六年級。

語文是小學階段最重要的一門學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？以下是小編為大家收集的“2022作文推薦 六年級漫筆精選一則”歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

靜靜地，我來到這個世界，在墜地的一瞬間就被賦予了那么多美好的意義：父母的期望，長輩的重托，在我初醒時便明確了人生的奮斗目標。頗具悲劇性的是，大多數時間我都在為實現某種不可能實現的夢想而奔波，停泊在人生的風口浪尖，我曾躊躇晦暗的前途，執迷羞澀的生活，生活在繁雜的關系和耳目中，活躍在強大節奏感的小圈子里，不能自拔。在當下紛繁雜糅的環境中，有多少人能從浮華中抽出身呢?恐怕是少數。有多少人從沼澤中爬出，卻撫不掉背后的淤泥。停滯告訴我，靜是最快的向前！

歲月更迭，四季輪回。金黃的麥浪告訴我：豐產后的冬天是魔鬼，只能給它們帶來深深地窖里的糜爛。我不禁想問，冬沒有春風辛勤的播散，沒有夏雨綿綿的滋潤，赤日炎炎的煉曬，更沒有鐮刀飽滿的收割，只有砭骨朔風在灰暮下狂亂地搖擺，吹裂了越發貧瘠的土地。那么，冬天不是毫無意義了嗎？它仿佛是大自然不假思索的、最疏忽的一筆……可是，質樸地團坐在炕上的農民伯伯告訴我，操勞后的冬天是歡慶，難得為他們帶來辛苦一年后的休憩，我不禁點頭。寒風沒有讓沃土蕭條，飛雪下落，堆積在沃土上的雪層，隔絕了怒號的北風，新的養分也在默默孕育，源源不斷的能量在沉睡中喚醒；另一方面，農戶張燈結彩，慶祝圓滿的收成，寄托美好的希望，為新一輪的勞作做充分的補給。

冷靜的冬與蓬勃的春、喧嚷的夏、碩滿的秋一樣不可分割，但更灑脫，更具智慧。靜有幾分中庸的意味，對于我這個變幻莫測的人來說，時而銘記在心，時而卻疏遠排擠……但愿我能更好地把握靜的道理，使腳下的路少一點跌宕起伏，多一點柳暗花明！

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[優質寫作] 六年級想象作文精選一則

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[優質寫作] 六年級想象作文精選一則”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

星期日早上，熊大做一個恐怖夢。

熊大夢見光頭強開著一列火車，火車廂上面有好多木頭，熊大熊二想阻止光頭強，所以熊大熊二順手上了另一列火車，找來了一個梯子，跳到了光頭強的火車上。熊二使勁用腳踢開了火車頭的門，進入了火車頭里面，熊大也進來了，熊大也想把火車廂里的木頭全都弄下火車，所以他想了一個好辦法：他竟然把火車廂和火車頭的掛鉤弄開了。

火車跑錯了軌道，熊二不小心把加速器弄斷了，火車飛快地跑到了一座橋上，橋下全是懸崖，中間的軌道還沒修好，熊大他們只能往前闖了。熊大說：“我們只能往前闖了。”光頭強說：“什么?你們瘋了嗎?這么深的懸崖要闖過去?”熊大上到了火車的頭上，他蹲下身子，兩手扶地，做出要沖刺的姿勢；熊二和光頭強表情很夸張，他們兩個抱在了一起，害怕地不得了。突然火車沖上軌道的最上方，越過懸崖，成功地落到另一節軌道了。可是車廂上的木頭都砸破了軌道，火車也脫離了軌道，順著山坡滾了下去。熊大雙手抓住火車，身子隨著火車傾斜著，雙眼睜得很大，嚇得全身發抖……

突然他醒了過來。

優質作文：老師六年級文章精選一則

小學語文是一門基礎人文學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“優質作文：老師六年級文章精選一則”，僅供參考，希望能為您提供參考！

小時候我以為你很美麗，領著一群小鳥飛來飛去，小時候我以為你很神氣，說上一句話來驚天動地。長大后我就成了你，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你。長大后我就成了你，才知道那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利……”每當想起這首詩，我就會想起我六年級的老師。

老師十分平易近人，每一次同學們犯錯她都會及時要求同學們改正，會去和同學們談心，不管遇到什么事她都會和我們講道理，給予我們思想上那個的滋潤，像慈母一般關懷著我們。記得期中考試前夕，我由于貪玩而沒有用功學習，老師發現后，語重心長地找我談了一次話，嚴重的批評了我，還給我講道理，我聽了十分感動，同時也深深地意識到了自己的錯誤，我暗下決心，考試的時候一定要考好，絕對不能辜負老師對我的期望！

老師，您給了我們一桿生活的尺，讓我們天天去丈量；您給了我們一面言傳身教的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣，老師，謝謝您！

忘不了，老師！

作文收藏: 六年級想象文章推薦一則

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是小編為大家整理的“作文收藏: 六年級想象文章推薦一則”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

