六年級作文。

小學語文是學校開設的一門重要的學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“【熱門作文】 六年級作文：去灰塵還我整潔校園作文之二”，僅供參考，大家一起來看看吧。

新學期開學的第一天正是陽光燦爛，我高高興興地背著新書包上學去。走進教室就和同學們交談去假期的趣事來。突然，出現一張微胖而慈祥的臉，原來是梁老師。她告訴我們要全班進行一次大清潔，聽到消息后，我們馬上行動了起來。

在老師的領導下，同學們分配工作，先檫窗，接著抹桌子，再到掃地而我被騙到了掃地的一組。首先我們先清理門窗，同學們各自拿著報紙這就是我們的秘密武器，用報紙把粘在窗上灰塵逐一檫下來，還有假期里來玩耍的小鳥留下的禮物鳥糞。接著用細刷子把藏在窗槽的灰塵也掃出來，然后同學們拿著濕布子把玻璃上殘留下的灰塵洗洗澡，經過了幾個步驟，玻璃窗清洗的干凈而明亮，就像沒有一絲浮云的藍天，像晶瑩透明的湖水。

接下來抹課桌的同學也不甘示弱，提著水桶，掠起手袖把手巾擰干。先抹桌面，再抹抽屜，最后到桌底。遇到黑漆漆桌著角，就加倍用力，把黑漆漆的面趕走，還課桌潔凈的面。就這樣由上到下，一張一排地抹，把灰塵一抹而空。

然后到藏在學習電視機柜和電腦平臺里的灰塵和蜘蛛網。這兩個柜子是我們平時清潔的時候最容易忘記的，但偏偏是灰塵藏身之所。這次要把它們全體剿滅。還有黑板槽內積累下來的粉筆灰，平時我們擦黑板時粉筆灰在空氣中短暫飄揚后墜落在黑板附近的物面和地上，吸入過多的粉筆灰可引起鼻、咽、喉部不適。

最后該到打掃地面了。一位同學一開始掃，空氣中到處是灰塵。嗆得我們透不過氣來，連忙跑出去，聞到了新鮮空氣，舒服極了。后來梁老師說：傻孩子，掃地前應當先在地面適當地灑水，使灰塵吸附在水上面，重量增加，不會在掃地時隨風飛舞。然后我又跑回去接著清掃垃圾，有些灰塵逃到了窗角邊，以為可以避過厄運。但也逃不過我們的法眼。清掃完就到最后一步拖地了，重復的拖了3遍，總算結束清掃任務了。教室無異味、無灰塵，課桌擺放整齊

我們這些嬌生慣養的小皇帝竟能齊心協力，像螞蟻搬家一樣搬動著垃圾，弄得滿頭大汗、筋疲力盡。但望著這一塵不染的新景象就令我們感到很自豪。

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【熱門作文】 小學六年級文章1000字：收藏瞬間之二

語文是語言和文化的綜合學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“【熱門作文】 小學六年級文章1000字：收藏瞬間之二”，僅供參考，希望對您有所啟發。

天已擦黑，天空好像被蓋上了黑色的綢布，皎潔的月光從窗外灑進。我在桌前翻看著和同學們的合影，突然發現了二年級時的照片，它仿佛又把我帶回到了那快樂的瞬間。

我捧起鍋，突然感到這口鍋的重量是那么沉。當我把鍋放在桌子上時，大家的目光都集中在了它身上，仿佛在舉行一個莊重的儀式。要揭開鍋了，空氣好像也凝固了，時間仿佛也靜止了，一起都在這瞬間定格住了。大家的心都咚咚地響著，目光一刻也不離開地看著它；朋友的手有些顫抖地伸向鍋的把手，我們都屏住了呼吸，緊張地看著她，手心里已經滲出了汗水，看著她的手緊緊地抓住了把兒，卻遲遲沒有揭開，我們一中午所有努力的成功與否將在這一刻得到答案了。突然，她猛地一下子把鍋蓋揭了開來。在一瞬間的停頓之后，大家都不約而同地把頭伸了過去，爭先恐后地想要看看我們的成果。隨之而來的便是一陣陣歡呼聲：太好了，我們成功了，成功了！鍋里還冒著氣泡，發出咕吐的聲響。所有的菜都呈現出了最鮮艷、亮麗的色彩，讓我們的食欲大增啊。

