團結就是力量。

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是由小編為大家整理的“[推薦作文] 團結就是力量六年級文章”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

俗話說：團結就是力量，這句話就是真理。

我們知道螞蟻愛吃骨頭、小蟲子、米等等。但是，你們有沒有想過，比它們身體大幾倍的東西，它們都能搬動，這是為什么呢？

一次，我丟掉了一小截骨頭，過了一會兒，就有一兩只小螞蟻聞訊趕來，他們的觸角在一起碰撞，也許是在交流吧，果然，不一會兒，它們兩個在骨頭上溜了一圈，可怎么也搬不動。兩只螞蟻進一個洞里，叫出了很多螞蟻，有秩序的排著隊，一起走向骨頭，把骨頭包圍起來，過了一會兒，骨頭奇跡般的動了，于是，我目不轉睛的盯著它們看，原來一群螞蟻在骨頭的下面頂著，另一群在外面圍著，一會兒就把骨頭移到了洞口。可是骨頭太大進不了洞。于是他們把骨頭容易碎的地方一點兒點兒地搬進洞，過了很長時間竟然奇跡般的全部搬完了。

團結就是力量，別看這些不起眼的螞蟻個體力量小，但是團結起來力量可是大得驚人啊！同樣只要團結起來，什么事都難不倒我們！

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[優質作文] 六年級作文團結就是力量精選一篇

小學語文是學校開設的一門重要的學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“[優質作文] 六年級作文團結就是力量精選一篇”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

有一天，我在地院里玩耍，不小心打翻了一只臉盆。臉盆里的水馬上倒了出來，向四下流去。有一股水流進了一個小洞里面。這時，我的好奇心上來了，想要看一看這一些水流進那個小洞以后會發生什么樣的事情。于是，我就蹲下身子仔細地觀察起來。這水慢慢地進了洞，開始把整個小洞都淹沒了。慢慢地水在淺了下去，淺了下去啊，竟然從里面爬出了一群螞蟻。這一群螞蟻倒也非常團結。它們排著隊伍，步伐迅速地爬了出來，向旁邊的一條小路爬去。我被這一些小螞蟻的團結精神所感動，折服，心想我們人類在遇到水災、地震之類的災害面前是否也會這樣有秩序呢？或許人類辦不到，人們一心想的是個人的安危，把別人的利益拋在了腦后，根本不去考慮別人的利益，不會想著事情的后果，可能也會連累自己，一同趨向滅亡。我繼續觀察這一些螞蟻。嗯，領頭的是一只大螞蟻，跟在后面的都比它小。它帶頭領著一群螞蟻爬到了另外一個小洞前。它們好像在那個小洞前停下了腳步商量著什么。不一會兒，那只大螞蟻用頭輕輕地與后面的那只螞蟻碰了碰頭，就獨自一人往前走，走進了那一個小洞。后面那只螞蟻接著向后面傳遞信息，一直傳遞到了最后的一只螞蟻那里。

不一會兒，那只大螞蟻從洞里出來，和前面的那只螞蟻碰了一下頭。那只螞蟻立刻向后面傳遞信息。然后，它們就排好了隊伍向那個小洞走進去。這一群螞蟻顯得那么高興。我想螞蟻只是一種小小的生物，卻有那么大的團結友愛的精神，真是值得我們學習的?。?/p>

[推薦作文] 四年級探究考察類文章：團結產生力量(經典版)

語文是一門非常博大精深的學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是由小編為大家整理的“[推薦作文] 四年級探究考察類文章：團結產生力量(經典版)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

今天我從街上回來?？匆娻従又艽舐犯绺缂业拈T口有一群螞蟻在搬蟑螂。

我不由自主地走過去，蹲下身來仔細觀察。我看見幾只螞蟻在那里搬蟑螂，但由于螞蟻太小，蟑螂太大，搬來搬去卻搬不動。這時，我卻看見一只螞蟻轉身離去了，我想：這么沒有恒心，這樣就放棄了，真是太令我失望了。過了一會兒，只見一群浩浩蕩蕩的地螞蟻大兵沿著剛才那只螞蟻離去的路線來了。我這才明白，原來它是回去搬救兵呀。但這也太神奇了，小小的螞蟻它們怎么能這么準確地找到這里來了。我連忙跑去問媽媽。媽媽說：“兒子，螞蟻身上有一種氣味，那種氣味就是螞蟻的身份證，而鼻子就是檢查身份證的工具?！痹瓉砦浵伨褪强恐@種氣味來到這里的。

