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[優質作文]關于父愛的作文簡單(5篇)
父愛的作文。
小學語文是一門重要的基礎學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?小編為此仔細地整理了以下內容《[優質作文]關于父愛的作文簡單(5篇)》,供您參考,希望能夠幫助到大家。
關于父愛的作文(篇一)
是什么?在我心中很模糊,因為我還不明白什么是愛的時候,已離我而去。盡管父親離開我們時,我已經,可我對的理解卻很幼稚。在我的心中,高大魁梧的父親似乎永遠與死亡無關。
直到20xx年的,告訴我,醫生懷疑父親身患癌癥。我怎么也不愿相信,父親所剩的時日不多,那天拿到市醫院的確診報告,我躲在沒人的角落哭得很??墒俏覟楦赣H做的卻很少,我恨自己怎么那么傻。總是覺得自己太忙太累,總是沒父親,總是抽不出時間為父親做些什么。我把孝道理解為做個乖女兒,為提供衣食,我怎么不明白?身患重病的父親其實更兒女多看看他,更希望我在生活中給予他幫助?我為父親洗衣服的次數都能數得清,我從來不曾為父親洗頭洗腳。
姐姐說,父親想到街上趕個集??赡菚r我們都沒人幫父親把這個簡單而又微不足道的心愿完成,只是自以為是地以為父親需要休養。
一本雜志上說:小時候別人見到陳佩斯說他是陳強的兒子,長大后見到陳強說他是陳佩斯的父親。一種關系,兩種描述。正如俗語所說小時候兒女活父母的人,長大后父母活兒女的人。當我們小的時候都曾經因為父親為榮,因為有這樣的父親而引以為傲。可父親老了,卻不能因為有一群優秀的兒女而、而自豪,我們愧對您呀,父親!
我真希望我是中的長子,我能快點長大,早點明白孝道的含義,而讓您彌留之際過得舒適,我有卓著的成就讓您值得炫耀??墒俏也皇?,我只是您永遠長不大的傻女兒,我甚至不能在您已確診為癌晚期時,豪爽的以金錢的付出使自己的孝心平衡,因為我沒那種經濟實力。
也許有人說明知不治還去治是不明智,我不這么認為,那錢即使花得沒結果,也會使兒女心安,也會讓我們不會留下子欲養而親不在的遺憾。
如今您離我們而去已經快8年了,家中的一年好過一年,母親也老有所養,連您這最小的女兒也已,明白了什么是真正的孝道,可您卻再也不會回到我們的身邊。
有人說您是受罪的命,您不在了,日子卻好起來了。那是他不懂您,您一生操勞,為別人為家人任勞任怨。當初您做村支書時,領導村民在路兩旁栽,不只走在路上的人不再感到酷熱,成才的樹還可以為村人創造財富。為村里修池,想方設法帶領村人致富。還為村里打了3口井,使我們這個旱原上的村子的每一塊田地都能得到灌溉可您為自己做過什么?即使在您最后的日子,那時您已猜出自己的病,可您不曾心灰意冷,而是比平時更勤勞,幾乎想把自己剩余的時間分成兩份去為兒女做事。
曾經有人對我說:你的父親直率而富有創新動力,在那個艱難的日子,他更有思想。盡一個共產黨員的職責和本分,為了大家的利益,他傾注了太多的心血,所以常常被人憶起。尤其是在當今社會,當人們面對無法解決的問題,更會激起人們對他的懷念。
我不知道有多少人這么看您,我不知道你當初無怨無悔的付出是不是就想做一個這樣的黨員?在我眼中您就是一位大公無私、正直、倔強而不辭艱辛的父親!
關于父愛的作文(篇二)
小時候,我最愛的人不是媽,而是爸。爸從來不像媽那樣催我學習,他扮演最多的角色是陪我打游戲,旅游,替我打抱不平。
印象深刻的是小學時,班里有小紅花評比,好勝的我把這看的很重。一次疏忽,老師少給我貼了兩朵。我報告老師,卻未被理睬。委屈的我把這件事告訴了爸,他靜靜地聽完,二話沒說,第二天拉著我來學校找老師,直到那兩朵小紅花貼上他才離去。
所以我愛爸比愛媽多一些。但后來長大了,卻發覺爸不愛我了。他對我的事情不再愛過問。我到底做錯了什么?爸真的不愛我了嗎?我總是迷茫無助。
記得我準備小升初的那陣子,學習的壓力使我緊張焦慮,煩躁不安。不知從哪天起,每天桌子上都會多一份資料,看得出這里精心整理并仔細訂裝的,爸從來都沒說過,但我隱隱地感覺到這應該是他做的。我心想:我是不是有些誤會爸了?
前一陣子,爸出了車禍。去醫院看他的時候,他正躺在病床上打點滴。見我來了,他便有些吃力地坐起來。說實話,我
不知怎么的,聽到爸出車禍時,我沒有哭;看到了媽為爸的奔波我也沒有哭;看到了爸胳膊上打的石膏我也沒有哭,聽到爸說的這句話時,我流淚了。我怎么這么傻,怎么會想爸不愛我了呢,這是一份沉甸甸的愛,是無言的愛!
我清楚,這份愛絕不亞于小時候的那份愛,只是爸爸把它深深埋藏,只為給兒子一個獨立成長的空間。
關于父愛的作文(篇三)
從小到大,我都是沐浴在父愛母愛和全家的溫暖里幸福成長的。
小的時候無知任性只會一味的索?。褐灰俏蚁胍?,家人都要無條件地盡最大可能滿足我。我幼稚的心靈里,愛就是給,給就是愛,不給就是不愛我。所以有時候家人不給,我就鬧。
現在看來我那時真是太膚淺,太幼稚了。長大的我終于懂得:滿足是愛,嚴厲也是愛,一種更深沉的愛!
在這個互聯網時代,手機可謂是人手一臺。我也很想有。我想買手機的這個話題我已經向父親提了至少四年,可是到現在父親仍然一口回絕。我曾多次在我父親面前明示暗示這件事,每次的回答都一樣:等你上大學了,就給你買一臺。
我每次看見同學炫耀他們的新手機,我都會十分羨慕。不過羨慕歸羨慕,即使我有了私房錢,也從來不敢起心偷偷去手機店買手機。因為父親的囑咐已深入我心,我也明白了父親的良苦用心:佳樂自制力低,一拿到了手機就什么都忘記了。必須嚴令禁止買手機和玩手機。
父親不給我買手機,還從來不準我在車上看書或寫作業。因為他覺得我的眼睛本來就不好,如果在車上看書,只會越來越不好。
我從小就被父親一再告誡,不過我的視力還是越來越差。想起來應該是我小時候不聽父親的勸,覺得父親說的這些不是什么大事,偏偏喜歡在昏暗的燈光下看書的原因吧。現在想起來真是后悔呀!
父親還為我默默做了許多的事,開始我都不懂,覺得都是父女,沒有滿足我,是他不愛我,對我不耐煩的表現。唉!我真的錯了。原來我一直沒有讀懂父愛!
現在我終于明白了父親的良苦用心:父親對我言行的嚴格要求,父親對我奢求的冷酷拒絕,父親對我人生的諄諄告誡,都是父親在以一個過來人的身份來勸導來建議來教導我。只可惜年少無知任性不懂,現在年歲漸長才漸漸讀懂:這都是父親對我深沉的愛啊!
關于父愛的作文(篇四)
每當回顧我的成長過程,我總忘不了爸爸對我的關心,由于他為我傾瀉了不知多少心血。
昨天是數學精英班的選拔考試,有一道題我回家后發現錯了,可怎么也做不出來,我在房間里正訴苦著。爸爸聞聲了,走進來說:“有哪一題不會?”我一見到爸爸,便預備問他,可我一看,爸爸那慈愛的眼睛里充滿了血絲。這幾天,爸爸正在預備一級建造師的考試。假如我問爸爸,就會打擾他溫習。我便打定主意不告訴爸爸:“爸爸,沒有什么不會的,你忙你的?!卑职稚斐鍪种更c了點我那不會做的題:“這題你給我做下?!蔽抑缓糜仓^皮“沖上前線”,一下子就被一排“槍彈”掃了回來,我的思惟繞了一個大圈也沒成功。爸爸笑了,說:“實在,不用這么麻煩,只要”爸爸一邊說,一邊寫。說完了,也寫完了,問:“明白了沒有?”我似懂非懂地點了點頭,但這道題我仍是有點迷惑,爸爸也不氣憤,又說:“慢慢來,這一步這樣一來,不是得到了那結果,然后這樣”我這下豁然爽朗,這繞人的標題問題還真迎刃而解了。
爸爸是個搞建筑的,在他的指揮領導下,好多大樓拔地而起,他為了自己的工作,兢兢業業,不中斷進步自己的水平。爸爸為了我的成長,為了我的學習,還不辭辛勞,不惜金錢給我買了好多課外書,學習器具等。為我付出了好多心血,謝謝您,爸爸!
