小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編收集并整理了“【作文參考】 《快樂的中秋節日》作文六年級下冊其八”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

“月到中秋分外明”，因為8月15日是中秋節，我們學校放三天假呢，真開心!星期六上午媽媽說格格你抓緊時間寫作業啊，明天就是中秋節了，我會帶你出去玩哦，還要去奶奶家吃飯，是沒時間做作業的。我似懂非懂地回答說：“知道了，媽媽。”

中秋節一大早，爸爸媽媽就帶著我出門了，我們先去了賀龍體育館的舞蹈培訓中心，看到那些哥哥姐姐隨著音樂舞動，真美，我好羨慕的，不知道我什么時候可以跳得那么好呢?呵呵。后來媽媽說再去東塘看看吧，我們又去了工人文化宮，經過比較，最后我自己拿了個好主意：干脆就在小區里的華樂培訓中心上好了，省得接送麻煩。哈，媽媽說格格你還真是想得蠻周到啊，反正是基礎班，應該哪里都差不多，就這么定了。今天我自己決定了一件事，而且很快我就可以開始學拉丁舞了，我的心里樂開了花!

我們一家三口就這么隨便逛著街，雖然沒去公園玩，可是我可以牽著爸爸媽媽的手，我一樣很快樂!逛了半上午，我還是挺有收獲的：爸爸媽媽給我買了新衣服呀。牛仔褲是我自己選的，特別漂亮哦!

中午和晚上我們分別在奶奶和外婆家吃了團圓中秋飯，好豐盛呀!奶奶她們一個勁的叫我吃月餅拉，蘋果拉，各種各樣的菜——天啦，我的肚皮都快要漲破了呀，放了我吧!

晚飯后，媽媽拉我看月亮，今天的月亮真圓，月色如水，美極了!我望著天上的明月，心想：恩，中秋節，真快樂!

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作文分享： 六年級中秋節作文其八

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“作文分享： 六年級中秋節作文其八”，僅供參考，希望能為您提供參考！

今天是一年一度的中秋節，“每逢佳節倍思親”爸爸媽媽想起了日夜操勞的爺爺奶奶，就一起回爺爺奶奶家過中秋節。

在回家的路上，我們看見了黃燦燦的稻穗，一望無際，好像是一片金色的海洋。到了奶奶家，我們看見他們正在做餅，爐子上正煮著香噴噴的栗子和菱角，香氣撲鼻，讓我看的情不自禁的流下了口水。我拿起一個還未煮熟的菱角就吃了起來，頓時我的舌頭被燙的又紅又疼，但是，還是覺得又香又甜的非常好吃。

我吃完后就去找我哥哥玩，我們一起去附近的新修的馬路上騎車子，我們一起比賽，由于他車子的輪胎比我車子的輪胎大，所以是他贏了。我們騎了一會兒就到了吃中飯的時間了。一到家我們就開始吃中飯了，吃飯的時候我們又說又笑，非常開心。吃過飯我和哥哥又一起騎車去玩，玩了很長時間才回家?？鞓返闹星锕澴魑?00字

到了傍晚爸爸和爺爺把一張四方形的桌子擺在院子的中間，又把月餅、蘋果、香蕉等貢品放在桌子上，等著月亮姐姐出來，不一會皎潔的月光灑滿大地，家家戶戶放起了煙花爆竹，天空頓時變成了五顏六色，非常美麗。我和爸爸媽媽一起來到了露臺上，一邊吃月餅一邊觀賞著那潔白的月亮，媽媽娓娓動聽的給我講起了嫦娥奔月的故事，我聽得入了迷，恍如身臨其境。

今天我過了一個既平淡又開心的中秋節，我在這次中秋節中學到了很多知識，懂得了很多道理······

作文參考： 六年級中秋節的作文

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文參考： 六年級中秋節的作文》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

今天是中秋節，也是春華秋實一年辛勤勞動結出豐收果實的季節。中秋節是親朋好友歡聚一堂、全家團圓的美好日子，是中國的傳統節日之一。在那天，月亮很白，白的像潔白的云；月亮很遠，像月餅一樣圓，家人歡聚在一起吃團圓飯。

到了奶奶家，奶奶熱情地招待我們，還準備了各種美味的菜肴：排骨、肘子肉、蘑菇燉小雞……令我們都饞涎欲滴。我是個小饞鬼，趁大人們不注意，悄悄地跑了過去，感想吃一口，“巖巖！”我回頭一看，原來是奶奶啊?！巴低得馗墒裁茨?！”“沒…沒什么”說完，我灰溜溜地逃走了。

