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[作文分享] 四年級清明文章(經典版)
四年級作文清明。
小學語文是一門非常重要的教學科目,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[作文分享] 四年級清明文章(經典版)”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
清明,是一個中國的傳統節日,是紀念已故親人和祖先的節日。
這一天,我國各地的人們都要趕回家去祭祖上墳,我們家當然也不例外。
2號一大早,我們就匆匆踏上了回家之路。一路上車水馬龍,我們在歡聲笑語中不知不覺到達了終點——臨海。
3號清晨,天公作美,陽光明媚,大人們忙忙碌碌地準備起來,媽媽買了許多用盛開的菊花編織而成的花籃,外婆帶了一袋祭品,外公帶了兩小盒紙錢……孩子們都在嬉戲打鬧,說說笑笑。聽媽媽說,太公的墳前有一大片草地,草地上有許許多多的小花和野菜,今天我們要多去采點野菜,我們都很興奮。
雖然祭祖有很多的地方,但據我觀察,程序都是相同的。先把祭品放好,把蠟燭點燃,香也要點燃,然后用蠟燭的火把一部分紙錢燒掉,在這個過程中,大家都要按順序排好隊伍,一個一個上前去拜一拜,再把墓前的樹枝、雜草、枝條都清楚干凈,再在墳上蓋一些新土。
令我印象最深的是太公的墳,前面長了幾顆竹筍,竹林和草地在陽光照耀下顯得格外溫馨,太公能在這么好的環境下安睡,我覺得真高興。
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2022作文: 四年級清明文章之五
小學語文是基礎教育中一門重要的學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“2022作文: 四年級清明文章之五”,希望對您的工作和生活有所幫助。
春城無處不飛花,寒食東風御柳斜。今天,我和姥爺一起去掃墓。路上,不時看到路上有和我們一樣去緬懷親人的路人,情景恰似“路上行人欲斷魂”。
穿過鄉間小路,來到墓地。我們首先看望的就是曾祖母,我把最綠最大最長的柳條插在了曾祖母的墳上。姥爺一邊把祭品擺在事先準備好的紙上面,一邊凄涼地喃喃道:“媽,今天我來看您來了,小惠帶著嬌嬌去鄭州了,小惠生意忙,沒時間回來,嬌回來了。”我也被姥爺的悲傷感染了,眼含淚花,在寒氣中顫顫抖抖地說:“老姥姥,我是你的曾孫女——嬌嬌,現在我的學習成績進步很多,還在寫小說,因為媽媽回不來,因此,我代媽媽向你問安,您在九泉之下安息吧!”
我們點燃火苗,把“金山”、“銀子”、冥錢統統放進了幽幽的火中,凝望著這縷縷青煙帶著我們的祝福和緬懷飄向曾祖母住的天堂。
怕接我們的司機等急了,我和姥爺又草草地掃了一下另外兩個親人的墓,最后深情地鞠了三個躬,離開了。
南北山頭多墓田,
清明祭掃各紛然,
紙灰飛作白蝴蝶,
淚血染成紅杜鵑。
作文分享: 四年級學生文章(經典版)
小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“作文分享: 四年級學生文章(經典版)”,希望對您的工作和生活有所幫助。
看到這個題目,你不會以為我們班是“虎園”吧!嘿嘿……,其實是因為我們班屬虎的人多。你可能還會問,屬虎,就一定是“小老虎”嗎?告訴你吧!我們不僅屬虎,重要的是我們還有眾多的虎性呢!
我們像虎一樣斗志昂揚??矗\動場上,我們做著各種賽前準備,一個個生龍活虎,一副要一決雌雄的架勢。發令槍一響,我們像一只只離弦的箭,飛快地沖了出去。大家你追我趕,互不相讓。就算處在最后一名,只要比賽還沒有結束,我們絕不言敗。
我們像虎一樣充滿自信??矗紙錾?,我們拿到考卷,一個個鎮定自若,一副成竹
在胸的樣子。什么?我們驕傲?你可不要冤枉了我們?!芭_上一分鐘,臺下十年功”,我們深信功在日常的道理。平時,我們博覽群書,勤學好問,早做好充分的準備了。不信!那讓事實說話吧!此次作文競賽,四年級級部產生的十五名一等獎中,我們班就有八只“小老虎”入圍。不是徒有虛名吧!
我們還有虎一樣的睿智頭腦。一堂堂課,簡直就是一次次辯論會。面對難題,我們不斷的尋找新的辦法來解決它。那時的我們儼然就是一個個“小數學家”“小辯論家”。
現在,你相信我們是一班 “老虎”了吧?
