四年級作文四年級范文。

語文是語言和文化的綜合學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？小編收集并整理了“作文閱讀： 四年級有趣的文章”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我們的暑假生活多姿多彩。有時我們整天都沉浸在濃郁的花香中，有時我們成群結隊的去爬那峰巒雄偉的北高峰，還有時我們去那清澈見底的西湖劃小船。ZwB5.Com

其中讓我記憶最為深刻的就是去西湖劃小船了。記得那是一個日光明媚的早晨，我和我的好朋友安安不約而同地在西湖邊的長椅上碰見了。

我們倆興奮極了，經過我們倆激烈地討論，我們決定用劃船的方式游覽西湖。過了一會兒，我們登上小船，船開始緩緩的移動了起來，周圍美景數不勝數，真是讓人賞心悅目?？?！首先撲入眼簾的是一片花紅柳綠。

婷婷玉立的荷葉中映襯著形態萬千的含苞欲放和含苞怒放的花仙子。這樣的荷映著這樣的蓮，這樣的蓮映著這樣的荷，真是人間美景何處尋，請來西湖看荷花。

從遠處眺望，翠綠的柳樹好似一個個害羞的小姑娘，擺弄著她們那纖細的小腰兒。有的在微風中向我點頭微笑，有的都把腰兒笑彎到湖水里去了。湖面上碧波蕩漾，保俶山上郁郁蔥蔥。

這樣的山映著這樣的水，這樣的水映著這樣的山，真是讓人心曠神怡，留戀忘返??！過了好久好久，我才從幻想中驚醒過來。這時船已靠岸。我們倆不得不依依不舍地從船上走下。

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推薦作文： 有趣的游戲四年級文章其五

小學語文是學校開設的一門主要的學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編特地為您收集整理“推薦作文： 有趣的游戲四年級文章其五”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

這次作文課是猜球做游戲，老師說他會用耳朵猜起我們藏的球，我摸摸腦袋死也不相信。

開始猜球了我們把球放在三號杯里，這是大家都湊了進來看熱鬧，只見老師先把耳朵放在一號杯，然后是二號杯，最后是三號杯了，我焦急得像熱鍋上的螞蟻一樣，恨不得讓時間過得快一點。只見老師拿開三號杯，“哇”同學們一見，目瞪口呆，個個都堅起了大拇指?！巴坂纭崩蠋熣姘粞?！教室里一下子沸騰起來，但我們不服氣。

第二次，我們派了兩個代表去，他們把球放到一個杯子里，然后左移來右移去的，看的大家眼花亂，最后向大家弄了個數字“3”，老師轉過來時，我們就呆若木雞了，老師二話沒說就把耳朵貼在了“3”號杯子上，把杯拿了上來，球現身了，老師真棒！難道他會算嗎？

我們還是不信，讓他再來一次，我假裝在藏球，把球拿到了手上，說：“好了?！崩蠋熞晦D身就告訴了我們直接的答案，杯子里沒球，我好奇怪，老師怎么會知道呢？

我想：一定是老師有千里眼，或者有旋風耳吧！這時老師才告訴我們是一位同學通風報信的，“誰不會呀！”“就是呀！”我想，對呀！這騙局誰不會呀！

推薦作文： 四年級有趣的作文

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“推薦作文： 四年級有趣的作文”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

夜，寂靜無聲，星星對我眨著眼，彎彎月兒從窗口探進頭來，都仿佛是催我快快入睡，不知不覺，我便進入了夢鄉。

現在是20xx年，我想到太空遨游。便邀了幾位好友，駕駛著航天飛機出發了。上天時，一切都非常順利，我們說：“真是天助我也！”哪知剛到達金星，突然一聲爆響，我們大驚失色，立刻展開調查。原來有二個外星飛來盜，想統治地球。他們一發現我們，就對我們開炮射擊。一場生死之戰即將上演。

朋友們聞報大怒，我說：“不要慌，不要怕，我們團結起來跟他們斗。”朋友們聽從了我的建議。于是，我和朋友們分工合作，狠狠地打擊了飛來盜竊，無奈其中一個只得敗退下，另一個怕自己的勢力敵不過我們，也只好狼狽而逃。我慶祝著大家取得了勝利，一笑把我笑醒了。

醒來我還沉浸在夢中……

是啊！和敵人斗爭，要團結勇敢，要有精良的武器，要有良好的智慧，要有勇有謀，才能取得勝利。

[寫作借鑒] 四年級有趣的文章(篇二)

小學語文是非常重要的一門科目，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[寫作借鑒] 四年級有趣的文章(篇二)》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

