四年級作文四年級范文。

語文是小學階段最重要的一門學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文閱讀： 四年級作文小雞模板》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

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3月8日：今天，有著明媚的陽光，我把小雞蛋放在手心里，小心翼翼的翻看著。忽然，我的眼前一亮，她的小身體又黃又白，不如，我給她取個名字，叫做小黃白吧。想著她的名字，我慢慢把她放進袋子里，把袋子放進書包，踏著輕快的腳步上學去了。

風扇在夏天可以做出很多很多的貢獻比如；我趴在電視對面寫作業降風調到二檔風就剛剛好不大不小也不會將我的書本吹亂將風調到一檔我感覺不到涼爽，那風就太小了調到三檔就會將我的書本吹亂那時候風就有點太大所以說還是二檔的時候剛剛好，通過我的這篇作文你是否對風扇多了一些了解呢？

指導老師評語：這篇作文好就好在真情流露，寫出了父親對抱養來的女兒的深厚感情，這份濃厚的愛，將父親這一人物形象推向了頂峰。避風港是作者對父親的贊頌，文末，換我來做你的避風港與文章開頭感謝你當我的避風港相照應，這一點深化了主題。文章每段都緊扣握著手這點來寫，層層深入，流露出真情實感，深刻點題我想握住你的手。

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今日寫作: 小雞作文四年級(篇一)

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？以下是小編為大家收集的“今日寫作: 小雞作文四年級(篇一)”歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

六年級，意味著要離開母校，要離開相伴六年的老師和同學

當她在四年前椄手我們班時，上了第一堂課后，我就知道她是一名老教師，具有豐富的教學經驗和知識內涵，更重要的是她有親和力。而那張嘴就是最好的證明犀利的口語，一字一句包含深刻的寓意，語言風趣幽默。和她交流的過程是愉快的，是舒心的。正因為如此，跟她初次見面是如此和諧、美好

讀了這本書之后，我感覺又回到了一年級的時候，是多么有趣、天真。在校園里的生活是多么的美好、自在。小豆豆第一次來到校園的時候，給我的第一印像就是：她很開朗，第一次進校長的辦公室就能和校長聊得特別開心，要是換做是我的話，我肯定連門都不敢開。

我是xxx學校xx級xx專業的學生。大學四年生活，即將結束，一個新開始即將來到，等待我的是新的挑戰。

那年我剛上三年級，在一帆風順的人生旅途中，我受不起任何困難。然而人生真的就如一場游戲，總會給我們開玩笑。正當我在第一名的榮譽中陶醉時，第2次的期中考試卻在我的那一張紙上留下了不可磨滅的黑暗的一筆。我無法面對那個曾經驕傲，不可一世的我。我盲目了，在后面的日子里，我開始瘋狂的補習，但事情并沒有我所料想的一樣。我的成績并沒有一路上升，而是在往下降，直到87分。

[作文借鑒] 四年級作文小雞（一篇）

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？以下是小編為大家收集的“[作文借鑒] 四年級作文小雞（一篇）”供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我表姐是我學習的好榜樣。她身子瘦瘦的，一個瓜子臉，她很美麗，臉上有些小痘痘。我知道她是個書呆子，她很愛看書，每次來到書店總要看三個小時的作文書，連我叫她她都沒搭理我。

稍大些，懵懵懂懂，窗外的日子蘭草淡淡，像午后的一縷清風，飄拂著些許香氣。漸漸地我開始理解詩人所傳達的情感，并能夠恰當的應用到作文中去，得到了老師的表揚，小小的虛榮心得到滿足，心中自然也是歡喜的

下午兩點，首先是杜校長講話，然后演出就正式開始。第一個節目是二年級的小朋友表演的舞蹈，他們手拿雪花，身穿紅色的衣服，在舞臺上翩翩起舞，手上的雪花在微風中飛舞著，讓觀眾感受到了孩子們的天真和雪花的純潔。接下來的節目更為精彩：老師在舞臺上唱著溫暖人心的歌曲，三年級的小朋友就在老師周圍跳起了優美的舞蹈；幾個小朋友坐在鋼琴彈奏著悅耳的音樂

看以前的作文，會笑的淚都流出來，把媽媽寫成好好，把已經寫成巳經這是不是長大了？

作文閱讀： 難忘的童年四年級文章最新模板

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“作文閱讀： 難忘的童年四年級文章最新模板”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