“十五的月亮十六圓”，每當我想起這句話，總對那些遠在他鄉的同胞們有一些親切感。

[參考作文] 中秋節三年級文章其八

語文是小學階段最重要的一門學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？以下是小編為大家收集的“[參考作文] 中秋節三年級文章其八”歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

中秋節有悠久的歷史，“中秋”一詞最早出現在《周禮》一書中，距今已有兩千多年的歷史了。

中秋吃月餅，和端午吃粽子、元宵節吃湯圓一樣，是我國民間的傳統習俗。月餅還作為吉祥、團圓的象征，寄托著人們美好的愿望，而吃月餅和送月餅的習俗也一直延續至今。

今年中秋節我的爺爺奶奶姑父姑母還有哥哥，全家人聚在一起歡度佳節。那天我們說好每個人都說一個笑話，把大家逗笑才能吃月餅，哥哥說了一個笑話把大家逗笑了，就得意的拿了一塊月餅，邊吃邊笑的說，“快來吃，一會就沒有了！”我把笑話說完大家笑不停，笑的肚子都疼了，然后我說，“哥哥月餅是我的了，你看他們笑成什么樣子了?！比缓蟀逊庞性嘛灥谋P子端著就跑，還喊“救命啊！110，快來救我啊!”全家都大笑起來，笑聲傳得很遠很遠。

這個中秋節真快樂。

作文借鑒: 中秋節六年級作文其六

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《作文借鑒: 中秋節六年級作文其六》，相信能對大家有所幫助。

農歷八月十五日是我國的傳統節日中秋節。今年的中秋節這一天正好是星期天。

吃過晚飯后，爸爸帶我下樓去賞月，賞月的人真多??！都是一家一家的，他們都團聚在一起，一邊聊天、一邊賞月、一邊品嘗月餅和水果。那場面真是熱鬧極了，我邊賞月邊問爸爸，：“月亮為什么那么圓呢？月亮離我們有多遠？月亮上有人嗎？……我連珠炮似的向爸爸提出一連串的問題，爸爸撫摸著我的頭，慢慢的給我講起了有關月亮的故事。

爸爸告訴我月亮離我們很遠很遠，月亮還沒有人居住，“嫦娥奔月”的故事只是古代流傳下的神話故事。但是現在科學家已能乘坐飛船登上了月球。月球上有山有土，但沒有水，也沒有動物和植物……聽爸爸說給我講這么多的故事，我真想一下子飛到月球上去。爸爸還告訴我，月亮有時彎彎的，月牙形從初一到十五慢慢的邊圓了。這才讓我想起了一句詩：“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”。中秋節我們常月，吃月餅，這圓圓的月亮又香又甜的月餅。會讓人聯想到“團圓”“圓滿”“美滿”這些美好的字眼。人們都盼望團圓生活美滿的愿望。

精選作文: 四年級快樂的中秋節文章其六

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的“精選作文: 四年級快樂的中秋節文章其六”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

“滴滴答答----叮叮咚咚----啪啪答答”，雨聲把我從睡夢中喚醒，我揉揉眼睛，看著窗外在下著綿綿細雨，哎!今天又要過一個沒有月亮的中秋節。

到了晚上，我和爸爸媽媽一起到了奶奶家，一打開門，一陣香味撲鼻而來，走近一看，原來奶奶在燒我最愛的紅燒肉啊!爺爺正在端菜，我看見桌子上放滿了飯菜，我正準備吃菜時，被媽媽攔住了，媽媽說：“注意點形象，等菜上齊了再吃?！蔽抑缓萌套?，不過，還是用眼角悄悄地瞥了一下那些可口的飯菜。

過了一會兒，爺爺終于說：“開飯了！”我像一只餓了三天三夜的餓狼一樣撲了過去，大口大口地吃了起來，我先揀起一塊紅燒肉，輕輕地咬了一口，啊!這肉燒得粉嫩，輕輕一咬，一滑，滑進了小肚子里，原來根本不吃肥肉的我，也不管了，一連吃了3碗飯盒十幾塊紅燒肉，我的小肚子已經像一個又大又圓的大西瓜了。

吃完晚飯，我們又吃起了月餅，我選了一個哈密瓜味的月餅，大口的吃了起來，那味道如同神丹一樣，讓我當神仙也不當了。

雖然今天下著雨，看不著月亮，可是我心中有一顆又大又亮的“月亮。”

「作文參考」六年級中秋節月餅文章

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“「作文參考」六年級中秋節月餅文章”，僅供參考，希望對您有所啟發。

以前，我對月餅的概念只是一種好吃的點心。隨著年齡的增長，我開始懂得吃月餅的寓意——團圓，但滿腦子還只是好吃，可這次就不同了，我親手做了月餅呢!

