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[實用寫作] 四年級想象文章:人民幣的冒險之旅.wps
四年級想象作文。
小學語文是一門重要的基礎學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編精心為您整理的“[實用寫作] 四年級想象文章:人民幣的冒險之旅.wps”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
大家好,我就是那個人見人愛,花見花開,車見車爆胎,鳥見鳥驚呆的人民幣。我的一生整體來說燦爛輝煌,因為我一直都沒有見過多大世面。
我是一枚剛剛出生的硬幣,穿著銀光閃閃的大鎧甲,堅硬無比。我的背面還刻著一朵國色天香的牡丹花。這朵花便是我身份和地位的象征。它使我看上去威風無比,就是馬云也對我敬重三分。
剛剛出生的我對這個世界充滿好奇,總想要出去闖一闖。但是,我還是耐著性子,因為我知道,有一天,我的夢想一定會實現噠!
一天,我到了一個飯店老板的手里。飯店老板的手油呼呼的,弄得我特別不舒服。于是,我掙扎著,想要逃出飯店老板那可怕的“魔抓”。終于,我逃了出來,落到了一個下水管道里。后來,我便天天和廢水,死老鼠,死魚作伴。
一眨眼,已經過了三十余年,我怎么也沒想到這個“三十”幫了我一個大忙。
一天,一個中年男子經過,無意中發現了我這枚昏昏沉沉的硬幣。原來現在的硬幣已經改版了。我在不知不覺中成了古董。那個男人把我撿了起來,用紙巾將我擦干凈,看得出來,他十分欣喜。
他把我帶到了他的家里,向他的家人展示,我變成了一枚珍寶。
如果你對我的一生感興趣,請關注我的公眾號,再見!
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[實用作文] 人民公園四年級作文(一篇)
小學語文是一門非常重要的教學科目,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[實用作文] 人民公園四年級作文(一篇)”,僅供參考,大家一起來看看吧。
今天,我們學校組織3至6年級同學去人民公園玩。在路上同學們有說有笑,走著走著,就到了人民公園南門。
首先進南門,就看到一棵粗壯的老槐樹,被稱為國槐,老槐樹有4個人左右手拉手才能圍繞它,樹身上有一道道裂開的溝紋似的樹皮,就像一位飽經風霜的老爺爺臉上的皺紋。它的枝條上長滿了綠葉,遠遠望去,就像一座翠綠的小山峰。
然后往右走,就是小假山,小假山旁的從小草酣夢中醒來,悄悄地鉆出地面,舒展它們那柔嫩的綠葉,大地像鋪展了翠綠的地毯。一陣風吹過,小草跳起了歡快的舞蹈,有時候舒展雙臂,有時彎腰觸地,有時左右搖擺,真像亭亭玉立的少女在盡情地游戲。同學們在假山上玩了一會就下了山。
最后大家一起去了人工湖,湖中央有許多鴨子,有白的、黑的,還有黑白相間的,漂亮的很。然后再往前走,老師就讓我們自由解散,我們看到許多美麗的花,人民公園廣場中央有很多人,有的在唱歌,有的在跳舞,有的在聊天,可真熱鬧?。⊥瑢W們看的都眼花繚亂,時間過的真快呀,轉眼間到了集合時間,同學排著隊回學校了。
通過今天活動,同學們都好開心啊!希望再次到人民公園游玩。
[實用寫作] 四年級的想象文章一篇
小學語文是非常重要的一門科目,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?小編為此仔細地整理了以下內容《[實用寫作] 四年級的想象文章一篇》,希望對您的工作和生活有所幫助。
20年后,出來了一輛智能房車,是怎么樣的嗎?請你們仔仔細細往下看一下,精彩不精彩?
每次出去都要開房間,多不好??!我給大家介紹一輛車,就是—房車。里面的東西可豐富了。有高級的廚房,舒適的床,3D電視,防輻射的電腦…真是豐富多彩。
每次出去玩即省錢,環保,又方便。就像自己家一樣,想吃什么就吃什么,想怎么睡就怎么睡,而且又睡的舒服,玩得又輕松。
如果,車多得數不清或堵車的時候,房車就會長出長長的翅膀在路上慢慢慢的起飛了,慢慢的超過了一輛輛小汽車,那些車還在游蕩。
但是房車的缺點是:速度開得很慢。你們看這個房車好嗎?
