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精選作文: 四年級故事文章篇一
四年級作文四年級范文。
語文是語言和文化的綜合學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?下面是由小編為大家整理的“精選作文: 四年級故事文章篇一”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
成長,就像一條小河,一直靜靜地流著。水里的魚兒,是一件件成長的故事,有開心,也有難過。
在炎炎夏日的一天,我準備考鋼琴五級。到了賽場,媽媽對我說:“兒子,不要緊張?!蔽尹c了點頭,但好景不長,我最不想聽到的聲音想起來:“6018號,6018號請到等候廳等待?!蔽襾淼搅司毲偈蚁刖毦?,可是,只要把手放在琴鍵上,手就顫抖起來,緊張的心緩緩上升。我抬起頭望著窗外,呀!窗外的花園真美,小鳥在枝頭唱歌,蝴蝶在空中飛舞。特別是院里的那墻爬山虎,綠得沉郁陽光照射在爬山虎的嫩葉上,顯得爬山虎生機勃勃,又像溫柔可愛的小精靈在上面跳躍著,閃著迷人的廣掉。我的心情慢慢地平靜了下來。開始練琴,過了一會兒,一道道聲音傳入我的耳里:“6018號、6018號,請上臺表演。”
我抱著譜子上了臺,向觀眾和評委老師問個好,然后開始彈奏。先聽聽《洋娃娃的夢》吧,悅耳的聲音仿佛洋娃娃就在眼前。再聽聽《致愛麗絲》,優美的琴聲透露著愛麗絲的美麗,彈完曲子后,臺下掌聲如累。評委老師笑瞇瞇地看著我,對我說:“小朋友,你是十個晉級中的一位?!蔽腋吲d地跳起來。出了賽場,看看花,看看草,我開心地笑著。
成長的小河靜靜地流著,河里的小魚時而快,時而慢。成長,總是使我感到快樂和無比的幸福。
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【作文收藏】 名人故事四年級作文精選一篇
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永遠不會忘記那一天,刺骨的寒風夾雜著稀疏的雨點,如同父母的責問打在我身上:作文怎么全扣了?平時讓你多看作文書,你看后都丟哪里去了?又一陣吹來,帶著枯干的葉,落向大地。連風也在嘲笑我嗎?連風也認為我會如這葉子般零落嗎?我無力的坐在石椅上,心中的悲傷再也抑制不住,頓時洶涌而出。任由眼淚縱橫落下,任由刺骨的風雨吹過,我心中嘲弄的想道:就讓我像這枯葉一樣墜落吧!
我的小書攤除非遇到刮風下雨天不出攤外,每逢趕集天都按時擺攤的,有時候偶爾去晚了還會有些小朋友在那里眼巴巴的等著呢。我的小書攤規模最大的時候小人書差不多有一百本左右,而且書的種類還比較豐富,有歷史故事、武打、戰斗故事、神話、童話故事、科幻等,有時候遇到一本精彩好看的小人書還要排隊一個等一個的看呢。
二年級日記大全題目:做手工。二年級關于手工的日記大全作文怎么寫?這篇二年級日記大全作文250字的做手工的日記大全作文希望能夠幫到你。
[熱搜作文] 成長故事小學四年級文章精選一篇
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成長中會經歷酸甜苦辣,這些都使我長大,不僅僅是對身高,年齡的增長,還有生活道理的明白,體驗成功的快樂,總結人生的經驗。
成長中的快樂
在我成長的過程中,我曾有一件快樂的事。
那天下午,我在草坪上玩,我無聊地踢著草,忽然,我發現在不遠的草堆里有一個小黑點點,我跑過去一看,原來是一串鑰匙,上面還有電動車防盜器,我一按,一陣聲音傳入耳朵,我再按一下,“哦,聲音是從這邊傳來的?!蔽翼樦曇魝鱽淼姆较颉U业搅四禽v電動車,車主可能是聽到了聲音,從樓上下來了,我把鑰匙交給了失主,我的心里很快樂,我覺得自己做了一件大事情,心里有一種說不出的高興。
成長的艱辛
我有一些快樂的事情,也有一些艱辛的故事。
有一個星期天早上,外面飄著大雪,天真的很冷,真想躲在暖和的被窩里,但是,我咬咬牙,還是快快地起了床,上學去了,雪打在身上又冷又疼,可我還是戰勝了自己。
成長的煩惱
我最近還遇到了一些煩惱的事情中,那就是——自己不能干自己喜歡干的事情。
我和幾個朋友約好要出去玩,但是,爸爸竟然不讓我出去,讓我在家做卷子,還說什么:“要基本功不練扎實,出去有什么好玩兒的?”為什么我們總要受家長管理呢?為什么不能給我們一片自由的藍天?忿……總受家長的約束,給我們片自由的藍天。
雖然成長中能遇到各種各樣的問題,但我依然是那句口號:
我的成長,我做主!