鬧鐘響起，我坐了起來。衣服已經飛到了我的身邊，我驚愕不已地走出大門。一輛“車”到達了我的面前，這輛車沒有輪子，車底部只有一個氣墊板，里面有六個小的進氣口。車身呈流線型，油箱似乎藏了起來。進入車廂內部，我才知道這個車利用二氧化碳提供能源，既節能又環保，而且不用錢，車子就能開！

車出了小區的大門，車內的導航提醒：“前方上二層，然后可以切換自動駕駛模式?！薄岸?？可是這里沒有立交橋！”我驚嘆道。我睜大眼睛看，看了又看，可就是沒有立交橋?！薄暗蔚蔚巍睂Ш接刑崾玖?“請打開方向盤的蓋子，然后按‘2’的按鈕?！蔽艺兆隽?，車子垂直地上升了大約70米，然后車子自己跑了起來。導航又提示：“自動駕駛已經啟動，按a鍵退出?！?/p>

看見了許許多多的這樣的車子在以時速90公里的速度行駛。原來我這是在15年以后，在那時分層道路取締了平面道路，只有建筑物在一層。而飛機則是垂直起降，在它周圍有類似于電梯的保護層。路上沒有垃圾桶，因為有專門的機器人在路上幫你處理并分類垃圾，如果你亂扔垃圾。

下了車，看見了來自未來的人。他們看見了別人就說：“您好！”他們的打扮，用現在的話說是上班族的打扮，西服、領帶、皮鞋，十分制式。而且他們好像都自來熟，人與人之間都放下了戒備，談話時是那么的真誠、自然，沒有虛偽、沒有欺騙。商家在路邊的廣告牌上的商品圖片與現實的商品一模一樣，他們都是誠信經營的典范。人們相互問候都面帶微笑，人們見了環衛工和建筑工人也都會禮貌地問好，甚至更禮貌，真誠。那些工人的老板也沒有架子，為他們拍掉身上的灰塵，遞水給他們喝。

他們也有憐憫之心，會幫助那些在路上無家可歸的流浪的小動物。給它們買最好的罐頭，并把他們送到動物收養所，有條件的把它們帶回家。金水河也有人照顧，但他們是自愿的，并且無償。三環以內的所有工廠都遵守市內有關于排污的規定，政府也取消了相應的檢查部門。街道上也沒有城管的工作人員，因為人們都遵守各項規定。

我走進電影院，十分的安靜。人們有序地在爆米花機前排隊，每兩個影廳中間都有一個專門用來打手機的屋子。我發現：電影院中沒有提示“請勿吸煙”的標志，地上也沒有一點點垃圾，在觀影時也沒有人談話或是劇透。整個過程下來使我十分震驚。

我相信這是我們所期待的生活，那么就從現在開始，為這個目標而努力吧！

作文閱讀： 想象文章六年級推薦一則

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？以下是小編收集整理的“作文閱讀： 想象文章六年級推薦一則”，希望能為您提供更多的參考。

六年級下學期開學的第一天，淺夏又像往常一樣橫穿大街，不過這次她可不是狂奔玩偶店，是因為她就要遲到了。

還記得，四年級時我寫了一篇作文，我本以為那篇作文已經不用修改了，可當作文發下來時，還是只得了B加，老師您在文章中跟我批得的批語我至今都難以忘卻；您讓我們多看一些書籍，學習一些好作品，來提高自己的作文能力，批改我們作文時，您都非常認真，而不是草草了事，您真得是一位非常好的老師。在下課，我們也會說，老師這么細膩，在家也是賢妻良母一枚。

回眸六年小學生涯我思緒萬千，同學們天真的笑臉，老師慈祥的雙眸，在我那心靈中留下了微微的漣漪，是那么讓人思念，讓人肝腸寸斷。

就拿前不久的事來說吧！王老師在雙休日里給我們布置了一篇作文。媽媽一個勁兒催促：快寫作業，今天有作文，你要好好寫哦！好的。我愁眉苦臉地回答，心想：先把其它作業做完再說。

月度寫作精選 六年級小學文章：母愛如春推薦一則

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《月度寫作精選 六年級小學文章：母愛如春推薦一則》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

母愛如春

陳尚軍

有人說12歲的童年生活如同白開水一樣平淡。我卻不這么認為，因為它是用多彩童年寫的故事。

那是個星期天，我在房間上網，正玩得精彩時，媽媽走進來對我說：你今年要考初中了，有空多看看書，你的許多同學都在上補習班，就你有心情玩電腦？

媽媽，你煩不煩，我知道了，別一天到晚就知道叫我看書做作業？說完，我把門嘭的一聲關上了，外面是生氣的媽媽。

還有一次，我在做作業，媽媽不知不覺又走到我面前，大聲對我說：你把頭抬高點，你寫字做作業的習慣很不好，你還想做我們家第三個近視眼？眼睛壞了，做什么都沒用

我也不想近視，你們拚命叫我讀書，再說，你和爸都戴著幾百度的眼鏡媽媽聽我說完，鐵青著臉呆在那里。

可是那天晚上，媽媽的話卻震顫著我的心。

那天，我早早上床了，媽媽來到我的房間，看到房間零亂不堪，忍不住嘮叨了幾句：你這么大了，怎么連自己的房間都不會整理？你看你的鞋子又臟又臭，也不會拿去洗，書桌上這么亂，還有

