小學五年級作文。

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？以下是小編為大家精心整理的“[推薦寫作] 小學五年級作文之一”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

廉明的的工商領導：ZWb5.cOM

你好！

我要投訴“巨柔情”公司銷售的“淚美人”牌眼淚藥。

事情是這樣的，我的女兒目目，本是一個十分陽光活潑的孩子，尤其喜歡跳舞和歷史劇。一年前已經高中畢業，毫無疑問，她報考了歷史劇藝術學院。第一個接手她們班的是一個裹著三寸金蓮的女老師，她對她們說，要想成功必須敢于獻身，目目也很佩服她。在《穆桂英掛帥》等女英雄劇中，木木成功地完成主角任務?？墒怯幸惶焖龑δ磕空f，歷史美人是用她的柔情打動觀眾，陽氣女孩在這方面是不受歡迎的，為了讓目目有“光明前途”，她勸目目先學會多愁善感，并推薦了“巨柔情”公司生產的“淚美人”牌流淚藥。

“淚美人”——材料：

炎帝首創“淚不?！敝胁菟幨X、林黛玉靈魂二兩、加送妲己嫵媚三分；效果：是你馬上變成中華傳統流淚型美人。

為了給女兒一個美好的未來，我幫她購買了“淚美人”；為了起到根本性的變化，我將她改名為淚淚。

想不到那藥還真有效。第一服，淚淚說為了體現她是知識女性，還以女婢般流淚稱鄰居父母為“令尊”；第二服，天冷了她硬要穿旗袍，不肯加棉衣袍，還呻吟到“發寒，然后知松柏之后調也”，還獨自為自己的精神感動；第三服，她流淚拒絕了騎自行車上學，“車輪一轉，不能十步；吾腿十駕，工不在舍”……

是“淚美人”公司，害了我陽光活潑的目目，弄成“古不古，今不今”的淚淚。

還我目目！

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月度作文推薦: 小學五年級同步文章之一

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是由小編為大家整理的“月度作文推薦: 小學五年級同步文章之一”，希望能對您有所幫助，請收藏。

在一年級時，我和媽媽跟著媽媽的同事一起驅車到寨溝游玩。經過幾個小時的奔波，我們沿著彎彎曲曲的山路到達了位于魯山縣境內的寨溝風景區。

三年級了，我們開始寫作文了，還有循環日記。平時不愛看書的我，麻煩可大了，寫出來的作文篇篇都像記流水賬，媽媽的耐心完全到了極限，有時候甚至變成了她說一句我寫一句，只有在寫想象作文的時候我才自己動一動腦，獨立地寫一寫作文。有一回，又要寫作文了，我又去纏著我媽媽，你先看一看作文書，學一學寫作方法，順藤摸瓜不就得了，給你買了那么多書！媽媽厲聲呵斥道。我也不耐煩地回到房間，拿了本《尖子生作文》看起來，看到里面一篇作文《哼，這個無底洞》，讓我突然有了興趣，細細看完，原來是講作者的肚子能吃很多好吃的。

三年級日記大全題目：開心的一天。三年級關于開心的日記大全作文怎么寫？這篇三年級日記大全作文400字的開心的一天的日記大全作文希望能夠幫到你。

【寫作參考】 委屈小學五年級作文之一

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？以下是小編為大家收集的“【寫作參考】 委屈小學五年級作文之一”希望能為您提供更多的參考。

委屈

大家應該都受過委屈吧，我來告訴大家我受過的委屈吧。

有一次，我在姥姥家玩，姥姥讓我陪表弟在院子里玩。表弟對我說：“哥哥我們玩球吧?！蔽倚南耄骸拔疫@么高，弟弟這么小，我傳球時稍一用力，就可能會傷到他。但是姥姥又叫我去陪他玩，我到底該怎么辦呢？只好先不陪他玩球了?！本蛯Ρ淼苷f：“弟弟，咱們不玩球，好嗎？”小表弟一聽這話，便“哇”的一聲大哭起來。姥姥聽見表弟的哭聲，急忙從屋里跑出來。姥姥生氣地對我說：“不是叫你陪弟弟玩嗎？你怎么不陪他玩呀？你這么大了在干什么呢？還欺負弟弟？”我說：“我……”姥姥根本不聽我的解釋，而是生氣地把弟弟抱進了屋里。

雖然這件事情過去了很久，但是我還是忘不掉它。

[寫作借鑒] 五年級小學作文：夢想之一

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[寫作借鑒] 五年級小學作文：夢想之一”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

希望

每個時刻都能像彩色蠟筆那樣美麗

我希望

能在如雪的紙上畫下渴望的自由

我希望

能留住美好的燦爛童年

我希望

能成為一朵無名的花兒默默開放

我希望

所有人的心靈都能涂上沙子般的顏色

但愿

這可愛的心愿

能隨著小溪流進每個人的心田

2022寫作推薦 作文：小學五年級我的心愛之物作文之一

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“2022寫作推薦 作文：小學五年級我的心愛之物作文之一”，相信能對大家有所幫助。