2022寫作推薦 四年級故事文章精選
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《2022寫作推薦 四年級故事文章精選》,僅供參考,希望能為您提供參考!
在一個寒冷的冬天,小老鼠們一起去玩堆雪人,路過了河馬伯伯的房子,聽到了像打雷似的'嘆氣聲,小老鼠奇怪地想:河馬伯伯不是每天都很開心嗎?今天為什么發出這么重的嘆氣聲呢?不行,我得去看看。
小老鼠從小縫里鉆了進去,發現河馬伯伯臉紅通通地躺在床上,小老鼠摸摸河馬伯伯的腦門,大聲叫道:"??!你發燒了,趕快上醫院去吧!"河馬伯伯沒精打采地說:"唉,可是我走不動呀!"小老鼠看到桌子上放了幾個藥瓶子,拿來一看,是空瓶子,怎么辦呢?小老鼠又跑到河馬房子后面的倉庫看,看到了靠在墻壁上的一輛手推車,小老鼠腦子一轉,有了,他趕緊叫來了小伙伴把手推車推在房子外面,然后讓小伙伴把河馬伯伯推上車。
小老鼠們費了九牛二虎之力才把河馬伯伯推上了手推車,推河馬伯伯上醫院,可它們用勁全身力氣就是推不動車子,這回傷腦子了,怎么辦呢?正在這時,河馬伯伯打了個大噴嚏,手推車一下子前進了好幾米,哇!車子前進得這么快,小老鼠腦子一轉,又想出辦法來了,它讓河馬伯伯多打幾個噴嚏,這樣手推車不用推就可以到醫院了,就這樣,一群小老鼠都坐在車上,其中一只老鼠坐在河馬伯伯身旁,把尾巴塞進河馬伯伯的鼻孔,河馬伯伯覺得喉嚨癢癢的一下子連打了好幾個噴嚏,就這樣手推車一直開到醫院。
到了醫院,醫生給河馬伯伯打了針,吃了藥,一會兒河馬伯伯的病就好了,它非常感謝小老鼠們,夸小老鼠們真聰明。
[推薦作文] 四年級故事文章季度范文精選
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每個人的一生中都會經歷許多第一次,第一次就像是勇敢者邁向成功的第一步,第一次就像是夜空中閃亮的星星。而在我眾多第一次中,那一次上臺講故事,讓我記憶猶新。
一天,語文高老師在課上突然說起:“從明天開始,每個人都要上臺講一個故事。”說完之后,班里立刻炸開了鍋。而我也著實嚇了一大跳,心臟開始跳起了大繩:語文課就是語文課,就算要講故事也是老師講啊,為什么要讓我講呢?我百思不得其解。
時間一天一天過去了,有很多同學都上臺講故事了??粗麄冎v故事,我覺得可輕松了,所以有時候都會把上臺講故事的事情給忘掉。但每次想起自己要上臺講故事來,就又會有一些緊張。
時間一天一天過去,眼看著我上臺講故事的日子就要到了??晌疫€沒有被要講什么故事,這下可慌了。
在我眾多故事書當中,我千挑萬選找了一則拔苗助長的故事。因為故事既簡短又有深刻的寓意,而且是我耳熟能詳的。就這樣,我認為自己準備得雖然不是十全十美,但也差不多十拿九穩了。
輪到我上臺講故事了。我的心跳的速度更快了,我不由得攥緊了小拳頭,手心如趵突泉一樣,淙淙地向外冒著冷汗,雙腿不停地抖動,但我努力克制自己的緊張,假裝自己很淡定。就算這樣,我依然絲毫不敢看臺下的老師和同學們,眼神無助地飄離著,最后,我都不知道怎么把故事講完的,只知道結結巴巴地講故事的時候,時間過得好漫長。
故事講完了,臺下也響起了陣陣掌聲。我如釋重負?;剡^頭來再去想第一次上臺講故事的經歷。我也終于明白了老師的良苦用心,就像拔苗助長的故事中講到的一樣,遵循事物生長的規律,只要用心耕耘就一定會有收獲。感謝我的老師!
