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[寫作借鑒] 三年級小學文章(篇四)
小學三年級作文。
小學語文是基礎教育的重要學科之一,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?以下是小編為大家精心整理的“[寫作借鑒] 三年級小學文章(篇四)”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
今天因為上課需要,譚老師讓我們玩一個游戲——快樂傳真。
老師先講了規則:把我們這個班的人分成兩組,每組派出四個人來參加比賽,再在四個人里選一個隊長。
1、隊長面對老師,其它隊員背對老師,對著墻;
2、老師手里有兩張紙,紙上寫了字,把紙給隊長看,再讓接在隊長后面的同學轉過來。隊長要通過肢體動作來告訴隊員紙上的字,最后一個隊員看過之后告訴大家答案,哪個隊更接近紙上的答案哪個隊就獲勝。老師特別強調觀眾可以笑,但不可給隊員任何提示。
講完規則,下面便熱鬧起來。他們都在討論誰來參賽?誰當隊長?可這中間來了個小插曲兒,有人很積極,有人很沉默,意見不統一。沒辦法,只好讓老師來選。
第一大組是談沖、鄭淞仁、羅鴻宇和周佳棟,隊長談沖。第二大隊是張楊思慧、賀彬榕、李楊和龔璞,隊長張楊思慧。
比賽正式開始。第一大組的.四個人有點不自信地走上講臺,可能是怕自己表演不好別人嘲笑他吧!
來看看題目吧。譚老師把紙展開給談沖看,也給大家看?!叭獍哟蚬贰保靠戳诉@個題目,大家都笑了起來。可談沖看到這題目似乎很犯難,紅著臉,手捂住腦袋,好象不知該怎么表演。譚老師提示:“談沖,可以先表演一下它的形狀?!边@句話似乎給了談沖靈感,他用手做出一個圓形,做出一個扔出去打的動作,甚至還學了一聲狗叫,這可讓我們觀眾笑翻了天。
可是這詞不常接觸,后面的鄭淞榕似懂非懂地把談沖做的動作傳給了羅鴻宇。當傳完要公布答案的時候,笑聲小了許多。先來聽聽周佳棟的答案吧,他說的是溜狗,呵呵!那樣子溜狗,估計晚上那只狗就“越獄”了!羅鴻宇說是丟給狗雞蛋,鄭淞仁說是丟給狗球,當譚老師公布正確答案時,他們長長地嘆了一口氣,心想:這么簡單我怎么都沒猜出來呀!zWB5.COM
到第二組了,他們的題目是豬八戒背媳婦。張楊思慧看到這答案,低著頭沉思了一會便比劃起來。
她先做了一個背的動作,雖表達得不是很清楚,可聰明的賀彬榕一下就明白了。
他一開始也是做豬,可他還表示出了豬八戒的大肚子。最好象的是,他居然把手放在臉旁嫵媚地扭了一下身子,這一舉動讓在場觀眾來了個捧腹大笑。你看,羅鴻宇拍著桌子,笑得眼淚都出來了。后面的人都明白了這個詞語,順利地猜了出來。
“哈哈哈……”作文課在笑聲中結束了。
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[寫作借鑒] 三年級小學文章:神秘的盒子(篇五)
小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?小編為此仔細地整理了以下內容《[寫作借鑒] 三年級小學文章:神秘的盒子(篇五)》,僅供參考,歡迎大家閱讀。
今天下午第一節是作文課。上課了,老師拿著一個神秘的盒子走進了教室。老師說這里面裝著世界上獨一無二的寶貝,讓我們猜猜是什么,同學們議論紛紛:有的說是本子,有的什么都沒有,還有的說是鋼筆。老師說都不對。老師讓形云海同學上去看看盒子里面是什么,但是要保密。只見形云海笑了笑,還用手畫了個圓。會是什么呢?我心里想。一個個同學上去了,他們還是像形云海那樣的動作。終于輪到我了,我帶著奇怪的心情走上了上去。我一看盒子里的東西,?。≡瓉硎鞘澜缟乡R子里獨一無二的我啊!這是世界上無法代替的東西。
這節課讓我又懂得了一個道理:世界上誰以代替不了我。我要認真去做我的事情, 必須去做好。
[寫作借鑒] 三年級小學文章:猜猜她是誰(一篇)
小學語文是基礎教育的重要學科之一,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?下面是小編幫大家編輯的《[寫作借鑒] 三年級小學文章:猜猜她是誰(一篇)》,僅供您在工作和學習中參考。
他有著中等的身材個子和我一般高。胖胖的身子減慢了他跑步的速度。他有一頭又黑又密的頭發秀眉下是一雙射出智慧光芒的大眼睛大大的嘴巴即愛笑也能說會道。
他很樂觀遇到困難或問題總會微笑著用積極的態度去面對努力尋找解決的方法。他就像太陽一般給我們帶來正能量。他很開朗遇到不順心的事都會用燦爛的笑容將它征服。
他能說一口流利的英語。不僅能毫無障礙地與外國人交流還能用英文和朋友通信。他已經受邀參與錄制了好幾期《王牌對王牌》真是太厲害了!
