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      [實用寫作] 小學四年級作文感恩老師400字其四

      發表時間:2022-09-04

      四年級感恩作文。

      語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“[實用寫作] 小學四年級作文感恩老師400字其四”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

      每年11月的第四個星期四是感恩節,今天在這個特殊的日子里我最想說的一句話就是“老師——謝謝您!”

      班上有許多都擁有非凡的成績,而我的成績“壞”到家了,每次不管是大考還是小考,我總是在那些最簡單的題目上扣分,我拼盡全力的想把開始成績考好,卻屢次失敗。在這種情況下,我的老師一直著我前進,她并沒有因為我的成績我。有人說您像一位辛勤的園丁,我們就像您培植的小樹;我說您像一位媽媽,因為我常常在您的身上看到媽媽的身影,老師——我心中的康乃馨,您的胸懷像一樣高遠。您的恩情像大山一樣深重,您對我無悔的和愛戴使我深受感動。將來無論我成為蒼天大樹,還是低矮的灌木,我都以的翠綠向您祝福。

      講桌上,書桌旁,撒下心血點點。您的學識讓我欽佩;您的為人讓我們折服。您像一只,您的品格和精神可以用糧個字概括,那就是“燃燒”。您是火種,點燃了學生的心靈;您是石階,承受著我一步步塌實的向上攀登。

      老師點燃了我們人生的,給予了我們的動力,老師是無私的。我想大聲的喊出來————“老師,謝謝您!”。

      zwb5.com延伸閱讀

      [寫作分享] 感恩老師節四年級作文(篇四)


      小學語文是基礎教育中一門重要的學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?下面是小編為大家整理的“[寫作分享] 感恩老師節四年級作文(篇四)”,相信能對大家有所幫助。

      今天是9月10日教師節。

      一大早,等老師剛一進教室,我們就一蜂窩的涌了過去,送花的送花,給賀卡的給賀卡,我們的東西送完后,都快把講臺堆滿了。過了一會兒,快要打飯了,我們的數學老師進來了,我們還是一蜂窩的涌上去,給王老師送花呀,賀卡呀,等她準備把東西抱回辦公室的時候,那些東西都快把王老師的眼睛都擋住了,不得不叫了一個幫手幫她抱過去。第四節英語課,我們英語老師一進來,我就把我制作的賀卡送給了他,然后陸續有人送給他東西,看來同學們都很熱情,都知道要感恩老師。老師們也挺高興的,因為我們都有一顆感恩的心。

      其實,我最想對老師們說的是:老師,您辛苦了,祝您教師節快樂!謝謝您給我們的愛,我們永遠愛您老師!

      作文分享: 感恩母親四年級文章400字(篇四)


      語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編幫大家編輯的《作文分享: 感恩母親四年級文章400字(篇四)》,相信能對大家有所幫助。

      我的媽媽,不高不胖,反正是中等的身材,有一雙炯炯有神的眼睛。媽媽以前是一位小學老師,那時她工作很忙,又要備課又要改作業,我六年級時才調到初中圖書館的。

      記得,那時我11歲的時候,晚上我突然發高燒,爸爸出差還沒有回來,家里只有我和媽媽。我覺得頭很疼,媽媽連忙摸我的頭,皺起眉頭,顯得很緊張,說:“好燙”。什么也沒說就背起我往衛生院奔。我記得那天晚上下著小雨,又是冬天,但是媽媽的汗水卻從額頭上跑了出來。我看媽媽很辛苦的樣子,說:“媽,還是我自己下來走吧?!眿寢尯吞@地說:“沒關系,不一會兒就到醫院了,況且你還發燒?!?/p>

      到了醫院,掛了號,媽媽把我抱上椅子。我有些害怕,她面帶笑容,安慰我說:“傻孩子,打針不疼的,像針扎一下,一下子就不疼了?!甭犃藡寢尩脑?,我心里輕松多了。媽媽聽了醫生說我病的不重,吃幾服藥就沒事了,我見媽媽緊皺的眉頭一下子舒展下來。

      看完病后,在路上,媽媽看見我只穿了兩件衣服,冷得直打哆嗦,連忙脫下她厚厚的大衣披在我身上,接著,又把雨傘移到我身上。寒風吹過,我問:“媽,你不冷嗎?”媽媽:“沒關系,媽媽身體好,還是你穿吧!”