最新寫作: 四年級故事作文(篇一)
語文是一門非常博大精深的學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《最新寫作: 四年級故事作文(篇一)》,僅供參考,希望能為您提供參考!
五一節,我和爸爸去東風悅達起亞4s店給汽車做保養。在等待期間,爸爸帶我到展廳參觀。一進展廳,我被現場驚呆了:我第一次看到這么多款式的起亞汽車。爸爸拉著我的手,逐輛給我介紹,從智跑、獅跑、秀爾,到k5、k3、k2,再到福瑞迪、賽拉圖等等,還不時拉開車門讓我坐在里面感受一下。后來爸爸告訴我,這些車都是在我們鹽城生產的,這讓我倍感驕傲。
也許是白天玩得太興奮,夜里我竟做起了夢,夢見自己進入到了一個起亞汽車的王國,這個王國里全都是悅達起亞的汽車。大街小巷里,各式各樣的.汽車來回穿梭,這里的建筑也很特別,都是汽車的外形,十分可愛。
我走著走著,突然覺得一切都變了,這里的空氣香香甜甜的,充滿著糖果的氣息,我放眼一望,原來我來到了起亞汽車王國孩子們的世界。這里的孩子都會開汽車,并不需要駕駛執照,他們開著自己的糖果汽車在大馬路上行駛,無憂無慮。
這里的人們都會自覺遵守交通秩序,從來不闖紅燈,不超速。起亞汽車王國里看不到加油站或加氣站,因為這里的汽車都是用太陽能和風能驅動,這樣會很環保,用之不絕,取之不竭;既不污染空氣,也不浪費能源。
我又參觀了起亞汽車王國大人的世界,這里就令人更加好奇了,大人的車居然有越野、飛行、游泳等功能。越野時,它像脫韁的野馬一樣,穿越泥地,越過激流,在高低不平的山丘上如履平地;飛行時,汽車的四個輪子會變成四個旋翼,只需一會兒,汽車就飛上藍天,自由飛翔;游泳時,四個輪子會變成螺旋槳,不停的轉動,推著新型汽車高速行進,甚至能潛到水下游覽湖底美麗的風光。這些車還可以自動駕駛,說自己想要去哪里,就能自動開過去,這樣,人們就不用擔心過度駕駛而疲勞了。
“滴滴”,馬路上汽車的喇叭聲吵醒了正在睡夢中的我。我有點失落---原來剛剛的汽車王國之旅都是夢呀!回想起這個有趣的夢,我在想,如果爸爸能擁有一輛我夢中的汽車,那他每天下班后都可以從上?;貋砼阄液蛬寢屃四窃摱嗪冒。?/p>
[寫作借鑒] 四年級故事作文篇一
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[寫作借鑒] 四年級故事作文篇一”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
好的家風,是中國文明家庭的標志;是中國人的傳統;家風看似普通,卻直接影響了我們怎樣走好漫長的人生道路;家風每家都有但都表達了長輩對晚輩的關愛和引導。
我記得從小時候,爸爸媽媽就教我怎樣做人。那時我還小對這些并不怎么清楚,隨著我一天天地長大,慢慢地越來越懂事,理解了爸爸媽媽平時教我的做人要勤儉、堅強。對人要寬容理解,胸懷大度,要孝敬父母老人,這不就是我家淳樸的家風嗎?
