小學五年級作文。

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[熱搜寫作] 小學五年級文章600字：小螞蟻其三”，僅供您在工作和學習中參考。

昨天，天氣晴朗，我約了幾個小伙伴玩起了躲貓貓的游戲。

“快點，冬天快來了，我們的動作要加快一些?！毕佂踉诖叽俅蠹?。我們圍了上去，仔細地觀察它們。“怎么沒有了太陽？”一只小螞蟻覺得奇怪，“大王，是不是要下雨了？”蟻王也覺得奇怪說：“剛才還是好好的，怎么一下子沒有了太陽？”蟻王抬起頭來看，它發現是我們擋住了陽光。于是，它大喝一聲說道：“你們這一些人怎么這么沒有禮貌啊？喂，快讓開！不要妨礙我們工作！”我撅著嘴說：“你們怎么說我們沒有禮貌呢？”“我們又沒有人來教育我們，怎么會懂禮貌呢？”小螞蟻齊聲說道?！肮?，看你們還敢頂嘴?？次也话涯銈內坎人?！”我的話剛說完，它們卻昂首挺胸地表示不怕。我剛想抬腳去踩它們的時候，小伙伴們批評我，說：“不要耍小孩子脾氣了，饒過它們吧！”我答應了。于是，我對這一些小螞蟻說：“這一次我饒了你們，下次可就沒有那么便宜了！”我的話音剛落，這一些小螞蟻就不見了。原來，它們見好就收了！www.lipstick2017.com

zwb5.com編輯推薦

最新作文: 小螞蟻做客五年級文章530字

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《最新作文: 小螞蟻做客五年級文章530字》，僅供參考，希望能為您提供參考！

秋天到了，涼風習習，落葉紛飛就像秋姑娘發來的一封封電報。家住梧桐樹上的小螞蟻可可，決定今天到好友悠悠家做客。

一路上，可可就像是一只快樂小鳥哼著歌，不時彎下腰和地上的花草對話。突然他迷迷糊糊的看見前方有一條白色的絲帶，他心里想：天啊，這是誰家的，這么長，這得織多久———想著想著腳下的步子也加快了。

可可走近一看原來是調皮的小溪，唱著歌邁著歡快的步伐奔向前方。這下可讓可可犯難了，悠悠的家可是在小溪的.另一邊啊?！拔以撛趺催^去呢，”可可問自己。突然他看到溪面上漂著一片梧桐葉?？煽伸`機一動，“這不就是好辦法嗎？”我可以跳到梧桐葉上，用手當槳劃到對岸啊。于是他縱身一躍跳到梧桐葉上，用手劃呀，劃呀，終于到了對岸。溪里的魚兒對可可真的是佩服得五體投地，他們一起游道岸邊，為可可送行。天上的太陽公公看見了，連忙豎起大拇指說“可可，你真是一個善于觀察，善于發現，肯動腦的孩子！”

可可繼續往前走，走了一會兒，他碰見了小鼠紅紅。紅紅正在專心致志采摘蘑菇。可可忙上前打招呼，“紅紅讓我幫你運蘑菇吧?！奔t紅轉身一瞧，原來是小螞蟻可可，忙說：“謝謝你，可可?？墒悄隳苄袉幔俊薄罢埾嘈盼摇?，可可邊回答邊動手運蘑菇。時間過得真快，眼看太陽公公也要下班回家了，可可運完最后的蘑菇要告別紅紅繼續趕路。紅紅十分感謝可可的幫忙，送給了可可一籃子蘑菇，并夸道“可可，你真是個助人為樂的好孩子”。

可可帶著送給悠悠的禮物——一籃子蘑菇，終于到達了悠悠家。

[熱搜寫作] 小學五年級文章600字：無字天書

小學語文是一門非常重要的教學科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是小編為大家整理的“[熱搜寫作] 小學五年級文章600字：無字天書”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

on。1——白醋隱形文字；制造它很簡單，首先，你你要把你家的白醋給拿來，一張白紙，一根牙簽。道具就準備完畢了；那么，就開始吧！

現在我就告訴你解密的方法，很簡單，你只要把它放在打火機上或者在微波爐里進行烘烤就行了，但是，這個時候，你可千萬吧要開小差，否則一不小心燒焦或燒著了，就不好了，只要看到字跡慢慢地顯現出來了，所有的字都可以看清楚了，你就馬上拿出來，這時候，字跡呈褐色，很容易看清。

on。2——水文字；這次你只要準備好一一盆清水（不用太滿），兩張白紙，一根牙簽。就ok了。

聽好了，水文字的解密方法跟白醋隱形文字的解密方法可不同。所以，聽好了！

嘻嘻！大千世界，無奇不有；以前只在電影或傳說中聽到“無字天書”，沒想到現實生活中也有吧！

今日寫作: 小螞蟻愛動腦小學三年級文章之四

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面的內容是小編為大家整理的今日寫作: 小螞蟻愛動腦小學三年級文章之四，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