從小媽媽就根據我的學習情況輔導我數學，使得我愛學習更愛數學，長大了更感覺數學在生活中用處很廣，也感覺到數學很有趣，。

每當做數學題遇到困難時，我就尋求最好的解題方法。冷靜思考、分析題目找到解題方法。就像一個勇士打倒了一個又一個敵人，我要占領數學這座高峰。

有一天，我又像往常一樣拿起奧林匹克數學書看了起來。有一題看著很簡單但很有趣。內容是：小明參加猜謎語比賽，共20個題，規定猜對一個得5分，猜錯一個倒扣3分，不猜按猜錯算，小明共得60分，問：他猜對了幾個題？我先假設他全部猜對是20題乘以5分＝100分，可是他只得60分，少得40分。題意是猜錯和不猜倒扣3分，意思是5分+3分＝8分（一題要扣8分），那么他少得40分，一題就是8分，那么就用40分除以8分＝5題，這5題就是他猜錯的，最后一步用20題-5題＝15題，也就是他猜對的15題。做完這題我舒了一口氣，總結了一下：做題就要根據題意一點點分析，冷靜思考。我打算以后還要多做題，才能沖刺并占領數學高峰。

作文推薦: 有趣的火燒云-四年級文章范文

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《作文推薦: 有趣的火燒云-四年級文章范文》，希望能為您提供更多的參考。

傍晚，我和爸爸媽媽吃好飯后，坐在家門口，看見天邊出現了很多顏色：一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒半黃半紫的，一會兒半紅半白的，還有一些見也沒見過的顏色。

過了一會兒，天邊出現了一只小老鼠，那是一只可愛又好玩的老鼠，它正在冰箱里偷東西吃呢！你瞧，它正用那可愛又利索的小手不停地往嘴里塞著東西，過了三四秒鐘那只老鼠的肚子越來越大了，慢慢變模糊了，最后消失在天邊。

又過了一會兒，天空竟然出現了一只小兔子，小兔子在樹林中一蹦一跳地采著蘑菇，邊采邊回頭，好像在告訴我們這蘑菇有多新鮮多好吃！慢慢地，小兔子越來越遠，直到不見

看！遠處又來了一對正在追逐著的一只老鼠和小貓，老鼠不時地回過頭去看小貓是不是追來，一邊拼命地往前跑著。小貓也緊追其后，喵喵叫著仿佛跟老鼠在說著我一定要吃了你，因為我餓了！你是跑不掉的。哈哈它們追逐著，嬉鬧著，不見了。

多好看的火燒云啊！可惜很快就過去了，要是能夠多停會兒那該有多好??！直到晚上睡覺，我都在跟爸爸媽媽訴說著我所看到的一切，快樂不已。下次我一定會看到更多更好看的火燒云！

【寫作模板】有趣的蝸牛四年級文章模板

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編幫大家編輯的《【寫作模板】有趣的蝸牛四年級文章模板》，僅供您在工作和學習中參考。

今天，我心血來潮想去觀察蝸牛是怎么吃東西和爬的。于是，我便去家門口的草叢中瞧了瞧，由于剛下過雨，我輕而易舉地就捉住了一只白色的大蝸牛。

這只蝸牛個頭挺大，在它的背上有一圈圈可愛的花紋，漂亮極了。我便給她取了一個叫“合合”的名字。

早上，我摘了兩片樹葉作為合合的營養早餐，剛開始它小心翼翼地用觸角碰了碰葉子，然后把頭縮進了殼里，過了一會兒，又偷偷地用觸角碰了碰葉子，又把頭縮進了殼里，連續這樣做了兩次，最后才放心大膽地吃了起來。

時間一分一秒地過去了。又到了吃午餐的時間，我決定給合合改變一下伙食。于是，我從冰箱里拿出了一點抹了果醬的面包和一點巧克力，送到了合合面前。合合好像對面前的美味感到好奇，便爬到了那一小塊面包上，先小口的品嘗了一下，感覺味道不錯，就大口大口地吃了起來。

下午，我和合合玩了起來。我用一片葉子誘惑合合跑了起來，忽然合合又把頭縮了進去，合合好像害羞了，在地上打了一個小轉轉，然后留下了一團黑色的.便便，不好意思地慢慢爬到了一片葉子上。

晚上，合合的晚餐是一塊面包，合合吃完后，我把它放回了我發現它的那一片草地上。

我發現，蝸牛并不挑食，而且還興趣廣泛哩！

[熱搜作文] 有趣的字四年級文章范文

語文是一門非常博大精深的學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？小編特地為您收集整理“[熱搜作文] 有趣的字四年級文章范文”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

二狗剛考的駕照，買了一輛奧拓，在二環路上幸福的開著。

突然，身后“刷”經過了一輛大奔，大奔里一胖子把腦袋探出來對二狗喝道：“開過大奔嗎？哥們！”