俗話說比大海廣闊的是天空比天空廣闊的是人的胸懷。他胸懷寬廣為人慷慨從沒和同學紅過臉更沒向老師告過狀。
如此優秀的他你們猜出是誰了嗎?
[作文借鑒] 三年級小學文章:難忘的秋游其四
小學語文是義務教育中最基本的一門學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是由小編為大家整理的“[作文借鑒] 三年級小學文章:難忘的秋游其四”,希望能對您有所幫助,請收藏。
昨天下午,老師告訴我們說:明天我們去秋游。同學們聽了不禁耶的一聲歡呼雀躍起來。等同學們安靜下來以后,老師便詳細地給我講了秋游要注意的事情:路上注意安全啦、講衛生啦、有秩序啦等等等等,同學們也滿口答應了。
上午8點半左右,我們排著整齊的隊伍,向這次秋游的目的地鎮山公園出發。一路上,同學們有說有笑,像剛放出籠子的小鳥,開心極了,人人臉上笑開了花!我們先去法剛博物館參觀,那里有塑像、有黃酒等客家特產、有以前的人用過的菜刀、吊籃等家具法剛博物館的館藏豐富多彩、琳瑯滿目、真是讓人目不暇接,也讓我增長了不少見識。
接著,我們又來到了鎮山公園的桂園。同學們一邊欣賞秋天的美景,一邊吃東西。我的同學給了我很多好吃的,我也把我的東西送給了同學們吃。老師還給我們照了許多相呢,給我們的童年生活留下了美好的瞬間。
今天的秋游活動我們玩得很開心,真是讓人難以忘懷!
[寫作借鑒] 三年級小學文章:第一次縫紐扣(篇二)
小學語文是非常重要的一門科目,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編為大家整理的“[寫作借鑒] 三年級小學文章:第一次縫紐扣(篇二)”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
第一次縫紐扣
一個星期六的中午,天氣太熱了,我急匆匆地脫下衣服,無意中發現自己的衣服掉了二顆紐扣。我想:媽媽白天干活很辛苦,晚上又要看店,不如我自己動手。我決定自己縫紐扣。
于是我找來了紐扣、線和針,開始穿線,針眼小,線軟,我穿了好一會兒才把線穿了進去??墒?,我沒在線尾打結,丁的一聲,針掉在了地上。這可把我急壞了,我扒在地上東找找,西找找,可怎么也找不到。一旁的媽媽見了笑著說:針掉到了地上,快去拿塊吸鐵石吸吸看。我找來了吸鐵石,一試,果然找到了針。
下一步該縫紐扣了,我左手拿著衣服和紐扣,右手拿著針線,可是針好像在跟我作對,老是扎在我的手指上。紐扣還沒縫好,手指卻被戳出了血。我只好去請教媽媽。媽媽一邊示范給我看,一邊對我說:縫紐扣時,左手按住紐扣和衣服時,不能把紐扣的洞眼按住,以免針戳到手指上,右手拿針從反面穿過去,來回幾次,最后在反面打個結。
我吸取了開始縫時的教訓,按媽媽教的方法,小心翼翼地把針穿過去,上一針,下一針,最后打了個結,一顆紐扣終于縫好了。
我看著兩顆新縫的紐扣,一顆是媽媽縫的,一顆是我縫的,開心地笑了。
[作文借鑒] 三年級小學文章:文章:我的鋼筆(一篇)
小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?下面是小編幫大家編輯的《[作文借鑒] 三年級小學文章:文章:我的鋼筆(一篇)》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
我的鋼筆
吉林雙遼第一小學 三年級 魏聰慧
我有一個非??蓯鄣匿摴P,它是媽媽在文具店里買到的,非常漂亮。
它穿著一身黃色的裙子,戴著一頂藍色的帽子,鞋是紅色的。
有一次,我寫了很多作文,太累了,我就把它仍到了一邊,鋼筆瞅了我一眼說:你怎么就這樣把我仍了,我說:對不起,說著把它又放回了文具盒里,鋼筆說:這才對。
還有一次,我把鋼筆丟在了桌子上,我用鋼筆的時候,卻找不到了,我左找右找,終于找到了,鋼筆說:你以后不能再這么對我了,我說:我會的鋼筆又說:要是你這么對我的話,我可不能和你好了。