      回到家,媽媽把我扶到床上,把被子給我蓋上,然后拿出藥,倒了一杯溫開水,走到我的面前。把我扶起來,把藥遞到我面前,說:“把藥吃了,退了燒,明天就能回學校上課了?!背赃^藥,媽媽走到我面前,把濕毛巾放到我的額頭上。然后說:“快點睡吧,明天會好的?!眿寢尩脑捪褚还膳饔可衔业男念^。我想:媽媽多么關心我啊!

      我有這么關心我的母親,我倍感快樂和幸福。

      [實用寫作] 小學四年級作文400字:我的同桌范本


      語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?小編收集并整理了“[實用寫作] 小學四年級作文400字:我的同桌范本”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

      我有過許多同桌,最值得我尊敬的是舒方圓同學。

      那是一次數學考試,卷子上有一道題要用直尺,我翻遍了整個書包也沒找到直尺,便知道是忘記帶來了,我想向舒方圓借,可舒方圓正要用,我心想:“等他用完再向他借吧??删鸵抡n了,這樣做恐怕來不及了?!笔娣綀A看見我這道題還沒做,問:“伍揚,你怎么還不做這道題?”我無奈的說:“我的直尺沒帶來?!彼⒖剔D回身去,只聽“咔嚓”一聲,他的直尺被他折成了兩半,他遞給我一半,說:“你拿去用?!薄澳?..”,“別再說了,再說就下課了?!蔽抑缓糜媚前虢刂背咦鐾炅诉@道題。

      【熱門寫作】 四年級的老師的文章其四


      小學語文是非常重要的一門科目,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編精心為您整理的“【熱門寫作】 四年級的老師的文章其四”,僅供參考,希望對您有所啟發。

      我們學校里有一群“可愛”的老師,現在我們就去看看吧!

      (1)考試瞎扣分。

      真可謂:考考考,老師的法寶,分分分,學生的命根!你瞧,這道題是這樣的:請將每節車廂里所裝的貨物按從重到輕的順序排列(其實就是比大?。?2分,整道題就只有12分?。?!~)我就錯了后面兩道題又不是錯在中間,按道理來說應該只扣后面兩道題的分,可老師卻把整道題的12分都扣光了,你們說說看,現在的老師真是越來越不懂扣分的“藝術”了!

      (2)嚴厲

      現在的老師真是老虎的屁股----摸不得!稍有不慎,就會被罰“三篇作文”“抄課文五篇”“數學題100道”“跑操場10圈”……。老師為了教好學生真是不擇手段,什么事做得出來,對學生們“狠下毒手”搞的學生們個個叫苦連天,連大氣都不敢出,只要考試分數沒到老師心中的分數線,老師就一個電話打到家長手里,這樣學生就免不了一陣“暴風雨”的考驗啦!~真是“嚴師出高徒”呀!

      (3)拖堂

      “丁零零……”只聽見一陣清脆的下課鈴,把我們這些搖搖欲睡的學生都打興奮了,可老師卻視而不見,還在黑板上奮筆疾書,急的我們團團轉眼看就要熬到下課了,“丁零零……一陣上課鈴又猶如晴天霹靂,把我們給打暈了,連廁所都不能上,水都不能喝,況且這也不科學呀!

      看!現在的老師多“可愛”!