我們應該怎么過去??？突然，小螞蟻靈機一動想到了一個好辦法，我們可以造一只船。說干就干，它們開始找材料，可是找了半天都沒有找到。這時一片樹葉從天而降，落在了地上。小螞蟻想：我們可以用樹葉當船劃到對岸啊！可是想來想去小螞蟻又感覺樹葉太輕了，我和爸爸媽媽都上去的話，船可能會淹沒的。這時小螞蟻的腳邊正好滾來一根木棒。小螞蟻想：我們可以用木棒做船，樹葉做帆。它們把船扔到河里，高高興興向河的對岸劃去為爺爺采藥了。

爸爸媽媽直夸小螞蟻是一個愛動腦筋的好孩子。

[熱搜寫作] 五年級小學文章：今天我當家其三

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《[熱搜寫作] 五年級小學文章：今天我當家其三》，相信能對大家有所幫助。

今天我當家

今天，我的爸爸和媽媽出去了，只有我一個人，我看了一部電影——《小鬼當家》，我想“今天是我當家了?！?/p>

本來今天的天氣挺好的，我正在看我最喜歡的兩個動畫片——《貓和老鼠》和《火影忍者》，忽然窗外烏云密布，頓時暗了下來，不一會兒，又變成了白天，一下子電閃雷鳴，一下子嘩啦啦的下起瓢波大雨，把我嚇了一跳，我自言自語“姚雪晴，你不怕，你是十歲的好孩子，今天你當家?！焙髞恚夜钠鹆耸值挠職?，可是，我怕的不是窗外的雷鳴電閃，風雨交加，而是《火影忍者》中的“大蛇丸”，我生怕那個大蛇丸從電視機里沖出來，把我的肩膀上咬上一個封印，之后，就被大蛇丸控制住了。

時間飛快的如流水一般，一去不復返?？墒牵挥形业南敕?，深深印在我的腦海中，我的心里，仿佛有一種壓力，使我在記憶中徘徊。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……一小時……兩小時，終于，爸爸媽媽回來了，我把事情告訴了爸爸，爸爸說：“那可能只是你心頭的雜念，才使你心中產生了幻覺，不要緊，一會兒你不想它，只想一些開心事，一下子就好了。”我試著用爸爸的方法，果然一試見效，之后，我告訴爸媽，一同開心的笑了。

呀！一個小孩子當家，可真不容易呀！對吧！

今天我當家2005-09/18226','',''18226

[熱搜寫作] 五年級小學作文：觀察螞蟻記最新模板

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[熱搜寫作] 五年級小學作文：觀察螞蟻記最新模板”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

觀察螞蟻記

今天星期五，我們學校在下午三點半就放了學。

我一回到家里，就把書包放在椅子上，然后，就去看起了電視來了。我看著看著，看到一則科學小故事。它說螞蟻從高空掉下來也不會死。我看了以后半信半疑，我想我們人從高空掉下來一定會摔死的，螞蟻難道會有什么神奇的力量摔不死的嗎？耳聽為虛，眼見為實，我要親自看一看，螞蟻從高空摔下來到底死不死？于是，我停止了看電視，走出房門，來到外面，想去抓幾只螞蟻來做實驗。

我無意間發現自己不小心踩到了一只螞蟻的身上。我想糟糕，本來可以拿它來做實驗，現在可惜給我踩死了。唉，看來還得另外找幾只螞蟻來做實驗。我提起腳看到，這一只螞蟻居然還活著，沒有死！啊，我非常驚奇！我馬上把這一只螞蟻捉起來拿到高出我的頭上，然后我把手一松，立刻蹲下身子去看螞蟻。呀！真的，這只螞蟻落到地上，立刻爬行起來。它照樣一步一步地往前爬。我把它又一次捉了起來。我拿來了一條凳子，自己站到上面。然后，我還是把手舉過頭頂，松開手，螞蟻掉了下去。我想這一回這只螞蟻看來活不成了。我從凳子上面走了下來。蹲下身子找到了這一只螞蟻。我看到這一只螞蟻摔在地上一動也不動。啊，真的摔死了！看來，螞蟻從一定的高度摔下是不會摔死的，從更高的地方摔下來就會被摔死的。唉，我真不該拿這只螞蟻做這第二次試驗。咦，我沒有料到這一只螞蟻居然又抬腿動胳膊的。過了一會兒，它又往前爬了起來，居然，還爬得非?？??？磥硭桥挛以侔阉脕碜鰧嶒灐Ｎ逸p聲對它說：“螞蟻啊螞蟻，你不用害怕，我不會再拿你做實驗了?！?/p>

