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      【作文收藏】 我和朋友三年級文章

      發表時間:2022-09-04

      我的好朋友作文三年級。

      語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“【作文收藏】 我和朋友三年級文章”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

      又是一個雨天,我獨自走在雨中,天上烏云密布。閃電交加,不一會兒就下起了暴風雨。天灰蒙蒙的一片,雨珠一個挨著一個,不一會兒就成了一條水線留在了房檐上,產生了嘩 嘩的流水聲。在傘的襯托下花花綠綠,各種各樣,漂亮的不得了。在這個雨天里,我想起了我的好朋友。

      我和我的好朋友田田成天形影不離,簡直情同手足。上學的時候,我們高高興興地來,放學的時候,我們手拉手地走。我們干什么總是在一起,比如:做作業,玩游戲。等等,等等。甚至上廁所也約著一起去。

      有一次放學路上,我和我的好朋友共用一把雨傘,朋友為了讓我不淋雨,自己的衣服卻全濕了。我看見她那鵝蛋一般的臉上掛著幾絲笑容,她的目光像春日的陽光撫摸著我的臉。我的眼睛濕潤了。深深的吸了口起氣,又吐了出來,用微微發抖的聲音堅難的說:謝謝你,我的好朋友!

      有一天,我的朋友要搬家了,要轉學了。分別時,特別買了一把傘送給我,那把傘永遠都留在我的記憶中,那銀光閃閃的傘把是倒f形,傘上面有紅,黃,藍,綠等幾種顏色,美麗的不得了。有人說,朋友如花;有人說:朋友如手;有人說:朋友如樹;還有人說:朋友如春風和星辰;我要說:朋友是傘;為我遮風擋雨,永遠永遠是我最好的伙伴。

      zwb5.com編輯推薦

      【寫作收藏】 我的植物朋友三年級文章范本


      小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《【寫作收藏】 我的植物朋友三年級文章范本》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      林恩綺

      遙知不是雪,為有暗香來。冬天,梅花已經開了不少,從遠處望去,到處都是一片潔白的顏色,其中就有婀娜多姿、潔白如雪的梅花。

      你瞧!它們正在互相打招呼呢!有的才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣全展開了,露出嫩黃色的花蕊,。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹的要破裂似的。梅花好似小花仙子,它們身上散發著芳香撲鼻的香氣,十分好聞。陣陣寒風吹來,你看,好多紳士都在彬彬有禮地邀請著小花仙子們跳舞呢!小花仙子們在細長的枝條上與有禮貌的紳士跳著優美的跳舞,它們隨著寒風翩翩起舞,可真美啊!

      瘦小的梅花能在這么寒冷的地方生存下去,它們靠的都是永不退縮的意志!

      在這么寒風刺骨的寒冬里,卻生長著如此美麗的梅花,真讓人佩服,我愛梅花!

      [推薦寫作] 我和朋友小學五年級文章之五


      小學語文是非常重要的一門科目,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?小編為此仔細地整理了以下內容《[推薦寫作] 我和朋友小學五年級文章之五》,希望對您的工作和生活有所幫助。

      我和王芊滋是親密無間的好朋友,我們一起學習一起玩耍,我們爭吵過,也快樂過。

      記得有一次放學以后,我們排著整齊的隊伍從校門口出發,走到了辦證中心,我無意中把手拍在了王芊滋的肩膀上,正好被蔣老師看見了,扣了分,在路上我們一直責怪蔣老師為什么給我們扣分,再說辦證中心也是散隊的地方,我們垂頭喪氣地回了家。

