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作文閱讀: 五年級文章(篇七)
五年級作文。
語文是語言和文化的綜合學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?下面是由小編為大家整理的“作文閱讀: 五年級文章(篇七)”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
今天,我們在上美術課時,老師認真的在黑板上教我們畫pop海報,但是由于老師畫的太投入了,絲毫沒有注意下面的學生,許多人在下面大聲的講話,還有的盡然大膽地吃起了食物,我認真的畫著,雖然很吵但老師沒有去管。
“啪”的`一聲后,我的身上染上了顏料,臉上手上衣服上都是深藍色的墨跡,待我反應過來時,當事人已經不知所蹤了。
我的眼淚當時就冒了出來,一滴、兩滴、三滴……滴在紙上和顏料混合在一起像一幅漂亮的水彩畫。周圍的人都湊熱鬧的在一旁看著,有幾個好朋友看不下去了,拿著餐巾紙幫我擦干淚水,幾個在一旁安慰我,幾個幫我擦掉桌上的墨跡,而肇事者卻一直沒來道歉。
我不想將事情鬧大,便沒有再追究下去,但心中的結一直解不開zWb5.coM
事后,回想起來,覺得這應該就是人性的淡漠吧,這是道個歉而已,而他卻怎樣都不肯承認是自己做的。
人啊,有時不能以為自己是對的而不想向對方道歉,不去顧及對方的感受。
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作文閱讀: 我的五年級作文其七
小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?以下是小編為大家收集的“作文閱讀: 我的五年級作文其七”但愿對您的學習工作帶來幫助。
熟悉我的人都說我是個文靜、乖巧的女孩,這可能和我愛讀書有關。
聽媽媽說,在我四、五個月大時,奶奶就給我讀兒歌、講故事,八、九個月時,奶奶就常常把我抱在懷里,指指點點的“教”我“讀”書。平時,媽媽忙著做家務,我一哭鬧,媽媽就會扔給我一本書,書中花花綠綠的色彩吸引了我,我就用只有我自己才能明白的“嬰兒語”來讀書。
在我一歲生日的那天,奶奶送給我的禮物是一套《億童嬰幼教室》,這是集兒歌、圖片、故事、游戲、光盤的系列嬰幼教材。那天,家人讓我“抓鬮”,我竟緊緊地抱著這套書不肯放下。媽媽說,那時的我才牙牙學語,可是一百張的圖片我只用了一個多月的時間就都認識了。只要你提問,我會準確無誤地拿出來。此后,每年的生日,我都會得到一套適合我年齡階段的叢書。至今,我還珍藏著五套這樣的書,這些書伴我度過了歡樂的幼年。
上了學前班,我學會了拼音。爸爸媽媽給我買了些帶有拼音的故事書,我就借助拼音讀了好多故事書,《三只小豬》、《小紅帽》……隨著年齡的增長,識字的能力也提高了,《安徒生童話》、《格林童話》、《兒童文學》、《小讀者》……都成為了我的好朋友。
現在,我已是上五年級的小“知識分子”了,讀書的種類也多了起來,故事、散文、詩歌、人物傳記……都是我獵取的對象。這些書陶冶了我的情操,開闊了我的視野。她使我的生活更加充實、多彩!
讀書,伴我成長!
作文閱讀: 五年級狀物作文其七
小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是小編為大家整理的“作文閱讀: 五年級狀物作文其七”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
我有一盆大仙人球,它和其他的仙人球不一樣,因為它的刺是黃色的。
它長十八厘米,寬十一厘米,有兩公斤重,它渾身上下都是刺,向千千萬萬只的黃色的縫衣針倒插在綠色的大絨球上一樣,它的刺非常硬,橫豎交錯,沒有一點規律,從上往下看,仙人球的刺越往后越小、越細、越軟。那刺一直沿升到仙人球頂部,再看看頂部的刺,原來是一堆堆的絨毛,原來那些絨毛是還沒有長大的刺。
一提起刺,大家就會想起仙人球滿身的刺扎到手上、腿上,怪疼的,大家一定以為仙人球的刺是為了保護自己或扎人而長的,其實不然,仙人球是因為環境惡劣而長刺的,如果長著有大有綠的葉子,水分會很快的蒸發掉,所以,葉子又小又細的植物才能長期的生活干旱少雨的地方。只有這樣,水分才散發的慢,所以,仙人球才得以在干旱的沙漠里生存下來。
仙人球的體內存有大量的水,如果有人在沙漠里口渴了,就可以在仙人球上弄一個洞,用勺子把仙人球里面的白色的瓤舀出來,倒碎,過上十幾秒鐘,就可以喝了,味道和水一摸一樣。
仙人球這種舍己為人、無私奉獻的精神值得我們學習。
作文閱讀: 說明文作文五年級其七
小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“作文閱讀: 說明文作文五年級其七”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