電視還在繼續播放。我立刻看了下去。看完這本電視我才知道螞蟻摔不死的原因：螞蟻從高空落下來的時候，它的六條腿都張開，減慢了下落的速度，所以它就不會被摔死了。原來它好象人利用降落傘一樣，多聰明的螞蟻??！

觀察螞蟻記2005-05/11564','',''11564

[寫作分享] 五年級童話寓言作文：小螞蟻得救了(篇二)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是由小編為大家整理的“[寫作分享] 五年級童話寓言作文：小螞蟻得救了(篇二)”，僅供參考，大家一起來看看吧。

一天，天氣晴朗，小螞蟻在河邊玩，河邊的景色可真美啊!小螞蟻看得都快陶醉了。小螞蟻腳下一滑，一不小心掉進了河里。

“救命啊!救命啊!”小螞蟻大聲地叫了起來，一只小鳥剛剛飛過河邊，它看見小螞蟻掉進了水里，急得團團轉，它非常想救小螞蟻，可是它不會游泳，怎么辦呢?小鳥看見河邊有一棵大樹，樹上有許多嫩綠的葉子，突然，它靈機一動，想出了一個好辦法。

小鳥從樹上摘下一片樹葉，把它放在水面上，然后對小螞蟻說：“快爬到樹葉上來吧!”小螞蟻感激地說：“小鳥，謝謝你救了我?！毙▲B說：“不用謝我，只要你平安就行了?！?/p>

[優質寫作] 二年級小學文章：小螞蟻，大英雄240字

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“[優質寫作] 二年級小學文章：小螞蟻，大英雄240字”，希望能對您有所幫助，請收藏。

清明時節雨紛紛，螞蟻們要搬家了，它們請我去參觀它們的別墅，我當然不好推辭。 　

我走到了它們的舊小屋中，看到他們正在搬食物，我熱切地跟它們打招呼。我看見有人在玩火，我很想去阻止，可惜太晚了?；鹨幌伦訜搅伺笥训母C里去了。怎么辦呀？突然，一只螞蟻說：我們沖出去！螞蟻們馬上變成蟻團準備脫離火海，最外層的螞蟻用自己的軀體開拓一條路，保護里面的小螞蟻，它們得救了。里面的小螞蟻已經爬出了火外，而外層的小螞蟻用自己身子換來別人生命的英雄已經死在了火海中。 　

晚上，路上靜靜的。今晚月色很美，我卻無心欣賞。我又想起了那些螞蟻，不，是那些英雄。

[熱搜寫作] 五年級小學文章：記一次實踐活動600字

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編特地為您收集整理“[熱搜寫作] 五年級小學文章：記一次實踐活動600字”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

初冬的氣溫在悄悄地變化著，冷颼颼的空氣迎面襲來，直往鼻子里鉆。雖然被凍得直打寒顫，但我內心卻熱血澎湃，因為今天下午我們班將舉行家長進課堂實踐活動。

一上午同學們都在焦急地等待著，盼星星，盼月亮，終于迎來了下午的實踐活動制作南瓜餅。

同學們陸續來到了食堂里，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。我環顧四周，發現家長們早已為我們準備好了工具和食材：桌子上整齊地擺放著四個電餅鐺和幾袋淀粉，幾袋紅豆沙點綴其中，最引人注目的還是那幾盆黃澄澄的南瓜糊和摻了粉的南瓜泥。

首先，家長們為我們示范了南瓜餅的制作。只見她們熟練地從盆里拽出一小塊南瓜泥，放在手中揉成團狀，然后用手掌壓扁，再左拍右拍，拍成圓餅狀，最后在其身上均勻涂抹淀粉，放在灑滿淀粉的桌子上待用。

同學們見狀，紛紛效仿起來。有的同學認真研究，做得像模像樣;有的同學還突發奇想，把南瓜泥做成了各種形狀，有心形，還有動物形狀;有的同學還大膽嘗試著把豆沙包進南瓜餅中。

接著，家長們把電餅鐺通上了電，把刷了油的南瓜餅放入鍋中，蓋上鍋蓋，煎了起來，時不時地還打開鍋蓋，把餅翻個身，直到南瓜餅煎至兩面金黃、熟透。

看著誘人的南瓜餅，同學們不斷吞咽著口水，一哄而上，有的用餐巾紙包著，有的用筷子插著。我也搶到了一份，拿到手后，一股南瓜的清香撲鼻而來。我迫不及待地咬上一口，哇我瞬間被燙得齜牙咧嘴，吐了出來，真是心急吃不了熱豆腐啊。我按捺住激動的心等了一會，又嘗了第二口，南瓜餅甜甜糯糯，一股香甜的豆沙味溢滿整個口腔，似乎甜進了我的心里。

空氣中彌漫著濃濃的香味，我們都沉浸在這香味中，度過了一個充實而愉快的下午。