[實用寫作] 四年級想象文章最新范文
語文是一門非常博大精深的學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?下面是小編幫大家編輯的《[實用寫作] 四年級想象文章最新范文》,相信能對大家有所幫助。
你們看《西游記》里的孫悟空,有著七十二變。但孫悟空得七十二變可不是白有的,孫悟空有的七十二變都是拿來做好事的。如果我也有七十二變的話我也會去做許多好事的。
假如我有七十二變,我會變成一個美麗又善良的小天使。當有人受傷的時候,我會飛到他那去,為他做出一瓶神奇的藥水,他只要喝了我為他弄好藥水,他的身體上的傷口就會好起來。當有人在炎熱的夏天里口渴了的時候,我會給他喝一杯清涼的水,讓他精神百倍。
假如我有七十二變,我會變許多神奇的衣服。在炎熱的夏天,這件衣服就會發出如同在吹空調似的涼爽感覺。在寒冷的冬天,這件衣服就會讓你感到好像有溫和的陽光在照耀著你。我編出來的衣服還可以隨著你身體的溫度自由調節溫度。
假如我會七十二變的話,我會變出一大堆干農活的機器人。他們的身體是防水的,他們也不需要充電也不需要電池,因為它們的頭上有一塊高科技的太陽能芯片。他們可以幫助農民伯伯干活。他們的頭腦里也有像人類似的感情。
假如我會七十二變,我會變出很多雙翅膀,這些翅膀也有很多種顏色,比如:紅色,白色,紫色,天藍色……它可以讓帶上它的人看到蔚藍的天空,看到那美麗的宇宙,看到那自由的.小鳥,看到那變化多端的白云。有了這雙翅膀,你可以和天空上的“小伙伴|”們一起玩耍,玩白云,還有自由自在的飛翔。
就算我沒有七十二變,我也會用我的這一雙手去幫助別人的。
[實用寫作] 教師節四年級作文.wps
語文是一門非常博大精深的學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?下面是小編幫大家編輯的《[實用寫作] 教師節四年級作文.wps》,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
每次回憶起的教師節,我不盡感到心中有一絲暖味。為了感謝老師對我們的辛勤教育,今年教師節,我們班同學準備給老師一份節日的驚喜,什么驚喜呢?同學們決定用自己的方式來表達。
教師節那天一大早,有的同學帶來了賀卡、有的同學帶來了鮮花。帶來的東西各式各樣,都是表達對老師的謝意。我和四個同學一起準備了一張自己做的精美賀卡,上面還寫著我們五個人對老師祝福和感謝的賀祥,祝老師節日愉快。
我們班商量好了,要在周會課是給老師一個驚喜。雖然我們沒有像隔壁班把黑板和講臺裝飾得那么漂亮,但我們也有我們班的特色,那就是全班每一位同學都在黑板寫上一句對老師的祝福語,這些祝福語下午就開始準備了,因為班里的男孩子老是拖拉不配合,眼看時間就要到了,我們班的女孩子就決定使用一個狠招,下午體育課時把班里的男同學都關在教室里,一個個認真寫好才能出去。
雖然有的同學寫得不太工整,但六十四位同學的祝福語出現在我們的黑板上,也是一道亮麗的風景。我因為晚上要演出,需要提前回家,所以沒能看到老師走入教室后的表情,我想,老師看到后一定是很高興、很驚喜吧!
在此,我要向老師說一聲:老師,謝謝您。
[實用寫作] 四年級小學作文:生命魔戒.wps
小學語文是學校開設的一門重要的學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[實用寫作] 四年級小學作文:生命魔戒.wps”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
有一天,我正在睡夢中,不知被什么東西吵醒,睜眼就看到枕頭旁邊有一個魔戒。這個戒指十分美麗:戒指圈上雕刻的龍鳳,栩栩如生!上面有一朵玫瑰花,瑰麗無比!再上面有一顆藍寶石,晶瑩剔透!藍寶石上面貼著一個告示牌,寫著:這個戒指只能完成你的兩個愿望,你要好好珍惜。得到一個什么愿望都可以實現的魔戒,這是我許久以來的內心期盼,如今突然實現了,一下子喜出望外!
