六年級。

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是由小編為大家整理的“月度作文精選 夢幻歲月六年級散文詩歌(篇七)”，希望能為您提供更多的參考。

紫，代表夢幻吧

我看著相冊后紫色的背景，靜靜的說。

也許這紫色的背景是在告訴我們，記住你們夢幻的年少時光。

要畢業了，教室里有一種以往從沒有情緒，悲傷。

學校想得周到，給要畢業的六年同學們制作相冊。

相冊里每個同學要說的一切，和他們的聯系方式。

我們，也許再也不會見面了。

但是，這份友誼，這份純真。

我們，會盡最大的努力保存。

再見，我親愛的同窗們。

但愿，我們真的會再見。

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優質作文：井底之蛙六年級散文詩歌精選

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“優質作文：井底之蛙六年級散文詩歌精選”，相信能對大家有所幫助。

住在地下室的青蛙參加了一個派對

朋友們互相打招呼

嗨，你住幾層？

我住在八層，你呢？

他又問青蛙：你住幾層呀？

那井底之蛙支支吾吾：我我

我住在地下室呢。

朋友們齊聲說：噢，原來是只井底之蛙。

實用作文: 小鳥六年級散文詩歌(篇二)

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“實用作文: 小鳥六年級散文詩歌(篇二)”，僅供參考，希望對您有所啟發。

唧唧唧，

是誰在叫？

唧唧唧，

噢，鄰居家的小鳥。

唧唧唧，

??？你在訴說痛苦。

唧唧唧，

為什么？

唧唧唧，

你失去了自由？！

唧唧唧，

響一點，再響一點。

唧唧唧，你要飛嗎？！我要飛！我要飛?。⌒▲B說出了第一句話。

【熱門作文】 面具六年級散文詩歌(篇四)

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編精心為您整理的“【熱門作文】 面具六年級散文詩歌(篇四)”，相信能對大家有所幫助。

有時候，一個人坐在那里，盯著某處

會時不時地想一些事情

面具！

這個詞忽然出現在我的腦子里

沒有任何預兆

這個世界上的每一個人

每天，都戴著許許多多的面具

他們不肯以本色示人

每一天、每一個場合、每一時刻

不停變換著

他們整日活在面具下

唯恐讓別人知道了自己真正的面目、心情、目的。

有時，我也會想象：

每個人做的表情，衣服的穿著，聲音的大小，動作的快慢

在別人眼里都是相反的

那，會出現一個什么樣的狀況？

今日作文: “朋友”的背后六年級散文詩歌

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編收集并整理了“今日作文: “朋友”的背后六年級散文詩歌”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

友們，我們相處了六年，六年風風雨雨我們一起走過，六年的錯誤我們一起承擔。當我離不開你們的時候，老天卻不領情讓我們分開?；仡^看我們走來的路，路上的沒一個腳印點綴成我們成長的足跡，但我已經不埋怨老天，我要感謝他，謝謝他讓我遇到你們這些我記憶中永遠都無法忘記的好朋友，因為遇到了你們我才明白友誼的真正含義，因為遇到了你們我才知道我不是孤獨一人，可是因為一件讓我刻骨銘記的事讓我認為不會只有永遠的利益，只會有永遠的朋友。這一觀點是錯的，哈哈！原來的我是如此的天真。朋友可笑??！在利益的面前，那微不足道的友誼何能相提并論，夸張的說簡直是天壤之別，人心險惡當初的朋友如今卻對我說：不要理我了！當你聽到這樣的話心里一定十分傷心，可他想過你的感受嗎？沒有這種痛苦只能自己享受當初海誓山盟的友誼去哪里了？友誼不會在人心里只會在人的表面，知人知面不知心，在人心里的利益你是看不出來的，你甚至不知道他表面的友誼是不是為了心里的利益，有人一定會說，我說的是無稽之談，但是我可以大膽的說你說錯了！可以說你身邊的人那個是可以全心全意的對你，在古代友誼是很重，但是現在的人已經被現代社會的空氣污染了，可謂的友誼天長地久已經不存在了，我現在只希望時間真的有一天能倒退退回那真正屬于友誼的時代！

熱搜作文: “蠟燭”教師六年級散文詩歌

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面的內容是小編為大家整理的熱搜作文: “蠟燭”教師六年級散文詩歌，但愿對您的學習工作帶來幫助。

老師

您就像一根蠟燭

點燃著自己

用自己的生命

照亮了我們眼前的黑暗

在危險時

您保護我們

在迷茫時

您引導我們

您的關懷給予了我溫暖

您的教導讓我擁有了知識

雛鷹開始飛翔

花兒開始綻放

我也從一開始的蹣跚學步

變得成熟了

瓜熟蒂落

我有一天

也會離開母校

可我絕不會忘卻

那座我曾經在那蹦跳過的學校

以及曾經教導我的

蠟燭老師

寫作范本: 思離愁六年級散文詩歌精選一篇

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是由小編為大家整理的“寫作范本: 思離愁六年級散文詩歌精選一篇”，希望能為您提供更多的參考。

離愁好似一碗中藥

雖然苦

但終究還是要咽進嘴里

好似啞巴吃黃連

有苦難言

淚在眼眶中

滾得灼熱

卻始終不敢流下來

好像一掉，就會灼傷臉

灼傷心一般

中藥隨著時間的推移

漸漸流到了心里

舊情重回腦海

舊事重提口中

淚水仍固執的不肯下掉

但現在我可以說

我以婷婷

不畏亦不懼

只是舊識難忘于心頭

舊情難不提于口

因為這是生活中

一種永遠向上的力量。

作文收藏: 春的消息六年級散文詩歌(篇四)

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編為大家整理的“作文收藏: 春的消息六年級散文詩歌(篇四)”，相信能對大家有所幫助。

春姑娘，有味道。

每年準時來報道。

送給小草綠地毯，

送給桃花粉紅袍，

送給山坡青披肩，

送給柳樹綠帶飄，

迎春花兒等急了，

嗚嗚

我的禮物怎么還沒來？

來了來了

金黃的花環多美妙！