夜更深了，在更加明亮的月光下，我輕輕地合上了那本相冊。我清晰地記得我們在這一瞬間洋溢出的笑容；清晰地記得大人們吃驚的表情；清晰地記得它帶給我們的快樂。這個美好的瞬間將會被珍藏在我記憶的相冊里，成為最美好的回憶！

這篇作文最大的成功點是對揭開鍋蓋的那一瞬間細膩的刻畫。我們的心理、語言、表情的描寫，以及周圍環境的襯托都體現了那一瞬間我們的興奮和喜悅。另外開頭和結尾的設計和對應也不錯。不足之處是只注重描寫了，缺少了敘述。這一點要注意。

【熱門寫作】 六年級作文校園里的甜(篇四)

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“【熱門寫作】 六年級作文校園里的甜(篇四)”，希望能為您提供更多的參考。

歲月輕輕滑過指尖，許多往事漸漸彌散在如沙漏般的光陰里。但在生命的長河中，總有一些東西讓人刻骨銘心，難以忘懷。因為這種記憶是美麗的、芬芳的、讓人心情愉悅的、能夠溫暖人心的……

那天，是我們在小學里的最后一個運動會，但我們沒有一絲自信，因為我們平時根本就沒有加強練習，現在火燒眉睫，參賽的同學們一個個垂頭喪氣猶如被嚴霜打過的茄子。這時，老師似乎看出了我們的心思，她一掃往日的嚴肅，微笑地說：“同學們，別擔心，我們要有信心，你們要記住自信是成功的第一步，開始練習吧！”“狹路相逢勇者勝！”事已至此，我們只能豁出去了。我們贊同了老師的意見，決定在有限的賽前間隙，臨陣磨槍。運動員們捋起袖子，卷起褲腿，在賽場一旁練習著長繩?！耙欢唬欢?！”口號聲回蕩著，不知不覺中，我們已經提高了一層境界。接著，我們一改先前的萎靡不振，滿懷信心地走向了賽場。

搖繩的同學雙手緊緊的抓住繩子，奮力搖動，一上一下的，富有節奏。我們跳繩的八個同學踮著腳尖，心里默念著口號，整齊地跳著?！八ⅰ⑺?、刷”湛藍的天幕下我們用心地描畫著一道道彩虹。老師帶領著同學們為我們吶喊，那一聲聲干脆利落的口號聲，就像沖鋒的號角激勵著我們。

繩子搖得越來越快了，像遠處那快速轉動的車輪，此時我的心像揣了兔子似的，上下跳動，我讓自己冷靜下來，不斷安慰自己，我們只要努力，戰勝了自己就是最棒的，即使輸了比賽也問心無愧。

“最后一分鐘”裁判員毫不留情地說。我們不由得緊張起來，亂了腳步，幾次被絆倒。我們向老師投去求助又略帶歉意的目光。沒想到，老師回敬給我們的是一個信任的微笑，一個鼓勵的目光。我們尷尬地笑了笑，又認真地跳了起來。

最終，我們輸了，但是我們心里卻是甜的，因為我們得到了老師的信任與支持。

絢麗多姿的六年小學生活就像星光璀璨的天空。期間的一件件往事就是這浩瀚星海中的一顆顆明星。而運動會的這顆無疑是格外耀眼的，它將永遠閃爍在我的記憶中。

【熱門寫作】 六年級上冊看圖文章之二

語文是小學階段最重要的一門學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《【熱門寫作】 六年級上冊看圖文章之二》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

這段木頭里一定有蟲

露珠滴下第一滴晶瑩的鉆石。牽?；ǖ母杪曉谖叶吺幯疫€躺在樹洞里，聞著陣陣的花香，迷戀著。突然，一陣不和諧的聲音影響到了我的清夢，整個樹洞中都充滿了這種聲音，我感覺到整個樹都好像在搖晃。

我沖了出去，現在情況危急，又有一棵大樹遭受了危機，我做為一名森林醫生，這是我應盡的責任。

我看到了這個罪魁禍首，大約三十歲左右，頭戴一頂鴨舌帽，嘴里叼著一支煙，還留著一點兒胡子，手中的斧子使勁地揮在樹弱小的身體上。

“嘿！盜木人！”我尖叫著，“吸煙對身體不好，并且污染空氣！” 盜木人理都沒理我。“嘿！嘿！”我再次發出尖叫。這時，隨著斧子的揮舞，木屑在飛揚，大樹在痛苦地呻吟。我的腦海中不斷的浮現出可怕的事實：樹木只剩下幾個木樁子，動物們失去了家園，鳥兒飛走了，一個個動物都四處逃命，原本郁郁蔥蔥、生機勃勃的森林，變成了荒無人煙的沙漠······

