二年級童話故事。

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《【作文參考】 二年級童話故事作文：萬能雞蛋殼(篇七)》，相信能對大家有所幫助。

早上，小蟲子和小螞蟻被嘰嘰喳喳的聲音喚醒了。原來，小雞出生了，雞媽媽帶小雞搬走了。小蟲子和小螞蟻站在蛋殼前，小螞蟻說：好無聊啊!我們該干點什么呢?小蟲子眼珠子咕嚕嚕一轉說：我們拿蛋殼做蹺蹺板吧!小螞蟻說：好啊!好啊!他們說干就干，小螞蟻找到了一張硬紙和一些蜘蛛絲。小蟲子用它的鋸子把蛋殼鋸成兩半。他們把硬紙的兩邊折了折，再用蜘蛛絲做膠水把蛋殼和硬紙合在一起，一個漂亮的蹺蹺板就做好了，他們在上面上升、下降，玩得可開心了。他們的笑聲引來了一只火紅色的蝴蝶，她見小蟲子和小螞蟻玩得這么開心，自己也混了進去。

過了一會兒，他們玩累了，蝴蝶說：你們用另一半蛋殼做一個飛行器吧，我帶你們去天上玩一玩。小蟲子和小螞蟻想了想說：好吧，也不知道天上有什么好玩的他們找來一個袋子和幾條繩子，把繩子系到了袋子和蛋殼的四周。這時一陣風吹過，小螞蟻和小蟲子爬上了飛行器，跟著蝴蝶飛上了天空。他們剛飛過房頂就不住地贊賞：天上真美啊!天上云朵真稀奇?？?，那片像羊群在吃草，那片像一只只毛茸茸的小兔在跳蹦

到了下午，天上鋪滿了烏云，蝴蝶說：要下雨了，我們找點地方避避雨吧!小螞蟻看了看四周說：你看，動物都擠滿了，我們往哪里避雨啊。小蟲子機靈一動，說：我們把飛行器上跟雞蛋殼系的繩子解開，把蛋殼的口朝地面放著，我們再爬進去避雨。小螞蟻和小蝴蝶覺得這個辦法不錯，就照著小蟲子的方法進行。他們剛進去雨就嘩啦啦地下了起來。小螞蟻和蝴蝶問：是誰唱的歌?真動聽。小蟲子打開蛋殼仔細地聽了聽，說：是春姑娘在唱歌。

天黑了，月亮出來了，星星困得眨眼。小蟲子、小螞蟻和小蝴蝶找來了一片葉子當被子，他們躺在蛋殼里，外面風兒在草里散步，發出沙沙聲。此刻，他們已經進入了甜蜜的夢鄉。

作者：葉乙墁

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今日寫作: 二年級看圖寫話雞蛋殼的故事-作文其四

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編為大家收集的“今日寫作: 二年級看圖寫話雞蛋殼的故事-作文其四”歡迎您參考，希望對您有所助益！

早上風和日麗，小蟲子和小螞蟻一起出去散步。

他們走著走著，忽然發現一個超大的大蛋殼。小蟲子想了想，說：我們把這個蛋殼做成蹺蹺板吧！好呀，好呀。小螞蟻說。于是他們把蹺蹺板做好了，就上去玩。他們剛上去就知道小蟲子比小螞蟻重。

過了一會兒，他們看見飛來一只蝴蝶，心想要是我們也能飛該多好呀！于是他們用蛋殼做了一個熱氣球。小蟲子和小螞蟻也飛了起來。瞧，他們在比誰飛得高呢！

到了下午，天空下起了瓢潑大雨，他們又把蛋殼當作小傘，躲避了這場雨。

天黑了，他們找來一片葉子當被子，把蛋殼當小床，舒舒服服地進入了夢鄉。

第二天他們又用蛋殼做了好多事情。

作文示范： 神奇的雞蛋殼文章二年級

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編特地為大家精心收集和整理了“作文示范： 神奇的雞蛋殼文章二年級”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