關于父愛的作文(篇五)
人家都經常說:“我們小學生是最輕松。”不,你們大錯特錯。實在我們小學生也有心酸事呀!大人只是看表面而已,看我們整天嘻嘻哈哈,好象什么心煩事也沒有。
這一天晚上,我躺在床上,望著那皎潔月光,人們都說,陰歷15與16月亮都是圓像個大皮球,我睡不著,目光呆呆地往天上望。腦海里徐徐回想起從前糊口,當我們正在在教室里拼命學習時,大人們也是在努力工作,假如在學校被人欺負了,只能用我本能方法——武力解決,被老師訓了,只能在背后悄然落淚,從來沒有一句安慰話,只好自己擦干眼淚堅強地站起來,有什么事情從來不敢與父母交流,只有學習上事情,由于在她們眼中,分數是最重要。
當他們在單位里生了氣時候,回到家時,不管我做什么都看不順眼,老是要無緣無端挨一整理罵,但是我從來不敢吭聲,我忍著。在糊口上對我這么無情,在學習上竟然還要高要求。請父母理解理解我吧!我不是萬能,我只是個小孩。只要有一次小小失誤,父母對我看法馬上就改變,對我揚聲惡罵,老是拿這個拿哪個同學來與我攀比。父母,你知道嗎,我也有自尊心。老師在課堂是辛勞地講課,我真有當真地在聽,努力地學,目非常簡樸,但愿能靠一個好分數,與你們上一次街,能感觸感染一次你們愛。但是每一次你一這樣說,我老是忍住眼淚,但最后仍是不知不覺地流了下來,想中斷了線珠子,我心好痛好痛,好象要碎了,真好難熬難過。
父母,實在我非常需要你們愛,但是在你們眼中,分數就是我對你們愛,可是你們給我愛只是物質上愛。爸爸,盡管你平時經常是心平氣與地教育我,但我缺少了您愛;媽媽,不要把分數看那么重好嗎,它并不代表親情。小學生不是那么收留易,父母,你們理解一下好嗎?我知道你們打我罵我,也是為了我前途,但我要不是這種愛,你們知道嗎?
我躺在床上,想得出了神,兩行淚從我眼角流了下來,我輕輕地閉上了眼睛,那淚滴一滴一滴地砸在枕頭上,枕頭被侵濕了,眼淚在月光下顯得那么晶瑩剔透……
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關于小暑的作文簡短(5篇)
節假日的形成是經過長時間民俗文化的沉淀,那么在小暑來臨的時候,通常都需要準備來寫一篇有關小暑主題的作文,寫作文可以培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情。那么我們應該如何來寫小暑作文呢?下面的內容是小學作文網小編為大家整理的關于小暑的作文簡短,僅供參考,大家一起來看看吧。
關于小暑的作文簡短【篇一】
小暑,是24節氣中的第11個節氣,在每年7月6~8日交節。小暑小暑,顧名思義,就是小小的熱,但在深圳也跟大暑沒什么區別了。因天氣比較熱,人會感到心煩意亂,疲倦乏力,這就需要去調整,做運動就是種不錯的選擇。我認為運動是最舒服的。
深圳的小暑,熱得已經夠嗆,媽媽還把我和姐姐送去了羽毛球場,讓我們兩人在空曠的球場里打球。我本來不愿意,但看到媽媽的臉色,還是打了起來。
我先跳起來,猛地一揮拍,汗水從頭發上滴落,羽毛球就像出膛的子彈一樣,猛地往姐姐那邊飛去,姐姐趕緊往后退了一步,向上一躍,將球打了回來,我看這次是一個高球,跳起身,看準球飛來的方向,向它抽去,這次因為打得有點趕,所以球很低,姐姐只好伸出拍子去接球,看拍子只是碰到了球,并沒有將它打回來,所以這場是我贏了。
因為上一場輸了,姐姐把羽毛球往空中一拋,然后用力一打,只見羽毛球在空中迅速地劃了一個弧線,直奔我而來。我跳起身,看準球飛來的方向,向對面打去,數不清的汗水也跟著飛了出去。姐姐也不甘示弱,用球拍猛地一回打,球箭一般地回到了我的身邊,我呲牙咧嘴,急忙往身邊一跳,但還是沒打到,于是就就輸了一場。
就這樣我們來來回回打了不知多少次。我們滿頭大汗,整個人像從游泳池里出來一樣,全身都濕透了,發間滿是汗珠,拼命地往下流,原本白色的衣服便是變成了灰色。我擦擦汗,去更衣室里換了個衣服,但身上還是粘粘的,沒辦法,只能回家洗個澡了,冰涼的水溫把熱氣瞬間消除,我整個人都變得元氣滿滿。
洗完澡媽媽對我說,出汗對人有不少的好處,能起到排毒、散熱、降壓的作用,其中我覺得最好的就是可以降熱,當人處于高溫時,流出的汗就可以蒸發熱量,從而產生降溫的效果。所以,你看,小暑做運動,既可以鍛煉身體,又可以降溫,你也來試試吧!
關于小暑的作文簡短【篇二】
小暑時節,酷熱難耐,太陽光線不僅日漸刺眼,還將大地烤得跟蒸籠似的,每天汗流浹背的體驗真是難受,不要說中午,連晚上的.氣溫也足有三十度以上,能安穩地睡覺真是一種奢望和享受。終于,客廳里休息了大半年的空調又重新上崗了。晚上睡覺前,我們全家毫不猶豫地拿下床上的竹席,請它“躺”在客廳的地板上,然后我們再躺倒竹席上,裹上薄毯,伴著清涼入夢。
但是,竹席寬度畢竟有限,而我們一家三口中有兩位重量級人物(主要是老爸老媽),無奈,只好常常緊縮身體,筆直而臥,不能隨意翻身。可睡前的愿望是不以個人意志為轉移的,熟睡之后的舉止往往無法左右,常在一覺醒來之時,我發現自己竟然四仰八叉地“霸占”了大半張竹席,而老媽則極不舒服地蜷縮在竹席的一角,老爸就更“不幸”了,除了頭還枕在枕頭上,大半個身子都斜在竹席外的地板上,倘若在床上睡,恐怕早就摔在地板上了。我心里不禁小小地慚愧了一下,本來就不大的地盤,老爸老媽為了讓我睡得更舒服一點,兩人都讓出了足夠的地方,遷就了我的“無禮”。不好意思的我連忙叫醒他們,讓他們挪回“安全地帶”。
不知過了多久,腳步聲、開門關門聲已經響起,我翻了一個身,抬眼一看,只見老爸老媽正在洗漱準備出去散步了。我伸了一個懶腰繼續朦朧而睡。不大一會,一陣窸窸窣窣的腳步聲來到我的身邊,然后竹席上的毯子輕輕蓋到我的身上,我偷偷地將眼睛睜開一條小縫,看到老媽正在輕掖已經蓋在我身上的毛毯,溫馨和感激一下子注滿我的心頭……
父母的關心就這樣不經意地流露著,他們對我們的愛總是隱藏在細微之處,從不主動讓我們知道。如果我們不仔細觀察、用心體會,或許我們永遠無法感受他們的拳拳愛子之心?,F在,我明白了,不管我們知道不知道,父母對我們濃濃的愛始終包圍著我們、呵護著我們……
愛,就在我們身邊,就在細微之處!
關于小暑的作文簡短【篇三】
“疏忽溫風至,因循小暑來”。今天我們迎來了小暑。小暑是中國傳統二十四節氣之一。此時,天氣開始炎熱,但還沒到最熱,故稱“小暑”。
一大早,媽媽就翻箱倒柜地把冬天的衣服和棉被抱出來,放在陽臺上鋪開。我很好奇地問她:“媽媽,咱們要搬家嗎?”媽媽告訴我說,小暑前后,日照時間最長,所以大家多會選擇這一天“曬伏”,以除去衣物、書畫的霉氣。我聽后,趕緊把書柜里的書也抱了出來,讓它們也曬一曬。
小暑過后,緊接著就迎來了三伏天?!邦^伏餃子,二伏面,三伏烙餅攤雞蛋”。頭伏吃餃子是傳統習俗。按照風俗,我們中午吃的是餃子,還有一盤蜜汁蓮藕。小暑時節不僅可以吃到脆嫩爽口的蓮藕,還可以欣賞到美麗的荷花。當爸爸媽媽告訴我,要帶我去看荷花時,我樂得跳了起來。
去看荷花的路上,我忍不住東張西望,只見寬闊平坦的公路兩旁,大樹的葉子綠得發亮。遠處的山也是一片綠色,和綠色的大樹一起形成了一道綠色的墻,仿佛想把炎熱擋在墻外。樹上的知了賣力地叫著,仿佛在告訴人們天氣有多么的炎熱。
終于到了荷花池,一眼望去,荷葉挨挨擠擠的,把湖面遮得嚴嚴實實。荷花更是千姿百態,有的才露出小尖角,有的含苞欲放,有的羞澀地展開花瓣,有的笑得露出了蓮蓬。每朵荷花都是那么亭亭玉立,那么讓人喜歡。一陣微風吹過,池中那些身著紅裙、粉裙、白裙的仙子們在碧綠的圓盤間翩翩起舞。有的不停地旋轉、跳躍,裙擺變成了圓形;有的迎風飛舞,裙子鼓起來,像一面滿帆;還有的掀起大擺裙的一角,彎下腰,像是正在謝幕……真是令人眼花繚亂?;秀敝g,我也仿佛變成了一朵荷花,立在水中。蝴蝶飛過來,輕吻著我的粉紅臉頰;蜻蜓飛過來,立在我的額頭,輕輕地告訴我它是多么愛慕我;青蛙跳到我的荷葉上,為我唱起了歌……
當媽媽拉著我離開時,我留戀地回頭望了一眼,此時夕陽的余暉照耀著這滿滿一池荷花,綠色的荷葉顯得分外美麗。我忍不住地輕吟道:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅?!?/p>
當我坐在池邊的石板上休息時,一只綠色的毛蟲從我身邊爬過,它身上長滿了長長的、尖尖的刺。我想用手去抓它,爸爸制止了我。爸爸告訴我說,這種蟲叫“火辣子”,身上有神經毒素,會讓人的皮膚火辣辣地疼。我聽了,嚇得趕緊縮回了手??磥斫洺5揭巴馔嫠?,還能學到不少知識。
在小暑這一天,我不僅了解了不少二十四節氣的知識,還走進了大自然,感受到了大自然的氣息,放松了疲憊的身心。
這真是不尋常的一天。
關于小暑的作文簡短【篇四】
小暑時節,氣候炎熱起來,人們食欲降低、胃口不佳、腸胃不適,有民諺稱小暑大暑,有米也懶煮,意指天氣太熱了,人變得散漫,連三餐都懶得準備。其實,恰恰相反,酷暑時節,人們應該通過適當的食療來改善對熱天的不適感,如西瓜、黃瓜、冬瓜、茄子、綠豆等,這些食物味甘性涼,具有清熱、去暑、解毒的作用。下面,我們就來看看小暑時節該吃些啥能戰高溫,對付酷暑!