那天下午第二節課時，我們開始了做冰皮月餅的活動。隨著老師和家長們一聲令下，頓時，全班沸騰起來了!我很激動，差點兒就把陷兒用來包皮了!我冷靜下來，先把皮貼在陷兒上，然后揉揉揉，搓搓搓。可是，沒想到看似嫩嫩的皮其實“笑里藏刀”，開始反攻：它粘住我的手套，往外拖，結果害得我不得不一次又一次地去扯手套，令我哭笑不得：這到底是做月餅還是“人皮大戰”之扯手套比賽呢?“啊!太煩人啦!”我實在是忍不住了，干脆把手套一脫，不用它了。

這次，我吸取了經驗，用手抹了好些面粉，把皮揉圓，再輕輕地把皮捏薄，然后包上陷兒，做好啦!我一口氣做了八個月餅寶寶，它們看起來嫩嫩的，活像一個個可愛的小嬰兒，讓人覺得含著怕化了，抱著怕碎了。于是，我拿起一個模子，一壓，嘿!一個QQ企鵝誕生了!緊接著，玫瑰、蘿卜、祥云、kitty貓、菠蘿、花紋和牡丹等八個可愛的月餅小精靈誕生了!它們看上去真像一個個小娃娃，讓人巴不得趕快親上一口!我抹了抹嘴角上的口水，將它們帶回了家。

晚上，我和爸爸媽媽一邊看電影，一邊吃著糯糯的、香香的冰皮月餅，心想：一家人在一起可真好!正是：團團圓圓吃月餅，高高興興過中秋。

[推薦作文] 中秋節五年級文章其八

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編收集并整理了“[推薦作文] 中秋節五年級文章其八”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

中秋節要吃月餅，不過，我和弟弟還要做月餅呢！

今天就是中秋節了，外公帶著我和弟弟去我學習英語的地方做月餅咯！才剛到學校，我那些熱情的朋友就把我和弟弟拉去玩兒了。我們玩著玩著就聽到老師的命令：“集合！活動開始啦！”

我們大家被分成兩隊了?！暗谝魂P，答對問題掙工具！”一位老師說，“吳剛伐桂的故事誰聽說過？”“我！”一位同學說，“嫦娥做錯事，吳剛來伐桂！”那位同學還剛說完，大家就大笑起來了：“吳剛伐桂關嫦娥什么事兒？”“接下來看第二題……”

答題時間終于結束了，我們要開始做月餅了！我們的桌上擺滿了工具和食材。一位老師上臺給我們示范：先是取出面團，捏成球后壓平。接著把準備好的餡放入“扁餅”里再搓圓。最后把球放進模具擠壓，取出來之后就完成了。大家都學著老師做，不一會，有幾位同學就做出了一個。漸漸的，我已經掌握了方法，做了兩個月餅，弟弟雖然只做了一個，不過我覺得已經很好了。

活動結束了，我把月餅和這美好的回憶一起裝在了盒子里！

作文收藏: 六年級中秋節作文400字其六

語文是一門非常博大精深的學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是由小編為大家整理的“作文收藏: 六年級中秋節作文400字其六”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

中秋節，是我最喜歡的節日，因為我們可以和家人歡聚在一起，共同吃月餅，賞月。傳說，后羿在老百姓水深火熱的情況下一口氣射下來九個太陽，然后娶了一個美麗的妻子——嫦娥。

后來，后羿從一位仙人那得到了兩顆仙丹。只要吃一顆，就可以長生不老，如果吃了兩顆，就可以成仙。嫦娥知道了這個事后便趁后羿外出時偷偷吃下兩顆仙丹，結果嫦娥感到身體很輕，慢慢地飄到月宮去了……

后羿回來后，發現妻子不見了，仙丹也不見了，焦急之中從其他人那里得知，嫦娥飄走了。后羿欲哭無淚，悲傷地走出門外，仰望天空中的月亮，發現月亮特別圓，也看見有人影在晃動，后羿便大喊愛妻的名字……

每逢中秋節，我都會搬把椅子放到陽臺上，坐在上面賞月。這種令人心曠神怡的境界真好。有時候，我會捧著一本小說，靠在椅子上，時而感受到絲絲的涼風，時而感受到月亮那皎潔的光芒。

過中秋節射要吃月餅的??！

每年的中秋節，我家都會搞一個小小的摸月餅游戲。就是把豆沙餡的，玫瑰餡的等月餅放在一個盒子里，我們用紅領巾將眼睛蒙上，用手到盒里抓，抓到哪個就吃哪個。這又給中秋節添加了更多的情趣。

美麗的月亮，皎潔的月光，習習的涼風，神圣的傳說……讓我們快樂地度過難忘、美好的中秋節吧！