柏涵宇

早上，蝴蝶姐姐去找小蟲子和螞蟻玩，它們用蛋殼做了一個蹺蹺板，玩得很開心。

過了一會兒，蝴蝶姐姐想帶小蟲子和螞蟻去看看外面的世界，于是他們一起用蛋殼做了一個漂亮的熱氣球，在蝴蝶姐姐的帶領下，它們飛過森林，飛過田野，飛過河流，盡情地觀賞著美景。

到了下午，起風了，天空中開始飄起了雨絲，他們趕緊從熱氣球上下來，躲到了蛋殼里避雨，等雨停了，它們才小心翼翼地從蛋殼里爬了出來。

天黑了，它們在里面鋪了好多葉子，最后它們用一片葉子做被子。美美的睡了一覺。

作文收藏: 二年級雞蛋殼的文章精選

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編收集并整理了“作文收藏: 二年級雞蛋殼的文章精選”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

早上，小蟲子、小螞蟻和蝴蝶撿到了半個蛋殼。小螞蟻提議：“我們利用它做蹺蹺板吧！”大家說：“好！”

于是，小螞蟻搬來一根粗木棍。小蟲子和小螞蟻用了九牛二虎之力，才把粗木棍架到蛋殼上面。

“終于做好啦”，小螞蟻和小蟲子氣喘吁吁地說。小蟲子說：“我們開始玩吧！”小蟲子和小螞蟻一個站在一頭，一個站在另一頭。蝴蝶在一旁為它們加油、喝彩。

過了一會兒，它們想換個新玩意兒。蝴蝶說：“我帶你們到天上去玩吧，飛行的感覺可好啦。”小螞蟻說：“用什么飛呢？”小蝴蝶回答：“做個熱氣球呀！”

于是，小螞蟻從垃圾桶里找來幾根繩和一大塊布，做成了一個熱氣球。過了一會兒，一陣風吹來，熱氣球飛上了天，小蟲子說：“飛行的感覺真好??！”

到了下午，下雨了。小螞蟻趕緊解掉繩子，扔掉布，將蛋殼翻了個身。蛋殼就變成了一個雨蓬了，它們就在里面躲了整整一下午。

天黑了，雨停了。月亮也出來了。小螞蟻說：“我們睡覺吧?！庇谑?，小蝴蝶找來了幾片樹葉當被子。大家相互說：“晚安了?！比缓缶瓦M入了甜甜的夢鄉。

[實用寫作] 二年級看圖寫話：雞蛋殼

語文是語言和文化的綜合學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？以下是小編為大家精心整理的“[實用寫作] 二年級看圖寫話：雞蛋殼”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

一天早上，小蟲子、螞蟻和蝴蝶約好了一起去旅行。走著走著，他們發現了半個雞蛋殼。小螞蟻說：“我們把雞蛋殼放在平坦的地面上，再找一塊木板做成蹺蹺板吧!”小蟲子和蝴蝶拍手叫好。于是，他們找來了一塊木板，把木板放到蛋殼上，玩起了蹺蹺板。

過了一會兒，小蟲子說：“小蝴蝶，我好羨慕你能飛啊!”小蝴蝶說：“我想到一個好辦法，把蛋殼做成一個熱氣球，你們也可以像我一樣飛上天了?！彼麄冋襾砝K子和布料，不一會兒，一個大大的熱氣球做好了，小蟲子和小螞蟻迫不及待地坐上了熱氣球，熱氣球慢慢地往上升。小蟲子和螞蟻看到了以前從沒見過的美麗風景，興奮極了。小蟲子回頭對小蝴蝶說：“小蝴蝶，你快看，我們也可以像你一樣飛起來啦?！?/p>

到了下午，突然烏云密布，下起了傾盆大雨，他們靈機一動，把蛋殼撐在頭頂，這樣，大家都不會淋濕了。

天黑了，他們把蛋殼當成了床，找了一片又大又綠的樹葉來當被子。小蟲子看著滿天的星星，感嘆道：“這真是一個神奇的蛋殼啊!”小螞蟻說：“這個蛋殼讓我們的旅程變得更有趣?！八麄円呀浐芾哿耍灰粫?，就進入了夢鄉。