下午2點,在熊老師的帶領下,我們二年級一班的六名小記者和其他班的小記者和帶隊老師一起乘坐14路公交車來到襄陽科技展廳。我們班的六個學生都是第一次參加這個活動,更不用說他們有多開心了!公交車沒走多久,我就去了展廳。環顧四周,啊!還有飛機和火箭停在那里。不幸的是,這只是一個太空模型。
我是甘肅省蘭州市靜寧路小學五年級一班的學生,名叫雍成元,九歲。我的學習很一般,但也不差。數學每次都能考95分以上,但語文不好,英語在學校的成績幾乎是100分,有點偏科。每天老師講新課時,我都會主動做筆記,以便復習。我的生活很有條不紊,幾乎每周都要鍛煉,但我就是瘦不下來。我也是學校足球隊的一員,但是因為有點胖,一直是足球二隊。
/>作文閱讀: 五年級文章1篇
小學語文是基礎教育的重要學科之一,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?以下是小編為大家精心整理的“作文閱讀: 五年級文章1篇”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
在我們家,有一座兩層樓的紅磚古厝。它是我的太爺爺建的。太爺爺是一位歸鄉的愛國華僑?,F在,在國家僑報上,還能查得到他老人家的事跡:1954年,他把準備為女兒置辦嫁妝的一千元錢,投資興建化肥廠,并把自己的所得為家鄉的教育做貢獻。我家大門上嵌刻的對聯——“希古常存鮑叔意,忍心祗羨藺公賢?!闭俏覀兗壹绎L的最好體現。
太爺爺的行為深深地影響著他的子孫們——熱愛讀書,造福桑梓。我的爺爺,是一名小學校長。在爺爺的影響下,爸爸也成了一名小學老師。閑暇茶余,爸爸最喜歡選生活小景,寫古典詩詞——花紅葉綠留春住,古厝老宅韻猶存。
人生韶華亦蹉跎,童心未泯即得閑。
爸爸的詩寫的正是太爺爺建的老房子。紅墻綠瓦,在燦爛陽光的照耀下,它特別像廈門鼓浪嶼的別墅。鼓浪嶼家家藏音樂,我們家卻處處有圖書。在這里,我們一家人一起度過了許多幸福的時光。
每天晚上,到院子里做完運動,我們就到書房里一起閱讀。每一天,我這只小小書蟲被圖畫書喂得飽飽的,可是,奶奶卻說我這樣是光長腦袋,不長個。我笑著對奶奶說:“光長腦袋,不長個,可是書能幫我長朋友啊!”我常常和我的小伙伴們交換圖書,送出去的書多,我能閱讀到的書就更多。每次得到新書,都是我最神采飛揚的時刻。爸爸媽媽是我肚子里的蛔蟲,他們總是摸著我的小腦袋說:“小書蟲又可以享受他的美餐了!” “大人亂糟糟,囝仔愛年兜?!泵磕甏汗?,是我們家老房子最熱鬧的時候。久居廈門的二叔公一家,搬到市區居住的三叔公一家都會趕回來,由太爺爺發枝散葉的四個家庭歡聚于老房子里,書寫春聯,慶祝新春。
為了寫好春聯,我和爸爸媽媽每天都堅持練習書寫。爸爸告訴我:“中國漢字是炎黃子孫的第二張臉,我們一定要寫好她!”為了寫好一個字,我們常常一遍又一遍,反復練習。手腕酸了,就停下來認真地讀字帖;找到感覺了,就繼續運筆書寫。墨香濃郁,橫平豎直,每一筆,每一劃,都注滿了汗水和堅持。
中國漢字,在我們的生命里生根,在我們的血液里長大! 家有書香伴我行,我行書香更悠遠!老房子就像一位慈祥的老人,和眉善目,看著我一天天長大!
作文閱讀: 五年級環保文章
小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?下面是小編為大家整理的“作文閱讀: 五年級環保文章”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
盼呀盼,終于盼來了一個晴朗的周末。媽媽早已許下諾言,說只要周末天氣好,就帶我去爬金霞山。一路上,溫暖的陽光灑在身上,我感到非常舒服。和煦的微風迎面撲來,夾著淡淡的芬芳。?。〈笞匀欢嗝姥?!
我們沿著彎彎曲曲的小路上山。不時看到路邊有些白色的塑料袋散落在樹叢中,顯得特別刺眼。忽然,一陣刺鼻的臭味撲來,我趕緊捂住鼻子搜尋臭味的來源。??!不看不知道,一看嚇一跳,一塊大石頭旁邊一堆吃剩的食物殘渣,有水果、包點、燒烤、方便面,還有許多小食品袋。垃圾仿佛在說:“我們不要躺在這里,我們要回自己的家?!边@些亂扔東西的人真不文明,我心里正在埋怨他們,但馬上心里一亮:“我是環保小衛士,難道就不能清潔金霞山的垃圾嗎?”我毫不猶豫地對媽媽說:“媽媽,你坐在那塊石頭上休息一下,我來處理這些垃圾?!?/p>
我說干就干,我撿了一個塑料袋和兩根樹枝,我先用樹枝把垃圾一個一個夾進塑料袋,一滴滴汗珠從我的臉頰流下來。這時,一位爺爺攙扶著一位奶奶從山下過來,看到我撿垃圾,伸出大拇指對我說:“不錯,真的不錯!來這里玩的人都能夠像你一樣,金霞山一定會更加美麗?!蔽衣犃擞悬c不好意思,只是朝爺爺奶奶笑了笑,又繼續撿著垃圾。過了一會兒,垃圾終于被我撿完了,我將塑料袋丟進了垃圾桶。媽媽也向我豎起了大拇指:“兒子你真棒,你真是一個環保小衛士!”雖然很累,但是我非常高興。
保護環境不單是環衛工人的事,從我做起,從小事做起,人人有責。讓潔凈的環境為我們的健康保駕護航!