      今日寫作: 老師來了文章400字-四年級之五


      小學語文是我們必須學習的一門學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?下面是小編為大家整理的“今日寫作: 老師來了文章400字-四年級之五”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

      老師來了作文400字-四年級:第三節課的上課鈴打響了,這節課本該是體育課,可是因為我們表現不好,這節課被改成了語文課。

      我們真希望鄒老師像以前那樣說話不算數,那樣的話我們現在早已奔向操場了,可惜的是打完上課鈴沒多久鄒老師就來了。

      上課鈴響了,班上還是鬧哄哄的,我們的心早已經飛到了操場上,不知誰喊了一句:“鄒老師來了!”教室立馬變得非常安靜,咱班就是這樣,老師一來鴉雀無聲,老師一走活躍熱鬧,安靜的時候,仿佛連地上掉一根針都聽得清清楚楚。大家都不希望鄒老師來,真是敢怒不敢言??!

      透過窗,就可以看到鄒老師那嚴肅的面孔,可李恒辰沒看見,鄒老師喊人開門,離門最近的他便興奮地跑過去開門,可打開門——外面空無一人!李恒辰高興的說:“鄒老師走了!”說完便“砰”地關上門,可剛關上門,外面就傳來了敲門的聲音,他趕快跑過去開門,看到鄒老師面有慍色,這可把李恒辰嚇了一跳,趕快跑回座位。

      這時大家都忍俊不禁,只有李恒辰愁眉苦臉的,大概是怕鄒老師教育他吧!果不其然,鄒老師讓李恒辰下課后去他辦公室“喝茶”。

      哈哈!李恒辰真是太逗啦!這次老師來了的事情也就這么過去了....

      [熱搜作文] 四年級作文春天來了400字其四


      小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[熱搜作文] 四年級作文春天來了400字其四》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      冬天悄悄的走了,春天隨著春風悄悄地走來,春天來了,但是還留下了冬天的寒冷,想到一片片棉花般的白雪,就會一起冬天的事情,春天來了,冬天還會再來。

      春天,是個生機勃勃的季節。植物都散發出勃勃的生機,讓人樂而忘返,沉浸在這個生機勃勃的世界之中,花朵也來助興——迎春花展開了美麗的花瓣,桃花散發出迷人的清香,水仙也在水中綻放了一個個花瓣。小草散發出陣陣的清香,讓各種動植物都沉浸在這種生機勃勃,樂而忘返的世界中。

      春天,是個動物蘇醒,回歸的季節。種種動物都蘇醒了——青蛙,熊……都回到了這個世界,種種動物都飛回來了——大雁、燕子……世界又回到了活潑的季節蘇醒的動物開始覓食,飛回的動物正在尋找著地方作家。

      春天來了,就像一個交響樂團,正演奏著一首交響曲——種種生物正在為了這首交響曲而演奏。一個個演奏家正在為了而準備“樂器”……這時,交響樂曲響了,一只只小鳥正在歌唱著一首好聽的歌曲像一首二重唱,可以和莫扎特的樂曲比美,可以和貝多芬的鋼琴曲比樂,這是天然的一首《春天來了》。

      [參考作文] 四年級小學文章:我的才華老師400字


      語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面的內容是小編為大家整理的[參考作文] 四年級小學文章:我的才華老師400字,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

      人們常說:老師像辛勤的園丁,培育著祖國的花朵;老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師像一股清泉,向孩子們的心田注入知識的甘露。我覺得我們的老師更像一本書,一本內容豐富、色彩斑斕的書。

      我最喜歡我的才華老師,她博學多才,課堂幽默有趣,讓我們在輕松快樂中撐握知識。

      才華老師是一只百靈鳥。記得那次才華老師給我們講解古詩。我以前的老師的模式是范讀一下,然后讓我們自己讀;而她卻在給我們范讀之后,說道:老師吟唱一遍給同學們聽。什么?吟詩?這可是只有在電視上才能看到的事,太驚訝了,于是大家都豎起耳朵聽老師吟詩。那種感覺真是奇妙!讓我佩服的五體投地。

      才華老師的畫出神入化。那天,老師講解《山寨》這首古詩時問道:同學們見過山寨嗎?大家紛紛回答道:在電視上見到過。她詭異一笑:現在就讓你們近距離的看看山寨吧。說著,她轉過身,在黑板上,刷刷幾下畫下許許多多的村落,炊煙四起,如同身臨其境,同學們的眼睛都看直了。然后才華老師說:今天,我們來學習《山寨》博學多才的才華老師讓我佩服的五體投地。

      我敬佩您知識淵博、才華橫溢的老師!