二狗這個氣啊，你開大奔很牛嗎？沒搭理他。

過了一會，大奔“刷”又從二狗身邊經過，那胖子又把腦袋探出來，沖二狗喝道：“問你哪！開過大奔嗎，哥們！”

二狗火了，直接掛上5擋，朝大奔攆了過去。

可是，大奔太快了，連尾燈都沒攆到。

又過了一會，大奔從二環兜了一圈，從二狗后面追上來，那不要臉的胖子依然從車窗里把腦袋探出來，還是那句話：“喂，哥們，開過大奔嗎你！”

二狗氣瘋了，決定死活也要追上他，非揍他一頓不可。

恰在這時，那大奔居然撞上了路邊一棵樹，“咣”，冒煙了。

二狗這個樂呀，停車就準備揍他。

這胖子晃晃悠悠從大奔里爬了出來，哭著臉對二狗說：“哥們。。。。。你。。。開過大奔嗎？這TM剎車在哪啊，我在二環攆了你三圈，你咋不告訴我?！?/p>

謝謝邀請！

你覺得什么事比較有趣呢？

小時候最有趣；雖然嬰兒時代沒留下記憶，但現在看到別人的嬰兒，吃飽后躺在床上抬起腳趾頭，塞在自己的嘴里啃得津津有味，感覺到自己嬰兒時也是這樣的特別有趣。

長大上學后也很有趣；和小同學們到學校的路上，比賽誰放的屁最響，特別是那些小女同學也參和進來，結果沒屁的也使勁鼓氣地放，還記得我贏過幾回，那是很有趣的事。

長大后的成熟期也有趣；后來上完大學工作了，老同學們有空聚聚會，說說我們的過去，跳皮的同學不計較在飯桌的臟話戒令，又提起過去的那些"屁事"，笑得部分同學直噴飯粒，最后小時候誰的屁最響，現在誰最尷尬最有趣。

現在的你我都被工作和家庭所糾纏，一天難得有空做自己想做有趣的事，只有假節日帶著老婆孩子，陪陪父母到外面逛逛公園，吃吃外面與家不同的美餐，聽聽父母講述自己小時候沒有記憶的有趣故事。

生活的每一天總是重復著那些不太鮮的有趣，但在夜深人靜的時候，只有跟老婆重復得不能不再重復的有趣，那怕是數數愛人的頭發也是有趣的，然后…再然后…，天亮了，又是一天的開始，也許到老了的時候，就覺得這些都是很有趣，很有趣的事了。

有趣的靈魂，它的確需要培養，歲月似如緩慢河流，歲月同樣也是需要思索的。一個人既然活著，每天都需要呼吸到一口新鮮的空氣，那么想要呼吸一口新鮮的空氣它來自哪里呢，其實它來自“自我欣賞，是來自自我培養”。有趣的靈魂；它是從自然界中獲取，同樣也是從人們的情感領域中去發現。

人們在生活中忙碌，不單一只為家庭，更重要是要讓自己感恩于世界，因為當自己懂得了感恩，同時；自己也懂得了自我修行。家庭給予了自己溫暖，社會同樣需要安寧，生命是在和諧中度過，作為新鮮的空氣來講；是在每個人的修行當中，是自己在對塵世間的感悟之中。

每個人懂得感恩是很幸運的，一個人的靈魂；它似如蓮花的化身，是在繁雜生活中求靜，是在誘惑中脫離，崇敬素蕊，去擺脫欲望當中的陷阱，從而讓自己明白什么是濁塵，一個人為什么而活著。

靈魂，它需要靈犀陪伴，靈犀，它是慈悲與善良的化身。每個人必須要去懂得人世間的生存與不易，在我們每個人的一生當中，是福與禍相襯，是需要相互激勵相互鼓舞和幫助的。人生絕對沒有完美無缺的流年，一個人的幸福與感受；他其實是從殘缺中誕生，是從殘缺中發現。最美的心靈是能夠慢溢清香，是靈魂相伴安寧，懂得清香懂得余生。

作文示范： 有趣的游戲四年級文章(示范文檔)

小學語文是非常重要的一門科目，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的“作文示范： 有趣的游戲四年級文章(示范文檔)”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

前幾天，語文課進行綜合性學習時，張老師帶我們舉行了兩次活動：“尋找街頭錯別字”和“猜字謎”。平時我就很喜歡猜字謎，所以對那次猜字謎活動印象特別深刻，現在想起來，仍然記憶猶新。

那一天語文課上，張老師說：“同學們，今天咱們一起猜字謎吧！”“耶！”同學們歡呼雀躍。“大家把準備好的字謎寫到黑板上，咱們進行有獎競猜，獎品是粉筆一支，并為猜對者所在小組加一分。開始吧！”