[作文分享] 四年級說明文之五
小學語文是一門基礎人文學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“[作文分享] 四年級說明文之五”,僅供您在工作和學習中參考。
黑可以是罪惡的、神秘的、死亡的和未知的;白可以是純潔的、典雅的、天真的和正向的`。每個地方對顏色的看法都有所不同,但這似乎都是我們自己把它們定義了。
西方的國家認為黑色代表著地獄和惡魔,白色則代表著天堂和天使。那這又是為什么呢?難道這是真的有人親眼看過嗎?我們也沒有辦法確認,這到底是真還是假,或者,這也是他們對于顏色的想法吧。
另外,也有一些人把顏色形容成心情,有可能是因為這些顏色給人某種感覺,就像是藍色給人的感覺是憂郁一樣,而出現顏色代表心情的方法。也有可能是因為顏色真的能使情緒受到影響,而真的能代表心情的話,我現在還是認為顏色不能代表什么。
最后,我覺得顏色終就還是顏色,因為我認為黑色的好壞或白色的好壞,都只是我們的刻板印象,或者是我們自己的喜好而以。雖然我們會把顏色形容成各種東西,但這并不是因為顏色本身就有涵義,只是自己對于顏色有什么感覺而已吧。
[寫作分享] 四年級寫物作文(經典版)
小學語文是一門基礎人文學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?小編為此仔細地整理了以下內容《[寫作分享] 四年級寫物作文(經典版)》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
原來我在四【2】班,五年級就五【2】班,和朋友好好的,但是校長突然說要分班,結果我只和我的一位好朋友在同一個班五【1】班,其他同學都分到其它班去了。
紅領巾,升入高年級后,我就不太注重了,把紅領巾解下來時就那么隨隨便便一丟,丟到哪里也不管。今天給二年級的小同學進行入隊儀式,我才想起我曾經對紅領巾的敬重。小時候都那么敬重紅領巾了,為什么高年級就不能好好對待它了呢?
中國迅速發展,科技發達起來了!一九六四年十月六日,第一顆原子彈爆炸成功;一九六七年六月十七日,第一顆氫彈爆炸試驗成功;一九七零年四月二十四日,“東方紅一號”發射成功;一九九九年十一月二十日,“神舟一號”升天;二零零三年十月十五日九時整,神舟五號載人飛船將第一名宇航員送上太空!
我是一個四年級時才轉學到實小學的學生,我很快融入了新集體,但我仍然思念以前的母校,懷念以前的點點滴滴。
作文分享: 虎皮鸚鵡文章400字四年級(經典版)
語文是小學階段最重要的一門學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?下面是由小編為大家整理的“作文分享: 虎皮鸚鵡文章400字四年級(經典版)”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
上周爸爸買回來一只虎皮鸚鵡,它長得真好看,一雙黑寶石般的眼睛一眨一眨的,黃色的鷹鉤似的小嘴一張一合的,腹部藍色的羽毛像一件藍襯衫穿在它的身上,神氣極了。
這只鸚鵡真是膽大。剛把它買回來,它就放開膽子各屋里“參觀”,這不是我正幫媽媽在廚房里做飯,它竟然沖進了廚房,我連忙驅趕它,它卻若無其事地落到了我的肩膀上,我使勁搖晃起身子,可誰知它完全沒有要飛走的意思,還左瞧瞧,右看看,一副“目中無人”的架勢,我便睜大眼睛瞪著它,它竟然輕輕啄起了我的臉蛋跟我套起了近乎,真是拿它沒有辦法!
虎皮鸚鵡還有些調皮。我把它抓進籠子里,然后在食盒里放上小米掛在籠子上,以為它終于可以吃東西消停一會兒了,等我再去看它時,我的天哪!掛在籠子上的食盒早已被它“扔”了下來,里面的小米撒了一地,我平息好心情,收拾好東西,又對它念叨了幾句要老老實實的“咒語”,心想這次總可以乖乖聽話了吧!等我再回來看它時,剛才的場景又重現了!籠子外一片狼藉!天哪,這世上竟然有這么調皮的鳥?