      第二天王芊滋一直在生氣,并且一直沒有和我講話,我叫她,她也對我不理不睬,我很納悶,她這是怎么了?晚上放學的時候我想約她回家,她卻躲避著我,我一個人默默地回家了,到了家里我的眼圈發紅,鼻子發酸,接著就大哭起來,媽媽跑過來問我說:你怎么了?我嗚咽著回答:王芊滋不理我了。媽媽猜測說:是不是有人在王芊滋面前說你壞話,是不是她不想和你說話。我回答說:不可能!我把事情的原有告訴了媽媽,媽媽語重心長的對我說:女孩子碰到一點點雞毛蒜皮的事不要哭鼻子,王芊滋也有不對的地方,你們兩個應該互相理解。

      我托其他同學找到了王芊滋,告訴了她我的感受,王芊滋似乎明白了什么,她跑過來握住了我的手,雖然我們沒有說什么,但互相望著對方笑了。

      現在我們又成了無話不說的好朋友了!

      周末和朋友去釣魚的作文


      小學語文是學校開設的一門重要的學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,通常老師會讓我們根據自己的理解寫一篇關于釣魚的小學作文,有沒有可以參考的釣魚作文的模板呢?小學作文網小編特地為大家精心收集和整理了“周末和朋友去釣魚的作文”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

      周末和朋友去釣魚的作文【篇一】

      在這個暑假里,有很多事情讓我難忘。最難忘的是和叔叔一起去釣魚。

      那個星期天早上,太陽還沒出來,我就來舅舅家玩了。叔叔起得很早。他正在做早餐。他一看到我在博,就問:“你今天想去哪里?”我說:“我還沒想呢!”大叔說:“要不要我帶你去釣魚?”我興奮地說:“好,太好了!”

      我和叔叔去魚塘釣魚。叔叔先把魚飼料扔進魚塘,很快就來了很多魚。然后大叔把魚鉤放進水里,悠閑地等著魚上鉤。突然,一陣風吹來,線在顫抖。我以為釣到了一條魚。我驚喜地大叫:“叔叔,快,快,魚上鉤了!”但是叔叔仍然一動不動地坐著。過了一會兒,浮標沉了,大叔眼睛一亮,把魚竿扔了回去。哇,一條大魚上鉤了!我高興得跳了起來。

      輪到我了。我以我叔叔為榜樣。我先把飼料扔到水里,然后把魚竿放進水里。我一動不動地盯著微波水,看到魚線動了,馬上把魚竿舉起來,但是一條魚也沒釣到。大叔說:“別這么著急。當線開始移動時,是魚在嘗試。如果你在這個時候提起魚竿,魚就會跑掉。你要等到浮標沉了,才能抓魚。”如果我照我叔叔說的做,我可以釣到一條魚,但它比我叔叔的魚小得多。

      釣魚是如此有趣。

      周末和朋友去釣魚的作文【篇二】

      下午2點,我信心百倍地拿起我漁具,坐著出租車來到龍眠河上游地區。這時我的好友也都赴約而來,為了贏得這次早已約好的比賽的勝利,我們一言不發,只是向對方冷冷地一笑。當我們各自都找到位置后,便拿出魚桿,釣起魚來。

      幾分鐘,我的魚浮突然往水里一沉,魚線被拉的筆直。我猛地站起來,并把魚桿拉住上來,心想:“哈!哈!今天我是第一個釣到魚的人,我今天定是冠軍?!蔽疫€沒想完,一股強大的力量就將我往前一拉,我差點就掉進了水里。我鐵青著臉,使勁向后拉。但我又心生一計:“我這樣拉,很費時又費力,不如把這鎖在托把上?!庇谑俏覙O快地將魚桿插入了插腳中,并將其鎖住,這時我便拿起另一個魚桿開始釣起來。

      釣了1個小時,我放下另一支魚桿,然后一只手解開鎖,一只手把魚桿小心翼地握住,生怕魚跑掉,果然,魚也沒什么力氣了,我將它拉到岸,再用網將它網上來,好重。我這天終于見到了真的廬山真面目,一頭十三斤的青魚??!呵!只見這青魚起身一跳,準備做最后的爭扎,我一把拉了上去,將它拉到在地。最后,我以53斤比47斤的重量一舉得冠軍。