在我的童年中有無數件事令我高興，可是令我最高興的事，就是吹泡泡。

記得有一天，我和幾個小伙伴在家里制作泡泡水。我們先把肥皂搗碎，然后加入開水，給每人盛一瓶用吸管吹。有的人拿著泡泡水趴在陽臺上，有的人登上了三樓，有的人奔向樓下。

忽然，天空中飄落下無數五彩繽紛的泡泡，原來樓上的小伙伴一個個仰著小腦袋吹得正起勁呢。我們樓下的小伙伴也不干示弱，齊心合力，一同往上吹，泡泡像全身布滿花紋的彩球，一個個飛向高空。

我呢，鼓著腮幫子，使足了全身的力氣，不管三七二十一，把氣往吸管里吹。只覺得耳朵里“嗡嗡”響起來，眼前金星亂冒，卻什么也沒吹出來，這可把我氣壞了。我又看別人，咦？他們怎么吹得出來呢？我又仔細看了一下，這才知道，吹泡泡要慢慢地吹，輕輕地吹，于是我滿有信心地沾了點泡泡水，小心翼翼地吹起來，果然一吹一個。

童年像流水一去不復返，但童年的點點滴滴的趣事，卻永遠留在我的心中。

心得閱讀： 作文：四年級作文讀寒號鳥之死有感模板

語文是一門非常博大精深的學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《心得閱讀： 作文：四年級作文讀寒號鳥之死有感模板》，希望能對您有所幫助，請收藏。

在寒假里，爸爸給我買了一本《成長的故事》，里面有名人軼事，有經典童話，我讀得愛不釋手。書中有很多意義深刻的故事，但是讓我感觸最深的是書中《寒號鳥之死》的故事。

這篇故事的主人公是一只寒號鳥，它住在古老的原始森林中，它有著漂亮的羽毛和動聽的歌喉。冬天越來越近了，別的小鳥都在筑窩，可它卻在炫耀自己漂亮的衣服和美麗的歌喉，全然不顧寒冷冬天的到來。

冬天終于來了，寒號鳥沒有自己的“家”，它被凍得瑟瑟發抖。在夜里的寒風中，寒號鳥不停的說：“哆嗦嗦，哆嗦嗦，寒風凍死我，明天就搭窩?！钡诙欤柵笱蟮?，它又不搭窩。就這樣，在一個大雪的夜里，寒號鳥被凍死了。

寒號鳥之死，讓我想起了一句古詩“明日復明日，明日何其多！”，總把希望寄托在明天，而又不去努力奮斗的人，終將一事無成。這個故事還告訴我們，人不能只顧享受，要有憂患意識。只要我們心中有了目標，必須盡快付諸于行動。學會珍惜時間，把握時機，從現在做起，踏實勤奮地去做好每一件事，平凡的人也能獲得成功。

【寫作模板】四年級小學作文：閱讀樂無窮 月度范文精選

語文是語言和文化的綜合學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是由小編為大家整理的“【寫作模板】四年級小學作文：閱讀樂無窮 月度范文精選”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

讀一本好書，宛如品味一場人生，令人回味無窮。當你在閱讀一本好書時，你的心便會逐漸地沉浸在書中的世界中，與書中的主角合為一體，以他的視角，經歷他的一生，經歷那悲歡離合。

我們從小開始便被要求讀各種各樣的書：有魯迅的《朝花夕拾》、有冰心的《繁星春水》、也有安徒生的《安徒生童話》。你有沒有發現，當你閱讀一篇有趣的文章時，你的心情會隨著文章的進展而起伏不定，當你看到一段令人開心的文段時，你會捧腹大笑。當你看到令人悲傷段落時，你會淚流滿面。當你看到一段令人憤怒的語段時，你會氣的直發抖。讀書的樂趣也應該莫過于此吧。

取決于一本書是不是一本好書的，不在于它的標題，也不在于它的封面，更不在于它的語言，而在于書中最里面的精神內涵是否有營養。當精神內涵是講一些歪門邪道，那么它一定不是一本好書。但是當里面講的是一些知識或哲理時，它一定是一本好書，一本值得閱讀的書。一本好書與一本爛書，讓同一個人去閱讀，那么讀好書時的那個人，他的受絕對會比他讀爛書時的感受好。不是因為別的，只是因為內容不同，得到的也不同，而且感受不同，體驗不同，收獲更不同。