等我氣喘吁吁地跑回來時，一群螞蟻已經把蟑螂包圍起來了，我想：蟑螂這次是在劫難逃了。果然，一會兒這群螞蟻就把蟑螂抬到了洞門口。

以前，總聽媽媽說團結才是力量，但我一直不明白它真正的含義?？戳宋浵伆狍耄医K于明白了這個道理。

優質作文：六年級團結文章1篇

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？以下是小編為大家收集的“優質作文：六年級團結文章1篇”僅供參考，歡迎大家閱讀。

“團結力量大”是老師常常掛在嘴邊的一句話。是呀！現在的社會需要團結！

有件事我記得十分清楚：那是四年級下半學期，不知怎么的，那段時間同學見面總是愛理不理，課桌上也不知什么原因出現了“三八線”，上課舉手發言也沒有往常積極活躍了。為此，老師費了不少口舌。在一節班會課上，老師深情地望著同學們，指了指掛在墻上的獎狀?！鞍　蹦菑埅劆钏坪豕雌鹆送瑢W們的回憶：在四年級上半學期，學校舉行了一次拔河比賽。當時，我們班的“拉拉隊”嗓子都快喊啞了?！八囊话啵佑?！”在老師和同學們的鼓舞下，我們四一班終于獲得了同年級冠軍。老師把那張獎狀拿了下來，讓我們班上的同學每人都在這張獎狀上簽名。第一個同學簽過名之后，我看到她的眼睛淚汪汪的，接著，第二個、第三個……最后輪到我了，我拿起水筆，在這張獎狀上鄭重地寫上我的名字。班上幾乎每個同學都哭了，連“小皇帝”荊自晨也偷偷地抹著眼角。老師把這張簽滿姓名的獎狀高高舉了起來，班上頓時響起了一陣熱烈的掌聲。

從那以后，班上同學養成了互相幫助，團結友愛，上課積極發言的好習慣，就連那條“三八線”，也不知在什么時候悄悄地擦去了。我們班經常被評為“優秀班集體”?？梢妶F結互助是多么重要??！

作文收藏: 六年級團結文章(篇三)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“作文收藏: 六年級團結文章(篇三)”，希望能對您有所幫助，請收藏。

在無邊青翠的草地的那個缺少生命力的角落，我躺在那個靜謐得無人擾、看不出有生命的角落。我不經意地發現我吃剩的面包和面包屑邊上有幾只小巧玲瓏、手腳靈活的螞蟻，大概它們是工蟻吧！我怎么能放過這些“小偷”呢？我跟著這種潛意識“懲罰”它們，纖長的手指準備按下去時，它們已經逃之夭夭。

我的目光追隨著“落荒而逃”的螞蟻，作了一次奇歷的游歷。在我面前的翠草，已經擴大成三丈之高的“巨草”?！靶⊥祩儭痹谖颐媲跋裉げ揭粯幼咧_始抬著食物，顯得有點笨拙，但后來它們漸漸習慣了，原先的“笨拙”已轉化成“規律”地行走?！靶⊥祩儭弊哌M一個“高大”的洞里。周圍黑乎乎一片，我摸了摸“洞壁”，有點“飽經滄?！钡捻嵨?。瞧！那不是剛才“偷”我東西的小偷嗎？它們和它們的“同黨”們用觸角交談著，不知在寒暄什么?！靶⊥怠焙退鼈兊摹巴h”走出了洞口。過了好一會，它們才回來。它們身上多了幾片面包屑，也算得上是“滿載而歸”。

螞蟻到底蘊含著多少不為人知的團結力量呢？這些都靠我們一一發掘。

[熱搜寫作] 一年級敘事作文：團結力量大(篇五)

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[熱搜寫作] 一年級敘事作文：團結力量大(篇五)”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

運動會上，八人九足的爸爸媽媽們齊心協力往前跑，拔河比賽的同學們齊心協力用力拉，背夾球的兩個同學齊心協力互相配合把球順利運到終點，投球的小朋友齊心協力很專注，袋鼠跳的我們組齊心協力奮力往前跳。我馬上想到語文課讀過的“一人不成眾，獨木不成林。眾人一條心，黃土變成金?！薄皥F結力量大!”最終，我們獲得了第三名，獲得了一張獎狀!耶耶耶!下次我們要更加努力!