      我小心翼翼地把青魚放進魚網時,高尚突然大叫一聲,讓我差點把青魚給放走了。我把青魚放進網里后,再回頭一看,高尚正緊緊地握著魚桿,眼睛直釣釣地盯著水面,我再一看他的魚桿,已經彎成了一個半圓,我恍然大悟!——高尚也釣到大魚了!看看水面的波紋,拍擊著岸邊。我就知道他釣到了一條比我的青魚還要大很多的魚。再看看高尚,他已面色鐵青。手也不停地在抖。我便一個箭步沖過去,幫高尚緊緊地握住魚桿。好家伙,這魚果然大。為了不讓魚跑掉,我和高尚想了一個好辦法,把魚線放長,過了幾分鐘,水面的波紋小了,我們突然用力,將魚硬拉了出來,哦!我們高興的又蹦又跳…..

      冠軍是次要的,重要的是釣魚時的樂趣,和有一個真正的好朋友。

      周末和朋友去釣魚的作文【篇三】

      今天早上,我和爸爸媽媽以及舅舅一家到外婆家去玩。一到外婆家下車我就急急忙忙的跑到爸爸跟前說:“爸爸,你說好到了外婆家之后要和姐姐去釣魚的呢?”爸爸爽快答應了,我們高高興興地前往外婆家附近的魚塘。

      一到那兒我就健步如飛的跑到后備箱拿起了魚桿和魚食就跑到了釣魚的地方,準備釣魚。則準備釣魚的時候,在我們左邊釣魚的人釣到了一只螃蟹,我馬上就跑過去看。呀!魚釣釣到肚子上吊上來了??呆~簍有許多的螃蟹,但沒有釣著一條魚。我們開始裝魚鉤,穿上蚯蚓后把魚鉤甩到水里,我就像小貓釣魚一樣,在魚桿的附近玩了起來。我邊玩邊看著浮漂,過了不久,魚漂向下動了一下,我馬上把魚桿提起來,哇!上鉤了,是一條約長50厘米、寬20厘米,重約5斤的大家伙,它知道中計了,不要命似的往水里掙扎,我激動的'喊:“爸爸,這有個大家伙?!闭f著老爸就過來把這個大家伙用網給撈了上來,一看是條笨頭花鰱。

      中午外婆燒了個魚頭湯,紅燒魚塊,我們美美的吃了個飽。

      今天釣魚的時候魚漂動正好看到,魚就釣了上來。讓我明白了:做事不能三心二意,要集中精力,一心一意。

      周末和朋友去釣魚的作文【篇四】

      今天早上,我和爸爸去釣魚。

      我們坐著面包車來到釣魚的地方,一下車,我遠遠地就看見池塘邊有幾棵高大的柳樹,低垂的柳條被風一吹,就像小姑娘的長頭發在飄動。到了近處一看,池塘邊還種著許多蔬菜,有青菜、有茄子、還有毛豆……池塘邊已經有好多人在釣魚了。

      爸爸帶著我在池塘邊選了一塊地方,然后,拿出魚竿和魚線,把魚竿一節一節地抽出來,并在最頂部裝上魚線。爸爸又拿出蚯蚓,穿在魚鉤上,把魚鉤拋到池塘中,測量了一下距離的遠近,池水的深淺,接著,只見爸爸拿出小雞飼料和大米混成的魚食,抓起一大把往水里拋,邊拋邊告訴我,這叫“打窩子”。打完窩子,爸爸手握釣魚竿,靜靜地等待著魚兒上鉤。不一會兒,原來漂浮在水面的浮子上下動了幾下,爸爸連忙把魚竿提起,只見一條大鯽魚被提出了水面,在半空中擺來擺去。爸爸放下魚桿,一手抓著魚,一手把魚鉤從魚嘴上取下來,接著把魚放入帶來的網兜中,將網兜放入水中。放好網兜,爸爸又在魚鉤上裝上魚餌繼續釣了起來。就這樣,一條條魚兒不斷地被爸爸釣了上來。我看了心里直癢癢,也想試一試,于是在爸爸的指導下,我也釣了起來,可不知怎么回事,釣了好一會兒,我還是什么都沒釣著。