不行！我必須阻止他！我快速地飛到盜木人肩上，用尖尖的嘴巴狠狠地啄了一下，大叫一聲：“這段木頭里一定有蟲······”對呀，這里有愚蠢的蟲子，樹木都被砍了，哪里還有家？地球不能克隆，我們還怎么辦？這里還有自私蟲，樹木能讓他富有，還能制造一次性用具，可砍完就沒有了，要知道破壞地球就是破壞自己呀！

盜木人好像明白了，或者是看到我把蟲子叼出來了，他放下斧子，轉過身來，摸了摸我的頭，深深地嘆了一口氣。

我們熱愛地球，就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱，像年幼的孩童依戀父親有力的臂彎，像美麗的花朵依賴泥土無私地滋養，像勇敢的海燕喜愛大海澎湃的浪花，更像歡快的'小魚離不開大海廣闊的懷抱。所以，讓我們不要竭澤而漁，好好愛護美麗的家園吧！

【熱門寫作】 六年級小學作文：猜猜他是誰之二

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“【熱門寫作】 六年級小學作文：猜猜他是誰之二”，僅供參考，希望對您有所啟發。

我們家有一只非?？蓯鄣男∝i豬，他愛玩、愛吃、又愛睡。

有一次，我把他放在我房間的地上玩，結果，趁我不注意的時候居然爬到了我的床底下。等我發現時已經不見了他的身影，我馬上在房間里找了起來，窗簾后面、桌子底下、衣柜里可怎么找也找不到，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。后來我聽到床底下有響聲，撩起床單一看，好啊!你這個家伙，居然躲到這里來了，害我好找，看我不打你。我立馬把他從床底下抱了出來，身上全是灰塵，活像一只小灰豬，可他還咧著嘴朝我笑。看到這一幕，我也噗嗤一聲笑了，看著他那副傻樣子，我也舍不得打他了，高高舉起的手輕輕落在他的小屁股上。唉真是一只貪玩豬!

每到吃飯時，他總是不老實，一個勁地往飯桌上爬。我們只好把他關在了圍欄里面，但是時間久了他居然發現了開門的訣竅。有一次我們在吃飯時，他居然爬出來了，一直爬到了餐廳，然后眼淚汪汪地看著我們，好像在說：你們怎么能把我一個人丟在那里，我也要吃飯飯。而且他還見什么吃什么，筆、紙巾、筷子只要抓在手里就往嘴里塞，有時候躺在床上還吃自己的小腳丫，手里沒東西的時候就吃手指。唉真是一只貪吃豬!

這只小豬睡覺的時間也很長，往往一覺能睡到大中午呢!有時候我想跟他玩，把他吵醒了之后，他一翻身又睡著了。他睡著的時候還會發出呼嚕呼嚕的聲音，就像小火車開過一樣，睡著了有時候會突然間咧著嘴笑，嘴巴還會流口水，不知道是不是夢到了什么好吃的。他每天都要睡好幾次，我每天都要扯著嗓子對他喊：小懶豬!起床了!太陽就要曬屁股了!但是有時候根本不管用。唉真是一只貪睡豬!

這就是我們家愛玩、愛吃、又愛睡的小豬，你們猜到這只小豬是誰了嗎?

[推薦作文] 六年級小學作文：去旅游其一

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[推薦作文] 六年級小學作文：去旅游其一”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

八月四日我和小姨、果果哥哥、表姐、外公一起去張家界旅游。我們先到了長沙，又到了韶山看了毛主席和毛澤民的故居。故居里有廚房、臥室、兵器室、還有牛欄、馬欄、豬欄。在去一條小小的通道里面買毛主席的小頭像。就走出去到廣場上看了毛主席的全身像。就坐著大巴車開到張家界酒店里去睡覺了。