夏日的某一天,我和鄰家小伙伴在院子里打水仗,我們分成兩隊,玩得挺開心,但也用了不少水。這是爸爸下了樓,看見開得嘩嘩響的水龍頭和渾身濕的想落湯雞一樣的我,便氣沖沖地把我拉上了樓。并生氣地對我說:“你忘了我們平時對你的教育嗎?做人要勤儉不要浪費,可是你今天的勤儉到哪里去了!”回去之后,我被面壁思過半小時,勤儉的家風深深的刻在了我的心里。
還有一次,爺爺奶奶到我們家來吃飯,媽媽做了好多我愛吃的小菜,剛上桌,我就拿起筷子向自己愛吃的菜伸去,這時爸爸看到了,他馬上打了我的手一下,生氣地說:“爺爺奶奶都還沒坐好,你就開始動筷了,平時怎么教育你的,要先等長輩動筷以后,晚輩才能動筷,平時教育你的,你都忘到哪去了?”我只好放下筷子,等爺爺奶奶都坐好。開飯了,我把好吃的菜總是先推到爺爺奶奶面前讓它們先吃,然后才是爸爸媽媽我們吃。可爺爺奶奶、爸爸媽媽總是象征動一點,最后還是我吃得多,我忽然想起不正是我們家孝敬父母、尊老愛幼的家風嗎?
家風影響了我們的性格和行為,我們的行為有影響了校風和國風。最終成為社會風氣,良好的家風不僅是傳家寶,還是國家之寶。
[優質作文] 四年級故事文章之一
語文是一門非常博大精深的學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[優質作文] 四年級故事文章之一”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
在我們生活中,處處都可以見到書,而對于我來說如果沒有書,就會非常無聊。正如陳壽先生所說的“一日無書,百事荒蕪”。書也可以讓我廢寢忘食。
一天,我在房間里津津有味地看書,當我看得如醉如癡的時候,媽媽就在廚房里大聲地說:“兒子,幫媽媽買一瓶麻油”。但我并沒有理睬他,等媽媽大發雷霆的時候,我才用飛一般的速度跑了出去。在我回家的路上,腦海里又開始浮想聯翩,故事中為什么會講這些?故事中的人為什么不像那樣做……正當我跨進門的時候,媽媽已經非常著急了,她二話不說就把麻油拿去了,我呢?又跑進房間,如饑似渴地看起書來。好像我和書是不能一分為二的好朋友。當媽媽用獅子吼的聲音叫我吃飯的時候,我才依依不舍的放下書去吃飯了。當我吃到加麻油的蔬菜時,我馬上連蹦帶跳地四處找水喝。原來,在我忙著回家看書時,把麻油買成了麻辣油。那天,幸好老爸在家,不然又是一場“女子單打”。
我的生活中,到處都是書,他與我形影不離。在書中,我學到了很多知識。做人的道理,書是我一生的伙伴,最好的朋友。
作文范本: 成長的故事四年級文章一篇
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?下面的內容是小編為大家整理的作文范本: 成長的故事四年級文章一篇,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
我的成長道路就像一個五味瓶。有時充滿了甜,有時充滿了苦,滋潤著我的生活,也記下了我成長的一步步足跡。
記得五歲的時候,有一次我看見一個同學手里捧著一盒五顏六色的東西,我便好奇地追了上去,一看,原來是盒橡皮泥啊,真漂亮,于是我也想要。我放學一到文具門口就搖起了媽媽的手,“媽媽,我要買橡皮泥,媽媽,我要橡皮泥?!薄昂冒伞!薄芭兑 薄袄习?,橡皮泥在哪里?。俊薄皝砹?,你的橡皮泥?!薄巴坂?,謝謝老板!”老板什么也沒說,只是給了我一個簡單的微笑,那微笑中帶著質樸,帶著親切。