1、西瓜:不但能清熱解毒、除煩止渴,而且能利尿,幫助消化,西瓜汁中還含有人體所需豐富的營養物質以及胡蘿卜素、維生素C等。
2、綠豆:工作和勞動之余,喝一碗綠豆湯,自有神清氣爽、煩渴盡去、暑熱全消、心曠神怡之感,這是由于綠豆具有清熱解暑、止渴利尿的功效。
3、黃瓜:其含水量為96%~98%,為蔬菜中含水量最高的。它含的纖維素非常嬌嫩,這對促進腸道中腐敗食物的排泄和降低膽固醇均有一定作用。
4、冬瓜:解渴消暑、利尿。因其利尿,且含鈉極少,所以是慢性腎炎水腫、營養不良性水腫、孕婦水腫的消腫佳品。
5、茄子:中醫學認為,茄子屬于寒涼性質的食物。所以夏天食用,有助于清熱解暑,對于容易長痱子、生瘡癤的人,尤為適宜。消化不良,容易腹瀉的人,則不宜多食。
6、生菜:生菜味甘、性涼,有清熱爽神、清肝利膽、養胃的功效。
7、苦菊:苦菊中含有豐富的胡蘿卜素、維生素C以及鉀鹽、鈣鹽等,維持人體正常的生理活動,促進生長發育和消暑保健有較好的作用。
除以上介紹的這幾種外,夏季還可以多吃這些蔬菜,如番茄、芹菜、落葵(紫角葉)、蘆筍、豆瓣菜、涼薯、苦瓜、西葫蘆等。
關于勵志奮斗的作文大全(5篇)
相信作文大家都不陌生吧,我們的身邊其實有很多優質的作文可供學習和欣賞,寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達出來。想要把作文寫好,是需要花費一些心思和時間的。有沒有哪些優秀作文可以拿來作參考?下面是小學作文網小編幫大家整理的《關于勵志奮斗的作文》,歡迎參考,希望對您有所助益!
關于勵志奮斗的作文(篇一)
在我們邁入如花似夢的青春年華時,我發現了一個嚴重的現象;越來越多的女生開始“臭美”了。昨天是小z涂脂抹粉,把自己弄得花哩胡哨,肩露塊肉,腿露塊肉的;明天又是小L夾了滿頭的夾子,耳邊故意留下兩撮鬢絲……哦天啊,這些孩子們是來上學還是來斗秀?們這樣做是為了吸引別人的眼球嗎?她們懂什么是真正的美嗎?
其實,青春就是美。甭管你一臉疙瘩還是皮膚黑黝黝,甭管你一身大肥肉還是人比黃花瘦,只要你身處青春期,你的全身上下就會散發出一種自信的活力的氣息。它能感染你周圍的每一個人。大家會覺得你是美麗的,是因為你積極向上,朝氣蓬勃。這種美不是膚淺的,它不局限在外表,而是藏在內心深處,等待著你去喚醒這種深沉的美!
有人說:“人不是因為美麗而可愛,而是因為可愛而美麗?!蔽覀儸F在是中學生,我們的首要任務是學習而非打扮。當我們擁有了豐富的文化知識后,我們就有了智慧的美,自然的美。如果你再在上面畫蛇添足,不就成了畫虎不成反類犬了嗎?
所以,我奉勸有愛美之心的女生們,多花點心思在學習上,相信我,你會變得更美麗!
關于勵志奮斗的作文(篇二)
奮斗是人生前進的動力,也是世間萬物生存的條件。
人生的路不可能是一帆風順的,就如一條小河一樣彎彎曲曲,花朵只有經過了努力才能開出美麗的花兒;大樹只有經過了風吹日曬才能參天;而我們只有經過了奮斗才能成才。成功者必備的成功條件之一就是奮斗,成功需要奮斗做基石,我們需要用奮斗書寫輝煌,只有通過奮斗才能進步。
居里夫人通過奮斗發現了鐳,創造了世界史上的一個里程碑;鄧稼先通過奮斗成為了永恒的驕傲;貝多芬通過奮斗創造了新的樂曲《月光曲》。世間萬物都在奮斗,為什么我們不呢?從現在起我們必須開始奮斗了。
人生的意義就在于奮斗,奮斗過的青春不留遺憾。所以為了我們的未來,努力的去奮斗吧!相信你一定會成功。
關于勵志奮斗的作文(篇三)
“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明……”
理想,一個深奧的詞語,我常常誤解它。
4歲時,我的理想是當一名畫家;因為想和梁國基一樣,繪出美麗的山水畫。
6歲時,我的理想是當一名作家;因為想和馮驥才一樣,寫出動人的文章。
8歲時,我的理想是當一名歌手;因為想和李谷一一樣,唱出悅耳的歌聲。
10歲時,我的理想是當一名科學家;因為想和愛迪生一樣,為人民作出貢獻。
……
理想是航燈,指引著我在學習的道路上始終保持正確的方向;理想是曙光,照亮著我走出迷途的路;理想是沙漠中的一眼甘泉,讓我在困難中看到到成功的希望。
在一次語文課上,老師問我:“你的理想是什么?”我隨口答道:“當設計師!”然而,這個隨口的回答竟成了我奮斗的目標。老師告訴我們:人因理想而偉大,理想是我們的第二生命。但是,光有理想可不行,還要去努力實現,拿出實際行動來征服。
美國政治家舒爾茨說過:“理想猶如天上的星星,我們猶如水手,雖不能到達天上,但是我們的航程可憑它指引。”是啊,理想是指路的明燈,沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有方向,就沒有生活。
關于勵志奮斗的作文(篇四)
轉眼,青春走過了躁動和不安,可是我這手寫的青春,卻像一道無法求解的幾何題,它的N次方程視乎永遠拖長尾巴,求證的結尾總是小于答案,的確,轉眼間似乎我最該奮斗的青春,已經一去不復返了,也就剩下如煙般不著痕跡的迷茫。
青春的顏色,既冷又熱,既苦也甜,然我始終覺得它是一座美麗的燈塔,它在歲月的'無知和懊悔中是流浪,它閱讀我成長的書卷,伴著季節里的風,把流放的傷痛吹來。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。青春如果過去了,時間如果過去了,那就永遠回不來了,在該奮斗的青春里,我浪費了它,朱自清在《匆匆》一文中說過:“過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了。我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我在我的四千多日子里又做些什么?”回憶那些過去的日子,我有點后悔,是的,在過去的日子里我留著些什么痕跡呢?是喜悅還是悲傷,是成功還是失敗?