我對著魔戒仔細端詳著,發現魔戒上有一個名字,那就是愿望老人。我想,這是愿望老人給我的珍貴禮物,我一定要好好珍惜,不到萬不得已,絕對不能隨便取用或浪費。
這樣過了一段時間,我把這個秘密深深的埋在心里,誰都不知道,連我最親密的家人和朋友也沒有告訴他們。
直到有一天,我和幾個小朋友相約到小河邊玩。那天,天氣晴朗,但是河水的水位很高。正當我們玩的起勁時,有一個小朋友突然腳下一滑,一下子掉到水里了!另外幾個小朋友想跟過去拉住她,但因為掉下去的小姑娘太重,沒有人拉得動,結果就一串掉進水里了!
我急得大喊救命,救命!有人落水啦!。但是我左顧右盼,發現沒有一位小朋友在我身邊,附近也沒有一位大人。正當我著急時,戴在手上的魔戒自動響起,我看了看,又想了想,最終認為:救命如救火,不能耽擱時間。
于是,我拿起魔戒,輕聲說:魔戒魔戒,我要剛才掉下去的小伙伴們都上岸,而且平安無事。話音剛落,忽然,一堆字出現在眼前:主人,你確定兩個愿望都要實現嗎?因為你提了兩個條件。我想也沒想,說:沒錯,請快點實現我的愿望吧!
剎那間,我突然感覺眼前一花,小伙伴們都完好無損的上岸了。但是他們好像都不知道剛才發生了什么事情,大家又開始嬉戲玩耍。小伙伴們最后都開開心心的回家了。
現在每次回想起來,我都感到很高興,因為我救了人!雖然我的魔戒兩次愿望都用掉了,我可能得不到其他想得到的東西,但是我還是很開心,因為生命比什么都重要,如果生命沒了,再多的錢財也沒用!我能挽救小伙伴們的生命,我為此感到無比自豪和驕傲!
突然,門開了,媽媽在床邊喊我:歆歆起床吧,已經七點二十了!我猛地驚醒過來,原來是一場夢!
后來,我常常想,如果真的在現實中發生魔戒的事情,我還是會用它來救小朋友的。
點評:該同學習作中運用了很多個本學期學過的詞語。如,栩栩如生、晶瑩剔透、期盼、喜出望外、端詳、左顧右盼等,能學以致用;對魔戒的樣子和功能交代得非常清楚,這就為后文故事的發展埋下了伏筆;段和段之間銜接自然、緊密,敘述娓娓道來;故事的經過進行了重點描述,而且很具體,用上了對話;習作的立意深刻,給人以教育。不僅作者自己懂得了生命是最重要的,也讓讀者也感受到了。不光是夢中,現實也是如此。做到了:寫一篇習作,有一份所得,這是我們習作最重要的。
[實用寫作] 四年級想象文章:面包蟲(篇二)
小學語文是學校開設的一門重要的學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[實用寫作] 四年級想象文章:面包蟲(篇二)”,僅供參考,希望能為您提供參考!
從前有一個人很愛吃面包,他每餐都以面包為食物。他食量很大,每餐可以吃十個很大的面包。而且他的食量在不斷增長,前一天可以吃三十個,過了一天就可以吃五十個。過了一個月后,他把周圍商店里售賣的面包都買光了,甚至連面包廠都不得不暫時停產了。因此,除了他以外,周邊所有的人都吃不到面包了,人們開始埋怨起商家,面包廠來。
他開始想辦法來滿足他對面包的巨大需求。于是,他自己去學習制作面包??墒?,當地所有的面包師都被匆忙派去面包廠里面生產面包了,沒有人可以教他,他感到很失望。最終他決定親自去面包廠里觀看制作面包的過程。
他來到面包廠,發現面包廠里擠滿了各種生產面包的機器,而戴著白帽子和穿著白衣服的面包師在機器面前穿來穿去,往里面倒糖、面粉、水和牛奶。他很感興趣,于是走過去準備幫他們倒這些原料進去??墒牵瑒傋叩綑C器前就被一個面包師給喝住了:“小子,一邊去,別來搗亂?!彼犃撕軅?,于是一個人坐在旁邊看著他們倒。他看見糖、牛奶、面粉和水被倒入機器后,不一會兒就有一個個熱騰騰、香噴噴的面包從機器里掉出來。他看著看著,口水都要流出來了,肚子也餓得咕嚕咕嚕響??墒?,他又不能吃,這可怎么辦才好!于是,他準備趁面包師倒原料的時候去偷一些面包來。