我喜歡它,因為它改掉我亂丟東西的壞毛病。
[寫作借鑒] 三年級小學文章:流淌的小河季度范文精選
小學語文是一門基礎人文學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?下面是小編幫大家編輯的《[寫作借鑒] 三年級小學文章:流淌的小河季度范文精選》,僅供參考,大家一起來看看吧。
冬天,玫瑰花公主到小河邊看流水。小河,你不穿衣服不冷嗎?玫瑰花公主問到。不冷呀!因為河里有熱帶魚,小河輕輕的說。那你們要往那里流,玫瑰花公主又問小河,是往小溪方向流嗎?小河回答說:我們去往大海方向。
又過了幾天,溫度忽然下降,小河結冰了,玫瑰花公主又來看望小河,可是已經晚了,小河已經結冰了。公主頓時喊到,小河,你們怎么了,小河坑坑洼洼的回答,我被-凍住-了。
聽到這句話,玫瑰花公主想到了一個辦法,他拿了一把錘子,來到河邊并敲擊河面,一下、兩下、三下都敲不破河面,玫瑰花公主就放棄了,垂頭喪氣的回家了。
過了不久,春天來了,玫瑰花公主又來到小河邊看望小河,此時小河的冰已經沒有了,只聽見小河流水嘩啦啦、嘩啦啦于是,玫瑰花公主一路跟隨這小河流到了大海,見到了小河的媽媽,小河對玫瑰花公主說,媽媽的懷抱真溫暖!
2022寫作推薦 三年級小學文章:風信子(篇四)
小學語文是非常重要的一門科目,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“2022寫作推薦 三年級小學文章:風信子(篇四)”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
濃郁的花香充斥著這個房間,一抹淡紫色的花束立在我的書房,身上那似陳年美酒般醇香夾雜著小雛菊樣的清香,引人注意我的風信子!
花瓣是淡紫色與藍色巧妙的過渡,顯得高貴而優雅,五片花瓣圍成一個裙裝,像一個個小喇叭似的,一簇一簇的裹在了棕得發紅的莖干上,亭亭玉立。下面一兩片深綠的葉子點綴的恰到好處,剛澆了水的緣故,水珠像一顆顆晶瑩剔透的瑪瑙一樣嵌在紫色的花瓣上,光彩奪目我的風信子!
馥郁花香,是經歷了頂開花苞時的磨難給予的禮物,風信子有著燃燒生命,豐富人生的寓意。是呀,只要傾力投入到一件事情中,付出自己的努力與汗水,讓生命之火熊熊燃燒,無論成功與否,總是有意義的。當我們羨慕著別人獲得的一切時,當我們抱怨著自己不幸的一無所有時,你是否會想起,當別人捧著書本埋頭苦讀時,你也許早已經入了香甜的夢鄉;當別人上課認真聽講,做著筆記時,你也許正望著窗外湛藍的天空發呆寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,態度決定一切。
花香,淡了。我跨進了另一個國度,那里,漫山遍野都是燃燒著的風信子,如彩虹一般美麗
[寫作分享] 三年級小學文章:玩手機(篇三)
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?小編為此仔細地整理了以下內容《[寫作分享] 三年級小學文章:玩手機(篇三)》,希望能對您有所幫助,請收藏。
最近,我發現愛玩手機的人越來越多。
每天爸爸回家吃完飯就拿著手機躺在沙發上在不停的看手機,不是在打牌,就是在刷抖音。我有時候問他問題,他都置之不理,媽媽叫他干活也不干。姐姐每周六從學校回來進家門的第一件事就是拿手機,拿著手機玩玩游戲,聊聊天,或者看看小說,總之機不離手。
手機雖然好,但過度的沉迷于手機,不僅對眼睛不好,也會對身心健康不利。還會讓家庭關系變得不和諧。
我建議周末家人一塊去公園,或者去黃河灘玩一玩,再玩耍期間,除了必要的接打電話,其他時間不能玩手機。每天晚上吃過晚飯后,可以讓爸爸陪我下樓散步,踢球或者在家一塊下下棋,看看書也可以共同參加家務勞動。
我希望爸爸媽媽能夠接受我的建議,讓家重新變得快樂、和諧!
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