假如時間可以倒流,我倒是想在自己的青春里風云天地一般,努力學習,我要大聲呼喊:“師范生”我能行,但是想想自己現在,倒是“師范生”對我說,“你不行?!逼鋵嵨沂怯行┎桓实?,可卻似乎找不到勇氣和動力,好像我真的被踢出局了。
其實在這個青春段里,有太多的煩惱和悲傷,盡管它使我成長,它熄滅和打壓了我們肆意張揚的個性。青春它是一個夢,讓我們夢于現實,但它也讓我們明白殘酷和懊悔,它瑣碎的步伐又有點在說別停,所以請讓我們好好把握住我們的青春,就像那穿破云霧的海燕,搏擊八方風雨一樣。就像那高大挺拔的青松,經霜傲雪一樣,在自己青春的痕跡上留下點游絲。
關于勵志奮斗的作文(篇五)
沒有波濤洶涌的海是沒有生氣的死海,沒有荊棘滿布的路太過一帆風順,沒有鼓勵加油的成長太過不自信,沒有奮斗,就沒有動力了。
成長中充滿了矛盾,有時是成功和失敗,有時是幸福與痛苦,有時是幼稚與成熟,一些東西無時無刻不在離開這我們,這會是我們成長路上開出的每一朵花。
每次考試,每次比賽都會有失利,都會有失敗,但又想成功,便會不停不停地想要獲得成功,最后疲憊不堪,這時候拼的就是毅力。
一句鼓勵,一聲問候,激勵我們不輸在起跑線上,給我們更充分的熱身,讓我們更有勇氣去面對未來這個險象環生的東西。
每次跑步,每次沖刺,伴隨著呼吸不暢的痛苦,腿腳酸痛,越到后來越難受。可就是不甘心跑到最后,便會拼命的向前沖,直到跑到終點才會停下,喘著粗氣,渾身不舒服,最后也許會倒在操場上,不想起來。
我們拼的是誰的藍天更大。
不能在像小時候那樣,拿著一根棒棒糖甜滋滋地吃著,每每的許下長大要當醫生這樣幼稚的愿望,看著媽媽露出暖暖的笑容,心里瞬間開了花。
要為我們小時候許下的那么幼稚的愿望負責,要不停的奮斗,要不停的前進,要我們爭取更藍的天空,只是為在天空中灑出更美的花。
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語文是語言和文化的綜合學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編幫大家編輯的《網友推薦:關于節水的作文(5篇)》,但愿對您的學習工作帶來幫助。
關于節水的作文(篇一)
一、活動目的:
通過班會活動,使學生了解水與人類生活、生產的密切關系,認識到保護我國現有水資源的重要性,從而在自己的生活中,能夠自覺地做到節約用水。
二、活動重點:
介紹水在人類社會生活、生產中的重要作用,教育學生節約用水。
三、活動難點:
使學生明確水到底對我們有利還是有害這個問題,了解我國水資源缺乏的現象,從而認識到保護我國水資源的重要性。
四、活動過程:
(一)錄像引入。
主持:同學們,我們的生活中,最重要的資源是什么呢?
主持:在活動前,讓我們一起來觀看一段與水有關的錄像吧。
(學生觀看錄像。)
(二)揭示活動主題。
主持:從錄像中我們看出水對我們人類的重要,沒有了水,我們就無法生存,所以應該節約用水。
各小組活動展示。
主持:我們每天的生活都離不開水,我們每個小組都搜集了不少的資料。首先請第一小隊匯報。
1、第一小組:出示圖片
生1:地球表面71%被水覆蓋著,但淡水約占總水量的2.6%,其中絕大部分(占99%)被凍結在遠離人類的南北兩極和凍土中,無法利用,可供人類使用的只有不到1%的淡水,它們分布在湖泊里、江河中和地底下,與總水量比較起來,能飲用的淡水量真如九牛一毛啊!
生2:中國的人均水資源約2300立方米,只是世界人均水資源的1/4,在世界排名121位。我國600多座城市中有400多座城市缺水,其中110個城市嚴重缺水。
2、第2小組展示:
(1)水資源的浪費現象的攝影。
主持:原來水這么重要這么寶貴!可是我們人類卻不懂得珍惜我們的生命之源。我知道第2小組已經收集了很多在學校里浪費水的現象,請第2小隊的同學為我們介紹
各位同學,我們第二小組在生活中捕捉了許多鏡頭,請大家仔細看,能否找到你的影子?
(2)水污染攝影
3、第3小組展示:欣賞小品《收水費》
(1)小品表演,引出節水方法的討論。
主持人:是啊!同學們,大家能為小陳一家想出節水的好辦法嗎?讓我們大家一起幫他想想辦法吧!
(2)以小組為單位討論節水方法。
(3)匯報節水方法。
(4)演示節水小發明
(三)設計環保標語。
1、讀標語
(1)保護水資源,生命真永遠。
(2)節約用水,從點滴開始。
(3)珍惜水就是珍惜您的生命。
(4)浪費用水可恥,節約用水光榮。
(5)水是不可替代的寶貴資源。
(6)節約用水,重在合理用水,科學用水。
2、制作節水標語書簽
(四)班主任總結
(五)發起節約用水的倡議,并結束班會
關于節水的作文(篇二)
中國的水資源總量在世界上排名第六位,可是人均水資源量卻排在世界第106位,為什么會這樣呢?除了中國的人口多這個原因外,還有一個原因就是人們對水資源的保護做得不夠好。因此要進步我國人均水資源量獨一的辦法就是----保護水資源,節約用水。
前段時間,我們牛通社的小記者們參加了一個意義重大的流動-----“保護母親河,節水在步履”。我們去參觀、調查了錢江源、巨化團體、蔬菜基地,了解了水資源的保護情況以及當地人是怎樣節水的。
天上下著小雨,我們一行人打著雨傘來到了衢州的蔬菜基地。只見那兒全是一個個白色的大棚,干凈又漂亮,比我奶奶的菜地干凈多了。我們魚貫地來到了大棚里面,里面種了許許多多的植物幼苗:辣椒、絲瓜、南瓜、青菜等,看得我目??潄y!咦,哪兒來這么多雨絲啊???!一會兒功夫,越來越多了,豈非是雨棚漏了嗎?我好奇的抬頭一看整理時恍然大悟,原來,每一小片的菜地的雨棚頂都裝有一個會旋轉的噴頭,每次噴頭旋轉時會噴出適當的水來灌溉蔬菜。據農夫伯伯先容,有些水是平時下雨時儲存起來的,管子連接著儲存水的水箱,需要水時可以隨時利用。??!這種事我仍是頭一次聽說呢!好科技、好高級、好節水哦!
這讓我想到了我的爺爺,每到下雨天,他就會拿出家里的臉盆、水桶放在陽臺的雨棚下面接水,把這些水用來沖馬桶、拖地。爺爺可節約水資源了!我們要從身邊的小事做起,好比上完廁所關緊水龍頭,洗臉水可以二次利用等,假如大家都能步履起來,節約用水,保護水資源,那么我們人均的水資源量一定會進步的。
我長大后要發明更多的節水的機器和設備,節約更多的水,讓我們的糊口更夸姣!
關于節水的作文(篇三)
古人云:“地力之生物有大數,人力這成物有大限,取之有度,用之有節,則常足,取之無度,用之不節,則常不足?!?/p>
以前的我,老是非常鋪張。
夏天,我把空調晝夜都開著,溫度調到很低,并把窗戶開著,美其名約轉換新鮮空氣;我還將自來水灌進水槍,與小伙伴玩打水仗的游戲……
如今,我們全家都在努力節約資源。這仍是由于外婆的教導呢!記得有一天,媽媽正預備將一大槽水放掉,外婆看見了,連忙招招手說:“這水仍是挺干凈的,待會兒我還能拖地用?!边@句話正巧被我聞聲了,便不屑地說:“哎呀,外婆,我們家又不缺水,沒有必要這么節約吧?”外婆卻格外嚴厲得說:“你們沒有經歷過缺水的日子,根本不知道水有多么寶貴?,F在電視里不是常常在放發生旱災的地方,那里的人連水都喝不上。我們現在固然有自來水用,可是水并不是用不完的東西呀!你們讀書人就連這點知識也不懂嗎,真丟人啊。”
聽完外婆的這番話,我和媽媽的臉情不自禁的紅了,并在心里默默地想,像外婆這樣沒讀過書的人都能明白要節約資源這個道理,我和媽媽卻沒有意識到,真是慚愧。
為了節水,我們家還想出了許多金點子。如用淘米的水澆花,花兒會長得格外錦繡嬌艷;用淘米水擦家具,家具會變得光潔如新;用洗衣服的水沖廁所……
如今,我們家在小區里成了節水的好榜樣。
關于節水的作文(篇四)
水是人類賴以生存和發展的重要資源之一,是不可缺少、不可代替的特殊資源。沒有水就沒有生命,就沒有文明的提高。世界上的水資源是有限的,不能無窮制地采水用水。當今世界,跟著人口的不中斷增長和經濟的不中斷發展,淡水資源的需求量不中斷增加;同時,因為分歧理的利用,本來短缺的淡水資源日益緊張。
從歷史上來看,我國事干旱發生頻繁的國家,素有“十年九旱”之說。在2200多年的歷史文獻記載中,發生大的旱災就達1300次之多。我國水資源人均據有量只有2300立方米左右,約為世界人均水量的四分之一。我國水資源不僅人均據有量少,而且水資源分布極不平均,長江以北水系流域面積占國土面積的63.5%,水資源卻占全國的19%。跟著我國社會和經濟的發展,水的缺口也越來越大。目前我國農業澆灌每年均勻缺水300多億立方米,全國農村還有3000多萬人飲水難題。全國有400多個城市缺水,缺水比較嚴峻的城市有110多個,全國城市日缺水量為1600萬立方米,每年由于缺水影響產業產值20xx億元以上,影響城市人口約4000萬人。
可以說,通過多年的努力,我國的節水事業取得了長足的發展和提高,但是和一些發達國家比擬,我們還存在著間隔。農業,是水資源的用水大戶,也是水資源的鋪張大戶。在我國,“土渠輸水、大水漫灌”的農業澆灌方式目前還仍在普遍沿用,澆灌用水一半在輸水中就滲漏損失了,澆灌用水的利用系數大多只有0.4,不足一些發達國家的一半水平。我國每平方水澆灌后增產糧食0.5公斤,發達國家則可達2公斤。產業,由于現有用水舉措措施技術落后,目前我國產業萬元產值用水量為103立方米,美國事8立方米,日本只有6立方米,是發達國家的10~20倍;我國產業用水的重復利用率僅為40%左右,而發達國家均勻為75%~85%。城市居民糊口用水不講節約的.現象十分嚴峻。僅北京市一年跑冒滴漏的水就達36萬噸。
我們應該學習國外一些好的方法,好比:開展“水資源教育”,進步人們的節水意識,修建有匯集城市居民和公共舉措措施污水的管道,城市污水經二級或三級處理凈化后進行回收利用,改進廁所的沖刷設備、采用節水型家用設備,這樣我們就能更好地節約用水!