這只虎皮鸚鵡真是又膽大又調皮,它給我制造了不少麻煩,但我還是很喜歡它。
作文分享: 財神賀辰四年級敘事文章(經典版)
語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文分享: 財神賀辰四年級敘事文章(經典版)》,相信能對大家有所幫助。
五日財源五日求,一年心愿一時酬。郊外,有幾星明晃晃的燈火。
我們鎮上的人家都是商戶,世世代代,大家為了祈求來年生意紅火興旺,事業蒸蒸日上,會選擇在正月初四那天半夜去迎接財神,據說:哪戶人家去得最早,財神爺就會派富神下凡投胎到那戶人家去,這樣那戶人家就得到了庇佑,開年會風調雨順。
正月初四午夜,家里的人,特別是當家的男人都似乎變得特別愛干凈,沐浴凈衣,穿上新衣,每戶人家燈火通明,何其熱鬧。家里的男眷提著燈籠在村口的大石頭旁集合,這一路上念著嗡嗡嗡的請財神的說辭。像我們這些個女娃娃,白天睡得夠夠的,晚上就和小伙伴們一起在院子里玩耍,我不愛熱鬧,像這種日子,大部分的時間都跟著母親,看她和祖母貼財神爺的畫像,貼完后還要恭恭敬敬雙手合攏,默念什么財神來,去晦運之類的。
我和小伙伴偷偷地溜出去,看父親接財神。幾十個燈籠,數百個人。天太黑了,蠟燭也滅了,我沒見著父親,只是隱約看見幾百個人中有一盆火,有幾個鎮上請來做法事的人在搖鈴跳舞。這使我不由得想到此時的場景有點像京劇里的扮相,只是他們不大聲唱,一會兒工夫,每個人在火盆里引燃了幾支香,大人拿三支,小孩拿一支,嘴里念著財神請進門,年年滾滾錢財到,一直要念到家里的財神畫像面前,這就是把財神請來了的意思。
我和小伙伴看他們快回來了,搶先一步回到家中繼續裝乖乖,等著父親回來給我們講故事
兒時的年,令人期待。
[作文分享] 四年級寫人文章:家鄉的名人(經典版)
小學語文是義務教育中最基本的一門學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[作文分享] 四年級寫人文章:家鄉的名人(經典版)”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
我的家鄉在新密,是一個名人的故鄉。說起名人,同學們一定會想到那些戰斗英雄、作家、畫家、科學家,還有歌星等。其實,三百六十行,行行出狀元??墒?,我覺得我的奶奶也可以算是個家鄉的名人。
我的奶奶很平凡,六十來歲,個子不高,她飽經風霜的臉上布滿了皺紋,頭上頂著的黑發里參雜了些許白發。
雖然奶奶長相平平,卻有一雙不平凡的巧手。這雙手不僅會干活,還會做出美味的佳肴。我家房子后邊有一塊土地,里面種了各種各樣的蔬菜。這些菜都是我的奶奶一手培育出來的,我特別愛吃。奶奶有自己培育出來的蔬菜,做出了令人吃了還想吃的飯菜。
我最愛吃的就是奶奶的飯菜了,不僅是我,爸媽也是。有次,客人來家里做客,都會吃到奶奶做的佳肴??腿藗兛倳滩蛔】滟澞棠?。
總之,我的奶奶在我心中就是名人般的人物,我愛我的家鄉,更愛我的奶奶。
作文分享: 四年級寫動物的作文(經典版)
小學語文是一門基礎人文學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?小編為此仔細地整理了以下內容《作文分享: 四年級寫動物的作文(經典版)》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
有一天,小紅和奶奶去菜市場買菜。她們看到有一個又人面前有一大盆青蛙,他下不停地吆喝著賣青蛙。
小紅在青蛙盆前看了很長時間 ,奶奶說:“小紅,你要買青蛙吃呢?”小紅說:“青蛙可是益蟲呀,我們保護青蛙?!蹦棠陶f:“小紅你說的真好”。小紅和奶奶對賣青蛙的人說:“青蛙是益蟲是受國家法律保護動物,買賣青蛙是犯法地”。最后賣青蛙的人同意了大家把青蛙放回到河里的建議。小紅和奶奶帶著青蛙把它們放入市場邊的小河里。
作文分享: 四年級清明作文寫作范例