第二天早晨,我便帶了的學校,同學們齊聲說:“你的橡皮泥真漂亮!”“可以借我玩玩嗎?”我答道:“可以呀。”啊,女生們爭先恐后的搶了起來,不到十分鐘,橡皮泥竟被搶光了,看著空空如也的盒子,我該怎么辦?我傷心的哭了,在場的一個個小伙伴都不知所措,只能呆呆坐在那兒。
回到家,我就一個勁兒的哭,大概五分鐘后,小伙伴就來了我家,對媽媽說:“阿姨,我是你女兒的同學,請你把這個給她?!薄班亍钡囊宦?,她走了,“寶貝,快下來有你的信!”“好?!蔽規е耷徽f,我一看,這是他們給我的道歉信,我不禁被感動了,原來他們也不是那么“壞”,那件事以后,我們的感情更好了,那件事讓我明白了分享。
在我們的成長道路中,有許多這樣的小事,星星點點的小事,匯聚成一條河流,這條河流催促我們長大,催促我們成長。
寫作范本: 四年級故事作文(一篇)
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國慶節,我和朋友們跟著爸爸媽媽一起進入美麗的青海湖。
在那里啊,有許多動物,比如:在車上看見的藏獒,在沙漠里的駱駝,草原上的牦牛、山羊、小馬……等等。
你可別小看它,以為青海湖是小湖泊,它可比小湖泊大很多,我們開車沿著湖邊走了好久也沒有走完呢,而且還可以在湖邊的草地上野餐,還可以做游戲、畫畫,更可以的是站在車頂拍照,而且我們在湖邊還看見了美麗的彩虹,還是兩個同時在空中喲。
那里的草原大得很,一望無際,有很多牦牛、山羊、馬一起散步,就像小朋友們在一起玩耍。在騎馬的地方,我騎的是一匹很高很大的馬,跑得很快很快,差一點就把我甩出去了,但是好刺激。
青海的星星很多很多,爸爸媽媽最喜歡看星星,我看著看著就想睡覺了,星星一閃一閃有時是蝴蝶在空中飛舞,有時是可愛的小糖果,有時還是我們的小眼睛。
青海湖的酒店不是太好,但是我還是很喜歡這里的。
青海湖又大又美麗,真是了不起呀!
月度寫作精選 愛的故事四年級文章
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愛的故事
朋友,你知道嗎愛有多少我對你說,愛有許多種,朋友之間的愛,那是友誼;父母-子女之間的愛,那是親情我覺得其中最偉大的愛是友誼。
你肯定要問我為什么,那就讓我來告訴你吧。
我曾經經歷過這樣的一件事情。那天,爸爸媽媽全都去上班了,而我卻生病了,病得我起不了床??墒?,我想到那時候接近期末,正在復習。不去吧,沒有復習到,萬一考試碰到這種題目怎么辦;去吧,我實在無力。我想為了學習我必須去上學。我勉強地站了起來向門口慢慢移動著腳步。這時,鄰居小紅跑過來對我說:你別去了。我給你向教師請假。我一邊緩慢地移動著腳步,一邊咳嗽著說:不不行今天復習小紅輕輕地說:身體要緊,我會幫你把復習的資料拿回家給你。說著,她扶我走到房間里躺下。那時的我渾身無力,只好睡在床上,難過地閉上了眼睛。小紅這才輕輕地走開了。她去上學了。這時,我沒有睡著,只是閉著眼睛想起了許多往事。我想自己曾經罵過她,說她笨,樣子難看但是她卻對我這么好,我真不應該呀。不一會兒,我真的進入了夢鄉。這一覺竟然睡到了下午四時。