張老師話音未落，大家“哄”地一聲，一組同學一窩蜂似地跑到黑板前，爭先恐后地把自己的字謎寫到黑板上。干干凈凈的黑板一下子變得布滿“麻子。”等大家寫完，張老師簡單地環視一下，我們就從上到下一一猜起來。

首先映入眼簾的是劉睿琳寫的字謎“百年老宅（打一人物筆名）”。這是誰呢？有的同學冥思苦想，有的同學竊竊私語，有的同學眉頭緊鎖，不時地用鋼筆在本子上寫呀、畫呀，我也是絞盡腦汁，可是怎么也想不起來。過了一會兒，最終還是“系鈴人”劉睿琳解開了我們腦子里的結：“謎底是老舍，因為百年很老，老房子自然就是老舍啦！”“哦，原來是這樣啊！”大家豁然開朗。

接著，我們看到了王晶出的字謎“勞逸結合（打一字）”。這個字謎看來沒那么難，不一會兒，就有同學猜出來了?！爸i底是邊，‘勞’底下的‘力’和‘逸’的走之偏旁一結合，就是‘邊’?！标懶奶窠忉尩妙^頭是道?！罢鎱柡?！”大家贊嘆著，向她投去了羨慕的目光。

隨后，我們又見識到了很多字謎，有趣極了！“不看不知道，一看嚇一跳”，我不由地從心底贊嘆，小小的方塊字竟蘊藏著如此奇妙的知識，世界唯一能組成多種游戲的漢字，將會備受世人喜愛！

作文閱讀： 寫景的文章四年級上冊

小學語文是一門基礎人文學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《作文閱讀： 寫景的文章四年級上冊》，相信能對大家有所幫助。

二年級寫景作文題目：芝山公園的夜晚。關于公園的寫景作文怎么寫？這篇二年級寫景作文350字的芝山公園的夜晚的寫景小練筆希望能夠幫到你。

命題作文是各類作文的根。隨著xx年部分高考語文命題作文的出現，命題作文再度受到世人的關注。中考作文命題的航向，或許也會按照高考的指揮棒，由熱極一時的話題作文向命題作文過渡、回歸，所以命題作文的訓練不能放松。且看20xx年部分地市的中考命題作文：

她留著長長的頭發，一雙眼睛炯炯有神。老師從五年級就教我們語文，她教我們讀書、寫作文我們是柔嫩的花朵，老師就是園丁，我們在園丁的培育下成長；我們是魚兒，老師就是海水，我們在遼闊的海中游暢。

書信作文匯總致解放軍叔叔的一封信_1000字你還好嗎？我的朋友_400字給西藏羊達中心小學小朋友的一封信_1000字寫給朋友的一封信_800字致我的朋友們_500字給遠方朋友的一封信_1000字給吳老師的一封信_1200字給父母的一封信_1000字至老師同學的一封信_800字給李老師的一封信_800字給老師的一封信_600字給爸爸媽媽的一封信_550字給未來的我一封信_1000字給學姐的一封信_600字寫給你的第一封信_400字致自己的一封信_1500字致同學少年_800字寫給父親的一封信_750字寫給我的摯友-----弦子_700字一封信，獻給你_1200字查看更多相關文章

[寫作借鑒] 有趣的游戲四年級文章之一

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[寫作借鑒] 有趣的游戲四年級文章之一”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

在我的一生中，玩過許許多多充滿樂趣的游戲，其中我最喜歡玩“老鼠偷米”這個游戲。

三年級的時候，我們從后門一出來，對面就有一堵墻，十分適合玩“老鼠偷米”。

“叮鈴鈴——”，一陣動聽悅耳的下課鈴聲響起來了，淇善立刻喊起來：“玩老鼠偷米的集合！玩老鼠偷米的集合！最后一個來的當貓！”大家一聽到這聲，迅速地跑到門外，站到老鼠的領地上，鄭屹軒因作業沒寫完，過了好久才出來，哈哈，屹軒當貓！

開始玩了，我們一個個爭先恐后地去對面的“米倉”偷米，但又不能被貓給抓住，我們老鼠一會兒到這邊偷，一會又到那邊偷，這下可把屹軒急得手忙腳亂，他一會兒向這撲來，一會兒又向那兒抓去，我一不留神，就被“貓”抓住了，于是，我就成了貓。

我心里想：“我不能光用蠻勁，要想一個聰明的辦法?！庇欣?！我眉頭一皺，計上心來。我像木頭人一般站著，一動不動。過了一會兒，“老鼠”們見我沒有動靜，放松了警惕，放心地去偷米。突然，我號叫一聲，朝著“老鼠”們猛撲過去，哈，一只又肥又胖的老鼠被我“活捉”啦！

在我們的一陣陣歡歌笑語中，上課鈴聲響起來，“老鼠偷米”的游戲結束了。