      [實用寫作] 四年級感恩作文范文


      小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編為大家整理的“[實用寫作] 四年級感恩作文范文”,僅供您在工作和學習中參考。

      每當想起孟郊的游子吟“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉?!本拖肫饗寢屝羷诘纳碛啊?/p>

      剛從校車上下來,滿心疲憊,一抬頭,就迎上母親那關切的臉,媽媽趕快把我的書包從肩上拿下來,又把我手中的大包小包都提在自己手里,顧不上去擦因在這里等我多時頭上冒出的汗珠,問道:“在學校怎么樣?”“考試考的怎么樣?”每每聽到滿意的答復就滿臉欣慰。到家后,教我可以先看電視,自己則去做飯做菜,等一家人都圍在桌子前準備吃飯時,媽媽還在廚房里收拾。吃完飯,又去忙家務,而我在一旁懶洋洋的玩手機。

      好長時間后,媽媽才忙完,我經過她身后時無意間看見她頭發上有幾根白發,在黑發中那么的刺眼。一瞬間,我愣住了。在看她額頭上,有幾根細小的皺紋。是的,媽媽變老了。他為我,為這個家太操勞了,而我卻沒有發現。我只看到你為我做的“理所當然”,卻看不到你無私的付出。從現在開始,從小事做起,我開始堅持自己收拾書包,自己清理房間,盡力為媽媽分擔。我還會更努力的讀書,以優異的成績來回報您。

      感恩,是值得你用一生去完成的一次世紀壯舉;感恩,是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。讓感恩走進心靈,讓生活充滿陽光,讓世界充滿溫馨。

      [實用作文] 小學四年級文章其四


      語文是語言和文化的綜合學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[實用作文] 小學四年級文章其四”,希望能為您提供更多的參考。

      春天是播種的季節,為了能感受和發現植物的生長變化,老師安排我們栽培種子,并記錄成長過程。我很喜歡參與這個實踐活動。

      平時我也會種些小花、小草,可是沒有種過種子。沒有種植經驗的我有些著急,該培育什么種子呢?爸爸自愿當我的幫手,他從陽臺上搬下來一個花盆,并指揮我把花盆里原來板結的土刨松,再挖一個坑,給小坑里面施點肥。我把吃完的蘋果籽小心地放進施過肥的小坑里,然后蓋上土,澆上水。爸爸叮囑到:“澆水量不要過多,也不要過于頻繁。不然它會腐爛在泥土里的?!蔽覍χN好的種子,許了個心愿:希望我種下的蘋果籽快快發芽,快快長大。接下來我就把盆子放在陽光充足的地方,慢慢地等它發芽。

      周末早上,我起床后的第一件事就是跑到窗臺前,看看蘋果籽是否偷偷探出頭來了……可是,這個小溫室里靜悄悄的,什么也沒有發生。我跟我的蘋果籽說話,唱歌給它們聽。我覺得蘋果籽有自己的情緒,我和它們聊天,安慰它們。蘋果盆栽是非常好看的、而且還可以當裝飾品,也可以凈化空氣,我一想起這件事,心里就樂滋滋的!好像忘記了所有的煩惱??墒亲屗l芽卻不容易啊,真擔心我的蘋果籽不會發芽??!

      等待是漫長的過程。因為有了這份期待和驚喜,讓我感受到生命的堅韌和成長的力量。我堅信只要用心去做,就能做好一件事情。

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