周行知

有些人的寶貝是帽子，有些人的寶貝是吉祥豬……而我的寶貝是一個小米的智能手環。

9月25日是我的生日，生日前夕，媽媽問我想要什么禮物？我對媽媽說：“我想要一個高科技手環。”于是媽媽幫我實現了這個夢想，給我買了一個智能手環。

當我看到它時，我就貪婪又欣喜地撲了上去，將它握住，死死都不放手。我自言自語：“我終于有一個自己的高科技手環了，我自己都愛不釋手，還會放手給誰？”

我拆開包裝，發現它是熱力橙色的，這和我強健的體魄，充沛的體力，沸騰的熱血有什么不配呢？它有13個表扣，有一個長3厘米、寬1。5厘米的屏幕……

雖然我從包裝上得知，它可以防50米的水，但我還是沒讓它遭過一滴水。

比如一次我要洗碗。因為我將它視若珍寶，所以不想把它取消來，但我又不想讓它被水淋濕，雖然我知道它可以淋水，但是我將它當做我的兒子來對待，我怎么會讓它受到水的侵害呢？就像天下哪個父母會想讓自己的兒子受到侵害呢？唉！真是可憐天下父母心啊！所以最終我還是將它擱在了旁邊。

一次睡覺時，我想取下它，因為我知道它如果陪著我睡覺，一定會硌著我，但是它是我的寶貝，我怎么會丟掉我的寶貝呢？所以我最終還是讓他陪著我睡覺了。

因為我實在太想它了，每次放學的時候，只要沒有其他的事，回家找它第一，寫作業第二。有人會認為我本末倒置，但是我實在是太愛它了，沒有辦法，而且找到它就直接把它戴上，不給別人靠近的機會。

那句話說的好：愛有多深，恨就有多深。但是我對它只有愛的深，而沒有恨。其實人和物的心靈是相同的，物也是有生命的，比如我一直在愛它，使它成為了我最心愛的寶貝。

[推薦作文] 雨中五年級作文之一

語文是一門非常博大精深的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[推薦作文] 雨中五年級作文之一”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

下午，天發著耀眼的藍色，太陽散發出燦爛的微笑，云自由自主地來回飄?？傻?7點時天瞬間從藍色變成陰沉沉的灰色，太陽的微笑已被“黑臉”所遮擋。

當時，我還在散發著美味、香氣的琴房里彈鋼琴，Do,mi,sol,la...…的聲音，編織成了一幅看不見，卻能感受到的美麗的圖畫。老師來了，檢查完我的曲子彈熟沒后，便讓我走。

出來時，已是蒙蒙細雨，“滴嗒！滴嗒！”好像老天爺流下的幸福的眼淚。我媽媽來接我，并請我吃飯。吃飯期間，蒙蒙細雨已變成了傾盆大雨。

我們趕緊吃完飯，騎著電動車往家趕。電動車上有很多雨水，媽媽擦了擦，給我穿上雨衣，自己只戴著個布帽子。我在路上，一直把媽媽衣服上的帽子戴到她的頭上，直至到家。

到家后，傾盆大雨變成了大暴雨。雨在下著，我的心卻在跳著，緊張又害怕。不過慢慢地，我既不緊張也不害怕，而是高興。

雨，下得好！您表現了母子倆互相幫助，互相恩愛的崇高精神。

【寫作參考】 五年級小學作文：我不=9.11之一

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編幫大家編輯的《【寫作參考】 五年級小學作文：我不=9.11之一》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我不=9.11

我，一個在平常不過的女孩兒。可最近，我又和9.11搭上了關系。看到這里，你也許會問：這又是怎么一回事呢？9.11又會你有什么關系？你先別急，聽我慢慢道來。

最近，我們整個五年級都忙得不可開交，為什么呢？還不是為了迎接英語等級考試。星期三的晚托班上，英語老師Shirley把我們的準考證發給了我們，這本是令我高興的(因為我的英語成績還不錯)，可就是這準考證，給我惹了一個不小的麻煩。Shirley一邊叫同學的名字，一邊讓我們上講臺拿準考證。同學們一個個排著隊，有次序地拿者。因為準考證號碼很長，再加上Shirley今天有些牙疼，所以，老師索性就念最后三位數。當念到我的號碼時，只聽一聲911，引得我們班哄堂大笑。我呢？也尷尬地傻笑著，不好意思地拿著準考證，跑回了座位。還好老師幫我解圍：有什么好笑的?Shirley這一喊，才把笑得直不起腰的同學們從歡樂中拉回來。大家的笑聲也隨之停了下。但看得出他們還意猶未盡，回過頭對著我笑。

此時，我多想大喊一聲?。何也?9.11！唉！911這令人討厭的數字，如果不是戰爭，那911也就不會出現。

唉！這令人討厭的戰爭！

【寫作參考】 五年級小學文章：童年之一

小學語文是一門基礎人文學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《【寫作參考】 五年級小學文章：童年之一》，希望對您的工作和生活有所幫助。