當他躡手躡腳地走近香噴噴的面包時,突然這些面包都變成了一條條的蟲。他害怕極了,連忙逃了回去??墒牵斔貋砹嗽倏磿r,面包又不是蟲子了他覺得很奇怪。于是,他又偷偷走到面包前,這時又變成了蟲子。他灰頭土臉地回到原地。
突然他聽到了面包們在說話?!笆悄膫€蠢蛋想吃掉我們?我們可不是面包,而是蟲。哈哈哈哈哈!”又一個聲音接上來,得意忘形地回答:“一看就是旁邊那個蠢蛋啦!”“哈哈哈哈!”。頓時周圍響起了一片嘲笑諷刺聲。
他憤怒極了,想沖上去把這些面包一腳踩碎。但是,他害怕這些面包又變成蟲子。于是,他也使勁嘲笑起它們來。周圍的面包師都被他說的那些話給驚往了,然后紛紛指責起他來。他害怕極了,連忙逃走。他一邊跑一邊回頭看,發現那些面包都變成了蟲子在身后追趕他。
于是,他跑得更加快了,一直跑回了家,把門關好。他在心里感嘆這些蟲子終于沒有追來了。跑完后,他餓得不行了,把能吃的東西都吃光了。吃飽后,他躺在床上睡了起來。
然后,他做了一個夢,夢見自己被面包變成的一條巨大蟲子吃進它們的肚子了。他在蟲子的肚子里打滾,好不容易趁著蟲子熟睡的時候從它的排泄口鉆了出來。
他從夢里驚醒過來,卻發現自己也變成了一條蟲。突然,那些熟悉面包蟲都趴在他家的窗戶上,哈哈哈地笑著。
[寫作分享] 我的老師四年級文章.wps
語文是語言和文化的綜合學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?下面的內容是小編為大家整理的[寫作分享] 我的老師四年級文章.wps,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
“春蠶死到絲方盡”,蠟炬成灰淚始干。說到這兩句話,不由得就想起了我的班主任——劉靜老師。
她個子不是很高,脾氣十分好,說起話來聲音象百靈鳥。在學習上對我們總是循循善誘、善于開導,在生活中無微不至地照顧我們、關心我們。
我原來不太喜歡學英語,劉老師知道以后,利用我的好玩的特性,以及她惟妙惟肖的肢體語言和生動有趣的講課勾起我的玩心。記得那是第四單元,老師讓我們全班學生制做單詞卡,要求我做兩個,我高興的做了起來。自此我對英語產生了一定的興趣,劉老師又教會了我們做一系列關于英語學習的卡片和其他學習英語的方式。我們上英語課,老師總是講的很引人入勝,讓同學們在不知不覺中就入了迷。
初上六年級的時候,劉老師發現我們班的同學們存在著一個缺點——字體差;正巧她也是我們的美術老師。她對我們講:寫字如同做人,字美不美,就代表人的心靈美不美,也代表我們的人美不美。我們同學們一定要做到字美人更美!我們要以審美的觀點來審視我們的字。從此同學們積極的練習字體,并且在不長的時間內,有了很大的改觀。以前,我的字又大又擠又潦草,看也看不清,孫永飛的字比我更差。而現在,我們的字體都大有進步,但孫永飛的字比我更漂亮。
前不久,劉老師又發現了我們班的及格別的同學不懂禮貌。就特意在那個星期四上午的第四節,為我們每人做了一張賀年卡,我們班大部分人都嫌自己的不好看,又重新換了,包括我。在放學后,我們班上大部分男生都走了,而我們的劉老師還在為我們寫祝福語,一直到很晚很晚……。通過這件事,同學們學會了怎樣尊重別人和別人的勞動成果。
常常的連續幾節課下來,老師百靈鳥似的聲音已有些沙啞,卻絲毫也沒有因此而耽誤過我們的課程。
劉老師用她淵博的知識賦予我們才華;用她辛勤的汗水滋潤我們這些正在成長的幼苗;用她美麗的心靈渲染我們做人的道理;用她無私的奉獻培養我們這些未來的花朵。
沒有默默的紅燭,哪來這滿院的花香;沒有辛勤的園丁,哪來這泛泛的光彩。
辛苦了,我們的劉老師!