生命的源泉—水
水是人類賴以生存和發展的重要資源之一,是不可缺少、不可代替的特殊資源。沒有水就沒有生命,就沒有文明的提高。世界上的水資源是有限的,不能無窮制地采水用水。當今世界,跟著人口的不中斷增長和經濟的不中斷發展,淡水資源的需求量不中斷增加;同時,因為分歧理的利用,本來短缺的淡水資源日益緊張。
從歷史上來看,我國事干旱發生頻繁的國家,素有“十年九旱”之說。在2200多年的歷史文獻記載中,發生大的旱災就達1300次之多。我國水資源人均據有量只有2300立方米左右,約為世界人均水量的四分之一。我國水資源不僅人均據有量少,而且水資源分布極不平均,長江以北水系流域面積占國土面積的63.5%,水資源卻占全國的19%。跟著我國社會和經濟的發展,水的缺口也越來越大。目前我國農業澆灌每年均勻缺水300多億立方米,全國農村還有3000多萬人飲水難題。全國有400多個城市缺水,缺水比較嚴峻的城市有110多個,全國城市日缺水量為1600萬立方米,每年由于缺水影響產業產值20xx億元以上,影響城市人口約4000萬人。
可以說,通過多年的努力,我國的節水事業取得了長足的發展和提高,但是和一些發達國家比擬,我們還存在著間隔。農業,是水資源的用水大戶,也是水資源的鋪張大戶。在我國,“土渠輸水、大水漫灌”的農業澆灌方式目前還仍在普遍沿用,澆灌用水一半在輸水中就滲漏損失了,澆灌用水的利用系數大多只有0.4,不足一些發達國家的一半水平。我國每平方水澆灌后增產糧食0.5公斤,發達國家則可達2公斤。產業,由于現有用水舉措措施技術落后,目前我國產業萬元產值用水量為103立方米,美國事8立方米,日本只有6立方米,是發達國家的10~20倍;我國產業用水的重復利用率僅為40%左右,而發達國家均勻為75%~85%。城市居民糊口用水不講節約的現象十分嚴峻。僅北京市一年跑冒滴漏的水就達36萬噸。
我們應該學習國外一些好的方法,好比:開展“水資源教育”,進步人們的節水意識,修建有匯集城市居民和公共舉措措施污水的管道,城市污水經二級或三級處理凈化后進行回收利用,改進廁所的沖刷設備、采用節水型家用設備,這樣我們就能更好地節約用水!
請大家主動節約水吧!
關于節水的作文(篇五)
水,是生命之源,沒了水就沒了生命。
同學們,你們知道嗎?在整個地球上,淡水只占地球的十六分之一。在我國,淡水僅僅只占地球的三十二分之一。不僅如斯,我國每年都在缺水。產業均勻每年缺水三百五十億立方米,農業均勻每年缺水一千四百四十四億立方米,我們飲用的水均勻每年缺三百四十四億立方米。這些就足以證實淡水已經非常稀少,何況還有許多人常常鋪張水。所以我們必需要節約用水。
有些人,常常鋪張水,只是他沒有留意到而已。例如,洗完手以后不擰緊水龍頭,水龍頭就會滴出水;有時候停水了,有些人就把水龍頭開著,等待水來。而由于一直等不到,出去了,回來的時候,水滿出了水池,鋪張了大量的水……
節約用水,人人有責!做到了不鋪張水,但同時也要節約用水。我們可以把洗臉洗腳的水用來沖廁所;也可以把淘米剩下的水用來澆花,這樣不僅節約,而且花兒會得到更多的營養;在洗拖把的時候用盆接住水,可以多洗幾回;要記住洗完手的時候擰緊水龍頭……
節約用水,人人有責!我們大家必需節約用水。如果人們常常鋪張水,那么,世界上的最后一滴水將可能會是人們的眼淚。
關于鯨魚的作文400字分享(5篇)
在很多人眼里,鯨魚是海里最龐大也是做可愛的生物,據說鯨魚在死亡的時候,會獨自遠去,回報大海的恩情!那么,究竟如何才能寫好一篇關于鯨魚的作文呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小學作文網小編整理的“關于鯨魚的作文400字”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
關于鯨魚的作文400字【篇一】
當你們殺完了一條又一條可憐的鯨時,你們會不會感覺到你自己很殘忍?我想肯定不會。因為,你們都有膽子殺那些鯨,當然不會覺得自己很殘忍。如果你們把自己比做那些鯨的話你們會不會覺得那些人很殘忍,我想應該會。那如果會的話,你們為什么要殺它們呢,你們只顧自己吃它們的肉,那它們呢,它們的感受是什么?而且世界上的鯨還會永遠的滅絕,那時侯,你們也會去做牢,那,這又何必呢?
“掛羊頭,賣狗肉”是人所不恥的行為。在全世界都關注、保護海洋生態的今天,日本卻公然漠視國際公約,打著“科研、文化”幌子大肆捕鯨;在全世界都在利用衛星技術保護鯨的今天,日本卻專門發射衛星,利用衛星技術方便自己捕鯨。這不僅是一種悲哀,更讓人不可思議。
所以我倡議保護鯨:
1.人類的生存是建立在對廣大地區自然資源的保護及一系列海洋及沿海地區保護的基礎上的;
2.以保持生態可持續發展的方式,發展重要的社交及經濟活動,如捕魚、觀光;
3.監審、制定或更新保護鯨類的法規;
4.對非瀕危鯨類采取保護措施;
5.實施保護哺乳動物、保護其棲息地及遷移海洋帶的措施,并且解決哺乳動物擱淺及受困問題。
保護鯨類生存的環境,不去污染、不捕殺鯨類,救護處于危險中(比方擱淺)的鯨類,保護它們的食物,給它們留下一個安靜、和諧的生活、繁殖場所.
在人類這種集污染與獵殺這兩種手段為一體的陣勢下,任何一種生命都變得那么的脆弱,那么的不堪一擊。一個生命走向死亡并不可怕,可怕的是一個種族一起滅亡。讓我們從現在起保護好我的朋友鯨吧如果再不采取行動那又會一個活生生的生靈滅絕的保護鯨是你我的職責!大家一起行動起來吧!??!
關于鯨魚的作文400字【篇二】
一天,媽媽對我說:“你的衣服都太小了,你去拿出來送給妹妹吧?!拔揖腿ヒ鹿窭锬靡路?,當我把一件衣服拿起來時,我驚呆了,我看見了一只鯨魚!我正要大叫,鯨魚對我小聲說:”你別怕,我不會傷害你的,千萬別讓大人知道呀!”天哪!他竟然會說話!我越來越對這神奇的鯨魚感興趣了。
這時,媽媽對我大喊著說:“快點!好了沒?”我就趕緊說:“馬上了!”我就開始問它:“你從哪里來的?你吃什么?你為什么還這么???”鯨魚回答:“我從海里來。你吃什么,就吃什么。我這么小,是因為我還沒長大?!焙芸?,我就和鯨魚成了朋友。
從此以后,媽媽買零食,我都要兩份,開始,媽媽覺得很奇怪,見我都吃了,她也就不說什么了。我給鯨魚一塊巧克力,鯨魚吃了之后竟然說:“我喜歡這個味道!”
第二天早上,我要去上學了,鯨魚對我說:“我也要去?!闭f完,它就變小了。我很吃驚,但是我還是帶它去了。我在做題時,有一道不會了,它居然告訴了我正確的答案。
現在,我家里的衣柜仍舊是它的家,不過你要保密呀!
