五年級作文其六


      語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?小編收集并整理了“[推薦作文] 雨小學五年級作文其六”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

      春天的雨,是最抱頭柔和的。如果春雨來了,你試著讓雨水拂拭你自己的臉,那種感覺是溫柔的,就像媽媽輕輕地摸著你的臉,非常舒服,而小草們、鮮花們有了春雨的滋潤,一定會更加美麗了。春雨,是它們的營養品。

      夏天的雨,是最激情的。雨打在屋檐上、玻璃上都會發出“嘩啦拉”的聲音,讓人認為夏天的雨就像一只發了瘋的蜜蜂。被夏雨打到臉上的滋味可不好受,它像一塊小石頭扔到臉上,很疼的。

      秋天的雨,是春天的雨和夏雨的結合。有時秋雨綿綿的飄掃大地,有時卻像發哮似的降散。不過,秋雨是豐收果實的使者。下了秋雨,家民伯伯心里也輕松多了,因為豐收的日子到了。

      冬天的雨,像一位古代女子,很少露面的。如果說冬天的雨,恐怕是雪了吧!它尋絮絮揚揚地飛舞在天空中。這時候,孩子們可高興著呢,又可以痛痛快快地玩一把了。

      雨給我們這個世界帶來了清新,每次下完雨,大地就像過濾的清新。

      【作文參考】 五年級捕魚文章其一


      小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編為大家整理的“【作文參考】 五年級捕魚文章其一”,僅供您在工作和學習中參考。

      春節,是我最喜歡的節日。在春節假期里,全家人團團圓圓,一起吃年夜飯,一起看春晚,其樂融融。小孩子三三兩兩聚在一起,放鞭炮、燃煙花……大人們圍坐在桌邊,聊天的聊天,打牌的打牌,都談笑甚歡。屋外,家家燈火通明。街上的行人、車輛也迫不及待的飛奔到家中,和家人團聚。我們家的春節,不得不從家門前的那條大河說起。

      河里有許許多多的魚兒,鯽魚、鰱魚、鳊魚……應有盡有。今年,正好到了收獲的一年,一大清早,爸爸就帶著叔叔來到家,一起下河捕魚呢!河里已經抽了幾天水了,僅剩的小水溝里魚兒不住翻騰。

      只見爸爸全副武裝,試探著把腳伸向泥里,別以為下水是件容易事。河底的淤泥綿軟松散,稍一用力就陷在泥里。向前,后一支腳用不了;向后,前一只腳拔不出。就這樣,爸爸在河里進退兩難,動彈不得。急的抓耳撓腮。只好用笨方法:走一步用手拔出一只鞋來。就這樣他移動到湖中央,用網一撈。魚在網里也不住亂跳,泥水四濺,最后,河中央只剩下一座泥像了?!肮?,老爸變成大花貓了!”岸上的人也大笑不已,爸爸也自嘲起來。

      太陽漸漸下山了,忙了一天的爸爸看著餐桌上的美味“魚”肴,不禁樂笑了。

      最新寫作: 四季的雨作文小學生五年級


      語文是語言和文化的綜合學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“最新寫作: 四季的雨作文小學生五年級”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

      雨,一個多么好聽的名字啊!它各式各樣。春天的雨柔,夏天的雨猛秋天的雨美,冬天的雨冷。

      春天的雨像牛毛般輕,像麥芒般細。好似無數根銀針交織在一起,滋潤著大地。春天的雨很細很輕,人們幾乎感覺不到它的存在。難怪古人說“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風”呢!俗話說得好,“春雨貴如油”。它染綠了小草,染紅了鮮花,染藍了湖水,給了農民伯伯豐收的喜悅。

      夏天的雨,來得猛,去得快。瞧!一道閃電劃破天空。緊接著,豆大的雨點瘋狂的灑在地上,電閃雷鳴,狂風大起。好像世界末日要來了。僅僅幾分鐘,金黃的陽光便重新照亮了大地。

      秋天的雨是連綿不斷的。它如同發亮的珍珠灑在大地上。秋雨下了一會兒,漸漸地變小了。你可別以為它要停了,這秋雨又慢慢由輕到重,由緩到急,‘沙沙“得響著。

      冬雨給人一種陰森森的感覺。它像一個頑固、任性的老頭,伴著冬風奏出了一沉悶的曲子。冬雨又像個頑皮的孩子,跟人們玩著捉迷藏。等你發現了,冬雨已經搖身一變,成了雪!