[熱搜作文] 二年級看圖寫話：雞蛋殼

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？以下是小編為大家精心整理的“[熱搜作文] 二年級看圖寫話：雞蛋殼”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

一個夏天的早上，天氣晴好，蝴蝶、螞蟻、小蟲子約好一起到草地的另一邊去探險。

他們在草叢里發現了半個雞蛋殼，蛋殼像一個小土丘，蝴蝶靈機一動，找來一塊小木板放在蛋殼上，做成了一個獨特的蛋殼蹺蹺板。小蟲子和螞蟻看到蹺蹺板，迫不及待地爬上去玩了起來，蝴蝶在空中給他們加油，三個小伙伴玩得不亦樂乎。

玩累了，螞蟻趴在蹺蹺板上看著蝴蝶說：“要是我能飛該多好啊?！毙∠x子聽了螞蟻的話提議道：“我們可以做一個熱氣球啊?！庇谑撬麄冋伊艘粔K布和幾條細線，用布做成一個氣球，再用線把蛋殼掛在氣球下面當吊籃。螞蟻和小蟲子爬進蛋殼吊籃，風一吹，熱氣球就飄起來了，蝴蝶飛在熱氣球旁邊扇著翅膀控制方向。熱氣球越飛越高，小蟲子和螞蟻第一次在天上看地面，只見地上的大樹，房子都變小了，他倆興奮得大叫起來。

到了下午，天氣轉陰，看來要下雨了。他們將熱氣球降落在草地上，解掉了蛋殼上的細線，然后把蛋殼翻轉過來，變成了一個蛋殼房子。不一會兒，雨水便滴答滴答落下來，他們躲在蛋殼房子里面一點雨都淋不到。

雨停了，天色也漸漸暗下來，他們把蛋殼口朝上翻過來，在里面鋪了一些干草，上方蓋了一張柔軟的樹葉，做成了一個溫暖的蛋殼搖籃。三個小伙伴躺在搖籃里，望著美麗的星空，回想著這一天的經歷，慢慢地進入了夢鄉。

真是快樂的一天!

今日作文: 二年級雞蛋殼的文章精選一篇

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“今日作文: 二年級雞蛋殼的文章精選一篇”，希望對您的工作和生活有所幫助。

早上，小蟲子、螞蟻和蝴蝶找到了一個蛋殼。

小蟲子說：“我們可以用它做蹺蹺板?！闭f干就干，蝴蝶找來一塊板，然后小蟲子和螞蟻用了九年二虎之力，終于把木板抬到了蛋殼上。螞蟻和小蟲子分別坐在木板的兩端。蹺蹺板一上一下，蝴蝶在一旁給他們倆加油。

過了一會兒，他們玩膩了蹺蹺板。小蟲子說：“要是我能像蝴蝶那樣飛，這樣多好??！”蝴蝶說：“這還不簡單，做個熱氣球不就好了嗎？”然后，小蟲子找來一塊布，蝴蝶找來幾根線分別在每頭都打了一個結，小蟲子用力翻過來作倉庫。小蟲子和螞蟻坐上蛋殼，一陣風吹過，熱氣球飛了起來。

到了下午，天上出現了許多烏云，他們趕緊把熱氣球放下。果然，他們剛落地，就下起傾盆大雨，小蟲子趕緊又把蛋殼翻了個面當作雨傘。螞蟻用手把蛋殼撐起來，給大家一點兒空氣。

雨停后，月亮升起來了，小蟲子看天已經黑了，讓大家把蛋殼翻過來睡覺。他們躺進“小床”里，可是天氣非常冷，蝴蝶飛出去找了一片樹葉蓋在大家身上，他們每個人很快都進入了夢鄉。

作文分享： 神奇的雞蛋殼作文二年級word版

語文是小學階段最重要的一門學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編特地為您收集整理“作文分享： 神奇的雞蛋殼作文二年級word版”，僅供參考，希望對您有所啟發。