關于鯨魚的作文400字【篇三】
我是一頭看著很像魚,卻又并不屬于魚類的動物。那時我的祖先們還在陸地上,后來占領了海洋,在淺海中生活,最后適應了海洋的生活,演變成了現在的我,人們管我叫鯨魚。
我生活在遼闊無垠的海洋里。我的家族非常大,眾多的兄弟姐妹在深深的海洋里遨游。當風和日麗時,我游到海邊,浮出海面,跟藍天白云打個招呼,遠遠地望著陸地、高山;當烏云密布時,就潛入海底,誰找我也不理。呵呵!我的脾氣怪吧!163字
人們形容我是一座會移動的小山。我的體重可以達到幾萬公斤哦!你知道嗎?光是我的肺就重約1500公斤,可吸15000公升的空氣,可以在水下呆十八分鐘,換氣時,由于壓力過大,不僅聲音大,海上還會出現高高的大水柱,噴出十幾米高,然后四處散開落在海上,打起水花,遠遠望去,就像節日里的煙花,漂亮極了!285字
別看我體積龐大,我可渾身都是寶呢!脂肪可制肥皂;骨可提煉膠水;肉營養豐富等等。正因為這個原因常常遭到人類的肆意捕殺,雖說現在全世界已全面禁捕,但還是會有些人為了利益,不放過我們。365字
還有就是海洋的污染,也讓我們賴以生存的家園遭到破壞,我們的家族面臨著滅絕的危機。402字
救救我們吧!人類!
關于鯨魚的作文400字【篇四】
虎鯨是一種大型齒鯨,身長為8——10米,體重9噸左右,背呈黑色,腹為灰白色,有一個尖尖的背鰭,背鰭彎曲長達1米,嘴巴細長,牙齒鋒利,性情兇猛,食肉動物,善于進攻獵物,是企鵝、海豹等動物的天敵。有時它們還襲擊其它鯨類,甚至是大白鯊,可稱得上是海上霸王。
我們的食物多樣,由小型結群魚類、魷魚,一直到大型須鯨與抹香鯨都有可能成為它們的獵物;其它如海豹等鰭腳類動物、海龜、海撻海牛、儒艮、鯊魚、魟等……虎鯨顯然需要合作以襲擊并制服大型獵物,但我們也會合力將魚群集中成一個大球,然后輪流鉆入取食。
我們身體上的顏色黑白分明,背部為漆黑色,只是在鰭的后面有一個馬鞍形的灰白色斑,兩眼的后面各有一塊梭形的白斑,腹面大部分為雪白的顏色。頭部較圓,沒有突出的吻部,鼻孔在頭頂的右側,有開關自如的活瓣,當浮到水面上時,就打開活瓣呼吸,噴出一片泡沫狀的氣霧,遇到海面上的冷空氣就變成了一根水柱。
人們啊,請不要再殺害我們了,我們的繁殖能力很差。由于人們的捕殺,我們的數量急劇減少。許多種類瀕臨滅絕。
關于鯨魚的作文400字【篇五】
一只候鳥飛過湖面尖叫道:“鯨魚!”一個老先生給大家說:“鯨魚可以吃?!贝蠹也艩幭瓤趾蟮靥献约旱拇?,去抓鯨魚。后來,大家找了很久還是沒有找到鯨魚,他們想:候鳥一定騙了我們。一個小女孩跑過來說:“你有沒有騙我們?”候鳥說:“我才沒有呢!”候鳥就帶著小女孩飛上了天空。小女孩看見湖的形狀像一條鯨魚。
小女孩回到地面上告訴了村里的人,真的有條鯨魚,但不是哺乳動物的鯨魚,而是湖的外形像鯨魚。但是還有一些人不相信,候鳥又帶上了兩個人上空中,他們一下來就說:“小女孩和候鳥沒有騙人?!边@下人們終于相信了。人們高興地歡呼,原來他們的家鄉這么美。有人提議:“我們把這個湖改名叫鯨魚湖吧!”大家都同意了,人們說:“我們要把這里打造好,大家要更加愛護環境,多種樹,多種花草,把房子修得很漂亮。讓更多的人到我們這里來玩?!焙髞恚@里變成一個美麗的風景旅游區。
實用范文:關于寫踢毽子的作文通用(5篇)
小學語文是學校開設的一門重要的學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?以下是小編為大家收集的“實用范文:關于寫踢毽子的作文通用(5篇)”供您參考,希望能夠幫助到大家。
關于寫踢毽子的作文(篇一)
今天體育課,老師教我們學習了踢毽子。
到了自由練習時間,同學們都拿出被繩子吊著的毽子開始練習,我和張芷萌一組,一起練習踢毽子,我踢的毽子總是往一邊飛,要不是我用繩子拉著它,它早就飛到院墻外邊兒去了,可即使是有繩子拉著,毽子也像調皮的小孩一樣,左搖一下,右搖一下,搞得我踢都踢不到它。
這時樓上辦公室的何老師下來看我們體育課上的怎么樣了,何老師看見我們都上四年級了,還在毽子上面綁根繩子踢,就給我們做了一個示范,老師拿著毽子,手一放,腳一抬,毽子就飛了起來,雖然只踢了四個,但是在我們的眼中踢兩個以上就已經是奇跡了。
我又看了看別人的毽子,他們的毽子十分聽話,一看就是踢毽子高手,踢完后還用一只手接住毽子作為收場。??!那動作真是帥呀!
我一定要向老師學習,好好學習踢毽子,才能讓我也耍耍帥呀!
關于寫踢毽子的作文(篇二)
今年的校運會,我和吳思思報了踢毽子這個項目。比賽前的一段日子,我倆天天在學校練習。課間、午休、放學后,走廊、操場、樓梯口,隨時隨地都可見到毽子上下飛舞的身影。眼看著自己一天天進步,信心也隨之增強。
期盼已久的比賽正式開始了。來到了比賽場地,我不慌不忙地從筐里拿出一個毽子,踢了踢,一點兒都不好使,才踢兩三個,毽子就垂頭喪氣地摔在了地上。鄭夏雨拿起一個淡黃色的毽子,說:“唔,你試試這個?!蔽医舆^,試了試,很稱我心,笑著夸道:“你眼光不錯嘛!”
這時,只聽裁判老師一聲令下:“預備——噓——”
隨著口哨聲響起,我和吳思思便飛速地踢了起來。我不能控制時間的長短,但我能使毽子踢得低并且連續不斷,這樣才能保證在規定時間內完成較高的次數。這段時間訓練下來,對于毽子的“脾氣”,我已是了如指掌。
我邊踢毽子,邊在原地直打轉兒,還不時用余光瞥一下吳思思。只見她跟平時一樣,眼睛專注地盯著毽子,小腦袋隨著毽子的起落一上一下。哎,她最大的缺陷就是把毽子踢得太高了。練習時我曾提醒過她好幾次,她也改正了不少??烧奖荣悺烙嬍蔷o張了!
正當我踢得起勁,突然“噓——”,口哨聲又一次吹響。一分鐘時間到了,我滿懷期待地問裁判老師:“老師,我踢了幾個?”
“78!”
“78?”我真不敢相信我的耳朵,這可是自訓練以來踢得最多的一次,“嘿嘿,超常發揮?。 蔽倚睦飿烽_了花。
“崔,你真棒!”鄭夏雨、吳思思都對著我豎起了大拇指。
功夫不負有心人,這次運動會不僅給了我鮮花與掌聲,更讓我明白:今天的成功來自于昨天的付出。只有準備充分,才能從容應對一切!
關于寫踢毽子的作文(篇三)
這一段時間學校里流行踢毽子,同學們的毽子有黃色、藍色、紅色、綠色、紫色和粉色,我覺得把五彩繽紛的毽子踢在空中,讓它在空中像蝴蝶一樣飛舞著是一件很好玩的事情,第二天我就叫媽媽幫我買了一個毽子。
那個毽子是淡紫色的,有著長長的毛,在淡紫色的毛中隱隱約約帶著幾根可以根據光線來改變色彩的毛,看起來漂亮極了!