讀一本好書宛如品味人生，讓人回味無窮。

【作文收藏】 四年級狀物文章：可愛的小雞其三

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《【作文收藏】 四年級狀物文章：可愛的小雞其三》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

9月28日星期六晴

今天，媽媽從菜市場買回來六只小雞。每只小雞只有拳頭般大小，身上的毛全是黃色，沒有其它顏色。它們走起路來，一晃一晃，憨態可掬。

也許是剛到我家的緣故，它們對我家的環境還很陌生。院子里稍有動靜，它們幾個就會緊緊地擠在一起，真是團結。

媽媽抓了一些小米，放在碗里，用水泡了一會兒，捏起一些撒在一張硬紙板上，讓它們吃。剛開始，它們很驚恐地看著那些黃色的米粒不敢去吃。有兩只膽大一點的，小心地靠近米粒，不時地向兩邊張望。吃了幾粒后，那兩只放開了膽的小雞，開始大吃起來。尖尖的黃嘴，啄得飛快。其它四只急得團團轉，嘴“嘰嘰——”地叫著，好像在說：“給我留點，給我留點!”然后迅速地加入了它們的行列。

媽媽撒的那些米粒很快就被吃完啦。我也開始喂這群可愛的小家伙。不久，它們的吃相有些從容不迫了，啄啄這個，再啄一啄那個，然后喝一口水。喝水時，它們總要把脖子向上揚一揚。

吃飽后，小雞們開始在陽光下嬉戲，兩只一組，三只一伙。它們的叫聲細聲細語的，生怕驚嚇著別人似的，“啾啾——”的，顫顫巍巍的。

這些小雞真可愛。我和小雞相處的過程讓我感受到了動物的可愛之處。

2022作文: 四年級文章老鷹捉小雞文章(經典版)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“2022作文: 四年級文章老鷹捉小雞文章(經典版)”，希望能對您有所幫助，請收藏。

韓宜辰

這是一只可愛的小雞，他穿著一身金黃金黃的外衣，戴著一個火紅火紅的雞冠，眼睛像黑鉆石似的，閃閃發光。

小雞跑起來一搖一擺的，像小企鵝，非常有趣。

到了中午，小雞跑到綠油油的草地捉蟲子，它用那尖尖的嘴巴把蟲子捉住，然后吃掉。

吃飽后，它又跑到河邊喝水，只見他蹲在一塊石頭上，俯下身子，低下頭，伸出嘴巴，大口大口地喝著水，發出了“咕咚咕咚”的聲音。

這只小雞真是太可愛了。

【篇二：可愛的小雞黃黃】

王藝蓉

星期天，爺爺送給我一只肥碩的小黃雞，我給可愛的小雞起了一個名字叫“黃黃”。它渾身穿著一身黃黃的外套，黑寶石似的眼睛，上面帶著一個紅紅的雞冠，非?？蓯邸Ｋ懿降臅r候，他那小腿跑的猛快，我追也追不上。吃食物的時候，他就俯下身子撅起屁股，就津津有味地吃了起來。吃飽了以后，過了一會兒，就去喝水。只見它蹲在一塊石頭上，俯下身子，撅起屁股，伸出了粉紅的小嘴，就“咕咚咕咚”地喝起水來。

這就是我爺爺送給我的有趣小雞“黃黃”。

作文閱讀： 四年級媽媽作文

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“作文閱讀： 四年級媽媽作文”，僅供參考，希望能為您提供參考！

世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草，離開媽媽的懷抱，幸福哪里找？這首歌是我從小聽到大的，每當聽到這首歌的時候，總是會想到媽媽為我所做的一切。老師常常說：媽媽就是我們的守護天使，時刻在身邊保護著我們。

記得我剛上二年級的時候，第一次數學測試，我竟然考了75分，看到鮮紅的75分，眼淚嘩的一下奪眶而出，心里難過極了。放學了，一路上我都低著頭，害怕媽媽批評我。一到家，媽媽問：成績出來了嗎？出來了。我就像一個罪人一樣的回答道。媽媽看了看分數，只是語重心長的對我說沒關系，這次沒考好，下次再努力就是了。我聽了媽媽的話，點了點頭，拿出試卷，聽著媽媽耐心的為我講著錯題，在試卷上寫下反思，并把錯題認真的訂正好，才把作業放進書包里。晚上，我躺在床上，看著皎潔的月亮，一遍一遍的回想媽媽說的話。