      時間過得真快,眼間就到中午了,爸爸也釣了好多魚,我們滿心歡喜地提著魚回家了。

      周末和朋友去釣魚的作文【篇五】

      今天下午,我要和爸爸一起去他的工廠里釣魚了。我異常興奮,電動車行駛在馬路上,向工廠駛去。

      一下車,風就像刀割一樣刮在我的臉上、手上。我連忙戴上帽子、口罩、手套,接著,我跑到爸爸的辦公室,拿了根魚竿,就跑到魚池旁,準備釣魚。爸爸也馬上趕到了。爸爸拿出早已準備好的魚食——面粉團,我們各拿了一點,放在魚鉤上,再輕輕地放入水中,怕嚇到魚兒。

      過了好長時間,魚竿卻沒有動,我沒有耐心了,拿起魚竿一看,呀!魚鉤上的魚食已經被魚給吃掉了,但沒有上鉤。我又試了幾次,還是同樣的結果。我干脆不釣了,看爸爸釣。

      突然,爸爸的魚竿搖晃起來,爸爸猛的一拉,“哇,好大的野生鯽魚呀!”我高興地叫了起來。爸爸繼續釣,不一會兒,爸爸又釣到了一條有3種顏色的鯉魚。爸爸接著又釣了一條白和紅相間的鯉魚,然后,又釣了一條很可愛又有些調皮的小金魚,它一身米黃色。

      時間過得真快,轉眼間就要回去了,我依依不舍地離開了工廠。

      作文分享: 我的植物朋友三年級文章壹篇


      小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《作文分享: 我的植物朋友三年級文章壹篇》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

      清早,我到山里去玩,一進門就看到了一盆仙人掌!

      仙人掌有著旺盛的生命力,還有這曬日光浴的習慣。

      仙人掌已經長得很大了,像把長長的粗粗的大長刀,上面還有小小的刺,有的很硬,有的很軟,有的還開了花!花的顏色有紅的、白的、黃的……仙人掌有的披著綠色的衣裳,也有的著黃色的斑點的禮服,還有的身穿邊上有著黑色花邊兒美麗的黑綢襯裙。

      這么大的仙人掌,它也有它們的姿態,你看看這一株仙人掌很美,看看那一株仙人掌也很美!如果把這盆大仙人掌看作一個大人的大手掌,那仙人掌可真大??!

      我喜歡仙人掌,因為它很厲害,又很美麗,我喜歡我的植物朋友。

      【寫作模板】小學三年級文章900字:我和奶奶


      語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?小編收集并整理了“【寫作模板】小學三年級文章900字:我和奶奶”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

      剛放學,天空突然整個黑了下來,仿佛被人用墨水潑過似的。一轉眼,狂風大作,伴著“呼呼呼”的嘯聲,吹打在樹葉上,發出“嘩啦啦”的響聲,天快要下雨了!

      一到奶奶家門口,只見房門緊閉著,我用力拍打房門,門發出了“咚咚咚”的聲音,里面卻一點動靜也沒有。聽到敲門聲,鄰居一個阿婆出來對我說:“你奶奶早就到學校接你去了!”聽完這話,我頓時驚呆了!