剛剛開始,由于我不熟練只能踢幾個,所以我和同學們一起踢毽子比賽總是輸。后來,我看同學們總是扶著墻踢,而且看起來也輕松一些,我就也學著他們扶著墻踢,可我覺得還是不行,就在我好不容易可以踢5到7個了,困難又來了。毽子就像一個淘氣的小孩子總是想逃出我的腳心,我就去追逐,可把我累壞了,但我不氣餒,不服輸,漸漸總結出經驗,一腳一腳的,一次一次堅持不懈的練,毽子越來越聽我的話了,也越來越乖了,現在我經常可以一次踢到20多個了。
我拿著我的成績去跟爸爸、媽媽、外婆比賽,可是讓我沒有想到的是:外婆竟然都超過我,我很傷心,因為我已經努力了,可還是輸了。后來,因為我太想羸了,散步的時候,在路上也癡迷的練習,爸爸媽媽制止了我,在路上踢很不安全,同學們可不要在路上踢?。『芪kU的。
快樂的一周過去了,很高興我學會了踢毽子,通過學習踢毽子,讓我知道了:“事上無難事,只怕有心人”。我要把這種精神用在學習上和生活中,那么什么都難不住我了。
關于寫踢毽子的作文(篇四)
今天晚托班,徐老師教我們踢毽子。先讓我們上臺表演,自己會玩的踢毽方法。程玲第一個舉起了勇敢的手,演示了雙腳踢和單腳踢。我一看,嗨!這么簡單,我也能踢幾十個呢!接著吳佳芬、姚春苗……也依次演示了自己會踢的方法。不知不覺,半節課就這樣過去了。徐老師讓我們在下面的場地上自己練。我們便一窩蜂地沖到了下面,。當看到同學們千篇一律地練習一些簡單的踢法時,我想:大家都練習會的踢法有什么稀罕的,要練就練一個與眾不同的踢法。于是,我挑了一個比較難的踢法:用右腳內側踢一腳,再用右腳彎到左腳的后面往上跳一個。我練習了起來,可是,我的腳總是不聽使,不能自如地彎到左腳后面。我想:哎,這種方法真難啊,怪不得同學們都不學,那我也不學了??墒?,又想想人們常說:“失敗乃成功之母?!蔽乙^續學下去,如果現在不學了,那我不是前功盡棄了嗎?于是我又開始了練習。
人們常說“熟能生巧”。我今天領會到了其中的意思:在我一次次的失敗下,我終天掌握了一個技巧,那就是在踢后半個的時候,身子要轉過來,那就容易踢到了。
時間老人走得真快呀,不知不覺就下課了,我們又回到了教室里。
關于寫踢毽子的作文(篇五)
今天是周末,我和鄰居家的姐姐弟弟約好在我家院子里跑毽子。爸爸媽媽也趕來湊熱鬧。我趕緊從屋里拿出昨天在商店買來的那只漂亮的雞毛毽子,毽子色彩斑斕,在陽光下金光閃閃,像一朵盛開的五彩花。我將毽子拋向胸前,抬起右腳,有節奏地踢起來,“一下、兩下……”毽子一起一落,像調皮的娃娃在腳上蹦蹦跳跳。
姐姐看了,興致勃勃地走過來,一臉驕傲地說:“我當年像你這么小的進修踢的比你還多呢!”姐姐拿起毽子,說:“今天,我露一手給你看看?!笨粗憬闩d味正濃,大家嘩啦退成一圈,圍在邊上給姐姐加油,媽媽靜靜地看著,嘴里不住地喊著:“加油,加油!”小弟弟一邊跳一邊激動地拍著手掌。我更是拍著手說:“姐姐加油,造成不能輸給我呀!”只見姐姐先選好位置,站穩,然后像模像樣地活動筋骨,扭據腰身。接著把手中的毽子向前方一拋,毽子像聽使喚似的在姐姐的腳邊上下飛舞。
姐姐一口氣踢了三十多下還沒完?!巴?,姐姐真厲害!踢這么多,還一點兒也不累?!蔽殷@訝直望著姐姐贊嘆著。媽媽笑著說:“你姐姐和大了,能踢八十多下呢?!蔽衣犃耍@訝得合不擾嘴。姐姐呢,笑呵呵地繼續往下踢。
姐姐真是我見到的踢毽子能手。
[推薦]以青春為話題的敘事作文簡單六篇
語文是人文社會科學的一門重要學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編為大家整理的“[推薦]以青春為話題的敘事作文簡單六篇”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
以青春為話題的敘事作文(篇一)
那一天,我們相遇,沒有祈求,沒有安排。那一刻,也許不會忘記,奔涌而來,躲閃不開。
在荷花盛開的地方,與你擦肩而過。池里的荷花含情淺笑,迷人素淡。葉尖的露珠還未滴落,仿佛一瞬間全都定格,你向北去,我往南走,僅僅剎那。
青春多夢,每個人心中都幻想有一襲白衣,款款的向你走來。但最后,或是夕陽下的男女一起騎著單車,或是一個人獨自趴在陽臺上張望。如愿否,都會是青春的模樣。只不過有的在回憶里成了童話,有的在嘗試里成了牽掛。
也許沒有太多的話語,讓我們宛如路旁的白楊,對視而望,相顧無言。彼此相遇也沒有停留,青春就是這樣,過去的成為過去,珍惜還是不珍惜都要匆匆流去。青春多夢,我做了一個追夢的人,追逐的準備讓人緊張,臺下的功夫總比臺上的表演時間長。但夢碎僅僅一瞬,刻骨銘心的黑暗頓時鋪天蓋地的涌來。終究要散,只是夢一場。
還記得你最愛百合花,潔白美麗,馨香逸雅。百合盛開的時刻是我對青春完美的幻想,百合凋零時的銷魂便如我的逃亡。盛開時,野草在盼望。遙望天空,你如明月,我似微星。也許,故事已經結束。或者,從來沒有過故事。你喜歡的是百合花,清新靜好的百合花。正值青春多夢,你也有夢,百合花般的夢。結局如同擦肩輕嗅過的芬香,只是擦肩,所有的早已消散。如果真的留下些什么,那可能就是懷念。撲面而來的,永久不變。懷念是你的禮物,而我小心翼翼去呵護珍藏。
這是一段插曲,青春很短暫,但痕跡卻可以久長。誰人青春不追夢?誰人青春夢圓滿?空留下花瓣鋪滿小徑,輕輕的,悄悄地,任微風吹起,隨意飄去。我愛這個季節,此刻春暖花開,麥田里油菜花是青春的畫圖,點點的桃花是青春的畫圖,就連門前舒愜蜷縮曬著太陽的貓兒也是青春的畫圖,一張張畫圖拼成了青春,一個個故事都值得留戀?;蛟S青春的季節有悲傷,但是青春卻像少年蠻吉一樣堅強。你有你的悲傷,如同三月的桃花在雨中消亡,我有我的憂愁,如同寒秋的簇菊向晨霜投降。在青春里,悲傷是暫時的,憂愁也不會常往。雨滴滑過的天空,在陽光下更加清靈。站在高高的山頂上,靜靜等待著日出的景象,這一切都會開花,朵朵紅艷燦若朝霞。這一切都會過去,雁陣南歸月灑湖江。輕輕抖掉落在身上的悲傷,仔細拍打著它停留過的地方,如果你抖落不掉,那又何必沮喪。脫掉這久了的外套,用新衣服把快樂裹藏。青春是一首舞曲,悲傷不是全部,歡樂才是高潮。
本就樸素,為何要裝扮華麗的容妝?本就應該直來直往,敢拿敢放,為何還要憂傷?多夢的青春,每個人都曾經描繪過心中的天堂。青春,讓你嘗試,讓你幻想。青春,給你淚水,給你歡笑。追夢的'青春給你引航,不經歷荒草煙灰的破敗,你就不會尋找綠瓦白墻、木門深窗的錦坊!青春會消逝,但回憶卻可以不朽。
不知道什么時候,窗外的雨已經淅淅瀝瀝,濺起的水花像盛開的百合花,斂裳走近了打濕了的窗,夢初醒,青春不悔,哪怕蒼涼!青春就是這樣,它何曾懼怕過雨的凄涼,哪怕雨水曾經弄濕了眼眶。
手捧一杯菊花茶,看著菊花在杯中慢慢的舒展,青春也是這樣,應該學會綻放。祝福青春,是你讓我們成長。珍惜青春,因為逝去便不會重往。
以青春為話題的敘事作文(篇二)
許多人,不,是每個人都有一個快樂美好的青春,他就是大樹身邊的小草,發誓要比大樹長的還高。
向日葵,我很喜歡這種花,不是因為它夠美,而是因為它的朝氣和蓬勃。每一株向日葵都是一樣生長的條件一樣,它們唯一能超越其他的向日葵的向日葵方法就是努力吸取陽光、雨露,只有吸取的更多才能長得更加旺盛,我們就像一株株拼命吸取陽光的它們般,努力想要超越其他人的向日葵,這也許就是青春的倔強。
如果說人生是一個過程,青春便是這個過程中最最美好的歲月,它好似天空中那顆最亮的星星般光彩閃耀。
之前,我總抱怨學習很累,可有一次在網上看到一篇文章,里面說要享受青春,享受生活,享受學習。我想,對啊,為什么不去享受青春學習的快樂與樂趣呢?
別人說,青春是永遠的回憶,是啊,青春歲月中,有太多太多我們值得回憶的事了。那些同學們的團體活動是快樂,而那些學習的挫折帶給我們的是艱難……青春是一生踏得最深的足跡了。既然如此,我們不更應該享受它么?有那么多人懊惱青春的流逝,而我們卻擁有這寶貴的青春,更應該好好學習、接受教導啊!