我還記得有一天晚上，我們全家正在津津有味的吃飯，突然啪的`一聲，頓時，屋里一片漆黑。停電了媽媽大聲叫道，空調停了，風扇也停了。這回，爸爸的手機派上了用場，我們用爸爸的手機照著吃完了飯，我們立刻到了小區的外面，小區的外面聚集了好多的人，人們都在七嘴八舌的議論起來?？晌覀冊谛^外面等了好久好久也沒來電，我們只好無奈的回家了?？商鞖馓珶崃?，不一會兒，我就熱的滿頭大汗，躺在床上，翻來覆去，熱的根本睡不著，媽媽看見了，連忙過了幫我扇扇子，一下，兩下，······在媽媽愛的扇子下，我很快就進入了夢香?？蓩寢尀榱宋遥谷粺岬囊灰苟紱]睡著。

啊！媽媽的愛是清涼的風；媽媽的愛是親切的關心；媽媽的愛是無私的奉獻；媽媽的愛是辛苦的汗水；媽媽的愛是甜甜的吻；媽媽的愛是一本本新書；每天都能給我新的知識。

??！媽媽，親愛的媽媽，是您辛辛苦苦把我養大，感謝您為我做的每一件事。

媽媽，我永遠愛您！

四年級:田敏

[熱搜作文] 四年級小學作文：小雞黃黃和小鴨歡歡(篇二)

語文是一門非常博大精深的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編幫大家編輯的《[熱搜作文] 四年級小學作文：小雞黃黃和小鴨歡歡(篇二)》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

春天，一個陽光明媚的早晨，小雞黃黃和小鴨歡歡在一起快活的散步，小雞黃黃戴著一頂紅紅火紅的禮帽，小鴨歡歡戴著一頂五彩繽紛的鴨舌帽，他們帶著帽子在清澈的湖水岸邊玩得很開心。

突然來了一陣大風，把它們兩個的帽子都吹走了，一個吹到樹上，一個吹到了水面上。

小鴨歡歡看到自己心愛的帽子掛在了樹枝上，努力的蹦起來，可是沒有拿到自己心愛的鴨舌帽。小雞黃黃也看到了自己心愛的領帽掉在了水里，他伸長脖子夠，自己怎么也夠不到自己的帽子。

過了很久很久，小雞說：你會游泳，你幫我夠我心愛的領帽，我蹦起來，比你高，我幫你摘下你的帽子。

于是，小鴨跳進水里把帽子撈了回來，小雞也跳起來，把小鴨的鴨舌帽夠了下來。小雞対小鴨說：謝謝你幫我把鴨舌帽給撈上來，真是謝謝你。小鴨說：不對，我該謝謝你，是你給了我一個好主意。

這個故事告訴我們有些事可以用另一種方法。

[優質寫作] 四年級作文記一次游戲老鷹捉小雞作文(篇四)

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？以下是小編收集整理的“[優質寫作] 四年級作文記一次游戲老鷹捉小雞作文(篇四)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

“叮鈴鈴……”下課了，同學們像快活的小鳥飛出了教室，一起玩老鷹抓小雞的游戲。

我當“老鷹”，曾勇潮當“母雞”，其他同學當“小雞”。分工完畢，游戲正式開始了?！半u娃娃們”一個緊接一個的拉著小伙伴的衣角，生怕落隊成為老鷹的午餐。我裝作漫不經心的樣子，突然猛一轉身，向著“小雞”撲了過去，“雞媽媽”見狀大吃一驚，張開了他的雙翅，迅速擋住了我的去路，機警地保護自己的孩子們。我很失望，但是我沒有放棄尋找機會。終于，我趁“雞媽媽”放松警惕，看準了時機，一沖過去，抓住了最后面的一個小雞。第一個回合，我勝出了。

第二回合中，勇潮當“老鷹”，我當“小雞”。剛開始他就興沖沖的想跑到母雞的后面，可是他一腳踩空摔倒在地上，哈哈，我們所有“小雞”都笑了，我還脫離了隊伍。突然他猛地一下從地上爬了起來，嚇得我趕緊回到了“母雞”的環抱。這下他把目標放在了另一個小雞的身上，猛地一沖，抓住了一只“小雞”，這一回合他贏了。

下課鈴響了，可同學們還沉浸在快樂的氣氛當中。從這個游戲中我知道了，面對壞人不能放松警惕，不要被他的外表所迷惑，否則會造成很嚴重的后果。