[優質作文] 微笑的力量六年級文章之四

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編幫大家編輯的《[優質作文] 微笑的力量六年級文章之四》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

在我們院子里，有一個古怪的老爺爺。

他的眼睛鼓鼓的，布滿了紅紅的血絲。臉上長了許多疙瘩。最喜歡穿一件深色的衣服，拄著拐杖一瘸一拐地走近一個靠近門的椅子，慢慢地坐下，臉上的表情像鐵門一樣冰冷，兇神惡煞地盯著人們在院子里進進出出，他的樣子在那古板、嚴肅的院子映襯下，顯得更兇了，大人、小孩都離他遠遠的。

那天，我快走到院子門口了，不由自主地想到了他，但很快又想到了一個故事：一位先生脾氣古怪，從來不笑，但一個孩子每天和他碰面時都會對他微笑，她的微笑改變了那位先生，他們成了好朋友，我也想用同樣的方法認識并改變這個古怪的老爺爺。

進了院門，老爺爺果然坐在那兒，我走過去，露出一個微笑，“老爺爺您好！”，老爺爺先是愣了一下，但很快也笑了，“你……你好”他含混不清地說，我感到一陣溫暖，也有幾分喜悅，我感到老爺爺并不兇，只是很孤獨，我要改變他，我下定了決心。

后來的每一天，只要不下雨，老爺爺都會坐在靠近門的椅子上，我都會給老爺爺問好，我和他成了朋友。

又過了一段時間，每當我跨進院門，卻總找不到那個熟悉的身影，我的心每天都會在走進院子的瞬間從希望到失望，我開始不安起來，老爺爺會不會出事了呢？但我又一想，不對啊，如果出事了，我們在一個院子里，應該知道啊。想到這里，我忐忑不安的心終于平靜了。

有一天，我低著頭走進院門的時候，突然聽見一個熟悉的聲音：“小妹妹……放……學了”我的心一下亮堂起來了，我抬起頭，驚喜地看見老爺爺坐在椅子上慈祥地對著我笑呢。我發現老爺爺變了，他笑著面對每一個人，他變得慈祥了。

我記得那個故事中的一句話：有的人的微笑是隱藏的，需要別人去觸動，一觸動就會無比燦爛，人與人之間需要互相關懷，需要互相理解，還需要一個個善意的微笑。

[參考作文] 微笑的力量六年級作文

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編特地為您收集整理“[參考作文] 微笑的力量六年級作文”，僅供參考，希望能為您提供參考！

有人說，微笑是內心的鮮花在臉上的綻放。當我聽到這句話時，眼前不禁浮現出這些人物：霍金、張海迪、桑蘭、海倫凱勒、趙麗蓉。趙麗蓉奶奶在年輕時就是一位優秀的評劇演員，到了晚年還在不懈地追求藝術，演起了小品。人們早已習慣在春節聯歡晚會上等待著趙麗蓉奶奶上演一個精彩小段?？赡阒?，趙麗蓉奶奶在表演小品“包裝”時，就已身患絕癥。但她還忍著病痛排練，微笑著面對一切，如期給觀眾獻上了一個精彩小品。趙麗蓉奶奶，你雖然走了，但你面對絕癥時的微笑將永遠銘記在我們心中。　

還有讓我敬佩的桑蘭姐姐，她是一位中國體操運動員，被譽為“跳馬王”，在第四屆世界“友好”運動會上，不幸意外摔傷，將永遠與輪椅相伴。可出人意料的是，當人們再次看到她，她的臉上卻綻放出陽光般的微笑。這微笑比春花更絢麗，比小草更頑強。她在微笑中，學會了吃飯穿衣；在微笑中，走進了大學；在微笑中，成為了記者，并當上了2008申奧的形象大使。　

還有人說，當你微笑時，世界也對你微笑。這句話使我想起了一個小故事：一架飛機上，乘客讓服務員端來咖啡，因工作太忙，空姐沒有盡快把咖啡端給乘客，并不小心把咖啡灑了乘客一身，乘客十分氣憤，要投訴空姐。而空姐并沒有抱怨，卻微笑著向乘客道歉，并在每次經過那位乘客時，都微笑著，熱情大方地為他服務。飛機著陸時，乘客主動找到空姐，誠懇地說：“你的十二次微笑征服了我，對不起！”　