第二天，我們坐車到楊家界那里買了門票。走到了纜車站，坐纜車到山頂。走了一會兒看到天然長城。又離開了天然長城，到達汽車站，坐車到了袁家界看到天下第一橋。又走了一會兒，就下山走回酒店。在酒店休息了一下就去魅力湘西看表演了。表演有室內、室外兩場。室內表演有書法表演、趕尸表演、打鼓表演。書法表演是一位書法家當場寫字。趕尸表演是兩個法師和一些死掉的人，法師搖著魔鈴把死人的靈魂趕回來，然后一個法師在前面帶路，另一個法師在后面保護僵尸。打鼓表演是兩個男人在上面打著大鼓，一些人在下面打小鼓，兩個女人打著中鼓，還有兩個女人在跳舞。室外表演有鬼谷神功、上刀山下火海。鬼谷神功有兩場。第一場是一層沙布，往上灑丁子。然后讓一個人躺在上面，在撲上一層布，架上一個灑滿玻璃碎片的床，在讓一個人躺在床上，在撲上一層皮，在架上一個灑滿玻璃碎片的床，在讓一個人躺在上面。第二場是一個人躺在地上，撲上一層布，架上一塊木板，在把三塊很重的水泥板塔在上面。在請了六位一百八十斤以上的男子站在水泥板上面，又讓一位女人站在那塊木板上。那位表演者使出他的絕招，站在上面的人都感覺三塊水泥板動了動。上面的人都下來了。然后由工作人員把那三塊水泥板拿走，又把那塊木板和那塊布拿走。上刀山下火海是由三位法師表演的。他們先祭神但愿他們的法術能成功。上刀山是一位法師走上一把鋒利的刀，又從那把刀上走下來。下火海是兩位法師分別走在被火燒過的地上。

第三天，去了吐司城里拍了張照片。就跟著解說員去城里參觀了。在那里有一個習俗攔門酒，攔門酒就是把觀眾攔在門前喝酒，喝完酒在進城參觀。我們上二樓看了一些銀飾品和那時候穿的衣服。去紡織坊看了些用線織成的畫。在去喝野生羅漢果茶，可好喝了！然后我們就去吐司城門口吃吐司宴了。吃完飯就坐車離開張家界前往鳳凰。鳳凰是一個很窮的地方，在那里晚上連路燈都沒有。住在山里的人，吃的是自己種的菜。但是在山里雖然很窮，可是那里空氣好、水好。所以住在山里的人都不想走。開到了鳳凰之后，我們在鳳凰酒店里吃晚飯。吃完飯去看住的房間，哇！房子可漂亮了。這個酒店是五星級酒店，里面還有游泳池呢。晚上，我們去鳳凰古城看夜景。我們看到了虹橋。我們走到一條街上，叫鳳凰街。在那條街上，我們看到了一家銀坊，賣的是九百九十九純銀。那里有很多店鋪賣的是銀子、姜糖、牛角梳。

第四天，我們去鳳凰古城坐小船。首先要排隊刷身份證，然后才可以去坐船。船限載十人，我們坐一條船。坐船的時候我和果果哥哥都把手伸出去摸水，有一次我摸到了水草，果果哥哥也摸到了。坐完船，我們坐了六個小時的車。到了高鐵站，我們開始吃晚飯。我和表姐吃的是公仔面，果果哥哥吃紅燒牛肉面，小姨和外公吃的是快餐。吃完飯我們去坐高鐵回深圳了。我這次旅游很高興。

作文收藏: 校園的回憶六年級文章(篇二)

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是由小編為大家整理的“作文收藏: 校園的回憶六年級文章(篇二)”，僅供您在工作和學習中參考。

歲月如畫，濃墨潑灑，淡泊與濃烈相交輝映，歲月如歌，高低迷離，嘈雜與清脆皆成曲目，歲月如詩，婉轉幽長，醇厚與平淡讓人沉醉。我走在海邊，用手捧起細細的沙子，無論怎樣用力，沙子都會從指中流過，校園生活也像海邊的沙子般在不經意間從指中悄悄流過，但一些人一些事，在我心中留下永久的回憶。

那時的天是藍的，草是綠的。那時的我沒有煩惱，總是在陽光下，在風中與同學奔跑，嬉戲，玩累了，才走進教室，開始一天的學習。每天清晨，老師都會給我們講故事，講善良美麗的白雪公主，講兇狠惡毒的皇后……在每天放學前，老師都要領同學們唱歌，在歌聲中，在歡笑中，在學習中，那段在校園的時光就悄然流走了……

現在的天是湛藍的，草是碧綠的?，F在的我上了初二，對事物開始憂傷根深的理解，每天都是帶著對知識的渴望與希望上學，開始緊張而又忙碌的生活。老師帶著細雨般的柔情，陽光般的微笑給我們講課，現在的校園生活是緊張與忙碌的，每天都用辛勤與汗水澆灌希望之花，我們忙碌身影行走在校園里，雖辛苦，但每次考試后優異的成績會讓自己信心倍增，十分快樂，每次失利后，會傷心，會反省自己，繼續踏上明天的征程。