      一到校門口,我看到校門口己沒像剛才那樣擁擠雜亂,由于人們穿著雨衣打著傘,所以我只好困難地繞過一個個一堆堆人群,東尋西找,可怎么也找不找奶奶。

      突然、我耳邊傳來一聲又熟悉又焦急的聲音:“蘇楠,你跑到哪去了?害得我到處找不著你!”我回頭一望,看見了奶奶,只見她那滿是皺紋的臉上掛滿了雨水,半邊身子都濕透了,右手撐著一把被風雨打飛一半的雨傘,左手拿著一把未打開的雨傘。很顯然,那是留給我用的!我不由自主地喊了聲:“奶奶”眼淚卻情不自禁地流下來。奶奶急匆匆地走過來,緊緊地抱住我,我連忙用傘為奶奶擋住大雨。

      路上,我問奶奶說:“奶奶你冷嗎?”奶奶說:“你呢?”

      年四月二十九日

      作文示范: 我的好朋友文章400字三年級


      語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?下面的內容是小編為大家整理的作文示范: 我的好朋友文章400字三年級,但愿對您的學習工作帶來幫助。

      我的好朋友叫xx,我們經常在一起玩耍、一起上補習班。他長著一頭烏黑光亮的頭發,一雙炯炯有神的大眼睛,一張能說會道的小嘴巴,看起來既英俊又瀟灑。這就是我的好朋友xxx??墒?,我發現他變了。

      大家一定很好奇他怎么變了吧?以前,我們上補習班,每次路過超市門口,就要向媽媽要錢買飲料或者零食??蛇@幾次上課,他走到超市門口并沒有向媽媽要錢買飲料和零食,我就有點兒疑惑不解。我還發現他現在不再去買玩具了。以前,走到上學、放學的路上,路過玩具店就要買一些玩具,總是要買點兒王牌、悠悠球之類的小玩具,可這幾天他確對玩具也不感興趣了,路過玩具店的時候,那里的玩具連看都不看一眼。我忍不住問他:“xx,你怎么不買零食和玩具了呀?”他說:“我以后再也不亂花錢了,要學會節約,那些錢是爸爸媽媽辛辛苦苦賺來的。”我聽了他說的這些話,打心眼兒里為他高興。xx,我想對你說:“希望你能夠堅持再也不亂花錢,做一個勤儉節約的人,我相信你一定會做的很好。加油!”

      我為我的朋友xx的改變感到驕傲。我要學習他勇于改正自己缺點的勇氣。這時我想起了老師的話:“做錯了事情,及時的改正就不算晚?!?/p>

      [參考作文] 三年級小學文章:我的新朋友范本


      小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?以下是小編為大家精心整理的“[參考作文] 三年級小學文章:我的新朋友范本”,希望能對您有所幫助,請收藏。

      最近一只小倉鼠成了我的新朋友,它是我的同學冬冬送給我的。小倉鼠上半身是灰色的,下半身是白色的,全身毛茸茸的,摸上去軟軟的,暖暖的;它的四肢短短的,不仔細看都看不見它的四條腿。小小的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛,圓溜溜的。

      經過每天的觀察,我發現它睡醒了就會爬到窩外面找吃的。它喜歡吃菜葉和堅果,我一有空就會喂它,他一看見我就會主動從窩里跑出來奔向我,用力地聞聞我手里的食物,我把好吃的放進籠子里,它就迅速的用前爪捧住食物,然后一張小嘴快速地嚼著,一邊嚼還一邊往嘴里送吃的,兩個腮幫子鼓鼓的,感覺這時候的它很滿足,樣子可愛極了。

      吃飽了,它就要運動了。它會爬籠子,它先用兩只前爪抓住欄桿,再用兩只后腳踩住下面的橫桿,然后兩只前爪抓住更高的欄桿,兩只后腳隨即跟上就這樣它能爬到籠子的頂上,粉白的肚皮朝向天空,我一開始會用手指碰碰它的肚皮,然后再稍微用力,它就會從籠子頂上摔下去,然后迅速爬起來,盯著我,好像在和我說:你真壞!那生氣的樣子,特別萌。

      它還會玩跑輪,跑起來速度特別快,又有力,有幾次感覺那跑輪都要被它玩壞了。

      小倉鼠那么可愛,給我的課外生活增加了樂趣,它是我的新朋友。

      實用作文: 我的植物朋友三年級文章(篇五)


      小學語文是我們必須學習的一門學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“實用作文: 我的植物朋友三年級文章(篇五)”,希望對您的工作和生活有所幫助。

      梅花開了,我覺得春天也就快來了!