這不就是微笑的力量嗎？它像是星光照耀著我們的心房，像春風融化了人與人之間的隔膜。讓我們微笑吧，面對一切挫折，去親身感受微笑的力量！　

月度作文精選 團結螞蟻六年級文章(示范版)

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《月度作文精選 團結螞蟻六年級文章(示范版)》，相信能對大家有所幫助。

今天，我趴在我們家后花園的草地上，目光跟隨著一只小螞蟻，展開了一段奇妙而又短暫的游歷。

所有物體在我眼前都放大了，一只只小螞蟻變得跟我一樣大。有一只螞蟻在外面尋找到了食物，發現自己能扛得動，便獨自扛回家里了。我好奇地跟著他回到了螞蟻的巢穴，螞蟻的巢穴建在地下，規模非常大，排水、通風都很好。出入口是一個拱起的小土丘，像火山那樣中間有個洞。當我正在蟻穴里到處閑逛的時候，一只螞蟻對我說：“怎么還在閑逛，快點跟我去搬食物，這次可發現了一個大家伙！”我依依不舍地離開蟻穴，跟著那只小螞蟻去搬食物。我感到很好奇，這個大家伙究竟會是什么呢？一看，發現這竟然是我吃面包時所掉下的面包碎！千百只螞蟻排成一隊長長的隊伍，齊心協力把食物搬回家。我還發現，蟻群始終保持著驚人的秩序，十分默契，行動有條不紊。在一番周折后，我們終于把食物搬回蟻穴里了，前面領頭的那只螞蟻對另一只螞蟻說：“來，把這個大東西料理一下，我們可要好好撫慰一下這些辛苦的同伴們！”我想，這只螞蟻可能就是螞蟻中的廚師吧！廚師料理好之后，便把一塊塊黃豆大小的食物分給我們。螞蟻們都笑著，輕輕地接過食物，細細地端詳著，輕輕地聞著，慢慢的咬著，不住發出嘖嘖的贊嘆聲。

我與螞蟻們相處得那么融洽，直至媽媽叫我回家吃飯時才把我沉醉在螞蟻世界的心喚回來。

作文范本: (文章)讓的力量六年級文章 月度范文精選

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？以下是小編為大家收集的“作文范本: (文章)讓的力量六年級文章 月度范文精選”供大家借鑒和使用，希望大家分享！

每個人都有自己習慣，習慣分為兩種，一種是好習慣，一種是壞習慣。比如每天早上起床要刷牙，晚上睡覺前要洗腳，這都是我們的好習慣，這種習慣是一種力量在支持著我們。

小麗就有一個壞習慣，每次上課都是跑神兒，上次，老師在講課，小麗一直在玩著她的橡皮，老師看到了，就讓她來回答黑板上的一道題，小麗緊張的說：“8X2等于16”同學們都笑了，因為黑板上的題是：8除以2。這就是不認真聽老師講課的結果，她根本就沒有注意黑板上的題目，才鬧了笑話。

我也有一個壞習慣，那就是馬虎，上次周考數學，考得特別不好，卷子發下來我一看都是因為馬虎而算錯了答案。老師和媽媽都嚴厲的批評了我。

還有一次，老師布置作業，是六道簡便算法，我快速的把它抄了下來，可是我沒有仔細檢查，抄錯了，回家以后也是很快就做完了。第二天通題的時候，我才發現我抄錯題了，唉，老師又指出了我的馬虎，心里很難過。以后一定要克服這個壞毛病，認真聽老師講課，仔細檢查每一次的作業。

我們班上的小美，老師說她不算聰明，但是她每次都認真聽課，字寫得也很工整，考試成績總是名列前茅，就像上次，她寫作業的時候，不小心一滴墨水滴到了本子上，她就把快要寫完的作業撕掉，重新認真的寫完，我看到了以后，心里很慚愧，如果是我，就不會像她那樣，我要向她學習。

習慣是我們自己養成的，好習慣我們一定要堅持下去，壞習慣一定要克服，我相信自己會把馬虎的壞習慣改掉，學習成績一定會提高上去的，不會讓老師和爸爸媽媽失望。我要為自己加油，加油，加油??！