小學語文是學校開設的一門主要的學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?以下是小編為大家精心整理的“作文分享: 四年級清明作文寫作范例”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂?!苯衲甑那迕鞴潱炜涨缋?,萬里無云,并不象有雨的樣子。我們一時興起去游春踏青。不過還有一個小小的目的——最好能帶點野菜回來。到了東環邊的麥地,綠油油的一片,一眼望不到邊,美麗極了,這時腦海里蹦出了好多詞語:一馬平川、美麗草原、遼闊平原等等,我真不知道該用哪個好了。
好朋友和我在麥田畦里追逐打鬧玩了起來,一尺多高的小麥苗很粗狀,也很健康,有的農民伯伯在為它們除草,有的在為它們澆水。遠處的白色塑料大棚吸引了我們的注意力,“?。∧抢镆欢ㄊ遣葺匕?!”我驚喜的大喊,接著便飛快的向那里奔去,爸爸和我的朋友緊跟其后。到了那里,我一溜煙的鉆進白棚里,一看,咦?不是草莓呀,問了那里的人才知道,草莓還沒長出來呢。雖然有些失望,但旁邊的土山又引起我們的興趣。我刺溜一下爬了上去,不知為什么我的朋友爬的那么慢,剛好土山頂上有一根繩子,我便借用那根繩子把他拉了上來。這時,我倆已成了小泥孩了,渾身的土,爸爸說:“已成這樣,那就放開玩吧?!惫?跟土的大戰開始了。(媽媽的話:藍天、白云、綠地、土山這一大自然最樸素的景象卻給孩子們帶來了無限快樂)盡興后爸爸說該回去了,我和朋友從土山的斜坡上滑下來,滑下的一瞬間,微風吹著,涼爽極了。
回到麥田地,看到媽媽已經挖了好多野菜,她的額頭已大汗淋瀝,小臉紅紅的,零亂的幾縷頭發已貼在了腮幫子上了,身上也竟是土,和我一樣成了小泥人,我頭一次看見媽媽這副狼狽樣,不禁大笑起來感慨到:“我可愛的老媽,你也回歸大自然了?哪里還尋得平日里的煙脂香味呀?”媽媽害羞的笑了??吹綃寢屔砼阅谴鼊趧庸麑?,我驚奇地問:“媽媽,你挖了那么多野菜,真歷害!”媽媽說:“我挖的算少得了?!惫唬赃叺奈喊⒁瘫任覀兺诘亩喽嗔?。媽媽又教我挖野菜,右手拿刀,插進土里,割斷野菜的根,左手揪起野菜,如果根上的.土多,就抖動抖動,挖多了,左手拿不了,就往袋子里裝。經過我的幫忙野菜越來越多,可愛的野菜擠在袋子里,仿佛在說笑打鬧呢!該回家了,我們看著那些碧綠的麥苗和可愛的野菜,踏著依依不舍的腳步向歸途走去。
回到家,我們迫不及待的干起來,擇菜、洗菜、蒸菜,分工合作,不一會兒,媽媽已經端上來一大碗蒸好的野菜了,我嘗了一口,那味道又新鮮又甜美。
今天的晚餐真美味呀!我想是因為那里面包含了我的勞動吧!
[寫作分享] 我愛我家小學四年級文章(經典版)
小學語文是一門基礎人文學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[寫作分享] 我愛我家小學四年級文章(經典版)》,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
我愛我家
我家有三口人,有搞笑的爸爸、嘮叨的媽媽和可愛的我,我愛我家。
不是我說爸爸搞笑,就連媽媽也這么說。就拿今天早上的事來說吧,我本來在床上睡懶覺,可是爸爸來了,我就知道爸爸是來叫我起床的,果然,爸爸說:“菁菁,起床了?!蔽业纳碜觿恿艘幌?,又睡了。爸爸在我床邊坐了一會,好像在想辦法,過了一會,爸爸捏了捏我的鼻子,又拉了拉我的耳朵,說:“八戒,起床了。”我想老爸是想把我逗起床,哼,沒門。于是我說:“讓我老豬再睡會?!崩习纸又f:“再睡就把你變成蚊子?!蔽覠o話可說了,只好乖乖起床了。
媽媽呢,特愛嘮叨。每一次我放學回家媽媽都會問我:“今天冷不冷,午飯吃的什么?今天積極發言了嗎?……”。不管我答不答,只管這樣問下去。還有一次考試的時候媽媽說:“考試時候千萬不要馬虎,要細心、細心、再細心……”哎,煩死了。
我呢,最可愛的特點是見人不生。有一次,我去姐姐的學校去玩,那里的老師特別熱情,給我洗了兩個蘋果,一大一小,老師給我一個大的,我看了看大的蘋果,說:“我不要大的,我要小的?!崩蠋熞宦牐f:“你吃大的吧。”“我小,我挺小的,大的我吃不完?!崩蠋熞宦?,哈哈大笑。姐姐到家說:“高菁菁,我還不敢跟這個老師說話呢!”
我愛我家。搞笑的爸爸,嘮叨的媽媽和可愛的我組成了一個幸福的家庭,我愛這個家。
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