阮露瑩

一天清晨，小螞蟻、小蝴蝶和毛毛蟲，他們三個好朋友一起在路上找到一個蛋殼，想了想，這蛋殼應該很有用，把這東西帶上，于是他們來到一塊綠油油的草坪上休息。小蝴蝶說：“要不我們來建造一個蹺蹺板吧？”小螞蟻和毛毛蟲都說：“好呀好呀，那我們就來玩這個吧。”

剛說完，他們就去找來材料，然后自己改造，不一會兒，蹺蹺板就做好了。小螞蟻說：“毛毛蟲，是不是少了點什么？”聰明機智的小蝴蝶說：“我們把毛毛蟲帶的蛋殼壓在下面不就行了嗎?！庇谑撬麄兙瓦@樣做成了蹺蹺板，玩得可開心了。

不一會兒就到了中午，小蝴蝶提議說：“要不我們去天上玩吧，因為天上的風景美，空氣鮮?！毙∥浵伜兔x聽了，找來幾根繩子，一個大袋子，過了一會兒就做出一個熱氣球，毛毛蟲和小螞蟻一起乘坐著熱氣球飛上了天空。小蝴蝶說：“哈哈，看我說的是不是真的，風景美，空氣鮮?！毙∥浵伜兔x說道：“哇，我的天吶，這也太美了吧！”他們玩了好久，毛毛蟲說：“我下去吧，我都玩累了，好嗎？”小蝴蝶說：“行，那我們都一起下去吧。”

他們剛落地，就下起蒙蒙細雨。他們想了想，把蛋殼翻過來當雨傘，就可以躲雨了。

天黑了，他們就安安靜靜的在蛋殼里蓋上葉子睡著了。

[寫作借鑒] 二年級小學文章：半個雞蛋殼之二

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[寫作借鑒] 二年級小學文章：半個雞蛋殼之二》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

早上，毛毛蟲、螞蟻和蝴蝶在地上看到了半個雞蛋殼，他們就討論：這半個雞蛋殼可以做什么呢?螞蟻想出來一個主意。那就是玩蹺蹺板。他們找到一個竹片，把竹片綁在雞蛋殼上，他們玩呀玩呀，玩得可開心了!

過了一會兒，他們玩蹺蹺板玩累了。毛毛蟲和螞蟻他們想像蝴蝶一樣飛，于是他們找到幾根長長的頭發和被剪掉一半的氣球。把它們和雞蛋殼組合起來做成了一個熱氣球。他們安全地起飛了，飄呀飄呀，到了目的地安全地著陸了。

到了下午，下了大雨，毛毛蟲、螞蟻和蝴蝶就把雞蛋殼翻了個面藏在里面躲雨。

天黑了，困了。他們把雞蛋殼翻了過來，找來一片樹葉放到雞蛋殼上當被子。他們仨躺在里面，好舒服呀!不一會兒，他們就睡著了。

2022作文推薦 二年級看圖寫話雞蛋殼-作文(經典版)

小學語文是非常重要的一門科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“2022作文推薦 二年級看圖寫話雞蛋殼-作文(經典版)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有一天，小蝴蝶、小青蟲和小螞蟻一起去郊外游玩。小蝴蝶發現了半個蛋殼，它叫了小螞蟻和小青蟲來，說：看我發現了什么？小螞蟻、小青蟲來了，小螞蟻說：這是蛋殼。小螞蟻找來了一根樹枝，做成了一個蹺蹺板，它們開始玩了起來。

小螞蟻發現了一塊布，小螞蟻說：我們做一個熱氣球吧！一陣大風吹過，小螞蟻、小青蟲和小蝴蝶一起飛上了天，小螞蟻和小青蟲一起觀賞著美麗的風景。

突然，天空下起了蒙蒙細雨，小青蟲、小螞蟻和小蝴蝶用蛋殼當作了一把大雨傘，它們躲在蛋殼里。

天黑了，小螞蟻、小青蟲和小蝴蝶把蛋殼當作小床，它們蓋著小樹葉，慢慢地進入了夢鄉。