過去的校園里的往事已經散場，我等待著下一場的開幕，相信我會更加努力拼搏，會迎著陽光飛向心中的夢想。我會銘記校園內的點點滴滴，因為那里有我最美的回憶，就著月光，祝福今后的一切，手寫青春，不落的希望……

[推薦作文] 六年級畢業作文之二

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[推薦作文] 六年級畢業作文之二”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

六年過去了，轉眼間，我們即將畢業。老師們，同學們，老師們，讓我們永遠不說再見。

啊，老師您用您的汗水澆灌我們成長。您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！老師，您是美的耕耘者，美的播種者。六年來，您教會了我們許多的知識。謝謝您，老師！

同學們，謝謝你！我欽佩那兀立在海邊的巖石，它勇敢地迎接海浪的沖刷。同學，你就是那巖石，幾經生活浪潮的打擊，始終如此坦然，如此挺拔！我不是天使，但我擁有天堂！我沒有翅膀，但我俯視陽光！我沒有三葉草，但我手捧希望！因為我有你，我的同學！謝謝你，同學！

六年過去了，你們還是沒變。老師，同學，讓我們永遠不說再見！

作文推薦: 六年級校運會作文之二

小學語文是學校開設的一門主要的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《作文推薦: 六年級校運會作文之二》，相信能對大家有所幫助。

校運會到了，許多同學都非常的興奮，我們都來到了高中部里，準備比賽的同學非常努力的在熱身，正為我們班爭取更好的成績，

比賽開始了，一些同學們在起跑線上，“砰”的一聲，她從起跑線上開始跑；“加油，加油！”同學們不約而同地叫了出來，跑完了，救護人員立即跑出去接運動員，扶著他們回去大本營。

接下來，開始比賽跳高了，甲和乙去了跳高，“甲，加油，加油！”甲非常容易的跳了過去?？墒且揖吞贿^去了。過了一會兒，九班有一個跳高“高手”，她不僅僅一下子跳了過去，還有跳高的動作非常標準，啦啦隊們竊竊私語地說：“慘了，甲遇到了競爭對手了，這該怎么辦呢？”老師走過來說：“別泄氣嘛！甲一定能贏的?！笨墒堑搅俗詈蠹走€是輸了。

到了末尾，開始比4*200米的接力比賽，所有的運動員都想最后拿個第一名，為班級爭光。

運動會結束了，同學們都累得快死了，我們班拿了一個“道德風尚獎”。某個同學說：“肯定啦，這個獎非我們莫屬，因為我們撿了那么多的瓶子，而且大本營這么干凈。一眨眼間，同學們不約而同地笑了起來。

[作文分享] 六年級文章之二

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[作文分享] 六年級文章之二”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了。同學們坐在自己的位置上等待著老師的到來，過了一小會兒，老師來到教室，走上講臺，對同學們說：“同學們，今天的班會課在室外上?！崩蠋熢捯魟偮?，同學們可在三三兩兩的交頭接耳：今天怎么在室外上班會課；太稀奇了；我們學校竟然組織這樣新鮮的事情。

“同學們，安靜一下，下面先聽我說幾條注意事項。”老師面帶笑容地講著。五分鐘過去了……十分鐘過去了，老師大聲地說著：“現在同學們可以下去站隊了?！蓖瑢W們紛紛地走出教室，在樓下站隊。

我們來到校園的道路兩旁，校園的樹如綠舟，綠茵茵的小草散落在各式各樣的花壇里，空氣中還帶有小草的芬芳清香……在老師的帶領下，我們來到了四、五年級練乒乓球的地方，那乒乓球臺井井有條的擺放著，看上去使人心曠神怡。

順著操場走，我們來到了操場中央，看著工人們正在操場中心鋪塑料板，我們幾個同學急忙跑上來，摸了幾下，老師說：“同學們，現在老師帶著你們去欣賞‘涂鴉墻’?！庇腥齼蓚€同學在隊里低聲細語：什么是涂鴉墻呢？老師帶著我們來到操場的墻邊——哇！墻上的圖畫可真漂亮呀！難道這就是老師所說的涂鴉墻嗎？老師接著對同學說：“對，這就是我們的.涂鴉墻，這上面畫的有我們課余時間豐富多彩的活動，像下棋，打乒乓球，看各種的書籍……

瞧，開室外班會特別吧！