當我醒來,就看到小紅進來了。她背著書包,右手拎著一個大袋子。看來她放學以后沒有回家,直接來到我家。我感動得問她:你怎么不先回家她說:你不用管我,安心養病吧。說著她從袋子里拿出了一盒治咳嗽的藥,接著,她去拿了熱水瓶倒了一碗水。她把水吹吹涼,雙手捧著遞給了我說:快吃藥。吃了這種藥你會很快就好的。我拉住了小紅的手說:小紅,你真好。這時,我那不爭氣的淚水落了下來,滴在了小紅的手上。小紅也哭了。她的淚水落在了我的手上。她說:好好的,怎么哭了說著,我們兩個人都笑了。然后,她遞給我復習資料,并且跟我講解著
你說我們這種朋友之間的愛偉大不偉大
愛的故事
有一次,我下課的時候,天上下起了傾盆大雨,盡管我們帶了一把傘,但雨實在是太大,又是兩人合用,所以根本是擋不住風雨。正在我猶豫的時候,媽媽帶著我沖進了茫茫的雨簾中。
在雨中,我本以為自己會變成落湯雞,可是,我沒想到我只是褲子有點濕。我看了看雨傘,發現它基本上是偏到我這來的。我把雨傘往媽媽那邊推了推,說:媽媽,雨傘歪了。媽媽說:沒有歪呀,就應該是這樣的呀,把它放中間才是歪了呢。我說:可是,如果朝我這兒偏,您會感冒的呀。媽媽笑著說:乖,媽媽是運動員的體質,沒有關系的,你要是受涼生病了,比我自己生病還會讓你難受。我聽了,心里好暖和,就感覺一股暖流在心里流淌。
好不容易回到了家,媽媽的衣服都已經濕透了,而我卻只是褲腿有些濕,我的心里挺不是滋味的。晚上,媽媽感冒了,我就感覺挺對不起媽媽的,在自己房間里,眼淚吧啦吧啦地往下掉,被媽媽發現了,她過來安慰我:寶貝,媽媽身體棒,過幾天就會好了。聽了媽媽的話,我哭得更傷心了,在心里輕輕地唱起了世上只有媽媽好,有媽的孩子象個寶,投進媽媽的懷抱,幸福哪里找
什么是愛愛是讓人獲取無限力量的源泉,愛是不顧一切的奉獻。只要人人都奉獻一份愛,世界將會變成美好的人間。
同學們,讓我們變成愛的天使揮動這愛的翅膀讓世界充滿愛這個偉大的力量吧。
愛的故事
在生活中,愛可以分為很多種,人們一致認為母愛是最偉大的。而在一個讓我親身經歷的故事中,使我感到老師的愛絲毫不遜色于母愛。我把這個故事訴說給大家,一起來評論愛的感受。
故事就發生在上一年級時候的體育課上:
教我們體育的王老師:今天,我們學習匍匐前進。大家先做匍匐前進的準備活動。 響亮的聲音傳遍操場。在做完準備運功后,我自高奮勇地舉起了手來;準備先嘗試一番。得到批準后,就在我快到終點時,我的左臂突然抽筋了,我的身子壯,承受能力要強一些,我咬緊牙關,堅持著繼續向前匍匐前進,但臉色蒼白。王老師看到我的臉色不對,便詢問我情況怎么了我說:我的左臂抽痛。 王老師二話沒說便把我攙扶到傳達室中休息并作了簡單的止痛處理。在去傳達室的路上還不停地安慰我,尋問我的傷勢。讓我倍感親切,疼痛減輕了許多。處理好后,在大家面前表揚我說:這就是堅持到底的精神。我們大家要向羅天雨同學學習。
第二天,王老師問我的傷情好了沒有。連續幾天問到我的左臂的傷全好了以后。這種問候激勵了我,繼續努力做到奮發向上的精神。
這也是一種愛,它也是很偉大純潔的一種愛。你們大家同意我對愛這樣的看法嗎。
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