媽，你別像長嘴婆一樣，有完沒完，我現在是大孩子了，不要事事都你來告誡我！說完，我摔門而去。

大街上，我獨自徘徊，突然，一陣春風在我的耳畔嘩嘩作響，好像有人在我的耳邊細語：孩子，你能這樣對待***嗎。是呀，媽媽那是關心我，要我養成好習慣，希望我健康成長，我能這樣不負責任地出來嗎？讓媽媽擔心受怕？或許，媽媽正在為我著急呢。

于是，我轉身慢慢向家走去，快走到家時，我看到母親站在家門口焦急的身影，我快步奔過去：媽媽，我錯了。

媽媽擁抱著我，撫摸著我的頭，說：孩子，媽不怪你，哪有孩子不犯錯的？改了就好。

我聽了，心里忽然一暖，頓時覺得，母愛就是那溫暖大地的春風！

（點評：文章立意很好，用了象征的手法，敘述成功，注重對話描寫。）

作者：陳尚軍

地址：354500 福建省建寧縣實驗小學六年級（五）班

指導老師：寧江炳 建寧縣職業中學

[推薦作文] 六年級寫景作文：生態園推薦一則

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編幫大家編輯的《[推薦作文] 六年級寫景作文：生態園推薦一則》，希望能為您提供更多的參考。

5月的輕風溫柔地撫摸著我的臉龐，午后的疲勞漸漸消失了。懷著新奇，懷著興奮，我們來到了茗茂生態園。

進入園中，一股清新的氣息向我撲來，頓時感覺舒暢無比。那時，我就知道一定會有驚喜。

眼前的一切簡直讓我難以置信。好大的園子啊！我覺得自己不是在一座園子里，而是來到了人間仙境。放眼望去，園中綠樹成蔭，鮮花遍地，處處鳥語花香。草坪綠茵茵的，像大塊大塊的綠色絨毯，看著真漂亮。色彩繽紛的花兒競相開放，仿佛五彩的星星落到了人間。最神奇的是那個大湖了，我一眼都看不到邊，湖上有好幾座小小的島嶼，長長的，圓圓的，形態各異。湖水是那么清澈，平靜的湖面在微風吹拂下蕩起了一圈圈細細的漣漪，島嶼猶如一顆顆碧綠的寶石漂浮在水面上，就好像“遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺”。一座座古色古香的小木橋連起了小島，走在橋上，我仿佛穿越時空來到了遙遠的古代，正在游山玩水呢。我發現了一個美麗的小島，島上有種特別好看的花，我給這座小島起名為“世外桃源”。

沒想到在那里還能看到蒙古包吧？我真的在園子里看見了呢。蒙古包好像大大的白蘑菇，讓我不由自主來到了大草原上，似乎聽到了牛羊的叫聲。

茗茂生態園充滿了生機和活力，給我們帶來了快樂，更讓我感受到保護環境的重要。你看，只有愛護大自然，大自然的生態才能平衡，才可以給人們一個這么美的環境呀！

2022作文: 六年級關于大課間的作文600字推薦一則

小學語文是學校開設的一門主要的學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編收集并整理了“2022作文: 六年級關于大課間的作文600字推薦一則”，希望能為您提供更多的參考。

每天鍛煉一小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”。20xx年以來，我校將課間操時間由原來的20分鐘改為30分鐘，開始推行體育“大課間”活動。所有學生都積極投入到陽光體育活動中來，到“陽光下、操場上、大自然中”鍛煉身體，自覺參加體育運動，強健體魄，感受體育的美麗，體會運動的快樂。

近年來，我校的陽光體育大課間活動得到了學校領導的高度重視，形成了校長帶頭，教導處、大隊部、教研組全員參與的組織體系，使陽光體育活動的開展扎實而效果，真正為孩子們提供一個綠色空間，擠出一段黃金時間，引導孩子們至少學會兩種種體育技能，享受健身的樂趣。

學校根據各班選定的活動項目，結合現有的場地和設施，給各個班級劃分區域，在歡快的音樂聲中，開始了快樂有序體育活動。一時間，場上的各個角落呈現出一片歡樂的景象，武術操、兔子舞、花樣跳繩、打乒乓球……個個忙得不亦樂乎，玩得汗流浹背，老師們也一個個童心未泯，紛紛加入到孩子們的活動當中，和孩子們一同享受運動的快樂。師生們臉上都洋溢著快樂的笑容，歡聲笑語響徹操場，成為秋日燦爛的陽光下一道亮麗的風景線。

本學期，學校還啟動了教師健身計劃。每天下午放學后，教師以年級組為單位，進行時長30分鐘的跳繩、籃球、武術等健身運動，使教師的勞動體腦結合，更加健康的工作。

自從開展“大課間”活動后，師生們認識到：學就踏踏實實的學，玩就快快樂樂的玩。很多老師反映學生上課的精神面貌都有所好轉。學校要將它長期堅持下去，并計劃不斷改進活動的形式，比如將誦讀國學經典融入到大課間活動中，讓活動形式更新穎，內容更豐富。