      四季的雨,都有一個特點:就是美!春雨是清新美,夏雨是粗擴美,秋雨是連綿不斷美,而冬雨是變化美。

      四季的雨,我真喜歡你。

      【作文收藏】 五年級小學文章:雨的懷想寫作范例


      小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?小編收集并整理了“【作文收藏】 五年級小學文章:雨的懷想寫作范例”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

      對于雨,也許是我資歷太淺,我只能想到躲在雨披里的難受、與朋友共處一傘時的小心翼翼和二年前的一場大雨,很大的雨。

      現在是初二的學生, 二年前還才是小學生,六年級。我到現在都記得那時的教室外柵桿比較矮,一下雨就看見走道里有相對于我的腳來說很深的積水,所以一下雨就全濕,那時的幾個好朋友你看看我的腳,我看看你的腳,抬起頭來還不忘寒暄幾句。

      盛夏。說來就巧,有一節課老師沒到班,我們三個一堆,五個一群嘰嘰喳喳亂吵,吵得烏云把天遮黑了都不知道,直到雷神看不下去了,轟地一聲把我們震得安靜無比,一個男生說了一聲:驚雷!(當時有一首歌叫《驚雷》很火),大家才活過來似的哄堂大笑。你會不會覺得我們有點傻?反正我覺得。

      天越來越黑,黑得有點異常,有幾個女生都被嚇到了,一直盯著窗外,竟然還有幾個壞小子在說:世界末日到了!突然,又一陣雷聲,還沒緩過神來外面就下起了傾盆大雨 ,真如盆子倒下似的!這成語特別形象!因為我們樓下地勢低些,有幾個好奇勇敢的男生走到走廊里:在柵桿旁探頭看了一下子就飛快移回來,邊跑邊呼喊:下面全淹了,下面全是水!因為這幾位的慫勇,全班一大部分人都走出了教室。抬頭看看天,烏黑一片,低頭看看樓下,汪洋一片,我們并沒有擔心放學是否走得掉,反而歡呼著,尖叫著感受著大風裹挾大批水珠,肆虐著全身上下。哇,我的短袖幾乎濕透了!我本是自言自語,一邊的同學以為我是跟他說的,他打量了一下我的衣服說:活該,那還不趕緊回去,回教室去!我依依不舍地看著只剩寥寥幾個人的柵桿處,感受這雨的撒野。我突然心中震撼無比,我好像體會到了自然的神奇與自由。正如青春,應盛氣凌人,朝氣蓬勃,在學業上闖出一片天地!最后的最后,雨停了,教室與走廊恢復如初,只有走道里的積水證實了那場大雨的存在。

      愿那份豪情與溫柔,將永遠留在心間。

      [實用寫作] 五年級小學作文:《告別》改寫其一


      小學語文是義務教育中最基本的一門學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是小編為大家整理的“[實用寫作] 五年級小學作文:《告別》改寫其一”,僅供您在工作和學習中參考。

      《告別》改寫

      雪紛紛揚揚地下著,飄落在母親的雙鬢,白發也隨之飄散,我看著,望著,眼角不免有些兒留戀,有些兒掛念。

      就要告別,心里泛一陣寒酸,再加上凜冽呼嘯的長風,吹到臉上更是增添了幾分寒意,那是去瑞安的途中,一個動人的場面:您眼里噙著淚水,在陽光中,那件被風與依戀欣起的紅風衣分外耀眼。

      母親,我就要走了,臨別時道不盡的話語縈繞在耳邊,噙著的淚水霎時滾落我已明白了您此刻的心。

      自古傷情多離別啊!盡管如此,還是得揮淚而別,因為人總有聚散,總有悲歡離合,想到這些,也只好勉強裝出一絲笑容,也罷了!

      車輪緩緩啟動,牽動著我倆的心,風雪中的您兩眼直直地望著我,那是一雙飽含深情的眼睛,從眼睛里看出您當時的心

      大客車開動了,速度加快了,透過車窗仍能看見您那熟悉的身影,模糊的身影,渺茫的身影,直到您消失在馬路的盡頭,此時此刻我的眼角也溢出了淚水

      噢,母親,在異鄉的女兒會變成小精靈飛過您窗前,又邀來成群的熒火蟲在您的床邊翩翩起舞。

      噢,兒子一定會賽出成績的!一定不會忘記您為我做的點滴小事,我會變成蝴蝶飛入您的夢里,又會變成一片綠葉飄蕩在您的床前

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