童年

童年的記憶是我一生的最愛。珍藏于心間，如奔涌的茶泉，如陳年的酒，如清香的茶，又如那繽紛的四季。

春，嫩綠的春。紫燕呢喃，是春姑娘的信使。原野披上了綠色的新裝：你瞧！那一片片油菜競相綻放開了黃澄澄的花；挺立在路旁的鉆天楊，灰白的身軀泛出了淡綠，梢頭吐出密密麻麻的芽苞，在濕潤的微風中輕輕擺動。多么美麗的鬧春圖啊！父母早已下田忙播種了，我呢？早就跑得不見蹤影了。我與小伙伴們來到池塘邊，望著河里的一群小蝌蚪著急地找媽媽。它那黑黝黝的大腦袋隨著尾巴的擺動左一搖右一晃的，可好笑了！晚霞映紅了天空，也映紅了我的小臉蛋。我蹦蹦跳跳地走在田埂上，迎著落日趕回家。

夏，火紅的夏?！爱吘钩靥亮轮?，映日荷花別樣紅”。荷花在那蒼綠的大葉與澄清如鏡的池水襯托下，愈發顯得清秀典雅。入夜，荷花池靜得出奇，似乎它們也不想打擾這美麗的夜景。我與小伙伴們在院前的大樹下用扇子追撲著螢火蟲，有時也彎下腰去從胯下仰望天空。這時，樹上不斷傳來陣陣響亮的蟬的鳴叫聲，我知道這位快樂的“歌手”又在歌唱了。也許是我太想見見這位大明星了，竟爬到大樹上去看它。抱著樹桿的我似乎有些害怕，但一聽到蟬的叫聲便一鼓作氣往上爬。哈哈，我發現它了，就在枝頭！我沿著樹桿往前慢慢逼近。我做好了撲的姿勢，敏捷地一撲。我捉住了！我高興地向伙伴揮揮手，可樹枝偏偏搖晃了起來，我趕緊抱住樹干，慢慢地再爬下來。這只蟬就一直陪伴著我直到秋天。

秋，金色的秋。家門口的大棗樹是我的最愛。春天它開了花，秋天就變成了許多的小紅果，這時小伙伴們就會不約而同地聚集在我家門口。每人手里都拿著一根長竹竿和一個大籃子，我也忍不住加入其中。一個個暗紅油亮的棗兒就像是調皮的孩子直往下跳。我可急了！誰讓我最小呢，縱使棗樹是我家的，它也不會往我籃子里跳呀！不過呢，我也有絕招“裝哭”。他們聞聲便停下手里的活兒，問我為啥哭，我就喃喃地說：“我不會打棗兒。”他們聽了，就立刻拿來了一小袋棗子，塞在我手里，我這才破涕為笑。

冬，白色的冬。沉睡的大地一片白茫茫，雪花成了我們的玩伴。女生們在一邊耐心地堆著她們心目中所向往的“冰桌”，用雪捏成的“蠟燭”，還有那又大又可愛的雪人。而男生們卻愛玩刺激而又快樂的雪仗。我們這邊還像真戰場一樣，有著“堡壘”、“防御墻”、“彈藥庫”等。隊員們更是個個奮勇殺敵，精神振奮，每個人都是那樣專注，想必真的戰場也不過如此吧。

“池塘邊的榕樹下，知了在聲聲叫著夏天。操場上的秋千上，只有那蝴蝶停在上面。黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停。等待著下課，等待著放學，等待長大的童年……”

童年，永遠是那樣的美好。回憶著昨天的快樂時光，我們又將笑著擁抱明日的少年曙光。

2022作文推薦 五年級理想作文之一

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“2022作文推薦 五年級理想作文之一”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

理想是燈，照亮人生之路；理想是火，溫暖我的心窩；理想是歌，優美而動聽。每個人都有自己的理想，讓我們揚起理想的風帆，一起為它奮斗吧！

我的理想是當一名畫家，這源于我對繪畫的熱愛。我喜歡欣賞畫家們畫出的一幅幅圖畫，有的引人深思，有的讓我們開懷大笑，有的則是美麗動人，這引起了我對畫畫這門藝術的熱愛，讓我想當一名畫家。

我在揚起理想風帆的路上經歷了很多。記得以前，我買了一本專門學畫畫的書，每天晚上寫完作業，都按著書上的方法，一步一步地來畫。剛開始還不是畫得很好，后來畫多了以后，就快能趕上書上的畫了，我每天都為我的理想而奮斗著，希望能成為一個真正的畫家。

還有一次放暑假，家人們都出去了，只有我在家中寫作業，等他們走了，我就拿出我的畫畫本來編我的漫畫。我把一個個小人畫得栩栩如生，動作、神態都畫得有模有樣，心里真是高興。等著家人快回來的時候，我趕緊把畫的畫藏到很隱蔽的地方，裝模做樣地趕緊寫幾道題。家人回來了，我生怕被發現我假裝畫畫的事情，就把畫本放在作業本下面偷偷摸摸的畫畫。聽到腳步聲后，立刻用作業本一遮看不出來我在畫畫。

在為理想奮斗的道路上，我努力地在向前進著，只要我用心了，相信我最后一定會揚起理想的風帆！