作文閱讀: 五年級寫景物文章一篇
小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?以下是小編為大家收集的“作文閱讀: 五年級寫景物文章一篇”歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
中秋節假期,我對媽媽說:“我想爬山?!蔽覌屨f帶我去響水湖,那里有山可以爬,有水可以玩,最重要的是可以看長城。我們決定去響水湖“秋游”。
響水湖位于懷柔慕田峪長城以西。我從家開車花了兩個小時。一路上我都在想為什么叫響水湖。真的很吵嗎?到了那里才知道響水湖得名是因為在泉水源頭,幾千米外都能聽到流水聲,所以叫響水湖,懷柔最大的泉水,附近人的飲用水源,懷柔水庫的水源之一。水質甘甜,新鮮,美味??粗榻B,我很激動。待會兒一定要嘗嘗美味的泉水!
當我們經過一條短短的山路時,我們站在響水湖的水源處,我看到了一池清澈的泉水。今年北京雨下得很大,噴涌而出的場景立刻出現在我眼前。當地人告訴我們,它兩年前趕上了低潮,有些日子我沒有聽到像這樣的春水如雷的聲音。我很幸運。
我蹲在一口淺泉邊,把手伸進水里。涼爽的春天讓我的手指非常舒服。這時,我發現了一群小魚。我讓我的手靜靜地呆在水里。過了一會兒,魚輕輕地落在了我的手心。我立刻高興地大叫:“媽媽,你看,小魚游到我手里了!”我的聲音嚇了小魚一跳,只留下手指間凌亂的水線。
青山溫和,綠水湛藍。一股山風徐徐吹來,夾雜著山里泥土的味道,在慵懶的心情下,身處這樣的山中,絕對可以得到心靈的徹底凈化。
北京初秋的氣候很舒服。當我來到這里“踏入秋天”的時候,我可以呼吸到這座山的天然氧吧創造的新鮮空氣,用手指觸摸清涼的泉水,那是無比的舒適和快樂。
作文閱讀: 五年級雷鋒作文1篇
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?下面是小編精心為您整理的“作文閱讀: 五年級雷鋒作文1篇”,希望能為您提供更多的參考。
我身邊的雷鋒· 張心慧在我心中,藏著許多雷鋒,其中最讓我敬佩的是誰呢?告訴你們,那就是——一位女清潔員!她大約二十幾歲,穿一件灰色的工作服,頭上戴著用帆布做的帽子。她眉清目秀,五官端正,身材苗條。她專門負責劇院前那條馬路的清掃工作。每天我都能看見她,卻不知她的姓名。
最使我感動的還是去年夏天發生的一件事。暑假的一個早晨,我去少年宮學舞蹈。剛走出家門,一陣熱浪就朝我襲來,樹上的知了也拼命的叫著讓人領略到盛夏的火辣。我連忙戴好遮陽帽和小扇子,還沒有到少年宮時身上已冒出了汗。
當快到劇院前時,我看見一條陰溝被臟物堵塞了,周圍積滿了一灘臟水,陣陣惡臭隨著陽光的照射而更加難聞,行人不禁都掩鼻繞行。我心想,這樣的天氣恐怕是沒有人會來清潔馬路了。
當我學完舞蹈從少年宮出來,看見一個熟悉的身影正彎腰用手扒、摳堆在陰井蓋上的垃圾,腳上已被污水浸濕了,陣陣惡臭熏的連離得很遠的我都快要吐了,汗水混合著臟水從她的臉上滑過,像戲曲舞臺上的大花臉,可她卻全然不顧。
把垃圾扒完后,她又從附近找來一根毛竹片使勁的捅下水道,一不小心她的手也被劃破了,可她顧不上流血的手還是堅持不懈地一下一下地捅呀捅呀,汗水濕透了她渾身上下的衣服,下水道終于被她捅通了。緊接著,她又用盆接來清水把路面清洗干凈。
路人都向她投去贊許的目光、贊揚的話語??伤齾s輕聲細語的說了句,這是她應該做的事。說完,她顧不上休息,又拿起大掃帚“刷、刷、刷”地往前清掃起馬路。這聲音我不知聽了多少次,都習以為常了??晌ㄓ薪裉?,我覺得這聲音是那么的優美,仿佛是一首輕音樂給我帶來了一絲清涼,驕陽也變得不再火辣烤人。
每當看到她時,敬意便油然而生,我們的生活中不知有多少這樣的好人在默默奉獻著,每個人身邊不經意都會出現一個個活雷鋒。
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