青春中有喜、怒、哀、樂,都是我最美好的回憶。所以我們應該享受青春,享受生活,享受學習!成為那一株最耀眼、最引人矚目的向日葵。
以青春為話題的敘事作文(篇三)
整理書房的時候,媽媽從書架上搬下一個紙箱,不由自主地撫摸著這箱子,目光中有一種神奇的光芒。紙箱顏色已經泛黃,邊角也有褶皺,整個透露出一種古寂的韻味,帶著不容忽視的年代感,這是歲用的沉淀。
她的動作輕柔而緩慢,慢慢搬下,又慢慢抬到書桌上。就著燈光,媽媽緩緩打開箱子,彎著腰,把里頭的東西慢條斯理地拿出來。箱子里是一些很平常的小物品:筆記本、信封、明信片……可對媽媽來說,這些物品有著不同尋常的意義,此時翻出來,不禁讓她悲從中來:物也非,人也非,事事非,往日不可追……
咦?我的余光瞥到一本大相冊,粉紅的封面微微有點褪色,我興奮地打開扉頁,像是翻開了神秘的古書,上面的每一個字符,每一張相片,無不吸引著我。
爸爸聽到動靜也走了過來。我捧著有些沉重的相冊,亮給他們看,我看見他們的臉上霎時間有了光,彼此對視一笑,接過了相冊。
"哈哈,看到這本相冊我好像又回到了當年和你媽在美國打工的日子?!卑职旨毤毜胤鄡?,眼里泛出一縷平常少見的光亮,整個人都感覺精神了不少。
“對啊,當年我們都只有20多歲呢,看著那時候的臉龐,真感稚嫩啊?!眿寢屝χ锌?。
逝去的青春火苗,此刻突然被點燃,那是爸媽青春的記憶,我感嘆它的魔力。
隨著一張張照片的翻動,爸媽回憶的閘門像是決了堤的洪水,一發不可收拾地奔涌而來。
那是張海邊的照片,蔚藍的天空層次分明,潔凈的海水在陽光的照耀下更顯美麗。媽媽安靜而舒適地躺在柔軟的白沙灘上,茫茫蒼穹下,那抹微笑為天地增添了不少色彩。
媽媽看著這張照片,不由感慨萬千道:“唉,你媽當年也是塞班一枝花,看這皮膚,多白多嫩?!?/p>
爸爸聽到這話笑了:”哈,當年我也是在那里看上了你媽,她那時可漂亮了?!?/p>
媽媽的臉上泛起了紅暈,笑罵道:”就你嘴貧?!庇挚粗掌?,像是透過這張紙回到了那年。
他們的笑意和眼中的那抹懷念,似乎要掙脫時間的禁錮。那一刻,我看不見爸爸臉上的溝壑,也看不見媽媽泛黃的皮膚,我只看見兩個又重回年輕的靈魂,互相訴說著青春的回憶。
如果時光不能倒流,那么這一刻則印證了八個字:青春萬歲,青春不朽。
媽媽坐在爸爸身旁,竟誰也沒有開口,此時無聲勝有聲。
以青春為話題的敘事作文(篇四)
曾經志存高運,激情滿懷,歡歌笑語;也曾經跌跌撞撞,悵然若失,黯然流淚……青春期的我,有許多的故事,有許多的感悟,慢慢的我長大了,不再是以前幼稚、無知、任性的我,我開始與成熟靠攏,但有那么一段時間墮落后,我明白了人怎么去追求目標,才不會使我白白浪費青春。
記得上個學期的某一個晚修課,有個男生說喜歡我,他要我給他答復,那時,我的內心很亂,真的不知道該怎么辦,上課回答問題都魂不守舍的,在心里想到底要不要給他一個機會,讓他來好好的疼自己,他人又那么好真的好想接受??墒抢蠇尦Z叨我不要拍拖,左右為難。拍拖,真的好嗎?不管他了,當他是透明不就行了嗎?可是他每次見到我,總要逗我,無論是開心還是難過,總是問我:什么時候給我答案,我等得不耐煩咯。那時的我想:被喜歡的感覺真好。經過思想斗爭,我終于接受了他。大家起初見面臉都是通紅的,久而久之就不會了,開始習慣這樣的方式。他每天都會送我棒棒糖,我感覺很幸福,拍拖的滋味真好,難道這就是所謂的初戀嗎?心里不斷地質問著自己。甜蜜了不久,感情變淡了,沒想到轉眼間他又說喜歡上了別人,不喜歡我了。我聽傻了,我很傷心,為了他時常一個人躲在被窩里哭,我開始不理周圍的一切,變得不愛講話,傻傻的一個人站著。學習退步了,一落千丈,被老師批評。變得人不像人,鬼不像鬼的,多可憐。老師發現我的情況,主動找我談話,第一次感覺老師是那么和藹。
我老老實實的交代了我拍拖的事,老師摸著我的頭說:“傻孩子,拍拖也就是早戀,隨著青春期的到來,你們的生理和心理都會發生一系列的變化,你們開始關注異性,渴望接觸異性,了解異性,甚至可能萌發對異性的好感或愛慕之情。這是正常的,自然而又美麗的事,青春期是要追求目標,而不是浪費自己的青春,它是寶貴的?!甭犕昀蠋煹脑?,我清醒了,不能再這樣下去了,跌倒了要勇敢的站起來,沒什么大不了的,我的青春我做主,不能讓別人來擺布。
青春是什么?我明白自己太幼稚了,青春期的我們要把握青春,把我情感,我們之間的情感,需要慎重對待,理智處理。世間萬物有時節,過早的成熟,會過早的凋謝。我們既然是在春天,就不要去做秋天的事。青春是不斷追求人生的理想,為青春的目標努力奮斗,勇往直前。青春是一張藍圖,讓你把握稍不留神就會走遠的機會。請原諒我的幼稚、無知,讓我把你我的那些青春的心事一塊塵封進那粉紅色的記憶吧。
啊,青春。那時,我發覺陽光依然燦爛,所有的日子依舊是美好的。
以青春為話題的敘事作文(篇五)
不同的人擁有不同的青春,不同的青春蘊藏著不同的味道,而我的青春是一杯卡布基諾。
——題記
這是一懷聞起來很香的咖啡。
小學畢業后,我遇到了它,一部名叫《歌舞青春》的電影為我拉開了青春的簾幕。在一群高中生歷經坎坷而最終圓夢的故事中我發現了青春原來意味著對夢想的執著;在他們載歌載舞的生活中,我看到了活力與朝氣。那一刻,我有沖入青春世界的渴望。
這是一杯第一口嘗起來很香甜的咖啡。
初二的學習生活煥然一新,至少對我而言。當我得到通知可以參加年段法制知識競賽的那一刻真是悲喜交加。那一瞬間,我有退出的欲望,甚至有如曾經敷衍了事的想法。我煩悶地沖向操場,在跑圈中糾結。突然,我在前方的空中看到陽光燦爛無暇,暖暖地灑著,這不就是青春的味道么?那么溫暖,那么動人。對啊,青春不就是充滿挑戰的年華嗎?迎接挑戰,為之拼搏,那才是青春的態度!于是,我調整步伐,努力準備,一有時間就背誦。工夫不負有心人,在我與隊友共同努力下,我們終于奪得了個不錯的好成績。
這是一杯第二口嘗起來苦澀卻又回味起來香醇的咖啡。
青春路上布滿荊棘,沒有直通勝利的動車。我一直以為只要努力就會成功,但是那一次我發現我錯了。從上一次慘不忍睹的數學期末成績公布后我便為之奮斗,每日的苦戰,每一次的進步讓我相信這次 我必能成功,可是我錯了,我的努力就像洋務運動沒有觸動問題根本,可是即便我深知如此,我也沒有毅力再向井口爬去。我是一只失敗的蝸牛。那天媽媽告訴我:“一個人努力了,但不一定會成功,但不努力,一定不會成功!”我聽后慚愧不已,只得伏案奮斗。那的確折磨人,但我相信今后必將成為一份美好的回憶。
青春味道多樣卻美好,就像那懷美味、香醇、多滋的卡布基諾。
以青春為話題的敘事作文(篇六)
告別,青春
我不去想是否會成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。我不去想身后是否會襲來寒風冷雨,既然目標是地平線,留給世界的只能是背影。這才是青春。
——題記
青春,是如花般綻放的流年;青春,是追逐夢想的時代。青春,熏染出不羈的年華。青春,如墨似的飛灑!
有人說,延長青春的心就等于續接了青春的年齡。也有人說,青春是一場夢,當你醒來時,它早已消失得無影無蹤。我不知道我的青春該怎樣度過。想籃球場是,跑道上正在揮灑青春熱血的少年們一樣度過嗎?還是像教室里的芊芊學子用學習填補的度過嗎?也許,我的青春在還沒來之前,我就在揮著手與它說“再見”了。
屋外,煩躁的蟬聲響起,把我拉出了思緒……也許,我的青春終將埋沒與茫茫學海之中,終將被學習填補那個空洞。我真希望那個空洞就想日本科幻作家星新一所寫的那個空洞一樣,填進去,又將會還回來,那樣,我便能好好把握青春的時光。記得父親曾說過:“人生如一段旅程,漫步其中,將受益匪淺。青春的花季,來也匆匆,去也匆匆,好好把握自己所擁有的,不要等到失去時,卻已來不及,不要讓自己此生后悔??!”可是,這一切,又能怎么辦呢?21世紀廣大的芊芊學子下,他們的青春都是淹沒在學海之中。按照他們大人的說法也就是:“現在不好好學,以后怎么辦?想想你以后的路,又何談‘青春’呢?”所以,在大人們的眼里,現在的時光要‘學’,也自能學。
我的青春應該是在我“暢游”學海時,流失的吧!那親愛的青春,對不起了,我已選擇了去“遠方”(學)的路,就不能放棄,因為我只能風雨兼程地趕往目的地。
親愛的青春,再見了!
再見——再也不見!
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