[實用作文] 四年級想象文章:被吹走的棉花糖
語文是語言和文化的綜合學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?以下是小編為大家精心整理的“[實用作文] 四年級想象文章:被吹走的棉花糖”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
路邊有個賣棉花糖的老爺爺,他做的棉花糖是彩虹色的,美麗極了,吸引了很多小孩子的目光。路過的小孩子們每個人看了一會老爺爺做出彩虹棉花糖的過程后,便興高采烈地回家向媽媽要錢,然后再來老爺爺這兒買一朵彩虹棉花糖。
孩子們都把老爺爺圍了好幾層,外面的人都好奇地朝這兒張望。老爺爺慈眉善目地看著一張張顯露出急切想得到彩虹棉花糖表情的稚嫩的臉龐,他理解孩子們的心情,但是動作仍不急不緩,好像把制作彩虹棉花糖當作是表演魔術。當老爺爺把出爐的棉花糖全部拿出來時,一大朵彩虹似的云的出現頓時讓孩子們的眼睛散發出一抹神奇的亮光,他們高興地把一雙雙小手向棉花糖伸去。老爺爺把彩虹棉花糖揪成一朵朵,插上一根根小木棍,然后呵呵笑著把它們遞到一雙雙的小手中。
接過棉花糖的孩子高興極了,一張嘴就咬掉一大塊“彩虹”,甜蜜蜜地品嘗著它的滋味。還沒拿到的孩子就一邊饞著看著身邊正吃著“彩虹”的小伙伴,一邊焦急地伸長了自己的小手。
突然來了一陣風,把老爺爺剛做好的一朵彩虹棉花糖給吹跑了,飄在空中。小孩子們驚奇地仰著頭看它,其中有一個本可以得到這朵棉花糖的小孩子為失去棉花糖而氣哭了,把小手捏緊成了拳頭。而老爺爺就使勁安慰他,說馬上給他重新做一朵,小孩子才又高興起來。其他仰著頭看著飄走的棉花糖的小孩子直看到它飄得看不見了才低下頭,又張大著焦急的眼晴向老爺爺那邊看去。
那朵彩虹棉花一直在空中飄呀飄,飄過了山,翻過了嶺,又遇著了雨,被淋濕了變得沉重,便落在了田野里。
天晴了,太陽照耀了田野的每一處土地,孤零零躺在泥土上的彩虹棉花糖被太陽的溫暖融化了,化成了一灘黏乎乎的糖水。
忽然來了一群麻雀落在糖水旁的田野上覓食。不久,它們發現了一灘糖水,便高興地圍了過來。它們爭搶著品嘗糖水,甜甜的滋味讓鳥兒們越吃越高興。不一會兒,糖水被吃光了。
鳥兒們食飽后,飛到了天上。而剛剛的那塊土地上只留下一塊深深的印跡――那曾是糖水棲息的地方。
[熱搜作文] 人民公園四年級作文范本
語文是一門非常博大精深的學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?小編特地為您收集整理“[熱搜作文] 人民公園四年級作文范本”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
春天到了,天氣漸漸變暖和了。調皮的小草從大地媽媽的懷抱里悄悄伸出小腦袋。東瞧瞧、西看看,好像在說:“春天真美呀!”
你瞧,人民公園里真美??!里面一片姹紫嫣紅。潔白的玉蘭花給玉蘭樹披上了一件雪白的外衣。粉紅色的桃花也不甘示弱,它扭曲著優美的身姿,散發出淡淡的清香。湖邊的楊柳像一個個的美麗的姑娘站在鏡子似的湖邊梳妝打扮。好一個美麗的春天呀!
公園里有很多有趣的東西。有賣工藝品的、有捏面人的,捏出來的面人栩栩如生。還有做糖花的,用糖做出來的畫又好吃又好看。最好玩的是兒童樂園了。其中我和陳麗君最喜歡“過山車”。我們倆個坐上“過山車”,系上安全帶。隨著一聲鈴聲,車子慢慢滑動了起來,后來越來越快。到了拐彎的時候。車子好像要翻了似的,我們嚇得閉上眼睛,發出陣陣尖叫聲。我緊緊抓住護手,生害怕掉下去。到了終點,我松了口氣,真是太好玩太刺激了!
下午,我依依不舍地離開人民公園,今天真是愉快的一天。
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