      我家的梅花是爸爸去年剛種下的,前幾天樹上已經有許多花苞,花苞圓圓小小的,像一個個淡粉色的小火星。到現在樹上的梅花已經差不多全開了,當花苞要綻開笑臉的時候,就會用第一層的小花瓣頂開第二層花瓣,然后用第二層花瓣頂開第三層花瓣,層層疊疊就成了為冬天增添了美麗色彩的梅花,綻開笑臉的梅花,好似一個個艷紅的,淡紅的小碗。當梅花開得差不多時,就會發出淡淡的清香,滿間屋子都是這種味道,很好聞!這真是:“梅花香自苦寒來”呀!

      所以我要給梅花賦一首詩:

      梅花

      (宋)王安石

      墻角數枝梅,凌寒獨自開。

      遙知不是雪,為有暗香來

      這就是我的植物朋友—梅花。

      【寫作收藏】 三年級童話寓言作文:金子和孩子


      小學語文是我們必須學習的一門學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編幫大家編輯的《【寫作收藏】 三年級童話寓言作文:金子和孩子》,僅供您在工作和學習中參考。

      一只袋鼠帶著她的孩子出遠門。當它走累了,放下孩子的時候,發現身邊有一堆金子。袋鼠看了看金燦燦的金子,仍然把自己的孩子放在袋子里。

      路邊的小草對袋鼠說:“你不會用你的袋子裝上金子嗎?”袋鼠搖了搖頭說:“不是我不會,而是我不想!”小草疑惑不解地問:“這么多金子你為什么不想裝呀?”袋鼠回答道:“金子雖然多也值錢,但孩子只有一個比金子更加值錢,也更加值得我把它裝到袋子里。”

      說完袋鼠便帶著孩子離開了。

      可沒過多久袋鼠又回來了!小草問:“你不是走了嗎?怎么又回來了呀?”袋鼠說:“我回來只是想把這些金子帶走,之后,交給警長先生而已?!?/p>

      袋鼠帶著金子和孩子找到警長先生后,并把金子給了警長先生。

      這次袋鼠選擇了孩子,并把金子給了警長先生,它的孩子將來一定會把這種良好的品德傳承下去的。

      2022作文推薦 六年級作文我和朋友篇一


      語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?以下是小編為大家收集的“2022作文推薦 六年級作文我和朋友篇一”希望對您的工作和生活有所幫助。

      在我們班,我有許多朋友,比如:多才多藝的書涵,文靜的叢屹,我的同桌郭雨杭??晌易詈玫呐笥咽菍O赫,我們學校的大隊長。

      孫赫同學有一對不大也不小的眼睛,輕輕一翻會翻出可愛的雙眼皮。米粒大小的黑痣長在嘴角,這學期才點掉。她雖然不美麗,但是很可人。

      孫赫同學愛看古裝電視劇,最愛看清朝的《甄嬛傳》,而我最愛看漢朝的《美人心計》,所以我們經常在一起玩穿越,于是,我們班多了小孫儷和小林心如。

      我們還有一個共同的愛好——玩滑板。夏天的夜里,我們就在廣場玩滑板,有說不完的話。

      我們也有不同點,最大的不同點就是她很喜歡鉆研數學題,而我就愛背古詩,比如:《長恨歌》《琵琶行》《回心院》等等。我們就像太極一樣,在一起就會形成一個周而復始的圓。

      人家說:梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。說明長處和短處的辯證關系。我和孫赫同學同學也是一樣的,要各自學習對方的長處。希望在不遠的未來,她也能成為才女,我也能成為數學家。

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